De la teoría al diseño: el papel de la creatividad en el diseño de experimentos

Fuente: Laboratorios de Gary Lewandowski, Dave Strohmetz y Natalie Ciarocco — Universidad de Monmouth

Estudios de investigación surgen cuando un investigador especula sobre pensamiento humano, las emociones o comportamiento y tiene una teoría que ofrece una explicación potencial. A menudo teoría del investigador se encuentra firmemente en experiencias cotidianas comunes que pueden naturalmente se prestan para dirigir el estudio empírico.

Por ejemplo, los investigadores especularon que la percepción de una persona en Facebook está influenciado por las apariencias y comentarios de amigos de Facebook de la persona. ¹ es difícil poner a prueba esta teoría utilizando perfiles de Facebook de la vida real. En cambio, los investigadores deben utilizar su creatividad para diseñar un estudio, en este caso, utilizando perfiles falsos que se ven muy realistas, para probar su teoría.

Este video muestra cómo los investigadores probar un principio central de una teoría de psicología social popular. Específicamente, este vídeo muestra una prueba de si participar en una actividad de uno mismo-extensión conduce a una persona se sienta un mayor sentido de autoeficacia. ²

Estudios psicológicos suelen ser de mayores tamaños de muestra que los estudios en otras ciencias. Un gran número de los participantes ayuda a garantizar que la población en estudio está mejor representada, es decir, el margen de error acompañado por estudiar el comportamiento humano se explica suficientemente. En este video, se demuestra este experimento utilizando a solo 2 participantes, uno para cada condición. Sin embargo, según lo representado en los resultados, se utilizó un total de 100 (50 para cada condición) participantes para llegar a conclusiones del experimento.

Appendix 1
Apéndice 1. Estudio de la autoeficacia dada a los participantes.

Definir las variables clave.
1. Crear una definición operativa (es decir, una descripción clara de exactamente lo que un investigador significa un concepto) de expandir la actividad.
  1. Para los propósitos de este experimento, una actividad de uno mismo-extensión es cualquier actividad ...

Se recogieron datos de 50 participantes por estado — total de 100 participantes. Estas cifras reflejan que el promedio reportado niveles de autoeficacia para los participantes en cada condición. Este gran número de participantes contribuye a garantizar que los resultados son confiables. Si esta investigación se llevaron a cabo usando a sólo dos participantes, es probable que los resultados habrían sido muy diferentes y no refleja la población mayor.

Después de recoger datos de los 100...

Este experimento de dos grupos es un ejemplo de cómo los investigadores pueden idear formas creativas al manipular experiencias basadas en la teoría. La solución creativa que se muestra en este video era necesaria para cumplir adecuadamente los requisitos de novedad, reto e interés. Como resultado, el diseño del estudio fue capaz de probar la predicción de la teoría de la uno mismo-extensión que estas actividades incrementarían la autoeficacia.

Un estudio simi...

Walther, J. B., Van Der Heide, B., Kim, S., Westerman, D., & Tong, S. The role of friends' appearance and behavior on evaluations of individuals on Facebook: Are we known by the company we keep? Human Communication Research. 34 28-49 (2008).
Mattingly, B. A., & Lewandowski, G. J. The power of one: Benefits of individual self-expansion. The Journal Of Positive Psychology. 8 (1), 12-22. doi:10.1080/17439760.2012.746999 (2013).
Aron, A., Norman, C. C., Aron, E. N., McKenna, C., & Heyman, R. E. Couples' shared participation in novel and arousing activities and experienced relationship quality. Journal of Personality and Social Psychology. 78(2), 273-284. doi:10.1037/0022-3514.78.2.273 (2000).
Sherman, G. D., Haidt, J., & Coan, J. A. Viewing cute images increases behavioral carefulness. Emotion. 9, 282-286 (2009).

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