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The use of Biofeedback in Clinical Virtual Reality: The INTREPID Project

Generalized anxiety disorder (GAD) is a psychiatric disorder characterized by a constant and unspecific anxiety that interferes with daily-life ...

Istituto Auxologico Italiano

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&#x5728;&#x5B9E;&#x8DF5;&#x4E2D; interreality&#xFF1A; &#x5F25;&#x5408;&#x865A;&#x62DF;&#x4E0E;&#x73B0;&#x5B9E;&#x4E16;&#x754C;&#x4E2D;&#x7684;&#x521B;&#x4F24;&#x540E;&#x5E94;&#x6FC0;&#x969C;&#x788D;&#x7684;&#x6CBB;&#x7597;&#x3002;

The use of new technologies, particularly virtual reality, is not new in the treatment of posttraumatic stress disorders (PTSD): VR is used to facilitate the activation of the traumatic event during exposure therapy. However, during the therapy, VR is a new and distinct realm, separate from the emotions and behaviors experienced by the patient in the real world: the behavior of the patient in VR has no direct effects on the real-life experience; the emotions and problems experienced by the patient in the real world are not directly addressed in the VR exposure. In this article, we suggest that the use of a new technological paradigm, Interreality, may improve the clinical outcome of PTSD. The main feature of Interreality is a twofold link between the virtual and real worlds: (a) behavior in the physical world influences the experience in the virtual one; (b) behavior in the virtual world influences the experience in the real one. This is achieved through 3D shared virtual worlds; biosensors and activity sensors (from the real to the virtual world); and personal digital assistants and/or mobile phones (from the virtual world to the real one). We describe different technologies that are involved in the Interreality vision and its clinical rationale. To illustrate the concept of Interreality in practice, a clinical scenario is also presented and discussed: Rosa, a 55-year-old nurse, involved in a major car accident.

Interreality in practice: bridging virtual and real worlds in the treatment of posttraumatic stress disorders.

L&#x26;#39;utilisation des nouvelles technologies, la r&#xE9;alit&#xE9; virtuelle en particulier, n&#x26;#39;est pas nouvelle dans le traitement des troubles de stress post-traumatique (SSPT): VR est utilis&#xE9; pour faciliter l&#x26;#39;activation de l&#x26;#39;&#xE9;v&#xE9;nement traumatique au cours de la th&#xE9;rapie d&#x26;#39;exposition. Toutefois, au cours de la th&#xE9;rapie, la RV est un domaine nouveau et distinct, s&#xE9;par&#xE9; des &#xE9;motions et des comportements v&#xE9;cus par le patient dans le monde r&#xE9;el: le comportement du patient dans le VR n&#x26;#39;a pas d&#x26;#39;effets directs sur l&#x26;#39;exp&#xE9;rience de la vie r&#xE9;elle, les &#xE9;motions et probl&#xE8;mes rencontr&#xE9;s par le patient dans le monde r&#xE9;el ne sont pas directement abord&#xE9;s dans l&#x26;#39;exposition VR. Dans cet article, nous sugg&#xE9;rons que l&#x26;#39;utilisation d&#x26;#39;un nouveau paradigme, technologique Interreality, peuvent am&#xE9;liorer l&#x26;#39;issue clinique de stress post-traumatique. La principale caract&#xE9;ristique de Interreality est un lien double entre les mondes virtuels et r&#xE9;els: (a) le comportement dans le monde physique influence de l&#x26;#39;exp&#xE9;rience dans le monde virtuel; (b) le comportement dans le monde virtuel influence l&#x26;#39;exp&#xE9;rience dans le monde r&#xE9;el. Ceci est r&#xE9;alis&#xE9; &#xE0; travers des mondes virtuels 3D; partag&#xE9;s biocapteurs et capteurs d&#x26;#39;activit&#xE9; (du r&#xE9;el au monde virtuel), et les assistants num&#xE9;riques personnels et / ou de t&#xE9;l&#xE9;phones mobiles (&#xE0; partir du monde virtuel au monde r&#xE9;el). Nous d&#xE9;crivons les diff&#xE9;rentes technologies qui sont impliqu&#xE9;s dans la vision Interreality et sa justification clinique. Pour illustrer le concept de Interreality dans la pratique, un sc&#xE9;nario clinique est &#xE9;galement pr&#xE9;sent&#xE9; et discut&#xE9;: Rosa, une infirmi&#xE8;re de 55 ans, impliqu&#xE9; dans un grave accident de voiture.

