Name: measuring engagement of spectators of social digital games
Uploaded: 2021-07-03T13:00:00
Description: Watch this Scientific Journal Video about Measuring Engagement of Spectators of Social Digital Games at JoVE.com

Vi vil gerne takke MITACS i samarbejde med det firma, der skabte spillet for at have finansieret dette forskningsprojekt.

Følgende protokol blev godkendt af HEC Montréals etiske komité forud for dataindsamlingens begyndelse.
1. Deltagerscreening for eksperimentet
<ol><li>Rekruttér deltagere på 18 år og derover. Sørg for, at deltagerne forstår eksperimentets sprog, kan stå i 20 minutter, have en smartphone, der stammer fra maksimalt 5 år, ikke har hudallergi eller følsomhed, ikke har en pacemaker og ikke lider af epilepsi eller noget andet diagnosticeret sundhedsproblem.</li>
	<li>Rekruttere grupper a...

<ol>
	<li>Cheung, G., Huang, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Starcraft+from+the+stands:+Understanding+the+game+spectator.">Starcraft from the stands: Understanding the game spectator.</a> Conference on Human Factors in Computing Systems - Proceedings. , 763-772 (2011).</li><li>Foxlin, E., Wormell, T., Browne, C., Donfrancesco, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Motion+tracking+system+and+method+using+camera+and+non-camera+sensors.">Motion tracking system and method using camera and non-camera sensors.</a> Google Patents. 2 (12), (2014).</li><li>Nacke, L. E., Bernhaupt, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Games+User+Research+and+Physiological+Game+Evaluation.">Games User Research and Physiological Game Evaluation.</a> Game User Experience Evaluation. , 63-86 (2015).</li><li>Hazlett, R. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Measuring+emotional+valence+during+interactive+experiences:+Boys+at+video+game+play.">Measuring emotional valence during interactive experiences: Boys at video game play.</a> Conference on Human Factors in Computing Systems - Proceedings. , 1023-1026 (2006).</li><li>Charland, P., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Assessing+the+multiple+dimensions+of+engagement+to+characterize+learning:+A+neurophysiological+perspective.">Assessing the multiple dimensions of engagement to characterize learning: A neurophysiological perspective.</a> Journal of Visualized Experiments: JoVE. (101), (2015).</li><li>Martey, R. M., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Measuring+game+engagement:+multiple+methods+and+construct+complexity.">Measuring game engagement: multiple methods and construct complexity.</a> Simulation and Gaming. 45, 528-547 (2014).</li><li>Lang, P. J., Bradley, M. M., Hamm, A. O. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Looking+at+pictures:+evaluative,+facial,+visceral,+and+behavioral+responses.">Looking at pictures: evaluative, facial, visceral, and behavioral responses.</a> Psychophysiological Research. 30, 261-273 (1993).</li><li>Bradley, M. M., Lang, P. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Measuring+emotion:+The+self-assessment+manikin+and+the+semantic+differential.">Measuring emotion: The self-assessment manikin and the semantic differential.</a> Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry. 25 (1), 49-59 (1994).</li><li>Granato, M., Gadia, D., Maggiorini, D., Ripamonti, L. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=An+empirical+study+of+players'+emotions+in+VR+racing+games+based+on+a+dataset+of+physiological+data.">An empirical study of players' emotions in VR racing games based on a dataset of physiological data.</a> Multimedia Tools and Applications. 79, 33657-33686 (2020).</li><li>Ravaja, N., Saari, T., Salminen, M., Laarni, J., Kallinen, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Phasic+emotional+reactions+to+video+game+events:+A+psychophysiological+investigation.">Phasic emotional reactions to video game events: A psychophysiological investigation.</a> Media Psychology. 8 (4), 323-341 (2006).</li><li>Alcorn, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Pong.">Pong.</a> Atari. , (1972).</li><li>Labonte-LeMoyne, E., Courtemanche, F., Fredette, M., L&#233;ger, P. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=How+wild+is+too+wild:+Lessons+learned+and+recommendations+for+ecological+validity+in+physiological+computing+research.">How wild is too wild: Lessons learned and recommendations for ecological validity in physiological computing research.</a> PhyCS 2018 - Proceedings of the 5th International Conference on Physiological Computing Systems. , (2018).</li><li>Rozendaal, M. C., Braat, B. A. L., Wensveen, S. A. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Exploring+sociality+and+engagement+in+play+through+game-control+distribution.">Exploring sociality and engagement in play through game-control distribution.</a> AI and Society. 25 (2), 193-201 (2010).</li><li>Downs, J., Smith, W., Vetere, F., Loughnan, S., Howard, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Audience+experience+in+social+videogaming.">Audience experience in social videogaming.</a> Conference on Human Factors in Computing Systems - Proceedings. , 3473-3482 (2014).</li><li>Tekin, B. S., Reeves, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Ways+of+spectating:+Unravelling+spectator+participation+in+Kinect+play.">Ways of spectating: Unravelling spectator participation in Kinect play.</a> Conference on Human Factors in Computing Systems - Proceedings. 2017, 1558-1570 (2017).</li><li>Downs, J., Vetere, F., Smith, W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Differentiated+participation+in+social+videogaming.">Differentiated participation in social videogaming.</a> OzCHI 2015: Being Human - Conference Proceedings. , 92-100 (2015).</li><li>Courtemanche, F., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Method+of+and+system+for+processing+signals+sensed+from+a+user.">Method of and system for processing signals sensed from a user.</a> US Patent. , (2018).</li><li>Batista, D., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Benchmarking+of+the+BITalino+biomedical+toolkit+against+an+established+gold+standard.">Benchmarking of the BITalino biomedical toolkit against an established gold standard.</a> Healthcare Technology Letters. 6 (2), 32-36 (2019).</li><li>L&#233;ger, P. M., Courtemanche, F., Fredette, M., S&#233;n&#233;cal, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+cloud-based+lab+management+and+analytics+software+for+triangulated+human-centered+research.">A cloud-based lab management and analytics software for triangulated human-centered research.</a> Lecture Notes in Information Systems and Organisation. 29, 93-99 (2019).</li><li>Greco, A., Valenza, G., Lanata, A., Scilingo, E. P., Citi, L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+convex+optimization+approach+to+electrodermal+activity+processing.">A convex optimization approach to electrodermal activity processing.</a> IEEE Transactions on Biomedical Engineering. 63 (4), 797-804 (2015).</li><li>Braithwaite, J., Watson, D., Robert, J., Mickey, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+Guide+for+Analysing+Electrodermal+Activity+(EDA)+&amp;+Skin+Conductance+Responses+(SCRs)+for+Psychological+Experiments.">A Guide for Analysing Electrodermal Activity (EDA) &amp; Skin Conductance Responses (SCRs) for Psychological Experiments.</a> Psychophysiology. (49), (2015).</li><li>O'Brien, H. L., Cairns, P., Hall, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+practical+approach+to+measuring+user+engagement+with+the+refined+user+engagement+scale+(UES)+and+new+UES+short+form.">A practical approach to measuring user engagement with the refined user engagement scale (UES) and new UES short form.</a> International Journal of Human Computer Studies. (112), 28-39 (2018).</li><li>Baron, R. M., Kenny, D. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+moderator-mediator+variable+distinction+in+social+psychological+research.+conceptual,+strategic,+and+statistical+considerations.">The moderator-mediator variable distinction in social psychological research. conceptual, strategic, and statistical considerations.</a> Journal of Personality and Social Psychology. 51 (6), 1173-1182 (1986).</li><li>Nacke, L. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Game User Experience Evaluation. , (2015).</li><li>Lam, S. Y. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+effects+of+store+environment+on+shopping+behaviors:+A+critical+review.">The effects of store environment on shopping behaviors: A critical review.</a> Advances in Consumer Research. 28 (1), 190-197 (2001).</li></ol>

