1.4 : علم النفس الفرويدي

سيجموند فرويد، عالم أعصاب نمساوي ولد عام 1856، كان له تأثير كبير على علم النفس من خلال استكشافه للعقل اللاواعي. وقد قاده اهتمامه بالمرضى الذين يعانون من الهستيريا والعُصَاب - وهي حالات بدون أسباب جسدية واضحة - إلى صياغة نظرية لوجود عقل لاواعي، وهو مستودع للمشاعر والحوافز التي تتجاوز وعينا. وشمل نهج فرويد المبتكر تقنيات مثل تحليل الأحلام، والترابط الحر، والانتباه إلى زلات اللسان للوصول إلى العقل اللاواعي.

افترض فرويد أن تجارب الطفولة المبكرة تؤثر بشكل كبير على تطور الشخصية والصحة العقلية. وأكدت نظريته التحليلية النفسية على دور العمليات اللاواعية والتجارب المبكرة في تشكيل السلوك والقضايا النفسية. وعلى الرغم من الخلافات المحيطة ببعض أفكاره، كانت مساهمات فرويد أساسية، حيث أثرت على مجالات مختلفة في علم النفس، بما في ذلك العلاج والشخصية ودراسات النمو.

يشمل إرث فرويد مفهوم التحليل النفسي، وهي طريقة علاجية تركز على الكشف عن الدوافع والصراعات اللاواعية وفهمها. لقد تطور هذا النهج ولا يزال جزءًا من الممارسة النفسية الحديثة، مع وجود أدلة تدعم فعاليته. أثار عمل فرويد مناقشة أوسع حول تعقيدات العقل، مما أدى إلى نظريات وممارسات لاحقة لا تزال تثري علم النفس.

يمتد تأثيره من خلال أتباعه، بما في ذلك شخصيات بارزة مثل ألفريد أدلر وكارل يونج وآنا فرويد، الذين توسعوا في أفكاره وساهموا بوجهات نظرهم في هذا المجال. وعلى الرغم من تطور علم النفس وظهور نظريات ومناهج جديدة، فإن المفاهيم الأساسية لفرويد، وخاصة فيما يتعلق بالعقل اللاواعي وأهمية التجارب المبكرة، لا تزال تُعلم وتثير النقاش داخل هذا المجال.