An Investigation of the Effects of Sports-related Concussion in Youth Using Functional Magnetic Resonance Imaging and the Head Impact Telemetry System

One of the most commonly reported injuries in children who participate in sports is concussion or mild traumatic brain injury (mTBI)1. Children and youth ...

University of Toronto

&#x4EA7;&#x524D;&#x9152;&#x7CBE;&#x66B4;&#x9732;&#x53EF;&#x4EE5;&#x4EA7;&#x751F;&#x6709;&#x5BB3;&#x7684;&#x5F71;&#x54CD;&#xFF0C;&#x5BF9;&#x513F;&#x7AE5;&#x7684;&#x53D1;&#x5C55;&#x9002;&#x5E94;&#x884C;&#x4E3A;&#x5728;&#x5B66;&#x4E1A;&#x6210;&#x7EE9;&#x3001; &#x793E;&#x4F1A;&#x5316;&#x548C;&#x81EA;&#x6211;&#x7167;&#x987E;&#x7684;&#x9886;&#x57DF;&#x53D6;&#x5F97;&#x6210;&#x529F;&#x7684;&#x5FC5;&#x8981;&#x6761;&#x4EF6;&#x3002;&#x5DF2;&#x53D1;&#x73B0;&#x611F;&#x89C9;&#x5904;&#x7406;&#x80FD;&#x529B;&#x5F71;&#x54CD;&#x5B69;&#x5B50;&#x7684;&#x80FD;&#x529B;&#xFF0C;&#x8981;&#x6210;&#x529F;&#x5730;&#x6267;&#x884C;&#x9002;&#x5E94;&#x884C;&#x4E3A;&#x3002;&#x5F53;&#x524D;&#x7814;&#x7A76;&#x63A2;&#x8BA8;&#x662F;&#x5426;&#x611F;&#x89C9;&#x5904;&#x7406;&#x80FD;&#x529B;&#x3001; &#x9002;&#x5E94;&#x884C;&#x4E3A;&#x548C;&#x8BA4;&#x77E5;&#x529F;&#x80FD;&#x663E;&#x8457;&#x5DEE;&#x5F02;&#x89C2;&#x5BDF;&#x8BCA;&#x65AD;&#x90E8;&#x5206;&#x80CE;&#x513F;&#x9152;&#x7CBE;&#x7EFC;&#x5408;&#x75C7; (&#x884C;&#x52A8;&#x5EFA;&#x8BAE;&#xFF09;&#x3001; Alcohol-Related &#x795E;&#x7ECF;&#x53D1;&#x80B2;&#x969C;&#x788D; &#xFF08;&#x751C;&#x871C;&#xFF09; &#x6216;&#x88AB;&#x66B4;&#x9732;&#x4E8E;&#x9152;&#x7CBE; (&#x8C4C;&#x8C46;) &#x7684;&#x513F;&#x7AE5;&#x4E0E;&#x513F;&#x7AE5;&#x4E4B;&#x95F4;&#xFF0C;&#x4F46;&#x662F;&#x6CA1;&#x6709;&#x6EE1;&#x8DB3;&#x80CE;&#x513F;&#x9152;&#x7CBE;&#x7D0A;&#x4E71;&#x75C7;&#x8BCA;&#x65AD;&#x6807;&#x51C6;&#x3002;&#x9002;&#x5E94;&#x884C;&#x4E3A;&#x5BF9;&#x667A;&#x5546;&#x7684;&#x5F71;&#x54CD;&#x4EE5;&#x53CA;&#x8FDB;&#x4E00;&#x6B65;&#x63A2;&#x7D22;&#x7684;&#x611F;&#x89C9;&#x5904;&#x7406;&#x4E0E;&#x8FD9;&#x4E9B;&#x513F;&#x7AE5;&#x9002;&#x5E94;&#x884C;&#x4E3A;&#x8D64;&#x5B57;&#x4E4B;&#x95F4;&#x7684;&#x5173;&#x7CFB;&#x4E5F;&#x8FDB;&#x884C;&#x4E86;&#x68C0;&#x67E5;&#x3002;

