Name: morris water maze test for learning and memory deficits in alzheimer&#39;s disease model mice
Uploaded: 2011-07-20T13:00:00
Duration: 7 min 2 s
Description: Watch this Scientific Journal Video about Morris Water Maze Test for Learning and Memory Deficits in Alzheimer's Disease Model Mice at JoVE.com

Bu çalışma, Kanada Sağlık Araştırma Enstitüsü (CIHR) Townsend, Aile, ve Jack Brown ve Aile Alzheimer Araştırma Vakfı (WAS) tarafından desteklenmiştir. WS Kanada Araştırma Başkanı Alzheimer Hastalığı sahibi. PL NSERC Alexander Graham Bell Kanada Yüksek Lisans Bursu Doktora Sonrası Araştırma Ödülü ve Sağlık Araştırmaları Kıdemli Yüksek Lisans Bursu için Michael Smith Vakfı tarafından desteklenmiştir.

1. Hazırlık <ol><li> Ekipman hazırlık <ol><li> , 150cm çapında ve derinliği 50cm (Şekil 1) dairesel bir havuz alın. Eğer siyah fareler kullanarak, beyaz bir havuzu kullanılabilir; beyaz fareler kullanıyorsanız, siyah bir havuz kullanılmalıdır. </li><li> Test sırasında test edilen hayvan deneyi göremiyorum böyle oda düzenleyin. Bu perdeler ya da oda bölücüler ile yapılabilir. </li><li> Ve / veya bir yerde havuz su yüzeyinin üzerinde olacağını iç oda ile ilgili yüksek kontrast uzaysal işaretler yerleştirin. </li><li> Beyaz - beyaz bir havuzu, açık siyah bir havuzu için pleksiglas için havuzda bir 10cm çaplı bir platform yerleştirin. Havuz platform su yüzeyi üzerinde 1cm kadar su ile doldurun. Su, oda sıcaklığında (22 ° C) dengeye alalım. Su sıcaklığına bağlı olarak 1-3 gün sürebilir, ya da alternatif dengeleme hızlandırmak için sıcak su eklenebilir. </li></ol></li><li> Yazılım hazırlık <ol><li> Kamera piksel tabanlı bilgi, fiziksel mesafe bilgilerini oluşturmak, böylece bilgisayar yazılımı havuzu kalibre edin. 4 parçaya bölünür havuz bölün. Değişken bir bölge olarak her deneme ile değiştirebilirsiniz platform dilimi belirleyin. Her kadranda bir ve bir havuzun merkezi - 5 platformu subzones oluşturun. Kalibrasyon kaydedin ve kalan test gün boyunca kullanabilirsiniz. (Örneğin Şekil 2). </li><li> Maksimum 60 saniye kadar kısa bir deneme süresi ayarlayın. Fare, bu sefer daha önce platform bulursa, yazılım platformu bulundu yargılamayı durdurmak için program. </li><li> Otomatik izleme başlamak için program, deneyci çıkar test alanına belirtin. Yazılım paketi sağlayan herhangi bir &quot;yansıma minimizasyonu&quot; seçenekleri yararlanın. </li><li> Her kadranda harcanan yol uzunluğu, kaçış gecikme, ve zaman izleyin. </li></ol></li></ol> 2. 1. Gün: Görünür Platformu <ol><li> Bilgisayar programı <ol><li> Izleme yazılımı içine havuz kalibrasyon yükleyin. </li><li> Denemeniz için uygun bir yargılama arası aralığı ile, 5 çalışmalarda oluşturun. Platform konumu ve yönünü her deneme ile farklı başlangıç ​​Programı. Örneğin bir protokol için Tablo 1&#39;e bakınız. </li></ol></li><li> Prosedürü Test <ol><li> Fareler, konut tesis davranış odasına aktarın. Fareler havuz veya uzaysal işaretlerin göremez bir alanda tutun. Onları test etmeden önce en az 30 dakika için yeni ortama uyum olsun. </li><li> Görünürlüğünü artırmak için platform üzerinde bir bayrak yerleştirin. </li><li> Teste başlamak için, kuyruk tabanı ile ev kafes fare kaldırın. Test alanına getirmek olarak fare desteği. Kuyruk baz fare Kaldırma, yavaşça havuzun kenarına bakan, suyun içine fare yerleştirin. Test alanına hızla bırakın. </li><li> Fare 60 sn önce platform bulursa sonra cut-off, fare, 5 saniye süreyle platform üzerinde kalmak için izin ev kafesine geri. Fare platformu bulamazsa, platform üzerinde fare yeri ve ev kafes dönmeden önce 20 saniye boyunca orada kalmak için izin. </li><li> Iz tüm fareler için tekrarlayın. Yazılım programlanmış gibi, farklı bir platformda yer ve başlangıç ​​yönü ile sonraki her deneme