The authors would like to acknowledge the work of Annemarie Baars and Jos&#233; Lozeman-van &#8216;t Klooster in performing, assisting and teaching experiments using the mHB set-up.

ملاحظة: تمت الموافقة على التجارب من قبل لجنة تجارب على الحيوانات من المركز الطبي لجامعة أوتريخت وجامعة أوترخت، هولندا. وعلاوة على ذلك، اتبعت التجارب على الحيوانات مبادئ مختبر رعاية الحيوان، وتشير إلى المبادئ التوجيهية لرعاية واستخدام الثدييات في علم الأعصاب والبحوث السلوكية. 25 1. التجريبية مجموعة المتابعة ملاحظة: يتكون الجهاز MHB القياسية من مربع رمادي PVC التجريبي (100 × 50 × 50 سم) فصل من حجرة إضافية (50 × 50 × 50 سم) فيه الاصحاب مجموعة من حيوانات التجارب يمكن وضعها خلال فترة الاختبار قبل شفافة والتقسيم مثقب 1. إذا كان وجود زملائه في المجموعة هو غير مرغوب فيه أو إذا كان يتم اختبار الحيوانات يضم بشكل فردي، محل التقسيم شفافة من قبل قسم مصنوعة من PVC رمادي (الشكل 1؛ وانظر أيضا OHL وآخرون (2001) 1). وMHB (وايقياسات مختلفة عشر) المستخدمة في الاختبار المعرفي يوصف في المادة 5 من البروتوكول. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> وضع لوحة (60 × 20 × 0.5 سم، مصنوعة من PVC رمادي) في منتصف منطقة الجزاء. ملاحظة: يمكن أن يحتوي متن 20 اسطوانات (ᴓ 1.5 سم) 14 متداخلة في سطرين أو 23 اسطوانات (ᴓ 3 سم) 8 مراحل في ثلاثة خطوط. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> تقسيم المنطقة المحيطة المجلس عن طريق خطوط سوداء في 10 المستطيلات (20 × 15 سم) و 2 المربعات (20 × 20 سم). </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> ضع في ضوء المرحلة فوق لوحة لخلق تناقض أكبر في شدة الضوء بين المجلس (الذي يمثل منطقة غير محمية مقارنة مع مركز حقل مفتوح أو مقصورة الخفيفة لاختبار الانتقال الخفيف الظلام) ومربع (منطقة المحمية) من أجل زيادة الطابع مكره من 4،8 متنها. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> بيت الحيوانات تحت 12 ساعة عكس دورة الليل والنهار (على سبيل المثال، الأنوار عند الساعة 7:00 صباحا وأضواء على الساعة 7:00 بعد الظهر). ملاحظة: ومع ذلك، يمكن للMHB أيضاأن تستخدم بموجب الجدول الزمني ضوء التقليدية (انظر المناقشة على أوجه القصور المحتملة) 1،6. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> أداء اختبار السلوكية في المرحلة الأكثر نشاطا من الحيوانات (على سبيل المثال، 10:00 حتي 14:00) 4،15. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> الحفاظ على فترة التعود من 2 أسابيع بعد وصول الحيوانات في المرافق. وخلال هذه الفترة يكون نفس الشخص أداء التجربة السلوكية التعامل مع الحيوانات أربع مرات في الأسبوع، وتشمل جميع إجراءات التعامل مع التي يتعين القيام بها خلال الاختبار الفعلي. التعامل مع الحيوانات بشكل حصري خلال ذلك الوقت من اليوم الذي سوف يتعرض الحيوانات لاختبار في وقت لاحق. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> تسجيل التجارب لتخزين البيانات على الفيديو وسعيا لتحسين النتائج والحد من التقلبات مراقب أمور، وممارسة التسجيل السلوكي باستخدام تسجيل الفيديو من التجارب السابقة 2. تأكد لتوحيد جميع الإجراءات والإجراءات التي تنفذها المراقب. </li></ol> 2. بهاءvioral اختبار - دون وجود الأصحاب المجموعة <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> أداء الاختبار السلوكي في غرفة إيواء الحيوانات بانتظام في (لتجنب الآثار المحتملة للنقل إلى موقع الاختبار) وتركيب جميع معدات الاختبار قبل وصول الحيوانات في المرافق (لروض الحيوانات إلى وجود المعدات). </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> التقاط الحيوان من قاعدة الذيل من القفص وطنه ووضعه مباشرة في MHB. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> وضع كل الحيوانات في الجهاز في نفس الزاوية التي تواجه الجدار (كما هو مبين في الشكل 1). </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> السماح للحيوان لاستكشاف بحرية MHB لفترة من الزمن (غالبا 5 دقائق 1،6،16-18). </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> هل لديك خبرة مراقب يسجل يعيش المعلمات السلوكية باستخدام برنامج التهديف السلوكي. استخدام المعلمات المدرجة في الجدول 1. ملاحظة: بعض المعايير السلوكية (على سبيل المثال، motor- والسلوك الاستكشافي) قد سجل تلقائيا كما على سبيل المثال، </em&gt; مناقشتها من قبل هنري وآخرون (2010) 19 بعد التعديل اللازم من MHB. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> تنظيف الجهاز مع ماء الصنبور ومنشفة ورقية بعد كل محاكمة من أجل تجنب وجود تحيز على أساس العظة الشمية. ملاحظة: آثار اختبار النظام المحتملة عند اختبار الحيوانات يضم اجتماعيا يجب أن يوضع في الاعتبار 17،20. </li></ol> 3. السلوكية اختبار - في وجود مجموعة الأصحاب <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> في حالة السكن مجموعة، وقياس التفاعل مع حيوانات التجارب والاصحاب قفصه أثناء الاختبار. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> وضع زملائه في الفريق في المقصورة المجموعة قبل اختبار حيوانات التجارب للسماح التعود (أساسا 10-30 دقيقة 1،12). ملاحظة: اختبار في ظل ظروف من التوتر الاجتماعي من الممكن عن طريق وضع مهيمن قفص زميله في المقصورة مجموعة عند اختبار فردي 13 هزم اجتماعيا. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> وضع الحيوان التجريبية في اختبار المقصورة والسماح لها لتحريرلاي استكشاف MHB كما هو موضح في القسم 2. ملاحظة: آثار اختبار النظام المحتملة عند اختبار الحيوانات يضم اجتماعيا يجب أن يوضع في الاعتبار 17،20. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> هل لديك خبرة مراقب يسجل يعيش المعلمات السلوكية باستخدام برنامج التهديف السلوكي. استخدام المعلمات المدرجة في الجدول 1. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> تنظيف الجهاز مع ماء الصنبور ومنشفة ورقية بعد كل محاكمة من أجل تجنب وجود تحيز على أساس العظة الشمية. </li></ol></li></ol> 4. كائن رواية الاعتراف والغذاء كمية تثبيط <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> تعريف الحيوانات مع كائن (على سبيل المثال النرد أو الغذاء بيليه) في قفص وطنهم قبل 2 أيام التجربة. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> وضع الكائن اطلع في جهاز 2 سم وبصرف النظر عن وجوه رواية (على سبيل المثال الترباس أو الطعام غير مألوف) في الزاوية عبر من نقطة البداية. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> قياس الوقت الذي يستغرقه الحيوان من الاقتراب من رواية ودراية وجوه / الغذاء. استخدام المعلمات في &lt;قوي&gt; الجدول 1. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> تنظيف الجهاز مع ماء الصنبور ومنشفة ورقية بعد كل محاكمة من أجل تجنب وجود تحيز على أساس العظة الشمية. </li></ol> 5. اختبار المعرفي <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> وضع لوحة أصغر (35 × 22 × 1 سم) مع 10 اسطوانات في وسط مربع (الشكل 1) لاختبار الفئران 3،22. خفض صندوق في حجم 50 × 50 سم الفئران لاختبار 21 عن طريق إدراج قسم مصنوعة من PVC رمادي. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> رائحة جميع الاسطوانات مع تنجذب من الحيوانات نكهة ل(على سبيل المثال، الفانيليا) والطعم مع كل مكافأة (على سبيل المثال، وقطعة من اللوز، ومكافأة مستساغة للغاية بالنسبة للفئران والجرذان) تحت الشبكة بحيث الحيوانات لا يمكن حذفها. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> اسطوانات جديلة (غالبا ثلاثة) مع عصابة الملونة (المتناقضة مع PVC الرمادي) وبيت لهم مكافأة القابلة للإزالة (على سبيل المثال، 0.05 غ قطعة من اللوز). </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> تعريف الحيوانات مع مكافأة يوميا في أيام 2 قبل التجربة فيقفص وطنهم من خلال تقديم ذلك مع ملاقط والتأكد من أن الحيوانات أكله. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> هل لديك خبرة مراقب يسجل يعيش المعلمات السلوكية باستخدام برنامج التهديف السلوكي. قياس المعلمات المدرجة في الجدول رقم 2 بالإضافة إلى المعايير السلوكية المذكورة في قسم 2 (الجدول 1) باستثناء المعلمات المتعلقة التعرف على الأشياء أو تناول الطعام كبت. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> يتم التوصل مع كل حيوان، نفذ أربع محاكمات يوميا مع فاصل زمني بين المحاكمة المستمر (على سبيل المثال، 30-60 دقيقة) حتى وقت ثابت لإنهاء محاكمة (أي، عندما تم جمع جميع القطع اللوز ثلاثة): المرحلة 1. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> المرحلة 2: جديلة والطعم ثلاث اسطوانات مختلفة وتضع الحيوانات في الإعداد لأربع تجارب لاختبار القدرة على التعلم انعكاس. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> تنظيف الجهاز مع ماء الصنبور ومنشفة ورقية بعد كل محاكمة من أجل تجنب وجود تحيز على أساس العظة الشمية. </li></ol>

