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Expérimentation avec un complice

Overview

Source : Laboratoires de Gary Lewandowski, Dave Strohmetz et Natalie Ciarocco — Université de Monmouth

Lorsque orchestrer une expérience, il est important que l’expérience suscite des réactions plus naturelles des participants que possible. Les chercheurs accomplissent tout cela par le biais de leur création des paramètres expérimentaux.

Beaucoup de recherche mise au point de projets sur les interactions entre deux ou plusieurs personnes.  Dans ces situations l’environnement ou réglage doit souvent être moins naturel ; souvent qu’une seule personne peut être un vrai participant et d’autres à l’étude doivent être « confédérés, » c'est-à-dire, prétendument non biaisée des participants qui, en réalité, agissent selon les instructions du chercheur.

Cette vidéo utilise une expérience de deux groupes pour voir si les participants sont plus susceptibles d’imiter une personne avec plus de puissance par rapport à une puissance semblable par rapport au participant.  La vidéo met également en évidence l’utilisation des confédérés de recherche.

Études psychologiques utilisent souvent des tailles d’échantillon plus élevés que les études dans les autres sciences.  Un grand nombre de participants permet de mieux s’assurer que la population étudiée est mieux représentée, c'est-à-dire la marge d’erreur accompagnée d’étudier le comportement humain est suffisamment pris en compte.  Participants plus, humains pour la recherche comme celui-ci sont souvent facilement accessibles et l’expérience est rapide et peu coûteuse à reproduire si nous voulons utiliser les participants autant que possible.  Dans cette vidéo, nous démontrons cette expérience à l’aide d’un seul participant.  Toutefois, tel que représenté dans les résultats, nous avons utilisé un total de 156 participants pour parvenir à des conclusions de l’expérience.

Procedure

1. définir des variables clés.

  1. Créer une définition opérationnelle (c.-à-d., une description claire des exactement quel chercheur moyen par un concept) de puissance.
    1. Aux fins de cette expérience, puissance est mesurée par une autorité relative sur le campus du Collège, par exemple, un assistant de hall de résidence a plus de pouvoir qu’un étudiant qui n’est pas titulaire de ce poste.
  2. Créer une définition opérationnelle (c.-à-d., ...

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Results

La procédure fait preuve dans la présente étude a été répétée 155 fois afin que les résultats correspondent aux données de 156 nombre total de participants. 78, les participants ont été informés que les Confédérés était un assistant de hall de résidence tête (première condition) tandis que les 78 autres participants ont été informés que les Confédérés n’a aucune telle position de force, c'est-à-dire, était juste un étudiant régulier comme le participant ((deuxième condition).

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Application and Summary

Confédérés sont communs dans la recherche de la psychologie. Par exemple, un complice peut donner des suggestions précises de participants ou d’informations qui peuvent influencer plus tard la mémoire. 2 chercheurs utilisent également confédérés dans études sur le terrain pour recréer les interactions quotidiennes. Par exemple, quand un mâle confédéré interagi avec un bébé, les femmes aimaient mieux que quand il a ignoré le bébé. 3 cette étude réplique et s’étend des reche...

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References
  1. Seltzer, N., & The Staff of the Princeton Review. 1,014 GRE practice questions. (L. Braswell, R. Lessem, S. Coppock, & H. Brady, Eds.). New York, NY: Random House (2009).
  2. Davis, S. D., & Meade, M. L. Both young and older adults discount suggestions from older adults on a social memory test. Psychonomic Bulletin & Review. 20 (4), 760-765. doi:10.3758/s13423-013-0392-5 (2013).
  3. Guéguen, N. Cues of men's parental investment and attractiveness for women: A field experiment. Journal of Human Behavior in the Social Environment. 24 (3), 296-300. doi:10.1080/10911359.2013.820160 (2014).
  4. Lakin, J. L., & Chartrand, T. L. Using nonconscious behavioral mimicry to create affiliation and rapport. Psychological Science. 14 (4), 334-339 doi:10.1111/1467-9280.14481 (2003).
  5. Dickens, L., & DeSteno, D. Pride attenuates nonconscious mimicry. Emotion. 14 (1), 7-11. doi:10.1037/a0035291 (2014).
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Overview

0:53

Experimental Design

2:13

Running the Experiment

4:31

Representative Results

5:00

Applications

5:49

Summary

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