başlayın. </li><li> Test tamamlandığında, fareler, konut tesis dönün. Fare kurutulur ve normotermi hayvan tesis dönmeden önce güvence altına alınmıştır. </li><li> Ertesi gün için hazırlık, platform bayrağı kaldırmak ve yüzey altında 1cm batığın platform havuzuna su eklemeyiniz. </li></ol></li></ol> 3. Gün 2-5: Gizli Platform <ol><li> Bilgisayar programı <ol><li> Izleme yazılımı içine havuz kalibrasyon yükleyin. </li><li> Denemeniz için uygun bir yargılama arası aralığı ile, 5 çalışmalarda oluşturun. Programı platform tüm denemeler ve gün boyunca aynı pozisyonda kalmak için yer, ama başlangıç ​​yön var, her gün, her deneme ile farklı. </li></ol></li><li> Prosedürü Test <ol><li> Siyah fareler için toksik olmayan, beyaz, toz, sıcaklık boya, havuz ekleyin ve iyice karıştırın. Yeterli su yüzeyinden batık platform görünmez olduğunu, boya kullanın. Beyaz fareler için, temiz su ve net bir pleksiglas platformu ile siyah bir havuz kullanılmalıdır. </li><li> 2.2.3 ve 2.2.6 için gerekli adımları izleyin. </li></ol></li></ol> 4. 6. Gün: Probe Deneme <ol><li> Bilgisayar programı <ol><li> Izleme yazılımı içine havuz kalibrasyon yükleyin. </li><li> Hiçbir platform bölge ile 1 deneme, ve bir başlangıç ​​yönde oluşturun. Gün 2-5 kullanılan platform kadranda en uzak başlangıç ​​yönü tercih edilir. Iz uzunluğu 60 saniyeye ayarlayın. </li></ol></li><li> Prosedürü Test <ol><li> Havuz platformu çıkarın. </li><li> 2.2.3 ve 2.2.6 için gerekli adımları izleyin. </li></ol></li></ol> 5. Veri analizi <ol><li> Ve her fare, ortalama her gün için 5 çalışmalarda, her bir test konusu için tek bir yol uzunluğu ve kaçış gecikme vermek için. Uygun şekilde kombine hata hesaplayın. Sadece 6 gün için, her bir fare için platform kadranda harcanan yol uzunluğu, kaçış gecikme ve zaman toplamak. </li><li> Gün 1 gruplar arasında herhangi bir farklılık varsa, büyük olasılıkla, öğrenme ve hafıza daha ziyade vizyon ile ilgili bir sorun. Sadece hiçbir farkları 1 gün görülürse analizi ile devam edin. </li><li> Veri seti için uygun istatistikleri kullanılarak günlük 2-5 öğrenme eğrileri karşılaştırın. A dik eğrisinin hızlı görev kazanıldığını gösteren, sığ bir eğri görev edinimi açığı temsil eder. 2 gün 5 gün elde edilen veriler ANOWA kullanılarak analiz edilmektedir. </li><li> 6 gün için, veri seti için uygun istatistikleri kullanılarak, önceden öğrenilen platformu kadranda harcanan zamanın yüzde karşılaştırın. Platform kadranda harcanan zaman daha yüksek bir yüzdesi daha yüksek bir bellek tutma seviyesi olarak yorumlanır. </li></ol> 6. Temsilcisi Sonuçlar Morris Su Labirent testi AD patogenezinde (7) ve valproik asit (VPA), transgenik AD modeli fareler AD tedavisi (6) &#39;nin ilaç potansiyeli hipoksi etkisi incelemek için kullanmışlardır. Şekil 3 VPA APP23 AD fare modeli (6) bellek açıkları etkisi bizim çalışmamızda raporlanan temsili bir sonucudur. 1. gün (görünür platformu çalışma), VPA tedavi ve kontrol grupları gecikme (Şekil 3A) ve her iki grup benzer motor ve görsel yetenekleri olduğunu gösteren yol uzunluğu (Şekil 3A) arasında hiçbir fark yoktur. Bu biz farelerin bayraklı platform ve çevresindeki çevre ipuçlarını görmek mümkün ve kabul edilebilir yüzebilirsiniz varsayalım. Gün 2-5 (gizli platform çalışmaların Gün 1 - 4) Örneğin, VPA tedavi edilen farelerde anlamlı olarak kontrollerden daha iyi bir performans gösterdiklerini öne kaçış gecikme (Şekil 3C) ve gruplar arasındaki yol uzunluğu (Şekil 3B) bir farklılık gösterir zamanla. Prob izi, farelerin daha önce gizli bir platform yerleştirildi üçüncü kadranda, içine yolculuk kaç kez, VPA tedavisi ile kontrol (Şekil 3E) göre anlamlı olarak daha fazla olduğunu son gün (Gün 6) gösteri. Bu veriler, VPA tedavisi APP23 farelerde görülen hafıza açıkları önemli ölçüde iyileştirdiğini