<ol>
	<li>Ohl, F., Holsboer, F., Landgraf, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+modified+hole+board+as+a+differential+screen+for+behavior+in+rodents.">The modified hole board as a differential screen for behavior in rodents.</a> Behav. Res. Methods Instrum. Comput. 33 (3), 392-397 (2001).</li><li>Ohl, F., Holsboer, F., Str&#246;hle, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Anxiety and Anxiolytic Drugs. 169, 35-69 (2005).</li><li>Staay, F. J., Gieling, E. T., Pinzon, N. E., Nordquist, R. E., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+appetitively+motivated+'cognitive'+holeboard:+A+family+of+complex+spatial+discrimination+tasks+for+assessing+learning+and+memory.">The appetitively motivated 'cognitive' holeboard: A family of complex spatial discrimination tasks for assessing learning and memory.</a> Neurosci. Biobehav. Rev. 36 (1), 379-403 (2012).</li><li>Salomons, A. R., van Luijk, J. A., Reinders, N. R., Kirchhoff, S., Arndt, S. S., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Identifying+emotional+adaptation:+Behavioural+habituation+to+novelty+and+immediate+early+gene+expression+in+two+inbred+mouse+strains.">Identifying emotional adaptation: Behavioural habituation to novelty and immediate early gene expression in two inbred mouse strains.</a> Genes Brain Behav. 9 (1), 1-10 (2010).</li><li>McIlwain, K. L., Merriweather, M. Y., Yuva-Paylor, L. A., Paylor, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+use+of+behavioral+test+batteries:+Effects+of+training+history.">The use of behavioral test batteries: Effects of training history.</a> Physiol. Behav. 73 (5), 705-717 (2001).</li><li>Ohl, F., Sillaber, I., Binder, E., Keck, M. E., Holsboer, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Differential+analysis+of+behavior+and+diazepam-induced+alterations+in+C57BL/6N+and+BALB/c+mice+using+the+modified+hole+board+test.">Differential analysis of behavior and diazepam-induced alterations in C57BL/6N and BALB/c mice using the modified hole board test.</a> J. Psychiatr. Res. 35 (3), 147-154 (2001).</li><li>Hanell, A., Marklund, N. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Structured+evaluation+of+rodent+behavioral+tests+used+in+drug+discovery+research.">Structured evaluation of rodent behavioral tests used in drug discovery research.</a> Front Behav Neurosci. 8 (252), (2014).</li><li>Laarakker, M. C., van Lith, H. A., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Behavioral+characterization+of+A/J+and+C57BL/6J+mice+using+a+multidimensional+test:+Association+between+blood+plasma+and+brain+magnesium-ion+concentration+with+anxiety.">Behavioral characterization of A/J and C57BL/6J mice using a multidimensional test: Association between blood plasma and brain magnesium-ion concentration with anxiety.</a> Physiol. Behav. 102 (2), 205-219 (2011).</li><li>Kooij, M. A., Ohl, F., Arndt, S. S., Kavelaars, A., van Bel, F., Heijnen, C. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Mild+neonatal+hypoxia-ischemia+induces+long-term+motor-+and+cognitive+impairments+in+mice.">Mild neonatal hypoxia-ischemia induces long-term motor- and cognitive impairments in mice.</a> Brain. Behav. Immun. 24 (5), 850-856 (2010).</li><li>Boleij, H., Salomons, A. R., van Sprundel, M., Arndt, S. S., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Not+all+mice+are+equal:+Welfare+implications+of+behavioural+habituation+profiles+in+four+129+mouse+substrains.">Not all mice are equal: Welfare implications of behavioural habituation profiles in four 129 mouse substrains.</a> PLoS One. 7 (8), e42544 (2012).</li><li>Enard, W., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+humanized+version+of+Foxp2+affects+cortico-basal+ganglia+circuits+in+mice.">A humanized version of Foxp2 affects cortico-basal ganglia circuits in mice.</a> Cell. 137 (5), 961-971 (2009).</li><li>Bartolomucci, A., Fuchs, E., Koolhaas, J. M., Ohl, F., Gould, T. D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Acute+and+chronic+social+defeat:+Stress+protocols+and+behavioral+testing.">Acute and chronic social defeat: Stress protocols and behavioral testing.</a> Mood and anxiety related phenotypes in mice. 42, 261-275 (2010).</li><li>Erhardt, A., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Consequences+of+chronic+social+stress+on+behaviour+and+vasopressin+gene+expression+in+the+PVN+of+DBA/2OlaHsd+mice-influence+of+treatment+with+the+CRHR1-antagonist+R121919/NBI+30775.">Consequences of chronic social stress on behaviour and vasopressin gene expression in the PVN of DBA/2OlaHsd mice-influence of treatment with the CRHR1-antagonist R121919/NBI 30775.</a> J. Psychopharmacol. 23 (1), 31-39 (2009).</li><li>Salomons, A. R., Kortleve, T., Reinders, N. R., Kirchhoff, S., Arndt, S. S., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Susceptibility+of+a+potential+animal+model+for+pathological+anxiety+to+chronic+mild+stress.">Susceptibility of a potential animal model for pathological anxiety to chronic mild stress.</a> Behav. Brain Res. 209 (2), 241-248 (2010).</li><li>Kooij, M. A., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=NF-&#954;B+inhibition+after+neonatal+cerebral+hypoxia&#8211;ischemia+improves+long-term+motor+and+cognitive+outcome+in+rats.">NF-&#954;B inhibition after neonatal cerebral hypoxia&#8211;ischemia improves long-term motor and cognitive outcome in rats.</a> Neurobiol. Dis. 38 (2), 266-272 (2010).</li><li>Roedel, A., Storch, C., Holsboer, F., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Effects+of+light+or+dark+phase+testing+on+behavioural+and+cognitive+performance+in+DBA+mice.">Effects of light or dark phase testing on behavioural and cognitive performance in DBA mice.</a> Lab. Anim. 40 (4), 371-381 (2006).</li><li>Arndt, S. S., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Individual+housing+of+mice--impact+on+behaviour+and+stress+responses.">Individual housing of mice--impact on behaviour and stress responses.</a> Physiol. Behav. 97 (3-4), 385-393 (2009).</li><li>Salomons, A. R., Arndt, S. S., Lavrijsen, M., Kirchhoff, S., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Expression+of+CRFR1+and+Glu5R+mRNA+in+different+brain+areas+following+repeated+testing+in+mice+that+differ+in+habituation+behaviour.">Expression of CRFR1 and Glu5R mRNA in different brain areas following repeated testing in mice that differ in habituation behaviour.</a> Behav. Brain Res. 246, 1-9 (2013).</li><li>Henry, B. L., Minassian, A., Young, J. W., Paulus, M. P., Geyer, M. A., Perry, W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Cross-species+assessments+of+motor+and+exploratory+behavior+related+to+bipolar+disorder.">Cross-species assessments of motor and exploratory behavior related to bipolar disorder.</a> Neurosci. Biobehav. Rev. 34 (8), 1296-1306 (2010).</li><li>Chesler, E. J., Wilson, S. G., Lariviere, W. R., Rodriguez-Zas, S. L., Mogil, J. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Identification+and+ranking+of+genetic+and+laboratory+environment+factors+influencing+a+behavioral+trait,+thermal+nociception,+via+computational+analysis+of+a+large+data+archive.">Identification and ranking of genetic and laboratory environment factors influencing a behavioral trait, thermal nociception, via computational analysis of a large data archive.</a> Neurosci. Biobehav. Rev. 26 (8), 907-923 (2002).</li><li>Ohl, F., Roedel, A., Binder, E., Holsboer, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Impact+of+high+and+low+anxiety+on+cognitive+performance+in+a+modified+hole+board+test+in+C57BL/6+and+DBA/2+mice.">Impact of high and low anxiety on cognitive performance in a modified hole board test in C57BL/6 and DBA/2 mice.</a> Eur. J. Neurosci. 17 (1), 128-136 (2003).</li><li>Gordan, M. L., Jungwirth, B., Ohl, F., Kellermann, K., Kochs, E. F., Blobner, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Evaluation+of+neurobehavioral+deficits+following+different+severities+of+cerebral+ischemia+in+rats:+A+comparison+between+the+modified+hole+board+test+and+the+morris+water+maze+test.">Evaluation of neurobehavioral deficits following different severities of cerebral ischemia in rats: A comparison between the modified hole board test and the morris water maze test.</a> Behav. Brain Res. 235 (1), 7-20 (2012).</li><li>Salomons, A. R., Arndt, S. S., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Impact+of+anxiety+profiles+on+cognitive+performance+in+BALB/c+and+129P2+mice.">Impact of anxiety profiles on cognitive performance in BALB/c and 129P2 mice.</a> Cogn. Affect. Behav. Neurosci. 12 (4), 794-803 (2012).</li><li>Guilloux, J., Seney, M., Edgar, N., Sibille, E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Integrated+behavioral+z-scoring+increases+the+sensitivity+and+reliability+of+behavioral+phenotyping+in+mice:+Relevance+to+emotionality+and+sex.">Integrated behavioral z-scoring increases the sensitivity and reliability of behavioral phenotyping in mice: Relevance to emotionality and sex.</a> J. Neurosci. Methods. 197 (1), 21-31 (2011).</li><li>. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Guide for the Care and Use of Laboratory Animals. , (2010).</li></ol>