Bemærk, at trinene blev udført i studiet af skaberne af spillet, men kunne replikeres i et laboratorium indstilling eller et andet miljø, der har plads nok til at passe til spillet. Det er vigtigt at bemærke, at synkroniseringsboksen kun kan sende en puls til lysene og EDA-boksene, der er inden for 20 meter. Derfor må spillelokalet eller spillereglerne ikke være større.
Eksisterende laboratoriemetoder har brugt software til samtidig at begynde både optagelsen af videospilskærmen og fy...

At studere oplevelsen af spil tilskuere hjælper med bedre at forstå de positive og negative aspekter af spillet, og til gengæld kan bidrage til at forbedre sit design1. Nylige innovationer i spilindustrien har tilladt nye typer oplevelser, der bevæger sig fremad fra traditionel konsolbaseret spil2. Med digitale spil, der bruger bevægelsessporingssystemer, der ikke er begrænset til en skærm, behøver publikum ikke længere at være placeret på et fast sted. Denne nye virkelighed skaber udfordringer i vurderingen af tilskuernes oplevelse. Eksperimentet blev udført i studiet af skaberne af spillet, men kunne kopieres i et laboratorium indstilling eller et andet miljø, der har plads nok til at passe til spillet.
Formålet med denne metode er at måle tilskuer engagement under et socialt digitalt spil. Mere præcist vil ophidselse, som fører til engagement, blive målt, når tilskueren har adgang til en webapplikation, der påvirker gameplayet. Denne metode kombinerer fysiologiske og selvrapporterede data. Da dette spil er socialt og involverer en gruppe mennesker, der bevæger sig, bliver eksperimentet filmet. Med brug af kameraer og bærbare fysiologiske enheder var vi i stand til at synkronisere fysiologiske data med begivenheder i spillet. De bærbare enheder (EDA-bokse) er 3D-printede kasser, der er forbundet til elektroder, der registrerer fysiologisk aktivitet. Boksene har en TÆND/SL-knap, visuelle indikatorer, en microSD-kortplads og opladningspladser. De visuelle indikatorer hjælper i tilfælde af fejlfinding. For eksempel angiver disse, om microSD er funktionel, viser tilstanden af Bluetooth- og Wi-Fi-forbindelser og signalerer, om fysiologiske data registreres.
Brugen af fysiologiske foranstaltninger er en almindelig og valideret tilgang til måling af spilengagement3. Fysiologisk valens er blevet målt i forbindelse med videospil4. Det er også blevet brugt i andre forskningsområder såsom uddannelse5. Fordi følelsesmæssigt engagement ikke er observerbart, og selvrapportering kan være partisk, har Charland et al. brugt fysiologisk ophidselse til at vurdere følelsesmæssigt engagement i elever, der løste problemer5. De brugte elektrodermal aktivitet (EDA) til at måle fysiologisk ophidselse, som er en udbredt metode6. EDA er måling af hudens ledningsevne, som varierer afhængigt af forskellene i svedkirtelaktivitet3. Denne måling er en vigtig sammenhæng med følelsesmæssige variationer i realtid. EDA er forbundet med mange konstruktioner som stress, spænding, frustration og engagement7. Det anbefales derfor at supplere EDA-data med selvrapporteringssvar for at knytte dataene til den rigtige konstruktion3. Den Selvevaluering Manikin (SAM) er en selvrapporteret piktografisk skala, der vurderer tre dimensioner af følelser: valens, ophidselse, og dominans8. Det nuværende arbejde brugte ophidselsesdimensionen, vurderet ved hjælp af en visuel 9-punkts Likert-skala, der spænder fra rolig til ophidset. Opfattet ophidselse er blevet brugt i kombination med fysiologisk ophidselse7.
I traditionelle videospil sammenhænge, er tilskuere siddende i en stol og ophold mere eller mindre i samme position for varigheden af eksperimentet. De forventes at se på en skærm, hvor handlingerne finder sted. Denne indstilling er blevet set i tidligere spil undersøgelser ved hjælp af fysiologiske data9. I dette tilfælde er det nemt at starte optagelsen af spillet på samme tid som registreringen af de fysiologiske data10.
I forbindelse med nye digitale spil, der spilles uden for skærmen, og hvor deltagerne står og frit kan bevæge sig, er traditionel EDA-optagelse muligvis ikke passende. Spillet bruges i denne undersøgelse er beslægtet med et liv-size Pong11. Dette spil er sammensat af en bold og to padler, hver på en ekstremitet af spilleregler. Spillere flytte deres padle for at skubbe bolden fra den ene ende af feltet til den anden. I den version, der anvendes til denne forskning, er spillet projiceret på jorden og spillerne bruger deres kroppe som controllere til padler. Bevægelsesdetekteringsteknologi gør det muligt for pagajen at følge de to spillere, der er placeret på modsatte sider af legepladsen. Et eksempel på, hvordan spillerne forhindrer bolden i at ramme den virtuelle væg bag dem, er præsenteret i figur 1. Spillet involverer også tilskuere, der står på siderne af legepladsen, som kan bruge deres smartphones til at påvirke gameplayet. Ved hjælp af en mobil web-applikation, kan tilskuere stemme for visse power-ups eller forhindringer, der enten kan hjælpe eller skade spillerne (f.eks mindre vægge versus flere bolde, eller modulere hastigheden af bolden). Muligheden med flest stemmer vinder.
I denne undersøgelse undersøger vi interaktivitetens indflydelse på tilskuere. Betingelserne for interaktivitet er med eller uden smartphone. Vi sammenlignede tilskuernes engagement under disse to forhold. En inden-emne design blev brugt til interaktivitet tilstand, med henblik på at vurdere forskellen i ophidselse, og derfor i engagement. I den nuværende undersøgelse var grupper på 12 personer ideelle til at fremme den økologiske gyldighed af spillet12. to personer som spillere og 10 som tilskuere. Kun to EDA-bokse var tilgængelige for vores undersøgelse, så vi havde i alt otte grupper, der udgjorde 16 EDA-datasæt (to deltagere med EDA-optagelse pr. Gruppe på 12). Hvert medlem af offentligheden blev tilfældigt tildelt to spil med adgang til deres smartphone for at påvirke gameplayet og et spil uden adgang til deres smartphone. Spil engagement litteratur tyder på, at give mange interaktive muligheder kan føre til højere engagement13. Forskning i uddannelse har fundet ud af, at fysiologisk ophidselse er et korreler af følelsesmæssigt engagement5. Med udgangspunkt i spil engagement litteratur og forskning i uddannelse, vi hypotese, at give tilskuerne adgang til interaktivitet vil øge ophidselse, som igen vil øge deres engagement.
I modsætning til undersøgelser om spilleroplevelse bruger undersøgelser om tilskuere til et digitalt spil sjældent psykofysiologiske foranstaltninger. De udføres for det meste medspørgeskemaer 14, observation15og interviews16. En vanskelighed ved at bruge psykofysiologiske foranstaltninger med tilskuere er, at de ofte er en gruppe, og deres bevægelser er mindre forudsigelige end spillernes. Denne metode bruger flere kameraer til at fange deltagerne og lyskasser, hvilket gør det muligt at forbinde deltagernes video og fysiologiske data.
Da vi brugte et design inden for emnet til smartphone-tilstanden, deltog hvert emne i to spil med interaktivitetstilstanden ved hjælp af deres smartphone og et spil i kontroltilstanden uden brug af deres smartphone. Synkronisering af EDA-data med starten og enderne af hvert spil var derfor afgørende for at gøre det muligt at vurdere forskellene i hver enkelt interaktivitetstilstand. Det ville være umuligt at starte optagelsen af alle de tre kameraer på samme tid som optagelsen af EDA på tilskuerne på grund af rummets dimensioner. For at løse dette problem har vi brugt en ny synkroniseringsteknik kaldet trådløs synkroniseringsprotokol til erhvervelse af multimodale brugerdata17. Bluetooth-lavenergisignaler sendes fra en synkroniseringsboks samtidigt til EDA-boksene og til lyskasser (se figur 2). Synkroniseringsboksen er en 3D-printet boks med on/off- og auto/manuelle kontakter og en knap. Den manuelle funktion bruges til at teste signalerne ved hjælp af knappen. Signalerne er stigende tal, der starter ved en, og som vises på 3D-printede lyskasser. Der vises numre til kameraerne, og de samme tal logges også på EDA-datafilen (se figur 3). Dette gør det muligt at synkronisere begivenheder, der sker i spillet, til variationer i EDA-optagelserne. I vores tilfælde var de identificerede begivenheder start og slutninger af de tre spil. Så kunne vi linke spillet til tilstanden og til deltagernummeret. På denne måde identificerede vi, hvilket datasæt der svarede til hver betingelse.
I det følgende afsnit beskrives den protokol, der gør det muligt at anvende den teknik, der er udviklet af Courtemanche et al.17. Vi tilpassede teknikken til at besvare vores forskningsspørgsmål. Denne protokol modtog et etisk certifikat fra vores institutions etiske udvalg. I denne protokol bruger vi fysiologiske enheder18, monteret i et 3D-printet hus. Vi henviser til enheden som EDA-boksene (bokse, der bruges til at optage deltagerens EDA), lysboksen (boksen med et digitalt lys) og synkroniseringsboksen (boks, der sender signaler til EDA-boksene og lysboksene for at synkronisere data). Synkroniseringssoftwaren, der muliggør den trådløse synkroniseringsprotokol til anskaffelse af multimodale brugerdata17, blev integreret i boksene.