&#x611F;&#x89C9;&#x5904;&#x7406;&#x548C;&#x9002;&#x5E94;&#x884C;&#x4E3A;&#x7684;&#x513F;&#x7AE5;&#x5728;&#x80CE;&#x513F;&#x9152;&#x7CBE;&#x8C31;&#x969C;&#x788D;&#x6301;&#x7EED;&#x8D64;&#x5B57;&#x3002;

Prenatal alcohol exposure can have detrimental effects on a child's development of adaptive behaviors necessary for success in the areas of academic achievement, socialization, and self-care. Sensory processing abilities have been found to affect a child's ability to successfully perform adaptive behaviors. The current study explored whether significant differences in sensory processing abilities, adaptive behavior, and neurocognitive functioning are observed between children diagnosed with partial Fetal Alcohol Syndrome (pFAS), Alcohol-Related Neurodevelopmental Disorder (ARND), or children who were prenatally exposed to alcohol (PEA), but did not meet criteria for an FASD diagnosis. The influence of IQ on adaptive behavior as well as further exploration of the relationship between sensory processing and adaptive behavior deficits among these children was also examined.

Sensory processing and adaptive behavior deficits of children across the fetal alcohol spectrum disorder continuum.

L&#39;exposition pr&eacute;natale &agrave; l&#39;alcool peut avoir des effets n&eacute;fastes sur le d&eacute;veloppement de l&#39;enfant des comportements adaptatifs n&eacute;cessaires &agrave; la r&eacute;ussite dans les domaines de la r&eacute;ussite scolaire, de socialisation et d&#39;autogestion de la sant&eacute;. Capacit&eacute;s de traitement sensoriel ont &eacute;t&eacute; trouv&eacute;es &agrave; influer sur la capacit&eacute; de l&#39;enfant pour r&eacute;aliser avec succ&egrave;s les comportements adaptatifs. Le courant &eacute;tudier explor&eacute; si des diff&eacute;rences significatives dans les capacit&eacute;s de traitement sensoriel, le comportement adaptatif et fonctionnement neurocognitif sont observ&eacute;es entre les enfants atteints du Syndrome d&#39;alcoolisme foetal (RFP) partielle, Alcohol neurod&eacute;veloppementaux trouble (TNDLA) ou enfants qui ont &eacute;t&eacute; expos&eacute;s avant leur naissance &agrave; l&#39;alcool (PEA), mais il ne remplissait pas les crit&egrave;res pour un diagnostic de l&#39;ETCAF. L&#39;influence de l&#39;IQ sur le comportement adaptatif, ainsi que poursuite de l&#39;exploration de la relation entre le traitement sensoriel et d&eacute;ficits de comportement adaptatif chez ces enfants a &eacute;galement &eacute;t&eacute; examin&eacute;e.

Traitement sensoriel et d&eacute;ficits de comportement adaptatif des enfants dans tout le continuum de trouble fetal alcohol spectrum.

Pr&auml;nataler Alkohol Exposition kann negative Auswirkungen auf die Entwicklung eines Kindes notwendig f&uuml;r den Erfolg in den Bereichen der akademischen Leistungen, Sozialisation und Self-Care adaptives Verhalten haben. Sensorischen Verarbeitung F&auml;higkeiten wurden gefunden, um adaptive Verhalten erfolgreich ausf&uuml;hren eines Kindes beeintr&auml;chtigen. Die aktuelle Studie erforscht, ob signifikante Unterschiede in der sensorischen Verarbeitung F&auml;higkeiten, adaptives Verhalten und neurokognitive funktionieren beobachtet werden, zwischen Kindern diagnostiziert mit teilweiser fetalen Alkohol-Syndrom (pFAS) Alcohol-Related Neurodevelopmental St&ouml;rung (ARND) oder Kinder, die pr&auml;natal Alkohol (PEA) ausgesetzt waren, aber nicht die Kriterien f&uuml;r eine FASD Diagnose. Au&szlig;erdem wurde der Einfluss der IQ auf adaptive Verhalten sowie weitere Erforschung der Beziehung zwischen sensorischen Verarbeitung und adaptive Verhalten Defizite bei diesen Kindern untersucht.

Sensorischen Verarbeitung und adaptive Verhalten Defizite der Kinder &uuml;ber das fetale Alkohol-Spektrum St&ouml;rung Kontinuum.

