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Seguimiento de objeto múltiple

Fuente: Laboratorio de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University

En un mundo asombrosamente complejo y atractivo, es crucial procesar selectivamente algunos estímulos a expensas de otros. Psicólogos experimentales atención esta capacidad. Específicamente, la atención visual se refiere a la capacidad para procesar selectivamente aspectos de una escena visual.

Muchos paradigmas utilizados para estudiar la atención visual implican ensayos breves, puntuados y repetidos. Sin embargo, situaciones cotidianas a menudo colocan demandas sostenidas en atención, en lugar de exigir sólo breve enfoque. Por ejemplo, comparar conducir por las calles de la ciudad, que exige una atención sostenida, con cruzar una calle muy transitada, que exige sólo unos momentos de atención. Para investigar la atención visual sostenida, psicólogos experimentales por lo general dependen de un paradigma llamado seguimiento de objeto múltiple.

Este video muestra los procedimientos estándar para investigar la atención visual sostenida a través de múltiples objeto de seguimiento.

1. diseño de estímulo (figura 1).

Figure 1
Figura 1: representación esquemática de un múltiple típico objeto seguimiento juicio. Un participante pistas un subconjunto de los discos que se mueven al azar entre un grupo de idénticos nontargets.

  1. El diseño básico de un objeto múltiple seguimiento juicio (MOT) es relativamente sencillo: iniciar el...

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Los resultados del experimento incluyen a varios temas, y el rendimiento promedio para el grupo de participantes se reporta como una función de seguimiento de carga (figura 2).

Figure 2
Figura 2: representación de rendimiento típico de seguimiento en función de la carga objetivo. Los investigadores a menudo encuentran que los participantes realizan relativamen...

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Durante los últimos 25 años, múltiples objetos de seguimiento ha sido uno de los principales métodos para la investigación de los límites de la atención sostenida humana y las causas de esos límites. Puede ser utilizado para investigar las diferencias en las capacidades atencionales entre individuos en diferentes poblaciones, tales como aquellos con TDAH en comparación con controles pareados por edad. Y también puede ser utilizado para investigar la eficacia de las intervenciones para mejorar la atención soste...

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