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Monitoraggio di oggetti multipli

Fonte: Laboratorio di Jonathan Flombaum—Johns Hopkins University

In un mondo incredibilmente complesso e coinvolgente, è fondamentale elaborare selettivamente alcuni stimoli a scapito di altri. Gli psicologi sperimentali richiamano questa capacità attenzione. In particolare, l'attenzione visiva si riferisce alla capacità di elaborare selettivamente aspetti di una scena visiva.

Molti paradigmi utilizzati per studiare l'attenzione visiva comportano prove brevi, punteggiate e ripetute. Tuttavia, le situazioni quotidiane spesso richiedono un'attenzione prolungata, invece di richiedere solo una breve concentrazione. Ad esempio, confronta la guida attraverso strade trafficate della città, che richiede un'attenzione sostenuta, con l'attraversamento di una strada trafficata, che richiede solo pochi momenti di cautela. Per indagare l'attenzione visiva sostenuta, gli psicologi sperimentali in genere si affidano a un paradigma chiamato tracciamento di più oggetti.

Questo video illustra le procedure standard per indagare l'attenzione visiva sostenuta attraverso il tracciamento di più oggetti.

1. Disegno dello stimolo (Figura 1).

Figure 1
Figura 1: Rappresentazione schematica di una tipica prova di tracciamento di più oggetti. Un partecipante tiene traccia di un sottoinsieme di dischi che si muovono in modo casuale all'interni di un gruppo di non target identici.

  1. Il design di base di una prova MOT (Multiple Object Tracking) è relativamente se..

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I risultati dell'esperimento includono diversi soggetti e le prestazioni medie per il gruppo di partecipanti sono riportate in funzione del carico di tracciamento (Figura 2).

Figure 2
Figura 2: Rappresentazione delle prestazioni di tracciamento tipiche in funzione del carico di destinazione. I ricercatori spesso scoprono che i partecipanti si comportano in modo rel

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Negli ultimi 25 anni, il tracciamento di oggetti multipli è stato uno dei metodi principali per indagare i limiti dell'attenzione sostenuta umana e le cause di tali limiti. Può essere usato per indagare le differenze nelle capacità attentive tra individui in diverse popolazioni, come quelli con ADHD rispetto ai controlli di pari età. E può anche essere usato per studiare l'efficacia degli interventi per migliorare l'attenzione sostenuta, ad esempio, gli effetti di farmaci, come il Ritalin o Adderall.

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