L&#39;esposizione prenatale alcool pu&ograve; avere effetti dannosi sullo sviluppo di un bambino di comportamenti adattivi necessari per il successo nelle aree di successo scolastico, di socializzazione e di auto-cura. Abilit&agrave; di elaborazione sensoriali sono state trovate a influire sulla capacit&agrave; di un bambino di eseguire correttamente i comportamenti adattivi. L&#39;attuale studio esplorato se sono osservate differenze significative nella capacit&agrave; di elaborazione sensoriale, comportamento adattivo e funzionamento neurocognitivo tra bambini diagnosticati con parziale sindrome alcolica fetale (pFAS), disturbi dello sviluppo neurologico Alcohol-Related (ARND) o i bambini che sono stati esposti nel periodo prenatale all&#39;alcool (PEA), ma non soddisfaceva i criteri per una diagnosi FASD. Inoltre &egrave; stato esaminato l&#39;influenza di IQ sul comportamento adattivo, nonch&eacute; ulteriore esplorazione del rapporto tra elaborazione sensoriale e deficit di comportamento adattivo tra questi bambini.

Elaborazione sensoriale e adaptive behavior deficit dei bambini attraverso il continuum di disturbo dello spettro di alcool fetale.

&#x51FA;&#x751F;&#x524D;&#x306E;&#x30A2;&#x30EB;&#x30B3;&#x30FC;&#x30EB;&#x66B4;&#x9732;&#x306F;&#x3001;&#x5B66;&#x529B;&#x3001;&#x793E;&#x4F1A;&#x5316;&#x3001;&#x30BB;&#x30EB;&#x30D5;&#x30B1;&#x30A2;&#x306E;&#x5206;&#x91CE;&#x3067;&#x6210;&#x529F;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x5FC5;&#x8981;&#x306A;&#x9069;&#x5FDC;&#x7684;&#x884C;&#x52D5;&#x306E;&#x767A;&#x9054;&#x306B;&#x6709;&#x5BB3;&#x306A;&#x5F71;&#x97FF;&#x3092;&#x6301;&#x3064;&#x3053;&#x3068;&#x304C;&#x3067;&#x304D;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x611F;&#x899A;&#x51E6;&#x7406;&#x80FD;&#x529B;&#x306B;&#x9069;&#x5FDC;&#x884C;&#x52D5;&#x3092;&#x6B63;&#x5E38;&#x306B;&#x5B9F;&#x884C;&#x3059;&#x308B;&#x5B50;&#x4F9B;&#x306E;&#x80FD;&#x529B;&#x306B;&#x5F71;&#x97FF;&#x3092;&#x4E0E;&#x3048;&#x308B;&#x767A;&#x898B;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x73FE;&#x5728;&#x306E;&#x611F;&#x899A;&#x51E6;&#x7406;&#x80FD;&#x529B;&#x3001;&#x9069;&#x5FDC;&#x884C;&#x52D5;&#x3068;&#x795E;&#x7D4C;&#x8A8D;&#x77E5;&#x6A5F;&#x80FD;&#x306B;&#x6709;&#x610F;&#x5DEE;&#x304C;&#x90E8;&#x5206;&#x7684;&#x306A;&#x80CE;&#x5150;&#x6027;&#x30A2;&#x30EB;&#x30B3;&#x30FC;&#x30EB;&#x75C7;&#x5019;&#x7FA4; (pFAS) &#x304C;&#x3042;&#x308A;&#x3001;Alcohol-Related &#x795E;&#x7D4C;&#x767A;&#x9054;&#x969C;&#x5BB3; (ARND) &#x307E;&#x305F;&#x306F;&#x51FA;&#x751F;&#x524D;&#x30A2;&#x30EB;&#x30B3;&#x30FC;&#x30EB; (&#x30A8;&#x30F3;&#x30C9;&#x30A6;) &#x3055;&#x3089;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x5B50;&#x4F9B;&#x3068;&#x8A3A;&#x65AD;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x5B50;&#x3069;&#x3082;&#x306E;&#x9593;&#x306B;&#x89B3;&#x5BDF;&#x3055;&#x308C;&#x308B;&#x304B;&#x3069;&#x3046;&#x304B;&#x63A2;&#x7D22;&#x7814;&#x7A76;&#x3057;&#x307E;&#x3059;&#x3067;&#x3059;&#x304C;&#x3001;FASD &#x8A3A;&#x65AD;&#x57FA;&#x6E96;&#x3092;&#x6E80;&#x305F;&#x3057;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x305B;&#x3093;&#x3002;IQ &#x9069;&#x5FDC;&#x884C;&#x52D5;&#x306E;&#x5F71;&#x97FF;&#x3060;&#x3051;&#x3067;&#x306A;&#x304F;&#x3001;&#x3055;&#x3089;&#x306B;&#x63A2;&#x67FB;&#x306E;&#x611F;&#x899A;&#x60C5;&#x5831;&#x51E6;&#x7406;&#x3068;&#x9069;&#x5FDC;&#x884C;&#x52D5;&#x306E;&#x8D64;&#x5B57;&#x5B50;&#x3069;&#x3082;&#x305F;&#x3061;&#x3068;&#x306E;&#x95A2;&#x4FC2;&#x3082;&#x691C;&#x8A0E;&#x3057;&#x305F;.