The authors have nothing to disclose.

نموذج MHB يمكن استخدامها لقياس أبعاد متعددة من السلوك غير المشروط. بروتوكول يمكن تغييرها قليلا اعتمادا على الغرض من التجربة. في هذا البروتوكول نناقش الإعدادات، مرات والقياسات المستخدمة عادة في مختبرنا. ومع ذلك، فقد تم استخدام انحرافات بسيطة لقياسات الجهاز في الماضي، وأيضا على كمية من اسطوانات على متنها قد تختلف 3. في كثير من الأحيان دراسات توظف وقت الاختبار من 5 دقائق لكل محاكمة، ولكن يمكن أيضا أن تكون مرات أخرى اختبار المناسب، أي إنهاء اختبار في أقرب وقت كما تم الانتهاء من محاكمة المعرفية بنجاح أو في توسيع وقت الاختبار إذا الحيوانات هي حريصة للغاية أو ضعف جسديا. وقد تم اختيار الوقت من اليوم من الاختبار لتكون تحت شرط الضوء الأحمر منذ القوارض هي حيوانات ليلية وهي الأكثر نشاطا في المرحلة الأولى المظلمة. Roedel وآخرون (2006) تظهر تأثيرات الضوء أو اختبار مرحلة مظلمة على الأداء السلوكي المعرفي وفي الفئران DBA في MHB 16. وقد أجريت دراسات أخرى التجارب MHB في ظل ظروف الإضاءة البيضاء 1،6، ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن اختبار في ظل ظروف الضوء الأبيض يمكن أن تحدث تثبيط السلوكي والاضطراب المعرفي (كما هو موضح في DBA الفئران) 16. الجدولين 1 و 2 تحتوي على كمية كبيرة من المعايير السلوكية للقياس. خلال تحليل البيانات وهذا يمكن أن يؤدي إلى بعض المعلمات يشير إلى وجود زيادة كبيرة في سبيل المثال &quot;الكمون لوحة الإدخال الأول، ولكن ليس في غيرها من المعالم من نفس نظام تحفيزي (في هذه الحالة &#39;تجنب&#39;). في بعض الحالات وهذا قد يؤدي إلى نتائج غير حاسمة. قدم GUILLOUX وآخرون (2011) متكاملة السلوكية ض عشرات إلى phenotyping السلوكية في الفئران 24. مع استخدام متكاملة السلوكية ض عشرات المعلمات متعددة يمكن الجمع بين واحد ض درجة تصف motivatio معيننظام نال. يمكن لللاحقة ض عشرات بدورها أن يكون أكثر سهولة مقارنة عبر الاختبارات السلوكية والتجارب. وإلى جانب الميزات الموضحة لهذا النموذج، أصبح استخدام أكثر عمقا واضحا في دراسة Salomons وآخرون (2012). وبالمقارنة مع التعود على الجدة من سلالتين الماوس (BALC / CJ و129P3 / J) في MHB، واظهار الفرق في المرونة السلوكية مما يدل على الشخصية السلوكية غير التكيفية من الفئران 129P3 / J 4، النسخ المتطابق ضعف القدرات على التكيف وربما حتى القلق المرضي. الختامية، وMHB يسمح قياس الأبعاد السلوكية متعددة في تجربة واحدة. من خلال الجمع بين ميزات من لوحة التقليدي حفرة واختبار حقل مفتوح، والسلوك غير المشروط، والتفاعل الاجتماعي، والإدراك والقدرات التكيفية، أي يمكن التحقيق الرعاية الاجتماعية. يمكن استخدام هذا الاختبار يمكن على سبيل المثال لتقييم التغيرات السلوكية الناجمة عن pharmacological- و / أوالتلاعب الجيني، التربية الانتقائية والقدرات التكيفية. وبالمقارنة مع بطاريات اختبار الكلاسيكية، يتم تقليل عدد الحيوانات الواضح ان هناك حاجة والتوتر التي يعيشها الحيوانات خلال اختبار منخفضة للغاية.

