1.参与者招聘

1. 进行电源分析招募足够数量的参与者和从参与者获得知情同意。

2.数据收集

1. 满足在一个共同的房间，在考场外参与者进行解释 （据称） 实验的目的。
   1. 向参与者描述他们've 被'问，今天来这里参加实验研究记忆过程' ，会给他们药物调查及其对短时记忆的影响。向参加者的药物是完全安全的保证。
   2. 解释的参与者将完成两个记忆任务— —一前服用这种药物，并且一后其 ' '共吸收。'
2. 带进考场的参与者和解释他们现在会的计算机上执行的第一记忆任务。
3. 启动任务和离开房间。在此任务中，参与者应在计算机屏幕上看到 12 的无意义词汇，每个显示几秒钟。毕竟已显示 12 个字，应该提示参与者记得尽可能多的单词。在此之后，参与者应会提示您运行进屋回电给实验者。
4. 重新进入房间，实例化'药物副作用操纵，'丸胶囊和一杯水给参与者。
   1. 在现实中，胶囊是— —的安慰剂，含有奶粉。
5. 为了操纵潜在副作用的药片，看不到条件，给三种药物同意形式签署参与者之一。
   1. 随机时间条件参与者分配的顺序。
   2. 在觉醒状态，药物同意书应说明: "这 M.C.S771 胶囊包含有较多的可溶性比其他地区的这种化合物的化学成分。在这种形式的药物这些元素可能会产生总的吸收的药物，在服用后 5 分钟前的紧张反应。这种副作用会消失内 30 分钟'
   3. 在放松的情况下，药物同意形式应是相同，只是紧张''应该替换'松弛。"
   4. 在无信息条件下，药物同意表格只应说明'药物的总吸收时间是 30 分钟'和那"是没有副作用。"
6. 允许参与者签署同意书，并摄取其丸胶囊。
7. 解释这项研究需要 30 分钟前第二个内存的任务，要通过和劳顾会不有另一项研究，相关的记忆，但关于舆论研究，参与者应邀参加。
8. 启动"失调操纵" (两个条件: 低选择' ''高选择与")，通过不同程度的决定自由的参与者都有写一篇文章，发散从他们自己的态度。
   1. 在"高选择" （例如，高失调） 条件下，实验者应该说， '我将离开这完全由您来决定是否你想要参加，但是我会非常感激，如果你愿意的话。'
   2. 在' '低选择 (例如。，低失调) 条件下，实验者应该简单地说，' '在等待期间，我要让你做这个意见研究实验的小任务。"
9. 在这两个条件，解释的任务如下: '是否应该允许炎症扬声器是大学校园里经常讲的问题成为一个问题。常春藤盟校管理员协会正试图对与否，一个标准的政策和在什么情况下，应该允许炎症扬声器来谈一谈校园。过去的经验表明，了解有关论据在两边的任何问题的最佳途径之一是叫人写文章偏袒一方的问题。因此，我们想要做什么是写最强，最有力的文章，你可以采取一个立场，炎症扬声器应该禁止大学校园。'(注: 根据大学语言更改。)
   1. ''的高选择条件下，走得更远和安全参与者's 口头同意，添加后法规遵从性， '记住，你是没有义务。"（在最初的研究中，所有受试者同意写这篇文章。）
10. 给参与者的 10 分钟来完成他们的论文。
11. 随后，收集相关的措施。
    1. 首先，要求参与者以指示他们的感受'现在' 31 点规模与端点标记平静 (1) 和时态 (31)。
    2. 下一步，问参与者来形容自己目前的心情'炎症扬声器的禁令，通过在校园内' 31 点规模与终结点标记强烈反对 (1) 和强烈的青睐 (31)。
    3. 最后，成效决定自由操纵，问参与者表示'如何免费 [他们] 觉得自己拒绝参与此常春藤盟校管理员研究项目" 31 点规模与终结点在所有标记不自由 (1) 和极自由 (31)。
12. 作为获得一些关于这些依赖的措施，一组单独的控制科目被招募在相同的方式作为实验对象，但未被暴露在实验程序的基准的手段 (例如，既不'药物的副作用 — — 操纵，'也'失调操纵")。相反，这些控制主题只被表示对以上 7 到 9 点所述的措施意见。
13. 参与者完成这些问题后，给他们一个完整的简介有关的目的和程序的研究，特别重点放在事实摄取的胶囊，在现实中，安慰剂。

3.数据分析

1. 运行所有参与者后, 比较同意提议采取禁止在校园内炎症扬声器作为函数的自由度失调经历和副作用归丸，通过 2 量 (失调: 高与低的选择选择) x 3 (副作用: 唤醒，忠县松弛) 方差分析。
2. 此外，作为一种操作检查，也比较参与者自我报告的张力作为功能失调和副作用条件，通过 2 x 3 方差分析。