&#x611F;&#x899A;&#x51E6;&#x7406;&#x3068;&#x80CE;&#x5150;&#x306E;&#x30A2;&#x30EB;&#x30B3;&#x30FC;&#x30EB; &#x30B9;&#x30DA;&#x30AF;&#x30C8;&#x30EB;&#x7121;&#x79E9;&#x5E8F;&#x306E;&#x9023;&#x7D9A;&#x4F53;&#x5168;&#x4F53;&#x306E;&#x5B50;&#x4F9B;&#x306E;&#x9069;&#x5FDC;&#x884C;&#x52D5;&#x306E;&#x8D64;&#x5B57;&#x3002;

&#xCD9C;&#xC0DD; &#xC804; &#xC54C;&#xCF54;&#xC62C; &#xB178;&#xCD9C; &#xD559;&#xC5C5; &#xC131;&#xCDE8;&#xB3C4;, &#xC0AC;&#xD68C; &#xD654;, &#xADF8;&#xB9AC;&#xACE0; &#xC790;&#xAE30; &#xBD84;&#xC57C;&#xC5D0;&#xC11C; &#xC131;&#xACF5;&#xC744; &#xC704;&#xD574; &#xD544;&#xC694;&#xD55C; &#xC801;&#xC751; &#xD589;&#xB3D9; &#xC544;&#xB3D9;&#xC758; &#xBC1C;&#xB2EC;&#xC5D0; &#xD574;&#xB85C;&#xC6B4; &#xC601;&#xD5A5;&#xC744; &#xBBF8;&#xCE60; &#xC218; &#xC788;&#xC2B5;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xAC10;&#xAC01; &#xCC98;&#xB9AC; &#xB2A5;&#xB825;&#xC5D0; &#xC131;&#xACF5;&#xC801;&#xC73C;&#xB85C; &#xC801;&#xC751; &#xD589;&#xB3D9;&#xC744; &#xC218;&#xD589; &#xD558;&#xB294; &#xC5B4;&#xB9B0;&#xC774; &#xB2A5;&#xB825;&#xC5D0; &#xC601;&#xD5A5;&#xC744; &#xBC1C;&#xACAC; &#xB418;&#xC5C8;&#xC2B5;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xD604;&#xC7AC; &#xAC10;&#xAC01; &#xCC98;&#xB9AC; &#xB2A5;&#xB825;, &#xC801;&#xC751; &#xD589;&#xB3D9;, &#xADF8;&#xB9AC;&#xACE0; neurocognitive &#xAE30;&#xB2A5;&#xC5D0; &#xD070; &#xCC28;&#xC774;&#xAC00; &#xBD80;&#xBD84; &#xD0DC;&#xC544; &#xC54C;&#xCF54;&#xC62C; &#xC99D;&#xD6C4;&#xAD70; (pFAS), Alcohol-Related Neurodevelopmental &#xC7A5;&#xC560; (ARND) &#xB610;&#xB294; (&#xC644;&#xB450;&#xCF69;), &#xC54C;&#xCF54;&#xC62C;&#xC5D0; &#xB178;&#xCD9C; &#xB41C; prenatally &#xD588;&#xB2E4; &#xC544;&#xB3D9; &#xC9C4;&#xB2E8; &#xC5B4;&#xB9B0;&#xC774; &#xC0AC;&#xC774; &#xAD00;&#xCC30; &#xB429;&#xB2C8;&#xB2E4; &#xC5EC;&#xBD80;&#xB97C; &#xD0D0;&#xD5D8; &#xACF5;&#xBD80; &#xD558;&#xC9C0;&#xB9CC; FASD &#xC9C4;&#xB2E8; &#xAE30;&#xC900;&#xC744; &#xB9CC;&#xC871; &#xD558;&#xC9C0; &#xC54A;&#xC558;&#xB2E4;. &#xC801;&#xC751; &#xD589;&#xB3D9;&#xC5D0; IQ&#xC758; &#xC601;&#xD5A5; &#xBFD0;&#xB9CC; &#xC544;&#xB2C8;&#xB77C; &#xB354; &#xAC10;&#xAC01; &#xCC98;&#xB9AC; &#xBC0F; &#xC801;&#xC751;&#xD615; &#xB3D9;&#xC791; &#xC801;&#xC790;&#xAC00;&#xC774; &#xC5B4;&#xB9B0;&#xC774; &#xB4E4;&#xC758; &#xAD00;&#xACC4;&#xC758; &#xD0D0;&#xC0AC; &#xC870;&#xC0AC; &#xB418;&#xC5C8;&#xB2E4;.