<table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always">
	<tbody>
		<tr>
			<td>BITalino (r)evolution Freestyle Kit (PLUX Wireless biosignals S.A.)&#160;</td>
			<td>BITalino</td>
			<td>810121006</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Devices (1 syncbox, 3 light boxes, 2 EDA boxes)</td>
			<td>Developed by Tech3Lab researchers1</td>
			<td>n/a</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>CubeHX2</td>
			<td>n/a</td>
			<td>n/a</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Charging station</td>
			<td>Prime 60W 12A 6-Port Desktop Charger</td>
			<td>RP-PC028</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>6 USB3 wires for charging</td>
			<td>Insignia 3m (10 ft.) Charge-and-Play USB A/ Micro USB Cable</td>
			<td>NS-GPS4CC101-C2</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>3D scanner</td>
			<td>Velodyne LiDAR</td>
			<td>VLP-16</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Projectors</td>
			<td>Barco</td>
			<td>F90-W13</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Jerseys* (fabric, tape, string)</td>
			<td>Any</td>
			<td>Any</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 low light cameras</td>
			<td>Sony</td>
			<td>A7S</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 tripods for the A7S</td>
			<td>Manfrotto</td>
			<td>MVK500190XV</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 light stands for the go pro and the syncbox</td>
			<td>Impact&#160;</td>
			<td>LS-8AI</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>1 plier for the light stand of the syncbox</td>
			<td>Neewer&#160;</td>
			<td>Super Clamp Plier Clip</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>1 magic arm for the light box of the go pro</td>
			<td>Magic Arm</td>
			<td>143A</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>1 Go Pro</td>
			<td>Go Pro</td>
			<td>5</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>1 Microphone</td>
			<td>Rode&#160;</td>
			<td>VideoMic Rycote</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 armbands</td>
			<td>Amyzor</td>
			<td>Moisture Wicking Sweatband&#160;</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>*Make them yourself by taping the number on the fabric and perforating two holes to enter the string</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Sources: 
			1.Courtemanche, F. et al. Method of and System for Processing Signals Sensed 
			From a User. US 15/552,788 (2018). 
			2. L&#233;ger, P.M., Courtemanche, F., Fredette, M., S&#233;n&#233;cal, S. A cloud-based lab 
			management and analytics software for triangulated human-centered research. 
			In Lecture Notes in information Systems and Neuroscience. Edited by Thomas 
			Fischer, 93-99, Springer. Cham (2019).</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

measuring engagement of spectators of social digital games

Målet med denne metode er at vurdere eksplicitte og implicitte mål for engagement af tilskuere under sociale digitale spil i en gruppe af deltagere med bevægelse tracking systemer. I forbindelse med spil, der ikke er begrænset til en skærm, kan det være udfordrende at måle de forskellige dimensioner af engagement, såsom fysiologisk ophidselse. Undersøgelsens fokus er lavet på tilskuerne i spillet og forskellene i deres engagement i henhold til interaktivitet. Engagement måles med fysiologisk og selvrapporteret ophidselse samt et engagementsspørgeskema i slutningen af eksperimentet. Fysiologisk ophidselse måles med elektrodermal aktivitet (EDA) sensorer, der registrerer dataene på en bærbar enhed (EDA-boks). Portabilitet var afgørende på grund af karakteren af spillet, som er beslægtet med et liv-størrelse pong og omfatter mange deltagere, der bevæger sig. For at få et overblik over begivenhederne i spillet, er tre kameraer bruges til at filme tre vinkler af spilleregler. For at synkronisere EDA-dataene med begivenheder, der sker i spillet, bruges bokse med digitale numre og sættes i kameraernes rammer. Signaler sendes fra en synkroniseringsboks samtidigt til EDA-boksene og til lyskasser. Lysfelterne viser synkroniseringsnumrene til kameraerne, og de samme numre logføres også på EDA-datafilen. På den måde er det muligt at optage EDA for mange mennesker, der bevæger sig frit i et stort rum og synkroniserer disse data med begivenheder i spillet. I vores særlige undersøgelse var vi i stand til at vurdere forskellene i ophidselse for de forskellige betingelser for interaktivitet. En af begrænsningerne ved denne metode er, at signalerne ikke kan sendes længere end 20 meter væk. Denne metode er derfor velegnet til registrering af fysiologiske data i spil med et ubegrænset antal spillere, men er begrænset til en begrænset plads.

I dette afsnit beskrives de repræsentative resultater af denne undersøgelse. Vi rekrutterede deltagere ved hjælp af sociale medier og vores institutions deltagerpanel. Af de 78 deltagere var 40 kvinder. Gennemsnitsalderen var 22 år gammel. Ingen af deltagerne havde tidligere spillet spillet. Andre udelukkelseskriterier findes i protokollens trin 1.
De beskrivende statistikker, som kan ses i tabel 1, indeholder middelværdi pr. betingelse for hvert målpunkt. Gennemsnittet ...

Watch this Scientific Journal Video about Measuring Engagement of Spectators of Social Digital Games at JoVE.com

Measuring Engagement of Spectators of Social Digital Games

Vi foreslår en metode, der gør det muligt at måle engagement af tilskuere i et socialt digitalt spil, der kombinerer fysiologiske og selvrapporterede data. Da dette digitale spil involverer en gruppe frit bevægende mennesker, filmes oplevelsen ved hjælp af en synkroniseringsteknik, der forbinder fysiologiske data med begivenheder i spillet.

Måling Engagement tilskuere af social digital spil

The goal of this methodology is to assess explicit and implicit measures of engagement of spectators during social digital games in a group of ...

