Praktisk Methodology av kognitive oppgaver Innenfor en navigasjons Assessment

Barn som har komplekse kommunikasjonsbehov kan dra nytte av en tale genererende enhet (SGD). Kognitive ferdigheter ble identifisert som å ha en innvirkning på evnen til å navigere mellom nivåer av SGDs. Denne protokollen beskriver trinnene som trengs for tale-språk patologer å vurdere kognitive ferdigheter og navigasjons evner.