&#xAC10;&#xAC01; &#xCC98;&#xB9AC; &#xBC0F; &#xD0DC;&#xC544; &#xC54C;&#xCF54;&#xC62C; &#xC2A4;&#xD399;&#xD2B8;&#xB7FC; &#xC7A5;&#xC560; &#xC5F0;&#xC18D;&#xCCB4;&#xC5D0; &#xAC78;&#xCCD0; &#xC544;&#xB3D9;&#xC758; &#xC801;&#xC751; &#xD589;&#xB3D9; &#xC801;&#xC790;.

Exposici&oacute;n prenatal de alcohol puede tener efectos perjudiciales sobre el desarrollo del ni&ntilde;o de los comportamientos de adaptaci&oacute;n necesarios para el &eacute;xito en las &aacute;reas de desempe&ntilde;o acad&eacute;mico, socializaci&oacute;n y cuidados personales. Habilidades de procesamiento sensorial se han encontrado para afectar la capacidad del ni&ntilde;o para realizar con &eacute;xito los comportamientos de adaptaci&oacute;n. La corriente estudio explor&oacute; si se observaron diferencias significativas en habilidades de procesamiento sensorial, conducta adaptativa y funcionamiento neurocognitivo entre los ni&ntilde;os diagnosticados con s&iacute;ndrome de alcoholismo Fetal (pFAS) parcial, desorden de desarrollo neurol&oacute;gico relacionados con alcohol (ARND) o ni&ntilde;os que fueron expuestos prenatalmente al alcohol (PEA), pero no cumplieron criterios para un diagn&oacute;stico de EDAF. Tambi&eacute;n se examin&oacute; la influencia del &iacute;ndice de inteligencia en la conducta adaptativa, as&iacute; como m&aacute;s exploraci&oacute;n de la relaci&oacute;n entre el procesamiento sensorial y los d&eacute;ficits de comportamiento adaptativo entre estos ni&ntilde;os.

Procesamiento sensorial y los d&eacute;ficits de comportamiento adaptativo de los ni&ntilde;os a trav&eacute;s del continuo de trastorno de espectro alcoh&oacute;lico fetal.