Formålet med denne protokol er at muliggøre måling af engagement af deltagerne i et socialt digitalt spil. Denne metode kombinerer fysiologiske og selvrapporterede data. Da dette spil er socialt og derfor involverer en gruppe mennesker, der bevæger sig, er eksperimentet filmet for at synkronisere fysiologiske data med begivenheder i spillet.Dette er det materiale, der er nødvendigt for at udføre protokollen. Vi vil henvise til boksene som EDA Box, den boks, der bruges til at registrere deltagerens EDA. Lyskasse, boksen med digitale numre.Og sync box, den boks, der sender signaler til EDA boksen og lyskasser til at synkronisere data. Vi skal også bruge to armbind, EDA elektroder, EDA sensorer, medicinsk tape, og antiseptiske klude. Tilslut EDA-boksene, de tre lyskasser og synkroniseringsboksen til ladestationen.Placer samtykkeformularerne, det præ-eksperimentelle spørgeskema og trøjerne på et bord i hilsenområdet. Test derefter Bluetooth-forbindelsen på lyskasserne. Indstil synkroniseringsboksen til manuel.Tænd de tre lyskasser. Tænd de to EDA-bokse. Tænd bluetooth'en på EDA-boksene.Tænd for synkroniseringsboksen, og tryk derefter på pulsknappen på synkroniseringsboksen. Lysboksen skal blinke nummer et. Indstil derefter synkroniseringsboksen og lyskasserne på plads til samlingen.Placer lyskasserne i lyset af hvert kamera. Sæt synkroniseringsboksen på stativet i en højde af seks meter og sæt den til auto. Placer kameraet, så indramningen omfatter alle fire ekstremiteter af spillets spilleregler og lyskassen.Hils deltagerne ved hoveddøren. Sig, de skal sidde ved bordet. Når alle deltagerne er ankommet og sidder ned, skal du beskrive de værktøjer, der vil blive brugt til at indsamle data til denne undersøgelse.Denne beskrivelse skal skrives i samtykkeformularen. Bed derefter de to tilfældigt udvalgte deltagere om at følge dig for at installere EDA-udstyret. I løbet af denne tid kan de andre deltagere begynde at udfylde spørgeskemaet før eksperimentet.På den ikke-dominerende hånd skal du bede deltageren om at fjerne smykker. Brug en antiseptisk aftørring til at rense det område, hvor elektroderne vil blive placeret. Fjern elektroden fra plastikken og læg dem på deltagerens hånd.Derefter skal du klikke på de to sensorer på de to elektroder. Den røde ledning skal placeres på tommelfingersiden. Den sorte ledning skal placeres på den anden side, under den lyserøde finger.Tilslut sensorledningen til A3-porten i EDA-boksen. Spørg deltageren, om de har tendens til at have svedige håndflader. Hvis de siger, at de gør det, skal du pakke medicinsk tape rundt om elektroderne uden at røre metaldelen.Derefter tilsættes et armbånd over håndfladen for at sikre sensorerne og elektroderne på plads. Tænd derefter for EDA-enheden. Kontroller, at Bluetooth-kontakten stadig er tændt.Kontroller, at de fire lys blinker. Bemærk deltagerens nummer og nummeret på EDA-boksen, og placer derefter EDA-boksen på deres bælte eller i deltagerens lomme. Når alle deltagerne har udfyldt det præ-eksperimentelle spørgeskema, skal du gå dem til spilstudiet og derefter optage et grundlys.For at gøre dette skal du fortælle deltagerne, at du skal kalibrere dine værktøjer og bede dem om at trække vejret roligt og ordne noget foran deres øjne i to minutter. Samtidig skal du slukke og derefter tænde EDA-enhederne. Start derefter en timer i to minutter.Når minutterne er gået, skal du slukke for EDA-enheden og tænde den igen. Start optagelsen af de tre kameraer, og tænd for de tre lyskasser. Kontroller også, at lyskasserne og de fulde spilleregler stadig er inden for kamerarammen.Kontroller, at synkroniseringsboksen er aktiveret automatisk, og slå synkroniseringsboksen til. Forklar spillet. Fortæl dem, at de spil svarer til ping-pong, og at de vil forstå, mens du spiller.For at vinde skal en spiller lave tre point. Fortæl dem også, at nogle medlemmer af offentligheden vil bruge deres smartphones til at påvirke spillet ved at besøge webstedets URL, der projiceres på legepladsen. Så fortæl dem, hvem der vil tage rollen som spiller, og hvem der vil være på sidelinjen som tilskuere.Annoncere, hvilken tilskuer vil bruge deres smartphone til dette spil. Mens deltagerne spiller, skal du visuelt kontrollere, at lysene blinker hvert 10. sekund. I mellem hvert spil, bede deltagerne om at udfylde selvevaluering mannequin skala spørgeskema på deres smartphone, på en webadresse.Giv dem linket til spørgeskemaet. Bed deltageren om at give dig boksen. Sluk for enheden.Sluk enhedens Bluetooth, tag sensoren ud af A3-porten, og fjern derefter armbåndet. Fjern sensorerne fra elektroderne, og bed deltageren om at fjerne det medicinske bånd og