हम यह जांचना चाहते हैं कि उम्र बढ़ने के साथ हिप्पोकैम्पस-निर्भर स्थानिक शिक्षा कैसे बदल जाती है। फिर हम जांच करते हैं कि शारीरिक व्यायाम जैसे हस्तक्षेप, इन संज्ञानात्मक परिणामों को कैसे बदलते हैं। यह व्यवहार प्रतिमान हमें चूहों के एक ही समूह में आसानी से इनकी जांच करने की अनुमति देता है।
चूहों में स्थानिक सीखने का परीक्षण करने के लिए कई संज्ञानात्मक परीक्षण उपलब्ध हैं, जिनमें से अधिकांश दशकों से स्थापित किए गए हैं। इनमें मॉरिस वाटर भूलभुलैया, वाई-भूलभुलैया और बार्न्स भूलभुलैया शामिल हैं। इनमें से प्रत्येक की सीमाएं हैं, विशेष रूप से अनुदैर्ध्य परीक्षण के संबंध में।
मुख्य प्रयोगात्मक चुनौती जानवरों को अनुदैर्ध्य तरीके से परीक्षण करना है, जिससे व्यायाम हस्तक्षेप के प्रभाव को सही ढंग से निर्धारित करना मुश्किल हो जाता है। अधिकांश स्थानिक शिक्षण परीक्षण या तो आसानी से सीखे जाते हैं या रोग मॉडल के लिए बहुत तनावपूर्ण या अनुपयुक्त होते हैं। सक्रिय स्थान से बचाव के कुछ प्रमुख घटकों को बदलकर, जैसे कि अखाड़े की घूर्णी दिशा या सदमे क्षेत्र का स्थान, यह परीक्षण कई बार उपयोग करने में सक्षम है।
अखाड़े के फर्श का रंग बदलकर, हम विभिन्न रंगों के साथ चूहों का परीक्षण करने में सक्षम हैं, जैसे कि C57-black-6 या स्विस चूहे।
