Perspectivas sobre Psicologia Experimental

Fonte: Laboratórios de Gary Lewandowski, Dave Strohmetz, e Natalie Ciarocco - Universidade de Monmouth

Como Presidente do Departamento de Psicologia da Universidade de Monmouth, ensino principalmente estudantes de graduação de nível superior que estão interessados em Métodos Experimentais. Essas aulas não têm o mesmo apelo inerente aos alunos. Esta coleção de Psicologia JoVE ajudará os alunos a assistir os experimentos que estão sendo realizados do início ao fim, permitindo que eles ganhem exposição a mais de uma dúzia de tópicos que eles podem não experimentar de outra forma. É importante ressaltar que os vídeos fornecem um contexto para ver os experimentos incorporados em seus estados naturais — no processo real de pesquisa.

Alguns projetos nesta coleção de Educação Científica se destacam. Em primeiro lugar, considero o vídeo Ética em Pesquisa Psicológica muito útil no ensino, pois demonstra como temas sensíveis, como a violência interpessoal, podem ser estudados de forma criativa. Além disso, os alunos aprendem melhor com temas que se preocupam e podem conceituar em suas vidas pessoais. Por exemplo, a Pesquisa Observacional aprofunda os fatores que vão para a saudade, indo além dos questionários e examinando a relação com o que os indivíduos realmente deixam em seus quartos. Esse projeto permite que o pesquisador descubra curiosamente conclusões de que os alunos podem não estar totalmente cientes de si mesmos.

Sendo instrutor e autor de métodos de pesquisa, estou profundamente ciente da relativa falta de recursos de qualidade que estão disponíveis para ensinar psicologia experimental bem. Esses vídeos do JoVE ajudarão a dar vida ao material para instrutores e, principalmente, para os alunos que não têm necessariamente a oportunidade de concluir seus próprios projetos de pesquisa.