يتم استخدام حفرة مجلس المعدلة (MHB) لتقييم أبعاد متعددة من السلوك غير المشروط، وذلك أساسا في الفئران والجرذان 1. وهناك عدد من الاختبارات المستخدمة على نطاق واسع قياس معلمة السلوكية واحدة التي لا تغطي تماما النمط الظاهري بأكمله من البعد السلوكي. وقد تم تطوير MHB على أساس مفهوم أن القوارض يمكن أن تظهر ذخيرة السلوكي الغني فقط في بيئة اختبار الغنية 2، وبالتالي يسمح لملاحظات علم السلوك المعقدة. ويضم مجموعة المتابعة خصائص لوحة حفرة التقليدي واختبار حقل مفتوح، مما أدى إلى نموذج معقد واحد الذي يتغلب على عيوب بطارية اختبار (أي في خفض عدد الحيوانات المستخدمة 1،3،4، التحايل على التأثيرات المحتملة لاختبار النظام 5، وتقليل الوقت اللازم تأثير وتكاليف 6). وعلى النقيض من معظم التجارب السلوكية (على سبيل المثال، Hånell وMarklund، 2014) 7 &lt;/ سوب&gt;، ميزة من MHB هي أن الحيوانات لا تحتاج إلى أن تكون المواد الغذائية حرمت من أجل زيادة الدافع لحل المهمة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن التحايل العزلة الاجتماعية أثناء الاختبار عن طريق وضع زملائه في مجموعة من حيوانات التجارب في (group-) حجرة منفصلة عن اختبار مقصورة من قبل قسم مثقبة شفافة، مما يسمح للالبصرية والسمعية والشمية اتصال 8،9. وMHB تم (دواء) التحقق من صحة لكل من الفئران والجرذان 1،6. وهناك مجموعة واسعة من السلوكيات يمكن قياسها، مثل سلوك التهرب، وتقييم المخاطر، والإثارة، والتنقيب، والنشاط الحركي، التعود، تقارب الاجتماعي والإدراك 2،8-10. بالإضافة إلى ذلك، MHB يمكن الجمع مع اختبار تثبيط الاستهلاك الغذائي، فضلا عن وجوه الرواية اختبار الاعتراف 10،11. وأخيرا، يمكن للMHB أيضا أن تستخدم لإجراء تجارب الإجهاد الاجتماعية عن طريق اختبار الحيوانات هزم اجتماعيا في حين وضع الفرد المهيمن فيمقصورة مجموعة 12،13. وهذا البروتوكول بالنسبة للفئران والجرذان إعطاء لمحة عامة عن تطبيقات متعددة من MHB.

<table><tbody><tr><td>Cognitive mHB apparatus</td><td></td><td></td><td>The box for cognitive testing is 50x50 cm by inserting a partition made of grey PVC in the standard mHB. A smaller board (35x22x1 cm) with 10 cylinders is placed in the middle of the box. All cylinders are scented with a flavor animals are attracted to (e.g. vanilla) and all are baited with a reward (e.g. a piece of almond) beneath a grid so the animals cannot remove it. Cylinders (often three) are cued with a colored ring (contrasting with the grey PVC) and are baited with a removable reward (e.g. 0.05 g piece of almond).&amp;nbsp;</td></tr><tr><td>Vanilla flavor</td><td></td><td></td><td>Vanilla flavor dissolved in water (0.02%)</td></tr><tr><td>Camera</td><td></td><td></td><td>Camera that generates sufficient quality output to rescore the behavior from video.&amp;nbsp;</td></tr><tr><td>Stage light</td><td></td><td></td><td>A theather light that allows to adjust the light intensity and the dimensions of the surface that is lit.&amp;nbsp;</td></tr><tr><td>Behavioral scoring software</td><td></td><td></td><td>Behavioral scoring software.</td></tr></tbody></table>

the modified hole board - measuring behavior, cognition and social interaction in mice and rats

يصف هذا البروتوكول ثقب مجلس المعدلة (MHB)، الذي يجمع بين ميزات من لوحة حفرة التقليدية وحقل مفتوح ويهدف إلى قياس أبعاد متعددة من السلوك غير المشروط في الثدييات الصغيرة مختبر (على سبيل المثال، الفئران والجرذان، الزبابة شجرة وقرود صغيرة). هذا النموذج هو بديلا قيما لاستخدام بطارية اختبار السلوكية، لأن الطيف السلوكي واسعة من البيانات الشخصية السلوكي الحيوان يمكن أن يتم التحقيق في اختبار واحد واحد. ويتكون الجهاز من مربع، وتمثل منطقة &quot;محمية&quot;، وفصلها عن حجرة المجموعة. لوحة، والتي هي متداخلة اسطوانات صغيرة في ثلاثة خطوط، يتم وضعها في وسط مربع، وتمثل منطقة &quot;غير المحمية&quot; من مجموعة المتابعة. على القدرات المعرفية للحيوانات يمكن أن يقاس الاصطياد بعض اسطوانات على متن وقياس الذاكرة العاملة والمرجعية. السلوك دون شروط أخرى، مثل النشاط.ص related-، للقلق related- والسلوك الاجتماعي، ويمكن ملاحظة باستخدام هذا النموذج. المرونة السلوكية والقدرة على روض إلى بيئة جديدة يمكن بالإضافة إلى ذلك يمكن ملاحظتها من خلال إخضاع الحيوانات لتجارب متعددة في MHB، وكشف عن نظرة ثاقبة قدرات التكيف الحيوانات. نظرا لاختبار آثار النظام في بطارية اختبار السلوكية، وينبغي أن تستخدم الحيوانات ساذجة لكل تجربة فردية. عن طريق اختبار أبعاد سلوكية متعددة في نموذج واحد، وبالتالي الالتفاف على هذه المشكلة، يتم تقليل عدد الحيوانات التجريبية المستخدمة. وعلاوة على ذلك، عن طريق تجنب العزلة الاجتماعية أثناء الاختبار ودون الحاجة إلى الغذاء حرمان الحيوانات، وMHB يمثل نظام اختبار السلوكي، حمل إن وجدت، كمية قليلة جدا من الإجهاد.

