Name: a dual task procedure combined with rapid serial visual presentation to test attentional blink for nontargets
Uploaded: 2014-12-05T14:00:00
Description: Watch this Scientific Journal Video about A Dual Task Procedure Combined with Rapid Serial Visual Presentation to Test Attentional Blink for Nontargets at JoVE.com

The authors have no acknowledgements.

BEMÆRK: Alle emner skal give informeret skriftligt samtykke før forsøgsprotokollen. Alle procedurer, samtykke formularer og forsøgsprotokollen skal godkendes af den lokale udvalg for beskyttelse af forsøgspersoner. 1. Forberedelse af emne til eksperimentet <ol><li> Rekrutter deltagere fra lokalområdet og kompensere dem for deres tid. Deltagerne skal have normal eller korrigeret-til-normal synsskarphed og engelsk som deres første sprog. </li></ol> 2. Stimuli </p...

<ol>
	<li>Raymond, J. E., Shapiro, K. L., Arnell, K. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Temporary+suppression+of+visual+processing+in+an+RSVP+task:+An+attentional+blink.">Temporary suppression of visual processing in an RSVP task: An attentional blink.</a> J Exp Psychol Hum Percept Perform. 18 (3), 849-860 (1992).</li><li>Dux, P. E., Marois, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+attentional+blink:+A+review+of+data+and+theory.">The attentional blink: A review of data and theory.</a> Atten Percept Psychophys. 71 (8), 1683-1700 (2009).</li><li>Desimone, R., Duncan, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+mechanisms+of+selective+visual+attention.">Neural mechanisms of selective visual attention.</a> Annu Rev Neurosci. 18 (1), 193-222 (1995).</li><li>Reynolds, J. H., Heeger, D. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+normalization+model+of+attention.">The normalization model of attention.</a> Neuron. 61 (2), 168-185 (2009).</li><li>Nieuwenstein, M. R., Potter, M. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Temporal+Limits+of+Selection+and+Memory+Encoding:+A+Comparison+of+Whole+versus+Partial+Report+in+Rapid+Serial+Visual+Presentation.">Temporal Limits of Selection and Memory Encoding: A Comparison of Whole versus Partial Report in Rapid Serial Visual Presentation.</a> Psychol Sci. 17 (6), 471-475 (2006).</li><li>Potter, M. C., Nieuwenstein, M., Strohminger, N. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Whole+report+versus+partial+report+in+RSVP+sentences.">Whole report versus partial report in RSVP sentences.</a> J Mem Lang. 58 (4), 907-915 (2008).</li><li>Loach, D., Mar&#237;-Beffa, P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Post-target+inhibition:+A+temporal+binding+mechanism.">Post-target inhibition: A temporal binding mechanism.</a> Visual Cognition. 10 (5), 513-526 (2003).</li><li>Meng, M., Potter, M. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=An+attentional+blink+for+nontargets.">An attentional blink for nontargets.</a> Atten Percept Psychophys. 73 (2), 440-446 (2010).</li><li>Battig, W. F., Montague, W. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Category+norms+for+verbal+items+in+56+categories.">Category norms for verbal items in 56 categories.</a> J. Exp. Psychol. 80 (3), 46 (1969).</li><li>Marcus, M. P., Marcinkiewicz, M. A., Santorini, B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Building+a+large+annotated+corpus+of+English:+The+Penn+Treebank.">Building a large annotated corpus of English: The Penn Treebank.</a> Computational linguistics. 19 (2), 313-330 (1993).</li></ol>

This novel dual-task approach combined a categorical RSVP detection task with two-alternative forced choice memory tasks immediately following the detection task. Our representative results replicate a previously published study8, showing that target detection may impair memory encoding of nontargets that are presented after the target, especially at the lag-2 position in RSVP. At a glance, this is an effect similar to AB with lag-1 sparing that suggests transient attention modulated by target detection8<...