Interreality dans la pratique: Combler mondes virtuels et r&#xE9;els dans le traitement des troubles de stress post-traumatique

Der Einsatz neuer Technologien, insbesondere virtuelle Realit&auml;t, ist nicht neu in der Behandlung der posttraumatischen Stress St&ouml;rungen (PTBS): VR wird verwendet, um die Aktivierung des traumatischen Ereignisses w&auml;hrend der Belichtung Therapie zu erleichtern. VR ist jedoch w&auml;hrend der Therapie, eine neue und unterschiedliche Bereich, getrennt von den Emotionen und Verhaltensweisen, die von den Patienten in der realen Welt erlebt: das Verhalten des Patienten in der VR hat keine direkten Auswirkungen auf den realen Erfahrungen; die Emotionen und die Probleme, die durch den Patienten in der realen Welt sind nicht direkt in der VR-Ausstellung angesprochen. In diesem Artikel, wir schlagen vor, dass die Verwendung eines neuen technologischen Paradigmas, Interreality, das klinische Ergebnis der PTSD verbessern kann. Das wichtigste Merkmal des Interreality ist ein doppeltes-Link zwischen der virtuellen und realen Welten: (a) Verhalten in der physischen Welt beeinflusst die Erfahrung in der virtuellen; (b) Verhalten in der virtuellen Welt beeinflusst die Erfahrung in den real ein. Dies wird erreicht durch gemeinsam genutzte virtuelle 3D-Welten; Biosensoren und Aktivit&auml;t Sensoren (vom realen in die virtuelle Welt); und PDAs oder Handys (aus der virtuellen Welt mit dem realen). Wir beschreiben die verschiedene Technologien, die in die Interreality Vision und seine klinische Begr&uuml;ndung beteiligt sind. Um das Konzept der Interreality in der Praxis zu veranschaulichen, eine klinische Szenario auch vorgestellt und diskutiert: Rosa, eine 55 Jahre alte Krankenschwester, in a-Dur Autounfall beteiligt.

Interreality in der Praxis: &Uuml;berbr&uuml;ckung von virtuelle und reale Welten in der Behandlung von posttraumatischen Stress-Erkrankungen.

L&#39;uso delle nuove tecnologie, realt&agrave; particolarmente virtuale, non &egrave; una novit&agrave; nel trattamento dei disturbi di posttraumatic stress (PTSD): VR viene utilizzato per facilitare l&#39;attivazione dell&#39;evento traumatico durante la terapia di esposizione. Tuttavia, durante la terapia, VR &egrave; un regno nuovo e distinto, separato dalle emozioni e comportamenti sperimentati dal paziente nel mondo reale: il comportamento del paziente in VR non ha alcun effetto diretto sull&#39;esperienza di vita reale; le emozioni e i problemi con esperienza da parte del paziente nel mondo reale non sono direttamente affrontati nell&#39;esposizione VR. In questo articolo, ti consigliamo l&#39;utilizzo di un nuovo paradigma tecnologico, Interreality, pu&ograve; migliorare l&#39;esito clinico del PTSD. La caratteristica principale di Interreality &egrave; un duplice collegamento tra il mondo virtuale e reale: (a) comportamento nel mondo fisico influenza l&#39;esperienza in quella virtuale; (b) il comportamento nel mondo virtuale influenza l&#39;esperienza in quello reale. Questo risultato &egrave; ottenuto attraverso i mondi virtuali 3D condivisi; biosensori e sensori di movimento (dal reale al mondo virtuale); e assistenti digitali personali o i telefoni cellulari (dal mondo virtuale a quella reale). Descriviamo le diverse tecnologie che sono coinvolti nella visione Interreality e suo razionale clinico. Per illustrare il concetto di Interreality in pratica, uno scenario clinico &egrave; anche presentato e discusso: Rosa, un&#39;infermiera di 55 anni, coinvolto in un grande incidente d&#39;auto.

Interreality in pratica: bridging mondi virtuali e reali in the treatment of posttraumatic stress disturbi.