كمية كبيرة من المعلمات التي يمكن قياسها في MHB جعل هذا الإعداد مناسبة خاصة لقياس العديد من الأبعاد السلوكية. ومن الأمثلة على ذلك تحديد التكيف السلوكي في بيئة جديدة من خلال التعرض المتكرر للاختبار. . Salomons وآخرون (2010) درس التعود من سلالتين من الفئران الفطرية (BALB / CJ و129P3 / J) إلى MHB تحت شرطين الضوء المختلفة (الضوء الأحمر: على النقيض مربع والمجلس بين: 45 لوكس مقابل الضوء الأبيض: على النقيض مربع والمجلس بين: 115 لوكس (انظر أيضا القسم بروتوكول 1.3)) 4. تظهر الفئران BALC / CJ على خفض (التعود) الكمون حتى دخول أول مجلس إدارة (انظر الجدول 1) في ظل ظروف الإضاءة الحمراء كما هو مبين في الشكل 2A. متضارب، تظهر الفئران 129P3 / J أي علامة على التعود على المحاكمات. ويبين الشكل 2B التجربة في ظل ظروف الإضاءة البيضاء. تظهر الفئران BALB / CJ مرة أخرى الكمون تناقص إلى دخول أول مجلس على محاكمات ولو أن لعرض nimals نمط التعود أبطأ بالمقارنة مع حالة الضوء الأحمر. الفئران 129P3 / J ليس فقط تظهر مرة أخرى تضعف التعود، ولكن أيضا الاتجاه نحو توعية تحت شرط الضوء الأبيض. وبالمثل، في دراسة أجرتها Salomons (2012) 129P2 / OlaHsd الفئران أظهر مرونة السلوكية ضعف في استجابة الجدة لمقارنة BALB / cOlaHsd الفئران 23. الفرق في القدرة التعود وهكذا يصبح واضحا بين سلالتين من الفئران الفطرية عند اختباره في MHB 4. النسخة المعرفي من MHB يمكن على سبيل المثال أن تستخدم لقياس إدراكيا في الفئران. فان دير Kooij وآخرون. (2010) استخدم هذا الإعداد لقياس الأداء المعرفي للC57BL / 6J الفئران معتدلا مع الدماغي نقص الأكسجة-نقص التروية (45 دقيقة من نقص الأكسجة، مرحبا-45)، مرحبا شديد (75 دقيقة من نقص الأكسجة، مرحبا-75) وsham- السيطرة على الفئران 9. القدرة على استكمال المحاكمات (أي، والعثور على ثقوب الطعم داخل 5 دقائق) هو مبين في الشكل 3A. </stroنانوغرام&gt; عدد من الأخطاء الذاكرة على المدى القصير (يعيد النظر الى حفرة اصطاد)، والأخطاء الذاكرة طويلة المدى (مرة الى حفرة غير اصطاد) وأخطاء السهو (لا زيارة الى حفرة اصطاد) وترد في الشكل 3B-D على التوالى. من أجل التأكد من أن المجموعة مرحبا-45 ليس لديها ضعف الادراك، تم اختبار هذه المجموعة ضد ضوابط صورية في مهمة انعكاس. تم تعيين الثقوب الطعم ثلاث إلى ثلاث اسطوانات مختلفة وتم اختبار الحيوانات لمدة 4 المحاكمات. يصبح تأثير انعكاس واضح عند مقارنة المحاكمة الأخيرة من المرحلة الأولى مع المحاكمة الأولى للمرحلة الانعكاس. المدة إلى استكمال المحاكمات انعكاس أربعة يعطي مؤشرا على الأداء العام. ويبين الشكل 4 الكمون لاستكمال محاكمة لكلا الفريقين وتأثير العلاج الشامل واضحا هو واضح. وهذا يعني أنه في مهمة انعكاس هناك في الواقع وجود ضعف في المرونة الإدراكية (إعادة التعلم) في المجموعة مرحبا-45 التي تكون<html> جاء كشفها باستخدام MHB 9. <img alt="الشكل (1)" src="/files/ftp_upload/52529/52529fig1.jpg" /> الشكل 1. نظرة عامة تخطيطي للمجلس حفرة المعدلة. (A) ومجموعة المتابعة يتكون من حجرة الاختبار (مربع) مع في منتصف أشار (وقاية) المجلس مع خطوط متعرجة ومقصورة المجموعة. <img alt="الرقم 5" src="/files/ftp_upload/52529/52529fig5.jpg" /> = الكائن الرواية، <img alt="الشكل (6)" src="/files/ftp_upload/52529/52529fig6.jpg" /> = وجوه مألوفة، <img alt="الرقم 7" src="/files/ftp_upload/52529/52529fig7.jpg" /> = نقطة البداية. (B) نظرة عامة تخطيطي للنسخة المعرفي في مجلس حفرة المعدلة للفئران. (C) عرض الجانبية للاسطوانة كما هو مستخدم في النسخة المعرفي في مجلس حفرة المعدلة. يتم وضع قطعة من اللوز تحت شبكة من جميع الاسطوانات.الهدف = &quot;_ فارغة&quot;&gt; الرجاء انقر هنا لمشاهدة نسخة أكبر من هذا الرقم. <img alt="الشكل 2" src="/files/ftp_upload/52529/52529fig2.jpg" /> الشكل 2. الضوء الأحمر أو ظروف الإضاءة البيضاء. (A) الكمون حتى بدء أول مجلس إدارة (يعني + SEM) من BALB / CJ والفئران 123P3 / J تقاس في ظل ظروف الإضاءة الحمراء (مربع 0-5 لوكس والمجلس 45 لوكس). وكشفت التدابير ANOVA المتكررة مع تعديل هوين-فلت سلالة (P = 0.025)، والمحاكمة (P &lt;0.001) ومحاكمة س سلالة التفاعل (P &lt;0.001) المشاركة خاصة يحلل: بين سلالات: * = P &lt;0.0026، بين تجربتين متتاليتين: $ = P &lt;0.0026 (BALB / CJ) (B) والكمون من دخول المجلس الأول (يعني + SEM) في ظل ظروف الإضاءة البيضاء (المربع 0-5 لوكس والمجلس 120 لوكس). وكشفت التدابير ANOVA المتكررة مع تعديل هوين-فلت سلالة (P = 0.031)، والمحاكمة (P &lt;0.001) ومحاكمة التفاعل س سلالة (P &lt;0.001) EFFE. ط م اللاحق يحلل: بين سلالات: * = P &lt;0.0026، بين تجربتين متتاليتين: $ = P &lt;0.0026 (BALB / CJ) وT = P &lt;0.0026 (123P3 / J). لقد تم تعديل هذا الرقم من Salomons وآخرون. 2010 4 و. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52529/52529fig2highres.jpg" target="_blank">الرجاء انقر هنا لمشاهدة نسخة أكبر من هذا الرقم.</a> <img alt="الشكل (3)" src="/files/ftp_upload/52529/52529fig3.jpg" /> الشكل 3. اختبار المعرفي في MHB (المرحلة 1). وتشير جميع الأرقام متوسط ​​+ SEM. (A) والكمون لاستكمال محاكمة (ثانية) من الفئران للسيطرة على الشام، مرحبا-45 ومرحبا-75. (B) عدد من الأخطاء إغفال، مرة حفرة (C) غير الطعم و(D) يعيد النظر عن الثقوب اصطاد. * = P &lt;0.05، ** = P &lt;0.01، *** = P &lt;0.001 صورية مقابل مرحبا-75، # = P &lt;0.05، ## = P &lt;0.01، ### = P &lt;0.001مرحبا-45 مقابل مرحبا-75. تم تعديل هذا الرقم من فان دير Kooij وآخرون 2010 9 و. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52529/52529fig3highres.jpg" target="_blank">الرجاء انقر هنا لمشاهدة نسخة أكبر من هذا الرقم.</a> <img alt="الشكل (4)" src="/files/ftp_upload/52529/52529fig4.jpg" /> الشكل 4. عكس التعلم مهمة (المرحلة 2). الإختفاء لاستكمال محاكمة (ثانية) في مهمة انعكاس التعلم (يعني + SEM). آثار المحاكمة: # = P &lt;0.05، ## = P &lt;0.01 (أول مهمة انعكاس محاكمة مقابل المحاكمة السابقة). تأثير العلاج: * = P &lt;0.05، ** = P &lt;0.01 (مرحبا-45 مقابل الشام). تم تعديل هذا الرقم من فان دير Kooij وآخرون 2010 9 و. <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style=";text-align:right;direction:rtl"><tbody><tr><td> نظام </td><td> نشاط </td><td> المعلمة قياس </td></tr><tr><td> آفوأرقص </td><td> دخول المجلس </td><td> التردد، الكمون (ق)، ومدة (٪) ومتوسط ​​مدة (ق) على لوحة </td></tr><tr><td> تقييم المخاطر </td><td> يحضر امتدت </td><td> التردد والكمون (ق) من المواقف الجسم امتدت (بما في ذلك أطرافه الخلفية) </td></tr><tr><td> يقظة </td><td> الاستمالة </td><td> التردد، الكمون (ق)، ومدة (٪) ومتوسط ​​مدة (ق) الاستمالة الذاتي </td></tr><tr><td></td><td> تغوط </td><td> التردد والكمون (ق) من إنتاج بولي </td></tr><tr><td></td><td> تبول </td><td> التردد والكمون (ق) من urinations </td></tr><tr><td> استكشاف موجهة </td><td> مرة حفرة </td><td> التردد والكمون (ق) من اسطوانة مرة </td></tr><tr><td></td><td> استكشاف الكائن رواية </td><td> التردد، الكمون (ق)، ومدة (٪) ومتوسط ​​مدة (ق) استكشاف الكائن رواية </td></tr><tr><td> استكشاف صليات </td><td> مربع تربية &lt;<html> / td&gt; <td> التردد والكمون (ق) من rearings في مربع (الجبهة الكفوف لا لمس الجدار) </td></tr><tr><td></td><td> تربية متنها </td><td> التردد والكمون (ق) من rearings على متن </td></tr><tr><td></td><td> استكشاف حفرة </td><td> التردد والكمون (ق) من الاستكشافات اسطوانة </td></tr><tr><td> ذاكرة </td><td> استكشاف شيء مألوف </td><td> التردد، الكمون (ق)، ومدة (٪) ومتوسط ​​مدة (ق) استكشاف شيء مألوف </td></tr><tr><td> تقارب الاجتماعي </td><td> تفاعل المجموعة </td><td> التردد، الكمون (ق)، ومدة (٪) ومتوسط ​​مدة (ق) التفاعل مع مقصورة مجموعة </td></tr><tr><td> النشاط الحركي </td><td> عبور خط </td><td> التردد والكمون (ق) من المعابر خط </td></tr></tbody></table> الجدول 1: قائمة المعايير السلوكية <table border="0" cellpadding="0" cellspac</html style=";text-align:right;direction:rtl">جي = &quot;0&quot;&gt; <tbody><tr><td> نظام الذاكرة </td><td> عامل متغير في التجربة </td><td> وصف </td></tr><tr><td> الذاكرة على المدى الطويل </td><td> خيار خاطئ </td><td> زيارة إلى اسطوانة غير الطعم. الأنف تحت الحافة </td></tr><tr><td> الخطأ إغفال </td><td> إغفال اسطوانة اصطاد </td><td> لا زيارة لاسطوانة اصطاد </td></tr><tr><td> الذاكرة على المدى القصير </td><td> اختيار المتكررة </td><td> إعادة النظر في اسطوانة اصطاد. الأنف تحت الحافة </td></tr><tr><td> الأداء العام </td><td> إجمالي وقت المحاكمة </td><td> الوقت حتى يتم زار جميع الاسطوانات اصطاد </td></tr></tbody></table> الجدول 2: قائمة من المعلمات المعرفية

