מקור: דייגו ריינרו וג'יי ואן באבל - אוניברסיטת ניו יורק
פסיכולוגים חברתיים מתעניינים זה זמן רב באופן שבו אנשים יוצרים רשמים של אחרים. חלק גדול מעבודה זו התמקד בטעויות שאנשים עושים בשיפוט אחרים, כגון ההשפעה המוגזמת של תכונות מרכזיות (כגון "חם" ו"קר "), המשקל הלא מספיק שניתן להקשר שבו מתרחשת התנהגותם של אחרים, והנטייה של אנשים לשפוט אנשים התואמים את הציפיות הראשוניות שלהם לגבי אחר. עם זאת, התמקדות זו בשגיאות מסווה את העובדה שאנשים די טובים בקבלת החלטות מדויקות למדי על המאפיינים של אנשים אחרים, יכולת שללא ספק הייתה חשובה במהלך האבולוציה האנושית.
אכן, היכולת האנושית להבין במהירות מצבים חברתיים ואנשים מדורגת בין הכישורים החשובים ביותר שלנו. מה שמרשים במיוחד ביכולת שלנו להבין אחרים הוא לא רק כמה מעט מידע אנחנו צריכים כדי להסיק מסקנות, אלא כמה מכוילים אנחנו יכולים להיות עם כל כך מעט מידע. וידאו זה מציג כמה טכניקות ניסיוניות המשמשות חוקרי פסיכולוגיה, כולל אמבדי ורוזנטל בעבודתם המכוננת, 1 ובוחן אתתהליך ההסקות בהקשר של הערכות התלמידים של מוריהם.
1. לארגן חומרים.
התוצאות הצביעו על כך שתשעה מתוך 15 הדירוגים הטוחנים של התנהגות לא מילולית תואמים באופן חיובי עם דירוגי סוף הסמסטר של יעילות המורים (איור 1),וכך גם הדירוג הטוחן הממוצע הכולל. לעומת זאת, התנהגויות מולקולריות היו פחות חזויות (איור 2); רק זועפת ועצבנות (שלילית) מתו?...
הטכניקה המתוארת מדגימה כי התבוננות רק 30 s של התנהגות מספיק כדי להסיק מסקנות מדויקות על יעילות ההוראה. אמבידי ורוזנטל חזרו על מחקר זה באמצעות קליפים קצרים עוד יותר ומצאו אפקטים דומים: פסקי דין המבוססים על שלושה קליפים קצרים כמו 2.0 s מניבים קורלציות גבוהות עם דירוגים של סוף ?...
Skip to...
ABOUT JoVE
Copyright © 2025 MyJoVE Corporation. All rights reserved