göstermektedir. <img src="/files/ftp_upload/2920/2920fig1.jpg" alt="Şekil 1"/> Şekil 1. Morris Su Labirent görünür platformu test günü için donatım kurulum havuzu oda bölücüler kullanılarak deneyci korumalıdır. Mekansal ipuçları duvarları üzerinde bulunan ve istenirse, belki su yüzeyi üzerinde, havuzun iç yerleştirilir. Havuz yüzeyinden 1cm bulunan platform, temiz su ile doldurulur. Bir bayrak görünürlüğünü geliştirmek için bir platform üzerine yerleştirilmiştir. <img src="/files/ftp_upload/2920/2920fig2.jpg" alt="Şekil 2"/> Şekil 2. Havuz kalibrasyon gösteren herhangi bir-Labirent ™ Video İzleme Sistemi Ekran yakalama havuzu RTV24 Sayısallaştırıcı siyah ve beyaz analog izleme kamera tarafından yukarıdan bakıldığında. Bazı bölgeler yazılım içinde tanımlanmış ve toplam havuzu, 4 kadran ayrılmıştır. KB, KD, GB, GD, veya Merkez: beşinci, platformu bölgesi, beş olası yerleri ile denemeler arasında farklılık gösterebilir girilir. Bir kalibrasyon hattı (merkezi üzerinden işaretlendiyse hat) yazılım fiziksel mesafeleri piksel mesafeler dönüştürmek için izin eklenir. <img src="/files/ftp_upload/2920/2920fig3.jpg" alt="Şekil 3"/> Şekil 3. Morris Su Labirent Temsilcisi sonuçlar insan İsveççe mutant APP geni taşıyan 7 ay APP23 transgenik fareler, günlük VPA (n = 30 fare) veya araç çözüm (n = 30 fare) enjeksiyonları bir ay sonra (A) sırasında test edildi . görünür platform testlerin ilk gününde, VPA tedavi ve kontrol APP23 fareler görünür platformu üzerine kaçmak için benzer bir gecikme sergiledi. P&gt; 0.05 öğrencinin t-testi ile (B) VPA ile tedavi edilen ve görünür bir platform testi görünür platformu üzerine kaçan kontrolü APP23 fareler daha önce de benzer yüzme mesafeler vardı . P&gt; 0.05 ile öğrenci t-testi. (C) gizli bir platform testleri VPA APP23 fareler 3 üncü ve 4. gün, P gizli bir platform üzerine ANOVA ile &lt;0.001 kaçmak için bir kısa bir gecikme gösterdi tedavi. (D) VPA ile tedavi edilen APP23 fareler ANOVA ile gizli bir platform üzerine 3. ve 4. gün, P &lt;0.01 kaçan önce yüzme boyunun kısa bir (E) 6. gününde prob çalışmada, VPA ile tedavi edilen APP23 fareler gitti gizli bir platform daha önce yerleştirilmiş olan üçüncü kadranda, kontrollere göre önemli ölçüde daha fazla kez. * P &lt;0.005 öğrencinin t-testi. (J Exp Med DOI yayınlanan Deneysel Tıp 205, 2781-2789, 2008, Rockefeller Üniversitesi Basın, The Journal of Uyarlama ve yeniden basıldı... 10.1084/jem.20081588) (6). <table border="1"><tbody><tr><td>&nbsp;</td><td colspan="2"> 1. Gün </td><td> 2. Gün </td><td> 3. Gün </td><td> 4. Gün </td><td> 5. Gün </td><td> 6. Gün </td></tr><tr><td></td><td> Platform konumu </td><td> Başlangıç ​​Yönü </td><td colspan="4"> Platform Yer: GB Yer başlayarak aşağıdaki gibi: </td><td> Hiçbir platformu. </td></tr><tr><td> Deneme 1 </td><td> GB </td><td> S </td><td> W </td><td> N </td><td> N </td><td> E </td><td> N </td></tr><tr><td> Deneme 2 </td><td> KB </td><td> N </td><td> S </td><td> W </td><td> E </td><td> S </td><td></td></tr><tr><td> Deneme 3 </td><td> KD </td><td> S </td><td> N </td><td> E </td><td> W </td><td> W </td><td></td></tr><tr><td> Deneme 4 </td><td> Merkez </td><td> E </td><td> E </td><td> W </td><td> S </td><td> E </td><td></td></tr><tr><td> Deneme 5 </td><td> GD </td><td> W </td><td> S </td><td> S </td><td> N </td><td> N </td><td></td></tr></tbody></table> Tablo 1. Örnek su labirenti protokolü * * Not başlayan yönünü değiştirir ise platform konumu ve 1 günde yönünü değiştirmek başlayan, her iki gün 2-5 platform konumu sabit kalır, oysa ne kadar. 6 gün, herhangi bir platform ve tek bir dava yoktur. Farelerin daha önce öğrenilen platformu kadranda girmeden önce bazı mesafe seyahat gerekir, böylece 6 gün başlangıç ​​yönü önceki platform konumu (SW) uzak.

