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Escucha dicótica

Fuente: Laboratorio de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University

Es un hecho bien conocido que la capacidad humana para procesar estímulos entrantes es limitada. Sin embargo, el mundo es complicado y siempre hay muchas cosas sucediendo a la vez. Atención selectiva es el mecanismo que permite a los seres humanos y otros animales para controlar que estímulos consiguen procesados y que ser ignorado. Piensa en un cóctel: una persona posiblemente no pudo asistir a todas las conversaciones tienen lugar a la vez. Sin embargo, todo el mundo tiene la capacidad de escuchar selectivamente a una conversación, llevando el resto a ser desatendida a y nada más que ruido de fondo. Para estudiar cómo la gente hace esto, los investigadores simulan un ambiente de fiesta más controlado tocando a dichotically de los participantes, es decir, jugando al mismo tiempo sonidos diferentes para cada oído. Esto se llama un dichotic escuchar paradigma.

Este experimento demuestra procedimientos estándar para investigar la atención auditiva selectiva con un paradigma de escucha dicótica.

1. aparatos y estímulos

  1. Utilizar dos juegos de auriculares y dos piezas de hardware para la reproducción de estímulos auditivos. En definitiva, el experimento requiere la capacidad para jugar de dos señales auditivas independientes a través de auriculares independientes. Esto puede hacerse con un mezclador de sonido o con un ordenador. Pero se puede hacer fácilmente y sin conocimientos técnicos mediante el uso de dos piezas separadas del hardware.
  2. Seleccionar tres diferentes grabaciones con c...

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El gráfico en la figura 1 muestra el porcentaje de preguntas contestadas correctamente por el estado. Muestra en línea punteada roja (al 20%) el habían esperado rendimiento conjeturar (oportunidad), dado que cada pregunta incluye cinco opciones. El participante fue capaz de responder a más preguntas correctamente atendidos en comparación con el pasaje sin vigilancia, reflejando la capacidad de atender selectivamente a un solo estímulo cuando se presente más de uno. Pero el participante también re...

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Escucha dicótica se ha utilizado para muchos propósitos para comprender la naturaleza y la capacidad de atención selectiva. Por ejemplo, se ha utilizado con una tarea visual concurrente para investigar el grado en que la atención visual y auditiva competir uno con el otro, un tema importante para entender cuándo y cómo los seres humanos son capaces de realizar múltiples tareas.

Una de las aplicaciones más influyentes del paradigma ha sido en el estudio de la lateralización del cerebro...

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