Hurtig Serial Visual Presentation (RSVP) er blevet anvendt til at vise, at der er en opmærksomhedsgraden blink (AB), når to mål præsenteres i rækkefølge inden for ca. 500 ms 1. Hvis det andet mål præsenteres inden for ca. 150 ms, er der imidlertid forbedring i behandlingen af begge mål (f.eks lag-1 sparsom) 2. Et lignende fænomen er blevet fundet i rumlige opmærksomhed studier. Både den forudindtaget konkurrence model af selektiv opmærksomhed 3. og normalisering model af opmærksomheden 4 tyder på, at opmærksomhed øger behandlingen af poster præsenteret i deltog placering, men undertrykker behandling af nærliggende elementer. Kunne dette rumlig nærhed undertrykkelse også forklare den tidsmæssige AB efterfølgende poster, både nontargets og mål? Tidligere undersøgelser har kigget på minde om en præsentation af poster og fundet AB når deltagerne blev instrueret om at delvist rapportere rækkefølgen af ​​emner, menikke når deltagerne blev instrueret i at rapportere hele sekvensen 5,6. Disse resultater tyder på, at når opmærksomhed fordeles over alle ord i en sekvens, der ikke er AB og span opmærksomhed er stor. Da den ovennævnte forsøg omfattede alle eller halvdelen af ​​ord som mål, hvad der ville ske, hvis deltagerne fik at vide, at kun kigge efter en target, og alle andre ord var nontargets? Er der AB for nontargets? Loach og Mari-Beffa offentliggjort en undersøgelse om den indflydelse, afsløring mål om hukommelse til distraktorer, og fandt hukommelsen til en distraktør blev hæmmet baseret på dets nærhed til målet 7. Denne indirekte design, dog var begrænset til at bruge kun fire bogstaver (X, H, S og O), med nogen af ​​bogstaverne bliver et mål, kritisk distraktoren eller sonde. Bogstaver, der aldrig blev præsenteret som mål eller sonder ville være de resterende distraktorer. For at overvinde begrænsningerne i tidligere undersøgelser, enroman dobbelt opgave procedure blev udviklet af Meng og Potter at undersøge, om påvisning af et mål ville undertrykke behandling af nærliggende nontargets 8. Dette papir beskriver denne procedure i detaljer. Først deltagerne søgte en sekvens af RSVP ord for en kategorisk target ord. For det andet var der en hukommelse opgave omfatter ord, der var til stede i RSVP opgave, men var ikke målet. I denne procedure, de non-mål ord var distraktorer. De non-mål ord, som ville blive testet i hukommelsen opgave, skulle deltog og huskes af emnet. I hvert forsøg, vil nye ord skal anvendes; derfor non-mål ord blev aldrig fremlagt som et mål.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="1019">
	<tbody>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:240px;">Name of Reagent/ Equipment</td>
			<td style="width:132px;">Company</td>
			<td style="width:119px;">Catalog Number</td>
			<td style="width:528px;">Comments/Description</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:240px;">Dell CRT Monitor</td>
			<td style="width:132px;">Dell Inc.</td>
			<td style="width:119px;">P1130</td>
			<td>21-inch, refresh rate = 85 Hz, resolution = 1280 x 1024 pixels, 16 bits color depth</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:240px;">Apple Macintosh Computer</td>
			<td style="width:132px;">Apple Inc.</td>
			<td style="width:119px;">A1278</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:240px;">MATLAB</td>
			<td style="width:132px;">The MathWorks Inc.</td>
			<td style="width:119px;">R2009b</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:240px;">Psychophysics Toolbox for MATLAB</td>
			<td style="width:132px;"></td>
			<td style="width:119px;">PTB-3</td>
			<td>This toolbox is used to present stimuli and collect behavioral data.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

a dual task procedure combined with rapid serial visual presentation to test attentional blink for nontargets

Når seerne søger efter mål på en hurtig seriel visuel præsentation (RSVP) strøm, hvis to mål præsenteres inden for ca. 500 ms fra hinanden, kan det første mål være let at få øje på, men den anden vil sandsynligvis gå glip af. Dette fænomen af ​​opmærksomhedsgraden blink (AB) er blevet bredt undersøgt for at undersøge den tidsmæssige kapacitet opmærksomhed til påvisning visuelle mål. , Med den typiske procedure for AB eksperimenter, er det imidlertid ikke muligt at undersøge, hvordan behandlingen af ​​uden for målgruppen poster i RSVP kan påvirkes af opmærksomhed. Dette papir beskriver en ny dobbelt opgave procedure kombineret med RSVP for at teste effekten af ​​AB for nontargets på varierede stimulus onset asynchronies (SOAS). I et eksemplarisk eksperiment blev et mål kategori første vises, efterfulgt af en sekvens af 8 navneord. Hvis en af ​​de substantiver tilhørte målet kategori, ville deltagerne reagere ja i slutningen af ​​sekvensen, ellers deltagerne ville reagere nej. To 2-alternative forced choice hukommelse opgaver fulgte reaktion at bestemme, om deltagerne huskede ordene umiddelbart før eller efter målet, samt et tilfældigt ord fra en anden del af sekvensen. I et andet eksemplarisk eksperiment blev den samme udformning, bortset fra at 1) hukommelsen opgave blev opvejet i to grupper med SOAS af enten 120 eller 240 ms og 2) tre hukommelse opgaver fulgte sekvens og testet erindring for non-mål navneord i sekvensen der kunne være hvor som helst fra 3 emner før målet navneord position til 3 emner efter mål navneord position. Repræsentative resultater fra en tidligere offentliggjort undersøgelse viser, at vores procedure kan bruges til at undersøge forskellige virkninger af opmærksomhed, ikke blot øge mål, men også undertrykke nontargets. Her viser vi resultater fra en repræsentativ deltager, gentaget den foregående konstatering.