<ol>
	<li>Morris, R. G. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Spatial+localization+does+not+require+the+presence+of+local+cues.">Spatial localization does not require the presence of local cues.</a> Learning and Motivation. 12, 239-260 (1981).</li><li>O'Keefe, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+review+of+the+hippocampal+place+cells.">A review of the hippocampal place cells.</a> Prog Neurobiol. 13, 419-439 (1979).</li><li>Scoville, W. B., Milner, B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Loss+of+recent+memory+after+bilateral+hippocampal+lesions.">Loss of recent memory after bilateral hippocampal lesions.</a> J Neurol Neurosurg Psychiatry. 20, 11-21 (1957).</li><li>Eichenbaum, H., Stewart, C., Morris, R. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Hippocampal+representation+in+place+learning.">Hippocampal representation in place learning.</a> J Neurosci. 10, 3531-3542 (1990).</li><li>Block, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Global+ischemia+and+behavioural+deficits.">Global ischemia and behavioural deficits.</a> Progress in Neurobiology. 58, 279-295 (1999).</li><li>Qing, H., He, G., Ly, P. T., Fox, C. J., Staufenbiel, M., Cai, F., Zhang, Z., Wei, S., Sun, X., Chen, C. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Valproic+acid+inhibits+Abeta+production,+neuritic+plaque+formation,+and+behavioral+deficits+in+Alzheimer's+disease+mouse+models.">Valproic acid inhibits Abeta production, neuritic plaque formation, and behavioral deficits in Alzheimer's disease mouse models.</a> J Exp Med. 205, 2781-2789 (2008).</li><li>Sun, X., He, G., Qing, H., Zhou, W., Dobie, F., Cai, F., Staufenbiel, M., Huang, L. E., Song, W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Hypoxia+facilitates+Alzheimer's+disease+pathogenesis+by+up-regulating+BACE1+gene+expression.">Hypoxia facilitates Alzheimer's disease pathogenesis by up-regulating BACE1 gene expression.</a> Proc Natl Acad Sci U S A. , 18727-18732 (2006).</li><li>D'Hooge, R., De Deyn, P. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Applications+of+the+Morris+water+maze+in+the+study+of+learning+and+memory.">Applications of the Morris water maze in the study of learning and memory.</a> Brain Research Reviews. 36, 60-90 (2001).</li><li>Brandeis, R., Brandys, Y., Yehuda, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+use+of+the+Morris+Water+Maze+in+the+study+of+memory+and+learning.">The use of the Morris Water Maze in the study of memory and learning.</a> Int J Neurosci. 48, 29-69 (1989).</li><li>Lipp, H. P., Wolfer, D. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Genetically+modified+mice+and+cognition.">Genetically modified mice and cognition.</a> Curr Opin Neurobiol. 8, 272-280 (1998).</li><li>Sandi, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+role+and+mechanisms+of+action+of+glucocorticoid+involvement+in+memory+storage.">The role and mechanisms of action of glucocorticoid involvement in memory storage.</a> Neural Plast. 6, 41-52 (1998).</li></ol>