elektroderne på hånden. Giv deltagerne et væv til at fjerne cremen i hånden.Fjern derefter mini-SD-kortet fra EDA-boksen, og gør det samme med den anden EDA-deltager. Når det er overstået, så bed deltagerne med EDA om også at udfylde spørgeskemaet i slutningen af oplevelsen. Så debriefe deltagerne.Når de er færdige, takke dem for deres deltagelse, fortælle dem målene for deres forskning og deres kompensation. Så følg dem ud. Når dataindsamlingsmaterialet er demonteret og lagt væk, overføres det til fysiologiske data på computeren.Sæt mini-SD-kortet fra EDA-boksen i adapteren. Overfør dataene til computeren i en mappe, der er navngivet af deltagerens nummer. Kontroller, at dataene er gyldige.Marker dataene, og læg dem i et regneark. Skjul de kolonner, der ikke er nyttige. Vælg ca. 1-3000, og lav en scatterplot.Hvis dataene er mellem 240 og 550, er dataene gyldige. Kontroller derefter, om de mærker, der genereres af synkroniseringsboksen, findes ved at markere hændelseskolonnen og sortere den. Nogle gange er der markører, der ikke vises.Det er ikke noget problem. Med kun ét mærke kan du beregne begyndelsen og enderne af dine begivenheder. Tryk på ctrl Z for at sætte markørerne tilbage, hvor de er.Forbered dataene til analyse. Tilføj en event_start_end kolonne. Se optagelserne, og når der er begyndelsen på en begivenhed, skal du beregne forskellen mellem tidspunktet for begivenheden og den sidste markør.Når du finder sekunderne i forbindelse med begivenhedens start, skal du tilføje et mærke med navnet event1_start. Gør det samme i slutningen af begivenheden. Gentag derefter disse trin for den oprindelige plan.Når du er færdig med at tilføje mærkerne, skal du eksportere regnearket i tekstfilen. Du vil have to pr. deltager, en med dataene og en med den oprindelige plan. Importer derefter disse filer til software.Dette genererer en fil, der er klar til analyse, og som indeholder det relative klokkeslæt, det absolutte klokkeslæt, hændelser og EDA-signalet. Bemærk, at softwaren stadig er i sine tidlige versioner. Nogle af ikonerne mangler muligvis.Jeg vil guide dig gennem trinene for at få den fysiologiske datafil klar til analyse. Klik på tilføj projekt. Tilføj en titel.Tilføj en beskrivelse. Angiv projektets datoer og det samlede antal deltagere. Klik på navnet på projektet.Klik på eksperimentelt design. Klik på signaler og vælg fysiologiske, EDA, blå boksoptager, blå boks, version tre. Klik på begivenheder, og angiv begivenhederne, som de tidligere blev navngivet i regnearket.Vælg blå boks, version tre. Klik på transformationer. Vælg GSR, som refererer til galvanisk hudrespons eller EDA.Klik på ulåst for at låse projektet. Klik på filimport for at importere de filer, der tidligere er forberedt. Klik på deltagerens profil for at give oplysninger om deltagerne ved at indtaste deres e-mail-adresser.Klik på deltageren er der. Klik på OK afsluttet. Upload datafilen, som skal zippes, for at softwaren kan genkende den.Klik på pilen. Klik på tærterne for at uploade filen. Gå til analyse, og vælg dataeksport.Vælg deltageren og dens data. Klik på eksportdata for at have en fil klar til analyse. Dette kan tage timer, hvis du har mange deltagere.Filen vises under filnavnet i slutningen af eksporten. Brug den fil, der genereres til fysiologisk dataanalyse. Her er et eksempel på den fil, der er udtrukket fra softwaren.Det er organiseret i henhold til start og slutning af begivenheder. Det hele er klar til at blive analyseret. Resultaterne viste, at opfattet ophidselse, målt med selvevaluering mannequin skala, og den fysiologiske ophidselse, målt med EDA, var højere, når tilskuerne havde adgang til deres smartphone til at påvirke spillet, hvilket igen øgede deres engagement.Disse resultater viste, at denne metode giver de nødvendige data til at evaluere engagement, når medieret af fysiologiske, samt selvrapporterede ophidselse. Afslutningsvis vil jeg sige, at i forbindelse med digitale spil, der ikke finder sted på en skærm, er denne metode tilstrækkelig. Vi kan videofange den handling, der finder sted i løbet af spillet, samtidig med at vi kan knytte disse handlinger til EDA-variationer.På grund af det bærbare udstyr kan denne metode anvendes uden for laboratorieindstillingen. Det kunne genskabes i den virkelige sammenhæng af spillet, som er et offentligt rum, i vores tilfælde. Fremtidig udvikling af EDA-enheden kan også understøtte andre målinger, såsom elektrokardiogram, som vil kræve en anden sensor og to andre elektroder, accelerometer og geolocalization.Denne udvikling kunne give mulighed for en mere præcis vurdering af de kropslige reaktioner samt bevægelser i forbindelse med spil.