For eksperiment 1, den repræsentative emne nøjagtighed til påvisning af en navneord i målet kategorien løbet SOAS var 72% ved 120 msek, 91% ved 240 ms, og 94% for 360 ms. For hukommelsen opgave, besvarede kun korrekt forsøg med opgaven måldetektering blev anvendt, og forsøg blev adskilt baseret på tilstedeværelsen eller fraværet af en kategorisk mål navneord og derefter opdelt i undergrupper baseret på deres positioner, der svarer til målet substantiv eller deres serielle positioner svarende til attrap tar...

Watch this Scientific Journal Video about A Dual Task Procedure Combined with Rapid Serial Visual Presentation to Test Attentional Blink for Nontargets at JoVE.com

A Dual Task Procedure Combined with Rapid Serial Visual Presentation to Test Attentional Blink for Nontargets

This paper describes a novel dual task procedure combined with Rapid Serial Visual Presentation to look at attentional blink at varied stimulus onset asynchronies. This experimental procedure differed from others in that it tested attentional blink for nontargets.

En Dual Opgave Fremgangsmåde Kombineret med Rapid Serial Visual Presentation til Test opmærksomhedsgraden Blink for Nontargets

When viewers search for targets in a rapid serial visual presentation (RSVP) stream, if two targets are presented within about 500 msec of each other, the ...

Research

JoVE Journal

Behavior

The 5-Choice Serial Reaction Time Task: A Task of Attention and Impulse Control for Rodents

Det 5-valg Seriel Reaction Time Opgave: En opgave opmærksomhed og Impulse Control til Gnavere

This protocol describes the 5-choice serial reaction time task, which is an operant based task used to study attention and impulse control in rodents. ...

The Attentional Set Shifting Task: A Measure of Cognitive Flexibility in Mice

Opmærksomhedskravet Set Shifting Opgave: Et mål for kognitiv fleksibilitet i mus

Cognitive impairment, particularly involving dysfunction of circuitry within the prefrontal cortex (PFC), represents a core feature of many ...

Methods to Test Visual Attention Online

Metoder til Test Visual Attention Online

Online data collection methods have particular appeal to behavioral scientists because they offer the promise of much larger and much more representative ...

Combined Shuttle-Box Training with Electrophysiological Cortex Recording and Stimulation as a Tool to Study Perception and Learning

Kombineret Shuttle-Box Træning med Elektrofysiologisk Cortex Optagelse og Stimulation som værktøj til at studere Perception og læring

Shuttle-box avoidance learning is a well-established method in behavioral neuroscience and experimental setups were traditionally custom-made; the ...

Bouncing Ball with a Uniformly Varying Velocity in a Metronome Synchronization Task

Hoppende bold med en ensartet varierende hastighed i en metronom synkroniseringsopgave

Sensorimotor synchronization (SMS), a fundamental human ability to coordinate movements with external rhythms, has long been thought to be modality ...

Central and Divided Visual Field Presentation of Emotional Images to Measure Hemispheric Differences in Motivated Attention

Central og delt synsfelt præsentation af følelsesmæssige billeder at måle hemisfærisk forskelle i motiverede opmærksomhed

Two dominant theories on lateralized processing of emotional information exist in the literature. One theory posits that unpleasant emotions are processed ...

The "Motor" in Implicit Motor Sequence Learning: A Foot-stepping Serial Reaction Time Task

"Motor" i implicitte Motor sekvens læring: en mund-stepping seriel reaktion tid opgave

This protocol describes a modified serial reaction time (SRT) task used to study implicit motor sequence learning. Unlike the classic SRT task that ...

Use of a Video Scoring Anchor for Rapid Serial Assessment of Social Communication in Toddlers

Brug af en Video Scoring anker for hurtig seriel vurdering af Social kommunikation i småbørn

Reciprocal social behavior (RSB), an early-emerging capacity to engage in social contingency&#8212;which is foundational for both social learning and ...

Using Rapid Serial Visual Presentation to Measure Set-Specific Capture, a Consequence of Distraction While Multitasking

Ved hjælp af Rapid Serial Visual præsentation at måle sæt-specifikke Capture, en følge af distraktion mens Multitasking

This method uses a rapid serial visual presentation (RSVP) paradigm to measure the cost of distraction when participants maintain multiple search goals. ...

Visual Classical Conditioning in Wood Ants

Visuelle klassisk konditionering i træ myrer

Several species of insects have become model systems for studying learning and memory formation. Although many studies focus on freely moving animals, ...