Tüm deneyler, British Columbia Hayvan Bakım ve Kullanım komitesi ve CIHR kurallar Üniversitesi ile uygun olarak yapılmıştır.

Yaş, cinsiyet, tür ve şekil değiştirme farklılıkları MWM performansı (8) etkiler. Çalışmalar erkek kemirgenler dişilere oranla daha iyi performans yaşlı farelerde, MWM kötü performansa sahip olduğunu göstermektedir, ayrıca yüzen sıçan (9, 10) daha farelerde daha belirgindir. Bu nedenle, bu unsurların tüm testler arasında eşit olmalıdır. Kanıtlar da vurguladı hayvanlar MWM (11) daha düşük performans göstermektedir, bu nedenle çevresel faktörler, sıcaklık, ışık, ve gürültü gibi stres, neden olabilir, izlenmeli ve görevi boyunca sabit tutulur olmalıdır.

<table border="1"><tbody><tr><th> Reaktifin Adı </th><th> Şirket </th><th> Yorumlar (isteğe bağlı) </th></tr><tr><td> AnyMaze video Takip Sistemi </td><td> Stoelting Şirket </td><td></td></tr><tr><td> Sıcaklık Boya </td><td> Reeves ve Poole Gruplar </td><td> Beyaz, toz </td></tr></tbody></table>

morris water maze test for learning and memory deficits in alzheimer&#39;s disease model mice

Morris Su Labirent (MWM) ilk sinirbilimci Richard G. Morris hipokampal-bağımlı öğrenme, mekansal memoryand uzun vadeli uzaysal 1 satın alınması da dahil olmak üzere test etmek amacıyla 1981 yılında kurulmuştur. MWM genellikle altı gün denemeler, mekansal (gizli platform) arasındaki fark olan ana avantajı ve konumsal olmayan (görünür platformu) koşullarına 2-4 oluşan nispeten basit bir işlemdir. Buna ek olarak, MWM test ortamı koku izi girişim 5 azaltır. Bu görev, uzamsal öğrenme ve hafıza nörobiyoloji ve Neuropharmacology çalışma yaygın olarak kullanılan yol açmıştır. MWM kemirgen modelleri doğrulama Alzheimer Hastalığı 6, 7 gibi bilişsel bozukluklar için önemli bir rol oynar. Bu protokolde, Alzheimer hastalığının transgenik modeli farelerde yaygın olarak kullanılan test öğrenme ve bellek ve veri analizi için MWM tipik bir prosedür tartışıldı.

Watch this Scientific Journal Video about Morris Water Maze Test for Learning and Memory Deficits in Alzheimer's Disease Model Mice at JoVE.com

Morris Water Maze Test for Learning and Memory Deficits in Alzheimer's Disease Model Mice

Morris Su Labirent hipokampal-bağımlı öğrenme ve hafıza test etmek için bir davranış iştir. Bu çalışmada, nörobiyoloji, Neuropharmacology ve bilişsel bozukluklar kemirgen modellerinde yaygın olarak kullanılır olmuştur.

Alzheimer Hastalığı Model Fareler Öğrenme ve Hafıza Açıkları Morris Su Labirent Testi

The Morris Water Maze (MWM) was first established by neuroscientist Richard G. Morris in 1981 in order to test hippocampal-dependent learning, including ...