measuring-engagement-of-spectators-of-social-digital-games

Research

JoVE Journal

Behavior

Measuring Neural and Behavioral Activity During Ongoing Computerized Social Interactions: An Examination of Event-Related Brain Potentials

Social exclusion is a complex social phenomenon with powerful negative consequences. Given the impact of social exclusion on mental and emotional health, an understanding of how perceptions of social exclusion develop over the course of a social interaction is important for advancing treatments aimed at lessening the harmful costs of being excluded. To date, most scientific examinations of social exclusion have looked at exclusion after a social interaction has been completed. While this has been very helpful in developing an understanding of what happens to a person following exclusion, it has not helped to clarify the moment-to-moment dynamics of the process of social exclusion. Accordingly, the current protocol was developed to obtain an improved understanding of social exclusion by examining the patterns of event-related brain activation that are present during social interactions. This protocol allows greater precision and sensitivity in detailing the social processes that lead people to feel as though they have been excluded from a social interaction. Importantly, the current protocol can be adapted to include research projects that vary the nature of exclusionary social interactions by altering how frequently participants are included, how long the periods of exclusion will last in each interaction, and when exclusion will take place during the social interactions. Further, the current protocol can be used to examine variables and constructs beyond those related to social exclusion. This capability to address a variety of applications across psychology by obtaining both neural and behavioral data during ongoing social interactions suggests the present protocol could be at the core of a developing area of scientific inquiry related to social interactions.

Research on social exclusion has grown tremendously in recent years. As the field expands, it is imperative to develop sophisticated methodologies allowing for the simultaneous measurement of neural and behavioral outcomes during social exclusion. This protocol utilizes event-related brain potentials to record ongoing neural activity during computerized social interactions.

Måling Neural og adfærdsmæssige aktivitet under Igangværende Edb sociale interaktioner: En undersøgelse af event-relaterede hjernepotentialer

Social exclusion is a complex social phenomenon with powerful negative consequences. Given the impact of social exclusion on mental and emotional health, ...

Moderate Prenatal Alcohol Exposure and Quantification of Social Behavior in Adult Rats

Alterations in social behavior are among the major negative consequences observed in children with Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASDs). Several independent laboratories have demonstrated robust alterations in the social behavior of rodents exposed to alcohol during brain development across a wide range of exposure durations, timing, doses, and ages at the time of behavioral quantification. Prior work from this laboratory has identified reliable alterations in specific forms of social interaction following moderate prenatal alcohol exposure (PAE) in the rat that persist well into adulthood, including increased wrestling and decreased investigation. These behavioral alterations have been useful in identifying neural circuits altered by moderate PAE1, and may hold importance for progressing toward a more complete understanding of the neural bases of PAE-related alterations in social behavior. This paper describes procedures for performing moderate PAE in which rat dams voluntarily consume ethanol or saccharin (control) throughout gestation, and measurement of social behaviors in adult offspring.

The goal of the protocol presented here is to describe procedures to expose rats to moderate levels of alcohol during prenatal brain development and to quantify resulting alterations in social behavior during adulthood.

Moderat Prænatal Alkohol Eksponering og kvantificering af social adfærd hos voksne rotter

Alterations in social behavior are among the major negative consequences observed in children with Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASDs). Several ...

