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8.0K Views
•
13:38 min
August 22nd, 2020
DOI :
10.3791/60537-v
Chapters
0:00
Introduction
2:23
Subject Preparation
3:01
Apparatus Setting
3:49
Freezing Detection System Calibration
4:47
Extended Fear Conditioning Training
5:53
Context Test
6:22
Cue Test
7:19
Data Analysis
8:38
Representative Results
11:18
Conclusion
Transcript
记忆是一个心理过程,需要各种阶段的信息获取、整合和检索。在合并阶段,将建立新的突触连接并修改预先存在的连接。当刺激在情感上相关时,这种整合阶段取决于具有更强记忆痕迹的刺激的价值。
大多数关于情感记忆的研究都集中在杏仁核和与其他大脑结构的关系上。这种现象主要研究与恐惧条件对羟基。恐惧条件是一种学习形式,它使学习的逆事件和其他中性刺激之间的关系。
在哺乳动物中,使用最广泛的程序之一是古典或帕夫洛夫调理。包括啮齿动物和人类。对于啮齿动物,条件符号或 US 通常是在单个或多
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Summary
我们描述了一种扩展的恐惧调节协议,在大鼠中产生过度训练和恐惧孵化。该协议包括一次训练,包括25个音震配对(即过度训练),以及比较在背景和提示测试期间的条件冻结反应48小时(短期)和训练后6周(长期)。
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