A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.
מבחן זיכרון הזיכרון הממשי של העולם האמיתי, שבו המשתתפים צריכים להיזכר אילו אובייקטים הוסתרו באילו מקומות, בהם שני מקרים שונים. קל לרוץ והוא רגיש להזדקנות קוגניטיבית רגילה.
זיכרון אפיזודי הוא מערכת זיכרון מורכבת המאפשרת זיכרון וחוויה מנטלית מחדש של פרקים קודמים מחיינו. זיכרונות אפיזודיים אמיתיים הם על אירועים בהקשר שלהם spatiotemporal והם בדרך כלל visuospatial, ולא מילולית. עם זאת, לעתים קרובות, בדיקות זיכרון אפיזודי להשתמש בחומר מילולי להיזכר (רשימות מילים, סיפורים). המבחן האמיתי מה- Where- כאשר מבחן הזיכרון דורש מהמשתתפים להסתיר סך של 16 אובייקטים שונים ב 16 מקומות שונים על פני שתי הזדמנויות זמן, 2 שעות זה מזה. עוד שעתיים לאחר מכן, הם מתבקשים אז להיזכר אילו אובייקטים (מה) הם היו מוסתרים בו מיקומים (איפה) ועל איזה משני מקרים (מתי). בנוסף לספירת מספר השילובים המלאים של מה-כאשר-כאשר נכונים, ניתן להשתמש במשימה זו גם לבדיקת הזיכרון המרחבי וזיכרון האובייקט. משימה זו רגישה להזדקנות קוגניטיבית רגילה, וקורלציה טובה עם ביצועים בזיכרון אפיזודי אחרמשימות, ובמקביל לספק תוקף אקולוגי יותר ולהיות זול וזול להפעלה.
זיכרון אפיזודי הוא זיכרון לאירועים ייחודיים מהעבר של העבר, אשר חווים מחדש את האירוע המקורי (זמן נסיעה נפשית) 1 , 2 . זה גם אחד מסוגי הזיכרון הראשונים להיות מושפע בשלבים המוקדמים של צורות רבות של דמנציה 3 , 4 . האונה הטמפורלית המדיאלית, ובמיוחד ההיפוקמפוס, נחשבת כמבנה חשוב בעיבוד זיכרונות אפיזודיים 5 , ולכן כל התנאים המשפיעים על תפקוד ההיפוקמפוס, כמו הזדקנות והפרעות רבות במצב הרוח, מאמינים כי הם משפיעים על תפקוד הזיכרון האפיזודי . ככזה, פונקציה זיכרון אפיזודי יכול להיות סמן ביולוגי שימושי ....
פרוטוקול זה אושר על ידי ועדת האתיקה של הפקולטה למדעי הרפואה באוניברסיטת ניוקסל (אישור מספר 515_1).
1. הכנה למחקר
אנשים מבוגרים יותר (65+) זוכרים פחות שילובים מלאים של What-Where-when מאשר אנשים צעירים (18-25; Χ 2 (1) = 9.5; p = 0.002, איור 3 ). שים לב כי למרות כקבוצה, אנשים מבוגרים לבצע גרוע יותר אנשים צעירים, ישנם כמה אנשים מבוגרים המבצעים גם או יותר טוב מאשר כמה .......
הנתונים מראים כי ביצועים על משימות אחרות אשר אמורים למדוד זיכרון אפיזודי מנבא ביצועים על המשימה Real-World What-Where-Memory גם כן. עם זאת, מתאמים אלה עשויים לייצג קבוצת משנה משותפת של יכולות קוגניטיביות המשמשות את המשימות השונות. המשימה האמיתית של זיכרון מה-היכן-היכן-עולם, יש.......
תודה לכל המשתתפים שעזרו לפתח מתודולוגיה זו על פני איטרציות שונות של המשימה. תודה גם לכל התלמידים שעזרו על ידי הפעלת איטרציות שונות במהלך השנים: נטשה דובס, אמה דנינג, ויקטוריה Bellhouse, סטיבן הולנד, מליסה אנדרסון, קייטי שו, שרה מורגן, קרלה Butterworth, מייקל קרייג, לורן ריי, אוליביה סנדרסון , דניאל Lai, Rajameenakshi Boopathy ו Chun Kit הו. מחקר זה מומן על ידי תרומות של אוניברסיטת ניוקסל לפרויקטים מחקר סטודנט.
....Name | Company | Catalog Number | Comments |
These materials are just examples. Any 20 easy-to-name small objects will do. | |||
- A tea light | |||
- A toy digger | |||
- A toy frog | |||
- A clothing hook | |||
- A spoon | |||
- A set of keys | |||
- A button | |||
- A lip balm | |||
- A toy snowman | |||
- A bottle cap | |||
- A die | |||
- A lighter | |||
- A comb | |||
- A wrist band | |||
- A padlock | |||
- A butterfly pin | |||
- A ruler | |||
- A guitar plectrum | |||
- A battery | |||
- A USB stick |
Explore More Articles
This article has been published
Video Coming Soon
ABOUT JoVE
Copyright © 2025 MyJoVE Corporation. All rights reserved