&#x82E5;&#x8981;&#x786E;&#x5B9A;&#x5E76;&#x603B;&#x7ED3;&#x4E3A;&#x513F;&#x7AE5;&#x548C;&#x9752;&#x5C11;&#x5E74;&#x4E0E; ABI &#x5BA1;&#x67E5;&#x5E72;&#x9884;&#x63AA;&#x65BD;&#x6709;&#x6548;&#x6027;&#x7684;&#x793E;&#x4F1A;&#x548C;&#x793E;&#x533A;&#x6574;&#x5408;&#xFF0C;&#x4EE5;&#x63D0;&#x4F9B;&#x5173;&#x4E8E;&#x672A;&#x6765;&#x7814;&#x7A76;&#x7684;&#x5EFA;&#x8BAE;&#xFF0C;&#x5173;&#x4E8E;&#x8FD9;&#x4E00;&#x4E3B;&#x9898;&#x7684;&#x516C;&#x5F00;&#x53D1;&#x8868;&#x7684;&#x6587;&#x732E;&#x3002;

&#x540E;&#x5929;&#x7684;&#x8111;&#x635F;&#x4F24;&#x7684;&#x9752;&#x5E74;&#x793E;&#x533A;&#x4E00;&#x4F53;&#x5316;&#x5E72;&#x9884;&#xFF1A; &#x5BA1;&#x67E5;&#x3002;

To identify and summarize published literature that examined the effectiveness of social and community integration interventions for children and adolescents with ABI in order to provide recommendations regarding future research on this topic.

Community integration interventions for youth with acquired brain injuries: a review.

D&#39;identifier et de r&eacute;sumer des documents publi&eacute;s qui ont examin&eacute; l&#39;efficacit&eacute; des interventions d&#39;int&eacute;gration sociale et communautaire pour les enfants et les adolescents atteints de LCA afin de fournir des recommandations concernant de futures recherches sur ce sujet.

Des interventions d&#39;int&eacute;gration communautaire pour les jeunes atteints de l&eacute;sions c&eacute;r&eacute;brales acquises : un examen.

Erkennen und Zusammenfassen von ver&ouml;ffentlichte Literatur, die die Wirksamkeit von Interventionen in den sozialen und gesellschaftlichen Integration f&uuml;r Kinder und Jugendliche mit ABI untersucht, um Empfehlungen f&uuml;r zuk&uuml;nftige Forschung zu diesem Thema zu bieten.

Integration der Gemeinschaftsma&szlig;nahmen f&uuml;r die Jugend erworbenen Hirnverletzte: eine &Uuml;berpr&uuml;fung.

Identificare e sintetizzare la letteratura pubblicata che ha esaminato l&#39;efficacia degli interventi di integrazione sociale e di comunit&agrave; per i bambini e gli adolescenti con ABI al fine di fornire raccomandazioni per quanto riguarda future ricerche su questo argomento.

Gli interventi di integrazione di comunit&agrave; per giovani con lesioni cerebrali acquisite: una revisione.

&#x8B58;&#x5225;&#x3057;&#x3001;&#x8981;&#x7D04;&#x3059;&#x308B;&#x306B;&#x306F;&#x3001;&#x3053;&#x306E;&#x30C8;&#x30D4;&#x30C3;&#x30AF;&#x306B;&#x95A2;&#x3059;&#x308B;&#x4ECA;&#x5F8C;&#x306E;&#x7814;&#x7A76;&#x306B;&#x95A2;&#x3059;&#x308B;&#x63A8;&#x5968;&#x4E8B;&#x9805;&#x3092;&#x63D0;&#x4F9B;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x5B50;&#x4F9B;&#x3068;&#x601D;&#x6625;&#x671F;&#x306E; ABI &#x306E;&#x305F;&#x3081;&#x306E;&#x793E;&#x4F1A;&#x53CA;&#x3073;&#x5730;&#x57DF;&#x7D71;&#x5408;&#x306E;&#x4ECB;&#x5165;&#x306E;&#x52B9;&#x679C;&#x3092;&#x691C;&#x8A0E;&#x3057;&#x305F;&#x6587;&#x732E;&#x3092;&#x516C;&#x958B;&#x3057;&#x307E;&#x3057;&#x305F;&#x3002;

&#x5F8C;&#x5929;&#x6027;&#x8133;&#x640D;&#x50B7;&#x3092;&#x6301;&#x3064;&#x9752;&#x5C11;&#x5E74;&#x306E;&#x305F;&#x3081;&#x306E;&#x7D71;&#x5408;&#x4ECB;&#x5165;&#x306E;&#x30B3;&#x30DF;&#x30E5;&#x30CB;&#x30C6;&#x30A3;&#xFF1A; &#x30EC;&#x30D3;&#x30E5;&#x30FC;&#x3002;