Watch this Scientific Journal Video about The Modified Hole Board - Measuring Behavior, Cognition and Social Interaction in Mice and Rats at JoVE.com

The Modified Hole Board - Measuring Behavior, Cognition and Social Interaction in Mice and Rats

This protocol describes the modified hole board, which is a behavioral test set-up that comprises the characteristics of an open field and a traditional hole board. This set-up enables the differential analysis of unconditioned behavior of small laboratory mammals as well as the analysis of cognitive abilities.

مجلس هول التعديل - قياس السلوك، الإدراك والتفاعل الاجتماعي في الفئران والجرذان

This protocol describes the modified hole board (mHB), which combines features from a traditional hole board and open field and is designed to measure ...

the-modified-hole-board-measuring-behavior-cognition-social

Research

JoVE Journal

Behavior

17.7K Views.  Utrecht University. This protocol describes the modified hole board, which is a behavioral test set-up that comprises the characteristics of an open field and a traditional hole board. This set-up enables the differential analysis of unconditioned behavior of small laboratory mammals as well as the analysis of cognitive abilities. 

Video: The Modified Hole Board - Measuring Behavior, Cognition and Social Interaction in Mice and Rats

Automated, Quantitative Cognitive/Behavioral Screening of Mice: For Genetics, Pharmacology, Animal Cognition and Undergraduate Instruction

We describe a high-throughput, high-volume, fully automated, live-in 24/7 behavioral testing system for assessing the effects of genetic and pharmacological manipulations on basic mechanisms of cognition and learning in mice. A standard polypropylene mouse housing tub is connected through an acrylic tube to a standard commercial mouse test box. The test box has 3 hoppers, 2 of which are connected to pellet feeders. All are internally illuminable with an LED and monitored for head entries by infrared (IR) beams. Mice live in the environment, which eliminates handling during screening. They obtain their food during two or more daily feeding periods by performing in operant (instrumental) and Pavlovian (classical) protocols, for which we have written protocol-control software and quasi-real-time data analysis and graphing software. The data analysis and graphing routines are written in a MATLAB-based language created to simplify greatly the analysis of large time-stamped behavioral and physiological event records and to preserve a full data trail from raw data through all intermediate analyses to the published graphs and statistics within a single data structure. The data-analysis code harvests the data several times a day and subjects it to statistical and graphical analyses, which are automatically stored in the &#34;cloud&#34; and on in-lab computers. Thus, the progress of individual mice is visualized and quantified daily. The data-analysis code talks to the protocol-control code, permitting the automated advance from protocol to protocol of individual subjects. The behavioral protocols implemented are matching, autoshaping, timed hopper-switching, risk assessment in timed hopper-switching, impulsivity measurement, and the circadian anticipation of food availability. Open-source protocol-control and data-analysis code makes the addition of new protocols simple. Eight test environments fit in a 48 in x 24 in x 78 in&#160;cabinet; two such cabinets (16 environments) may be controlled by one computer.

