Drosophila Adult Olfactory Shock Learning

Drosophila har blitt brukt i klassisk betinging eksperimenter i over 40 år, og dermed i stor grad legge til rette for vår forståelse av minne, herunder klarlegging av de molekylære mekanismene som er involvert i kognitive sykdommer ^1-7. Læring og hukommelse kan bli analysert i larver for å studere effekten av nevrologiske gener ^8-10 og i fluer for å måle bidraget av voksne plastisitet gener ^1-7. Videre er den korte levetid av Drosophila forenkler analysen av gener som medierer aldersrelatert hukommelsessvikt ^5,11-13. Tilgjengeligheten av mange induserbare promotorer som igjen deler Drosophila nervesystem gjør det mulig å fastslå når og hvor et gen av interesse er nødvendig for normal hukommelse, så vel som relé av forskjellige aspekter av forsterkningssignalet ^3,4,14,16.

Studerer minne i voksen Drosophila muliggjør en detaljert analyse avatferd og kretser involvert og en måling av langtidshukommelsen ^{15 -17.} Lengden av den voksne stadium rommer mer langsiktige genetiske, atferds, kosttilskudd og farmakologiske manipulasjoner av hukommelse, i tillegg til å bestemme effekten av aldring og nevrodegenerative sykdommer på hukommelse ^{3-6,11-13,15-21.}

Klassiske kondisjone er indusert av den samtidige presentasjon av en nøytral lukt signalet (betinget stimulus, CS ⁺⁾ og en forsterkning stimulans, f.eks., Et elektrisk støt eller sukrose, (ubetinget stimulus, USA), som blir forbundet med hverandre ved hjelp av dyret ^1,16. Et annet betinget stimulus (CS ^-) blir deretter presentert uten USA. I løpet av testfasen, er Drosophila samtidig presenteres med CS + og CS- lukt. Etter Drosophila er gitt tid til å velge mellom de lukt, er fordelingen av dyrene registrert. Denne prosedyren allows assosiativ motvilje eller appetitive condition for å måles pålitelig uten en skjevhet introdusert av medfødt preferanse for noen av de betingede stimuli. Ulike kontrolleksperimenter er også utført for å teste om alle genotyper responderer normalt på lukt og forsterkning alene.