&#xC2DD;&#xBCC4; &#xD558; &#xACE0;&#xC774; &#xC8FC;&#xC81C;&#xC5D0; &#xBBF8;&#xB798; &#xC5F0;&#xAD6C;&#xC5D0; &#xAD00;&#xD55C; &#xAD8C;&#xC7A5; &#xC0AC;&#xD56D;&#xC744; &#xC81C;&#xACF5; &#xD558;&#xAE30; &#xC704;&#xD574; &#xC5B4;&#xB9B0;&#xC774; ABI&#xC640; &#xCCAD;&#xC18C;&#xB144;&#xC744; &#xC704;&#xD55C; &#xC0AC;&#xD68C; &#xBC0F; &#xC9C0;&#xC5ED; &#xC0AC;&#xD68C; &#xD1B5;&#xD569; &#xAC1C;&#xC785;&#xC758; &#xD6A8;&#xC728;&#xC131; &#xAC80;&#xC0AC; &#xCD9C;&#xD310;&#xB41C; &#xBB38;&#xD559; &#xC694;&#xC57D;.

&#xC778;&#xC218; &#xB1CC; &#xBD80;&#xC0C1;&#xC73C;&#xB85C; &#xCCAD;&#xC18C;&#xB144; &#xB4E4;&#xC744; &#xC704;&#xD55C; &#xCEE4;&#xBBA4;&#xB2C8;&#xD2F0; &#xD1B5;&#xD569; &#xB0B4;&#xC815;&#xAC04;&#xC12D;: &#xAC80;&#xD1A0;.

Identificar y resumir la literatura publicada que examin&oacute; la efectividad de las intervenciones de integraci&oacute;n social y comunitaria para ni&ntilde;os y adolescentes con ABI para proporcionar recomendaciones sobre futuras investigaciones sobre este tema.

Las intervenciones de integraci&oacute;n de la comunidad para los j&oacute;venes con lesiones cerebrales adquiridas: una revisi&oacute;n.

&#x8981;&#x63A2;&#x7D22;&#x7684;&#x58C1;&#x5792;&#x548C;&#x5468;&#x56F4;&#x536B;&#x751F;&#x4FDD;&#x5065;&#x4ECE;&#x8FC7;&#x6E21;&#x5230;&#x539F;&#x4F4F;&#x6C11;&#x7684;&#x5BA2;&#x6237;&#x7AEF;&#x4ECE;&#x540E;&#x5929;&#x7684;&#x8111;&#x635F;&#x4F24; (ABI) &#x897F;&#x5317;&#x5B89;&#x5927;&#x7565;&#x7701;&#x6062;&#x590D;&#x4E3B;&#x9875;&#x793E;&#x533A;&#x8BBE;&#x7F6E;&#x7684;&#x5B9E;&#x73B0;&#x65B9;&#x6CD5;&#x3002;

&#x5230;&#x4E3B;&#x9875;&#x793E;&#x533A;&#x536B;&#x751F;&#x4FDD;&#x5065;&#xFF1A; &#x539F;&#x4F4F;&#x6C11;&#x7684;&#x57FA;&#x4E8E;&#x793E;&#x533A;&#x7684; ABI &#x8F6C;&#x578B;&#x6218;&#x7565;&#x3002;

To explore the barriers and enablers surrounding the transition from health care to home community settings for Aboriginal clients recovering from acquired brain injuries (ABI) in northwestern Ontario.

From health care to home community: an Aboriginal community-based ABI transition strategy.

Pour explorer les obstacles et les facilitateurs entourant la transition des soins de sant&eacute; aux param&egrave;tres de la communaut&eacute; d&#39;origine pour des clients autochtones, r&eacute;cup&eacute;rer des blessures par c&eacute;r&eacute;brales acquises (ABI) dans le nord-ouest de l&#39;Ontario.

De soins de sant&eacute; &agrave; la communaut&eacute; : une strat&eacute;gie de transition ABI autochtone ax&eacute;e sur la communaut&eacute;.

Um die Hindernisse und Enabler rund um den &Uuml;bergang von der Gesundheitsversorgung zur Heimatgemeinde Einstellungen f&uuml;r Aborigines-Clients-Wiederherstellung aus erworbenen Gehirn Verletzungen (ABI) im Nordwesten Ontarios zu erkunden.