Fully automated system for measuring physiologically meaningful properties of the mechanisms mediating spatial localization, temporal localization, duration, rate&#160;and probability estimation, risk assessment, impulsivity, and the accuracy and precision of memory, in order to assess the effects of genetic and pharmacological manipulations on foundational mechanisms of cognition in mice.

الآلي، الكمي المعرفي / الفحص السلوكية من الفئران: للحصول على الوراثة، الصيدلة، الإدراك الحيوانية والتعليمات الجامعية

We describe a high-throughput, high-volume, fully automated, live-in 24/7 behavioral testing system for assessing the effects of genetic and ...

Behavioral Phenotyping of Murine Disease Models with the Integrated Behavioral Station (INBEST)

Due to rapid advances in genetic engineering, small rodents have become the preferred subjects in many disciplines of biomedical research. In studies of chronic CNS disorders, there is an increasing demand for murine models with high validity at the behavioral level. However, multiple pathogenic mechanisms and complex functional deficits often impose challenges to reliably measure and interpret behavior of chronically sick mice. Therefore, the assessment of peripheral pathology and a behavioral profile at several time points using a battery of tests are required. Video-tracking, behavioral spectroscopy, and remote acquisition of physiological measures are emerging technologies that allow for comprehensive, accurate, and unbiased behavioral analysis in a home-base-like setting. This report describes a refined phenotyping protocol, which includes a custom-made monitoring apparatus (Integrated Behavioral Station, INBEST) that focuses on prolonged measurements of basic functional outputs, such as spontaneous activity, food/water intake and motivated behavior in a relatively stress-free environment. Technical and conceptual improvements in INBEST design may further promote reproducibility and standardization of behavioral studies.

Behavioral Phenotyping of Murine Disease Models with the Integrated Behavioral Station INBEST

Prolonged and comprehensive monitoring of mice in a home-cage environment provides a deeper understanding of aberrant behavior in murine models of brain diseases. This paper describes the Integrated Behavioral Station (INBEST) as the key component of contemporary behavioral analysis.

السلوكية Phenotyping من نماذج الأمراض الفئران مع محطة المتكاملة السلوكية (INBEST)

Due to rapid advances in genetic engineering, small rodents have become the preferred subjects in many disciplines of biomedical research. In studies of ...

Experimental Assessment of Mouse Sociability Using an Automated Image Processing Approach

Mouse is the preferred model organism for testing drugs designed to increase sociability. We present a method to quantify mouse sociability in which the test mouse is placed in a standardized apparatus and relevant behaviors are assessed in three different sessions (called session I, II, and III).
The apparatus has three compartments (see Figure 1), the left and right compartments contain an inverted cup which can house a mouse (called &#34;stimulus mouse&#34;).
In session I, the test mouse is placed in the cage and its mobility is characterized by the number of transitions made between compartments. In session II, a stimulus mouse is placed under one of the inverted cups and the sociability of the test mouse is quantified by the amounts of time it spends near the cup containing the enclosed stimulus mouse vs. the empty inverted cup. In session III, the inverted cups are removed and both mice interact freely. The sociability of the test mouse in session III is quantified by the number of social approaches it makes toward the stimulus mouse and by the number of times it avoids a social approach by the stimulus mouse.
The automated evaluation of the movie detects the nose of the test mouse, which allows the determination of all described sociability measures in session I and II (in session III, approaches are identified automatically but classified manually). To find the nose, the image of an empty cage is digitally subtracted from each frame of the movie and the resulting image is binarized to identify the mouse pixels. The mouse tail is automatically removed and the two most distant points of the remaining mouse are determined; these are close to nose and base of tail. By analyzing the motion of the mouse and using continuity arguments, the nose is identified.
<img alt="Figure 1" src="/files/ftp_upload/52508/52508fig1.jpg" /> 
Figure 1. Assessment of Sociability During 3 sessions. Session I (top): Acclimation of test mouse to the cage. Session II (middle): Test mouse moving freely in the cage while the stimulus mouse is enclosed in an inverted cup. Session III (bottom): Both test mouse and stimulus mouse are allowed to move freely and interact with each other.

This protocol describes a method to quantify mouse sociability. Mice are videotaped as they move and interact in a special cage. Movie processing allows for the automated quantification of sociability with excellent accuracy and reliability.

تقييم التجريبية من الفأر المؤانسة باستخدام الآلي صورة نهج المعالجة

Mouse is the preferred model organism for testing drugs designed to increase sociability. We present a method to quantify mouse sociability in which the ...

Assessment of Social Interaction Behaviors

Social interactions are a fundamental and adaptive component of the biology of numerous species. Social recognition is critical for the structure and stability of the networks and relationships that define societies. For animals, such as mice, recognition of conspecifics may be important for maintaining social hierarchy and for mate choice 1.
A variety of neuropsychiatric disorders are characterized by disruptions in social behavior and social recognition, including depression, autism spectrum disorders, bipolar disorders, obsessive-compulsive disorders, and schizophrenia. Studies of humans as well as animal models (e.g., Drosophila melanogaster, Caenorhabditis elegans, Mus musculus, Rattus norvegicus) have identified genes involved in the regulation of social behavior 2. To assess sociability in animal models, several behavioral tests have been developed (reviewed in 3). Integrative research using animal models and appropriate tests for social behavior may lead to the development of improved treatments for social psychopathologies.
The three-chamber paradigm test known as Crawley's sociability and preference for social novelty protocol has been successfully employed to study social affiliation and social memory in several inbred and mutant mouse lines (e.g. 4-7). The main principle of this test is based on the free choice by a subject mouse to spend time in any of three box's compartments during two experimental sessions, including indirect contact with one or two mice with which it is unfamiliar. To quantitate social tendencies of the experimental mouse, the main tasks are to measure a) the time spent with a novel conspecific and b) preference for a novel vs. a familiar conspecific. Thus, the experimental design of this test allows evaluation of two critical but distinguishable aspects of social behavior, such as social affiliation/motivation, as well as social memory and novelty. "Sociability" in this case is defined as propensity to spend time with another mouse, as compared to time spent alone in an identical but empty chamber 7. "Preference for social novelty" is defined as propensity to spend time with a previously unencountered mouse rather than with a familiar mouse 7. This test provides robust results, which then must be carefully analyzed, interpreted and supported/confirmed by alternative sociability tests. In addition to specific applications, Crawley's sociability test can be included as an important component of general behavioral screen of mutant mice.

Here we describe a detailed protocol for examination of sociability in mice by using Crawley's sociability and preference for social novelty test. We describe the advantages and possible applications for this procedure, including critical details important for correct interpretation of the results.

تقييم سلوك التفاعل الاجتماعي

Social interactions are a fundamental and adaptive component of the biology of numerous species. Social recognition is critical for the structure and ...