The Modified Hole Board - Measuring Behavior, Cognition and Social Interaction in Mice and Rats

This protocol describes the modified hole board (mHB), which combines features from a traditional hole board and open field and is designed to measure multiple dimensions of unconditioned behavior in small laboratory mammals (e.g., mice, rats, tree shrews and small primates). This paradigm is a valuable alternative for the use of a behavioral test battery, since a broad behavioral spectrum of an animal&#8217;s behavioral profile can be investigated in one single test.
The apparatus consists of a box, representing the &#8216;protected&#8217; area, separated from a group compartment. A board, on which small cylinders are staggered in three lines, is placed in the center of the box, representing the &#8216;unprotected&#8217; area of the set-up. The cognitive abilities of the animals can be measured by baiting some cylinders on the board and measuring the working and reference memory. Other unconditioned behavior, such as activity-related-, anxiety-related- and social behavior, can be observed using this paradigm. Behavioral flexibility and the ability to habituate to a novel environment can additionally be observed by subjecting the animals to multiple trials in the mHB, revealing insight into the animals&#8217; adaptive capacities.
Due to testing order effects in a behavioral test battery, na&#239;ve animals should be used for each individual experiment. By testing multiple behavioral dimensions in a single paradigm and thereby circumventing this issue, the number of experimental animals used is reduced. Furthermore, by avoiding social isolation during testing and without the need to food deprive the animals, the mHB represents a behavioral test system, inducing if any, very low amount of stress.

This protocol describes the modified hole board, which is a behavioral test set-up that comprises the characteristics of an open field and a traditional hole board. This set-up enables the differential analysis of unconditioned behavior of small laboratory mammals as well as the analysis of cognitive abilities.

Den modificerede Hole Board - Måling Behavior, Erkendelse og social interaktion hos mus og rotter

This protocol describes the modified hole board (mHB), which combines features from a traditional hole board and open field and is designed to measure ...

Assessing the Multiple Dimensions of Engagement to Characterize Learning: A Neurophysiological Perspective

In a recent theoretical synthesis on the concept of engagement, Fredricks, Blumenfeld and Paris1 defined engagement by its multiple dimensions: behavioral, emotional and cognitive. They observed that individual types of engagement had not been studied in conjunction, and little information was available about interactions or synergy between the dimensions; consequently, more studies would contribute to creating finely tuned teaching interventions. Benefiting from the recent technological advances in neurosciences, this paper presents a recently developed methodology to gather and synchronize data on multidimensional engagement during learning tasks. The technique involves the collection of (a) electroencephalography, (b) electrodermal, (c) eye-tracking, and (d) facial emotion recognition data on four different computers. This led to synchronization issues for data collected from multiple sources. Post synchronization in specialized integration software gives researchers a better understanding of the dynamics between the multiple dimensions of engagement. For curriculum developers, these data could provide informed guidelines for achieving better instruction/learning efficiency. This technique also opens up possibilities in the field of brain-computer interactions, where adaptive learning or assessment environments could be developed.

This paper aims to describe the techniques involved in the collection and synchronization of the multiple dimensions (behavioral, affective and cognitive) of learners&#8217; engagement during a task.

Vurdere Flere dimensioner Engagement at karakterisere Learning: En neurofysiologisk perspektiv

In a recent theoretical synthesis on the concept of engagement, Fredricks, Blumenfeld and Paris1 defined engagement by its multiple dimensions: ...

Quantifying Social Motivation in Mice Using Operant Conditioning

In this protocol, social motivation is measured in mice through a pair of operant conditioning paradigms. To conduct the experiments, two-chambered shuttle boxes were equipped with two operant levers (left and right) and a food receptacle in one chamber, which was then divided from the second chamber by an automated guillotine door covered by a wire grid. Different stimulus mice, rotated across testing days, served as a social stimulus behind the wire grid, and were only visible following the opening of the guillotine door. Test mice were trained to lever press in order to open the door and gain access to the stimulus partner for 15 sec. The number of lever presses required to obtain the social reward progressively increased on a fixed schedule of 3. Testing sessions ended after test mice stopped lever pressing for 5 consecutive minutes. The last reinforced ratio or breakpoint can be used as a quantitative measure of social motivation. For the second paradigm, test mice were trained to discriminate between left and right lever presses in order to obtain either a food reward or the social reward. Mice were rewarded for every 3 presses of each respective lever. The number of food and social rewards can be compared as a measurement of the value placed upon each reward. The ratio of each reward type can also be compared between mouse strains and the change in this ratio can be monitored within testing sessions to measure satiation with a given reward type. Both of these operant conditioning paradigms are highly useful for the quantification of social motivation in mouse models of autism and other disorders of social behavior.

This article describes a new protocol for the quantitative measurement of social motivation in mice using operant conditioning for a social reward. The protocol is useful for the measurement of social motivation in mouse models of autism and other disorders of social behavior.

Kvantificering Social Motivation i mus Brug operant betingning

In this protocol, social motivation is measured in mice through a pair of operant conditioning paradigms. To conduct the experiments, two-chambered ...

The Social Dimension of Stress: Experimental Manipulations of Social Support and Social Identity in the Trier Social Stress Test

In many situations humans are influenced by the behavior of other people and their relationships with them. For example, in stressful situations supportive behavior of other people as well as positive social relationships can act as powerful resources to cope with stress. In order to study the interplay between these variables, this protocol describes two effective experimental manipulations of social relationships and supportive behavior in the laboratory. In the present article, these two manipulations are implemented in the Trier Social Stress Test (TSST)&#8212;a standard stress induction paradigm in which participants are subjected to a simulated job interview. More precisely, we propose (a) a manipulation of the relationship between different protagonists in the TSST by making a shared social identity salient and (b) a manipulation of the behavior of the TSST-selection committee, which acts either supportively or unsupportively. These two experimental manipulations are designed in a modular fashion and can be applied independently of each other but can also be combined. Moreover, these two manipulations can also be integrated into other stress protocols and into other standardized social interactions such as trust games, negotiation tasks, or other group tasks.

Previous research on the social dimension of stress has focused on two important variables: social identity and social support. This protocol introduces an effective experimental manipulation of these two social variables and describes their implementation in a standard stress induction paradigm (Trier Social Stress Test).

Den sociale dimension af stress: Eksperimentelle manipulationer af social støtte og social identitet i Trier Social stresstesten

In many situations humans are influenced by the behavior of other people and their relationships with them. For example, in stressful situations ...