Von Gesundheitsversorgung, Heimatgemeinde: ein Aboriginal Community-basierte ABI-&Uuml;bergangsstrategie.

Esplorare le barriere e gli attivatori che circonda il passaggio dall&#39;assistenza sanitaria alle impostazioni comunit&agrave; casa per aborigeni clienti recupero da lesioni cerebrali acquisite (ABI) in Ontario nordoccidentale.

Dall&#39;assistenza sanitaria alla comunit&agrave; casa: una Aboriginal community-based ABI transizione strategia.

&#x969C;&#x58C1;&#x3068;&#x533B;&#x7642;&#x304B;&#x3089;&#x30DB;&#x30FC;&#x30E0; &#x30B3;&#x30DF;&#x30E5;&#x30CB;&#x30C6;&#x30A3;&#x8A2D;&#x5B9A;&#x5F8C;&#x5929;&#x6027;&#x8133;&#x640D;&#x50B7; &#xFF08;ABI&#xFF09; &#x5317;&#x897F;&#x30AA;&#x30F3;&#x30BF;&#x30EA;&#x30AA;&#x5DDE;&#x304B;&#x3089;&#x56DE;&#x5FA9;&#x3059;&#x308B;&#x30A2;&#x30DC;&#x30EA;&#x30B8;&#x30CB;&#x306E;&#x30AF;&#x30E9;&#x30A4;&#x30A2;&#x30F3;&#x30C8;&#x3078;&#x306E;&#x79FB;&#x884C;&#x3092;&#x53D6;&#x308A;&#x5DFB;&#x304F;&#x30A4;&#x30CD;&#x30FC;&#x30D6;&#x30E9;&#x30FC;&#x3092;&#x63A2;&#x7D22;&#x3059;&#x308B;&#x306B;&#x306F;&#x3002;

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&#xD0D0;&#xD5D8; &#xC7A5;&#xBCBD;&#xACFC; enablers &#xB458;&#xB7EC;&#xC2FC; &#xAC74;&#xAC15; &#xBCF4;&#xD5D8;&#xC5D0;&#xC11C; &#xC6D0;&#xC8FC;&#xBBFC; &#xACE0;&#xAC1D; &#xC778;&#xC218; &#xB1CC; &#xBD80;&#xC0C1; (ABI) &#xBD81;&#xC11C;&#xBD80; &#xC628;&#xD0C0;&#xB9AC;&#xC624;&#xC5D0;&#xC11C;&#xC5D0;&#xC11C; &#xD68C;&#xBCF5;&#xC744; &#xC704;&#xD55C; &#xD648; &#xCEE4;&#xBBA4;&#xB2C8;&#xD2F0; &#xC124;&#xC815;&#xC73C;&#xB85C; &#xC804;&#xD658; &#xD569;&#xB2C8;&#xB2E4;.

&#xD648; &#xCEE4;&#xBBA4;&#xB2C8;&#xD2F0; &#xAC74;&#xAC15; &#xAD00;&#xB9AC;&#xC5D0;&#xC11C;:&#xB294; &#xC6D0;&#xC8FC;&#xBBFC; &#xCEE4;&#xBBA4;&#xB2C8;&#xD2F0; &#xAE30;&#xBC18; ABI &#xC804;&#xD658; &#xC804;&#xB7B5;.

Para explorar las barreras y facilitadores que rodean la transici&oacute;n de la asistencia sanitaria a configuraci&oacute;n de p&aacute;gina de la comunidad aborigen clientes recuper&aacute;ndose de lesiones cerebrales adquiridas (ABI) en el noroeste de Ontario.

Sabrina Agnihotri

Graduate Department of Rehabilitation Science

University of Toronto

An Investigation of the Effects of Sports-related Concussion in Youth Using Functional Magnetic Resonance Imaging and the Head Impact Telemetry System

Sabrina Agnihotri

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University of Toronto

An Investigation of the Effects of Sports-related Concussion in Youth Using Functional Magnetic Resonance Imaging and the Head Impact Telemetry System

Graduate Department of Rehabilitation Science