Neuroscience

Quantifying Social Motivation in Mice Using Operant Conditioning

In this protocol, social motivation is measured in mice through a pair of operant conditioning paradigms. To conduct the experiments, two-chambered shuttle boxes were equipped with two operant levers (left and right) and a food receptacle in one chamber, which was then divided from the second chamber by an automated guillotine door covered by a wire grid. Different stimulus mice, rotated across testing days, served as a social stimulus behind the wire grid, and were only visible following the opening of the guillotine door. Test mice were trained to lever press in order to open the door and gain access to the stimulus partner for 15 sec. The number of lever presses required to obtain the social reward progressively increased on a fixed schedule of 3. Testing sessions ended after test mice stopped lever pressing for 5 consecutive minutes. The last reinforced ratio or breakpoint can be used as a quantitative measure of social motivation. For the second paradigm, test mice were trained to discriminate between left and right lever presses in order to obtain either a food reward or the social reward. Mice were rewarded for every 3 presses of each respective lever. The number of food and social rewards can be compared as a measurement of the value placed upon each reward. The ratio of each reward type can also be compared between mouse strains and the change in this ratio can be monitored within testing sessions to measure satiation with a given reward type. Both of these operant conditioning paradigms are highly useful for the quantification of social motivation in mouse models of autism and other disorders of social behavior.

This article describes a new protocol for the quantitative measurement of social motivation in mice using operant conditioning for a social reward. The protocol is useful for the measurement of social motivation in mouse models of autism and other disorders of social behavior.

قياس الدافع الاجتماعي في الفئران عن طريق تكييف هواء فعال

In this protocol, social motivation is measured in mice through a pair of operant conditioning paradigms. To conduct the experiments, two-chambered ...

A Behavioral Test Battery for the Repeated Assessment of Motor Skills, Mood, and Cognition in Mice

Pharmacological and toxicological studies in neurodegeneration require comprehensive behavioral analysis in mice because motor dysfunctions and dysfunctions in mood and cognition are common and often shared symptoms in neurodegenerative diseases. Shown here is a behavioral test battery for motor, mood, and cognition, which can be repeatedly tested in a longitudinal study. This battery assesses the overall behavioral phenotype in mice by examining each domain of behavior with at least two independent well-accepted tests (i.e., open-field test and rotarod test for motor function, social interaction test, elevated plus maze test, and forced swim test for emotional function, and Morris water maze test and novel object recognition test for cognitive function). Therefore, this sensitive and comprehensive test battery is a powerful tool for the study of behavioral alternation in neurodegeneration.

A comprehensive behavioral test battery of motor skills, mood&#8212;including social interaction, depression, and anxiety&#8212;and cognition is designed for the repeated assessment of neurodegeneration-related behavioral changes in mice.

بطارية اختبار سلوكية لتكرار تقييم المهارات الحركية، والمزاج، والإدراك في الفئران

Pharmacological and toxicological studies in neurodegeneration require comprehensive behavioral analysis in mice because motor dysfunctions and ...

A System for Tracking the Dynamics of Social Preference Behavior in Small Rodents

Exploring the neurobiological mechanisms of social behavior requires behavioral tests that can be applied to animal models in an unbiased and observer-independent manner. Since the beginning of the millennium, the three-chamber test has been widely used as a standard paradigm to evaluate sociability (social preference) and social novelty preference in small rodents. However, this test suffers from multiple limitations, including its dependence on spatial navigation and negligence of behavioral dynamics. Presented and validated here is a novel experimental system that offers an alternative to the three-chamber test, while also solving some of its caveats. The system requires a simple and affordable experimental apparatus and publicly available open-source analysis system, which automatically measures and analyzes multiple behavioral parameters at individual and population levels. It allows detailed analysis of the behavioral dynamics of small rodents during any social discrimination test. We demonstrate the efficiency of the system in analyzing the dynamics of social behavior during the social preference and social novelty preference tests as performed by adult male mice and rats. Moreover, we validate the ability of the system to reveal modified dynamics of social behavior in rodents following manipulations such as whisker trimming. Thus, the system allows for rigorous investigation of social behavior and dynamics in small rodent models and supports more accurate comparisons between strains, conditions, and treatments.

Described here is a novel automated experimental system that offers an alternative to the three-chamber test and also solves several caveats. This system supplies multiple behavioral parameters that enable rigorous analysis of small rodent behavioral dynamics during the social preference and social novelty preference tests.

نظام لتتبع ديناميات سلوك التفضيل الاجتماعي في القوارض الصغيرة

Exploring the neurobiological mechanisms of social behavior requires behavioral tests that can be applied to animal models in an unbiased and ...

<meta charset="utf8"></head><body>المقايسات السلوكية لاضطراب طيف التوحد في نماذج الفئران

Strategies for Assessing Autistic-Like Behaviors in Mice

Autism spectrum disorder (ASD) is a neurobiologically complex condition with a heterogeneous genetic etiology. Clinically, ASD is diagnosed by social communication impairments and restrictive or repetitive behaviors, such as hand flapping or lining up objects. These behavioral patterns can be reliably observed in mouse models with ASD-linked genetic mutations, making them highly useful tools for studying the underlying cellular and molecular mechanisms in ASD. Understanding how genetic changes affect the neurobiology and behaviors observed in ASD will facilitate the development of novel targeted therapeutic compounds to ameliorate core behavioral impairments. Our lab has employed several protocols encompassing well-described training and testing procedures that reflect a wide range of behavioral deficits related to ASD. Here, we detail two assays to study the core features of ASD in mouse models: self-grooming (a measure of repetitive behavior) and the three-chamber social interaction test (a measure of social interaction approach and preference for social novelty).

<meta charset="utf8"></head><body>استراتيجيات تقييم السلوكيات الشبيهة بالتوحد في الفئران

Rodent models are valuable tools for studying core behaviors related to autism spectrum disorder (ASD). In this article, we expound on two behavioral tests for modeling the core features of ASD in mice: self-grooming, which assesses repetitive behavior, and the three-chamber social interaction test, which documents social impairments.

استراتيجيات تقييم السلوكيات الشبيهة بالتوحد في الفئران

Autism spectrum disorder (ASD) is a neurobiologically complex condition with a heterogeneous genetic etiology. Clinically, ASD is diagnosed by social ...

مجلس هول التعديل - قياس السلوك، الإدراك والتفاعل الاجتماعي في الفئران والجرذان

Summary

Explore More Videos

Chapters in this video

الآلي، الكمي المعرفي / الفحص السلوكية من الفئران: للحصول على الوراثة، الصيدلة، الإدراك الحيوانية والتعليمات الجامعية

السلوكية Phenotyping من نماذج الأمراض الفئران مع محطة المتكاملة السلوكية (INBEST)

تقييم التجريبية من الفأر المؤانسة باستخدام الآلي صورة نهج المعالجة

تقييم سلوك التفاعل الاجتماعي

قياس الدافع الاجتماعي في الفئران عن طريق تكييف هواء فعال

بطارية اختبار سلوكية لتكرار تقييم المهارات الحركية، والمزاج، والإدراك في الفئران

نظام لتتبع ديناميات سلوك التفضيل الاجتماعي في القوارض الصغيرة

استراتيجيات تقييم السلوكيات الشبيهة بالتوحد في الفئران

استراتيجيات تقييم السلوكيات الشبيهة بالتوحد في الفئران

استراتيجيات تقييم السلوكيات الشبيهة بالتوحد في الفئران