Conditionnement tactile et d'analyse des mouvements des stratégies d'échantillonnage antennaires chez les abeilles (

Les abeilles (Apis mellifera L.) sont insectes sociaux et bien connus pour leur division complexe du travail et de la capacité d'apprentissage associatif ^{1, 2.} Les abeilles ouvrières passer la première moitié de leur vie à l'intérieur de la ruche obscure, où ils sont soigner les larves ou le renforcement des peignes régulière hexagonale pour la nourriture (pollen ou de nectar par exemple) et du couvain ^3. Les antennes sont extraordinaires palpeurs multisensorielles et jouent un rôle crucial dans divers tactiles tâches induites par ^4, y compris bâtiment de ⁵ et ⁶ ruche reconnaissance des formes. Plus tard dans la vie, chaque abeille quitte la ruche à la recherche de nourriture. Puis, une abeille doit apprendre à distinguer les sources alimentaires rentables, mémoriser leur emplacement, et les communiquer à ses compagnons de nidification ^7. Les abeilles utilisent différents signaux floraux comme les couleurs ou les odeurs ^{7, 8,} mais aussi les indices tactiles de la surface des pétales de ⁹ à former des souvenirs multisensoriels de la source de nourriture. En vertu de coopération entre laboratoiresnditions, les abeilles peuvent être formés dans un paradigme d'apprentissage appétitive de discriminer les caractéristiques des objets tactiles, tels que des bords ou des rainures avec leurs antennes ^{10, 11, 12, 13.} Ce paradigme d'apprentissage est étroitement lié au conditionnement classique de la réponse olfactive extension du proboscis (PER) dans les abeilles harnachés ^14. L'avantage du paradigme de l'apprentissage tactile en laboratoire est la possibilité de combiner des expériences comportementales sur l'apprentissage de diverses mesures physiologiques, y compris l'analyse de la forme du mouvement antennaire.