Experimental Research Examining How People Can Cope with Uncertainty Through Soft Haptic Sensations

Human beings are constantly surrounded by uncertainty and change. The question arises how people cope with such uncertainty. To date, most research has focused on the cognitive strategies people adopt to deal with uncertainty. However, especially when uncertainty is due to unpredictable societal events (e.g., economical crises, political revolutions, terrorism threats) of which one is unable to judge the impact on one&#8217;s future live, cognitive strategies (like seeking additional information) is likely to fail to combat uncertainty. Instead, the current paper discusses a method demonstrating that people might deal with uncertainty experientially through soft haptic sensations. More specifically, because touching something soft creates a feeling of comfort and security, people prefer objects with softer as compared to harder properties when feeling uncertain. Seeking for softness is a highly efficient and effective tool to deal with uncertainty as our hands are available at all times. This protocol describes a set of methods demonstrating 1) how environmental (un)certainty can be situationally activated with an experiential priming procedure, 2) that the quality of the softness experience (what type of softness and how it is experienced) matters and 3) how uncertainty can be reduced using different methods.

To date research has focused on cognitive strategies people adopt to cope with uncertainty. This research examines instead an experiential way of dealing with uncertainty and introduces a set of experimental methods showing how the experience of haptic softness can serve as a tool to deal with uncertainty.

Eksperimentel forskning undersøge, hvordan folk kan klare Usikkerhed Gennem Soft haptisk Sensations

Human beings are constantly surrounded by uncertainty and change. The question arises how people cope with such uncertainty. To date, most research has ...

Examining Recall Memory in Infancy and Early Childhood Using the Elicited Imitation Paradigm

The ability to recall the past allows us to report on details of previous experiences, from the everyday to the significant. Because recall memory is commonly assessed using verbal report paradigms in adults, studying the development of this ability in preverbal infants and children proved challenging. Over the past 30 years, researchers have developed a non-verbal means of assessing recall memory known as the elicited or deferred imitation paradigm. In one variant of the procedure, participants are presented with novel three-dimensional stimuli for a brief baseline period before a researcher demonstrates a series of actions that culminate in an end- or goal-state. The participant is allowed to imitate the demonstrated actions immediately, after a delay, or both. Recall performance is then compared to baseline or to performance on novel control sequences presented at the same session; memory can be assessed for the individual target actions and the order in which they were completed. This procedure is an accepted analogue to the verbal report techniques used with adults, and it has served to establish a solid foundation of the nature of recall memory in infancy and early childhood. In addition, the elicited or deferred imitation procedure has been modified and adapted to answer questions relevant to other aspects of cognitive functioning. The broad utility and application of imitation paradigms is discussed, along with limitations of the approach and directions for future research.

The elicited imitation procedure was established to examine the development of recall memory in infancy and early childhood. This procedure has been widely used to establish a solid foundation of the nature of recall memory in infancy and early childhood.

Undersøgelse Recall Hukommelse i barndom og tidlige barndom Brug af fremkaldte Imitation Paradigm

The ability to recall the past allows us to report on details of previous experiences, from the everyday to the significant. Because recall memory is ...

Assessment of Social Transmission of Food Preferences Behaviors

Olfactory recognition deficits are suggested to be able to serve as clinical marker to differentiate Alzheimer&#39;s disease (AD) subjects from healthy aging groups. For example, olfactory dysfunction in AD can present as impairment in olfactory recognition, emerging during early stages of the disease and worsening while the disease progresses. The social transmission of food preferences (STFP) task is based on a rudimentary form of communication between rodents concerning distant foods dependent on the transmission of olfactory cues. Healthy wild-type mice would prefer to eat a novel, flavored food that was previously cued by a conspecific, and this food preference would be hampered in transgenic AD mice, such as the APP/PS1 model. Indeed, a strong preference for the cued food in C57Bl6/J mice of 3 months of age was found, and this was reduced in 3 months old transgenic APP/PS1 mice. In summary, STFP task could be a powerful measure to be integrated in present subclinical detection assays of AD.

This paper presents a protocol for the investigation of social transmission of food preference in mice. The advantages and possible applications for this procedure, for instance, in detecting early changes in AD mouse models, are highlighted. To conclude, interpretation of the results in light of critical details are discussed.

Vurdering af Social Transmission af mad præferencer adfærd

Olfactory recognition deficits are suggested to be able to serve as clinical marker to differentiate Alzheimer&#39;s disease (AD) subjects from healthy ...

A Visual Guide for Studying Behavioral Defenses to Pathogen Attacks in Leaf-Cutting Ants

The complex lifestyle, evolutionary history of advanced cooperation, and disease defenses of leaf-cutting ants are well studied. Although numerous studies have described the behaviors connected with disease defense, and the associated use of chemicals and antimicrobials, no common visual reference has been made. The main aim of this study was to record short clips of behaviors involved in disease defense, both prophylactically and directly targeted towards an antagonist of the colony following infection. To do so we used an infection experiment, with sub-colonies of the leaf-cutting ant species Acromyrmex echinatior, and the most significant known pathogenic threat to the ants&#39; fungal crop (Leucoagaricus gongylophorus), a specialized pathogenic fungus in the genus Escovopsis. We filmed and compared infected and uninfected colonies, at both early and more advanced stages of infection. We quantified key defensive behaviors across treatments and show that the behavioral response to pathogen attack likely varies between different castes of worker ants, and between early and late detection of a threat. Based on these recordings we have made a library of behavioral clips, accompanied by definitions of the main individual defensive behaviors. We anticipate that such a guide can provide a common frame of reference for other researchers working in this field, to recognize and study these behaviors, and also provide greater scope for comparing different studies to ultimately help better understand the role these behaviors play in disease defense.

We present a visual guide to disease defense behaviors in leaf-cutting ants, with individual clips and accompanying definitions, illustrated in an experimental infection scenario. Our main aim is to help other researchers recognize key defensive behaviors and to provide a common understanding for future research in this field.

En visuel Guide til at studere adfærdsmæssige forsvar og patogen angriber i blad-skæring myrer

The complex lifestyle, evolutionary history of advanced cooperation, and disease defenses of leaf-cutting ants are well studied. Although numerous studies ...