Research

JoVE Journal

Neuroscience

Morris Water Maze Test for Learning and Memory Deficits in Alzheimer&#39;s Disease Model Mice

Low-stress Route Learning Using the Lashley III Maze in Mice

Farelerde Lashley III Labirent Düşük stres Rota Öğrenme

Many behavior tests designed to assess learning and memory in rodents, particularly mice, rely on visual cues, food and/or water deprivation, or other ...

Design and Construction of a Cost Effective Headstage for Simultaneous Neural Stimulation and Recording in the Water Maze

Eşzamanlı Sinir Uyarım ve Su Maze Kayıt için Tasarım ve İnşaat Maliyet Etkin headstage

Headstage preamplifiers and source followers are commonly used to study neural activity in behavioral neurophysiology experiments. Available commercial ...

C. elegans Positive Butanone Learning, Short-term, and Long-term Associative Memory Assays

C. elegans Positive Butanone Learning, Short-term, and Long-term Associative Memory Assays

C. elegans Pozitif bütanon Öğrenme, Kısa vadeli ve uzun vadeli ilişkilendirilebilir Bellek Tahliller

The memory of experiences and learned information is critical for organisms to make choices that aid their survival. C. elegans navigates its environment ...

Assaying Locomotor, Learning, and Memory Deficits in Drosophila Models of Neurodegeneration

Assaying Locomotor, Learning, and Memory Deficits in Drosophila Models of Neurodegeneration

Assaying Lokomotor, Öğrenme ve Hafıza Açıkları. Drosophila Nörodejenerasyon, modeller

Advances in genetic methods have enabled the study of genes involved in human neurodegenerative diseases using Drosophila as a model system1. Most of ...

T-maze Forced Alternation and Left-right Discrimination Tasks for Assessing Working and Reference Memory in Mice

T-labirent Zorla Değişim ve Çalışma ve Fareler Referans Bellek değerlendirilmesi için sağ-sol Ayrımcılık Görevler

Forced alternation and left-right discrimination tasks using the T-maze have been widely used to assess working and reference memory, respectively, in ...

Optical Recording of Suprathreshold Neural Activity with Single-cell and Single-spike Resolution

Tek hücreli ve tek başak çözünürlüğe sahip supratreshold nöral aktivitenin Optik kaydı

Signaling of information in the vertebrate central nervous system is often carried by populations of neurons rather than individual neurons. Also ...

In vivo Optogenetic Stimulation of the Rodent Central Nervous System

In vivo Optogenetic Stimulation of the Rodent Central Nervous System

Kemirgen Santral Sinir Sistemi vivo optogenetic Stimülasyon içinde

The ability to probe defined neural circuits in awake, freely-moving animals with cell-type specificity, spatial precision, and high temporal resolution ...

A Lateralized Odor Learning Model in Neonatal Rats for Dissecting Neural Circuitry Underpinning Memory Formation

Sinir Devresi Temelini Bellek Oluşumunda Diseksiyon için Yenidoğan Sıçanlarda bir Lateralize Koku Öğrenme Modeli

Rat pups during a critical postnatal period (&#8804; 10 days) readily form a preference for an odor that is associated with stimuli mimicking maternal ...

Intracerebroventricular Injection of Amyloid-&#946; Peptides in Normal Mice to Acutely Induce Alzheimer-like Cognitive Deficits

Intracerebroventricular Injection of Amyloid-ÃƒÅ½Ã‚Â² Peptides in Normal Mice to Acutely Induce Alzheimer-like Cognitive Deficits

Normal Farelerde Amiloid-β Peptitler intraserebroventriküler enjeksiyon Akut Alzheimer gibi Bilişsel Açıkları tetikleyebilecek

Amyloid-&#946; (A&#946;) is a major pathological mediator of both familial and sporadic Alzheimer's disease (AD). In the brains of AD patients, ...

Assessing Spatial Learning and Memory in Small Squamate Reptiles

Küçük pul pul Sürüngenler Mekansal Öğrenme ve Bellek değerlendirilmesi

Clinical research has leveraged a variety of paradigms to assess cognitive decline, commonly targeting spatial learning and memory abilities. However, ...