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2.6K Views
•
07:42 min
December 16th, 2022
DOI :
10.3791/63991-v
Chapters
0:05
Introduction
1:08
Recruitment and Clinical Evaluation
3:26
fNIRS Evaluation
4:15
Stroop Task Evaluations
6:01
Results: Cognitive Assessment of a High-Functioning Stroke Patient
6:51
Conclusion
Transcript
我们的研究方案可用于识别高功能中风患者的认知缺陷,这些患者不容易被常规评估技能发现。本研究方案旨在为高功能脑卒中患者在一般临床评估失败中的影响提供新思路。该研究方案可以很容易地用于临床实践。
例如,临床医生可以根据斯特鲁普反应时间和正确速率修改治疗策略。演示该程序的将是康复治疗师黄思琪;王思清,职业治疗师;张雅杰,物理治疗师,赵碧怡,我们实验室的职业治疗师。招募经影像学检查确认的 Brunnstrom 4 期病情稳定的中风患者。
确保受试者自愿参加测试并签署知情同意
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Summary
临床评估量表对高功能卒中患者的认知功能障碍不够敏感。双任务范式在认知功能障碍的评估和认知训练中具有优势和潜力。这里的研究提出了一种双任务斯特鲁普范式来识别高功能中风患者的认知功能障碍。
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检测高功能卒中患者认知缺陷的双任务斯特鲁普范式
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