&#x65B0;&#x6280;&#x8853;&#x306E;&#x6D3B;&#x7528;&#x3001;&#x7279;&#x306B;&#x30D0;&#x30FC;&#x30C1;&#x30E3;&#x30EB;&#xB7;&#x30EA;&#x30A2;&#x30EA;&#x30C6;&#x30A3;&#x306F;&#x3001;&#x5FC3;&#x7684;&#x5916;&#x50B7;&#x5F8C;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30B9;&#x969C;&#x5BB3;&#xFF08;PTSD&#xFF09;&#x306E;&#x6CBB;&#x7642;&#x306B;&#x65B0;&#x3057;&#x3044;&#x3082;&#x306E;&#x3067;&#x306F;&#x3042;&#x308A;&#x307E;&#x305B;&#x3093;&#xFF1A;VR&#x306F;&#x3001;&#x66B4;&#x9732;&#x7642;&#x6CD5;&#x306E;&#x9593;&#x306B;&#x885D;&#x6483;&#x7684;&#x306A;&#x51FA;&#x6765;&#x4E8B;&#x306E;&#x6D3B;&#x6027;&#x5316;&#x3092;&#x4FC3;&#x9032;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x4F7F;&#x7528;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x3057;&#x304B;&#x3057;&#x3001;&#x6CBB;&#x7642;&#x4E2D;&#x306B;&#x3001;VR&#x306F;&#x73FE;&#x5B9F;&#x4E16;&#x754C;&#x3067;&#x306E;&#x60A3;&#x8005;&#x304C;&#x7D4C;&#x9A13;&#x3059;&#x308B;&#x611F;&#x60C5;&#x3084;&#x884C;&#x52D5;&#x304B;&#x3089;&#x72EC;&#x7ACB;&#x3057;&#x305F;&#x3001;&#x65B0;&#x3057;&#x3044;&#x5225;&#x306E;&#x30EC;&#x30EB;&#x30E0;&#x3067;&#x3059;&#xFF1A;VR&#x306E;&#x60A3;&#x8005;&#x306E;&#x52D5;&#x4F5C;&#x306F;&#x3001;&#x5B9F;&#x969B;&#x306E;&#x7D4C;&#x9A13;&#x306B;&#x306F;&#x76F4;&#x63A5;&#x7684;&#x306A;&#x5F71;&#x97FF;&#x304C;&#x3042;&#x308A;&#x307E;&#x305B;&#x3093;&#x3002;&#x611F;&#x60C5;&#x3084;&#x73FE;&#x5B9F;&#x306E;&#x4E16;&#x754C;&#x3067;&#x306F;&#x60A3;&#x8005;&#x304C;&#x7D4C;&#x9A13;&#x3059;&#x308B;&#x554F;&#x984C;&#x306F;&#x76F4;&#x63A5;&#x306E;VR&#x30A8;&#x30AF;&#x30B9;&#x30DD;&#x30FC;&#x30B8;&#x30E3;&#x30FC;&#x3067;&#x5BFE;&#x51E6;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x305B;&#x3093;&#x3002;&#x672C;&#x7A3F;&#x3067;&#x306F;&#x3001;&#x65B0;&#x3057;&#x3044;&#x6280;&#x8853;&#x30D1;&#x30E9;&#x30C0;&#x30A4;&#x30E0;&#x3001;Interreality&#x306E;&#x4F7F;&#x7528;&#x306F;&#x3001;PTSD&#x306E;&#x81E8;&#x5E8A;&#x8EE2;&#x5E30;&#x3092;&#x6539;&#x5584;&#x3059;&#x308B;&#x3053;&#x3068;&#x304C;&#x793A;&#x5506;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x3002; Interreality&#x306E;&#x4E3B;&#x306A;&#x6A5F;&#x80FD;&#x306F;&#x3001;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x3068;&#x73FE;&#x5B9F;&#x4E16;&#x754C;&#x3068;&#x306E;&#x9593;&#x306E;&#x4E8C;&#x91CD;&#x30EA;&#x30F3;&#x30AF;&#x3067;&#x3042;&#x308B;&#xFF1A;&#xFF08;a&#xFF09;&#x7269;&#x7406;&#x7684;&#x306A;&#x4E16;&#x754C;&#x3067;&#x306E;&#x52D5;&#x4F5C;&#x306F;&#x3001;&#x4EEE;&#x60F3;&#x7684;&#x306A;&#x7D4C;&#x9A13;&#x306B;&#x5F71;&#x97FF;&#x3092;&#x4E0E;&#x3048;&#x308B;&#x3053;&#x3068;&#x3001;&#xFF08;b&#xFF09;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x3067;&#x306E;&#x52D5;&#x4F5C;&#x306F;&#x3001;&#x672C;&#x7269;&#x306E;&#x7D4C;&#x9A13;&#x306B;&#x5F71;&#x97FF;&#x3092;&#x4E0E;&#x3048;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x30D0;&#x30A4;&#x30AA;&#x3068;&#x30A2;&#x30AF;&#x30C6;&#x30A3;&#x30D3;&#x30C6;&#x30A3;&#xB7;&#x30BB;&#x30F3;&#x30B5;&#x30FC;&#xFF08;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x306B;&#x30EA;&#x30A2;&#x30EB;&#x304B;&#x3089;&#xFF09;;&#x3068;&#x30D1;&#x30FC;&#x30BD;&#x30CA;&#x30EB;&#x30C7;&#x30B8;&#x30BF;&#x30EB;&#x30A2;&#x30B7;&#x30B9;&#x30BF;&#x30F3;&#x30C8;&#x3001;&#x304A;&#x3088;&#x3073;/&#x307E;&#x305F;&#x306F;&#x643A;&#x5E2F;&#x96FB;&#x8A71;&#xFF08;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x304B;&#x3089;&#x73FE;&#x5B9F;&#x306E;&#x3082;&#x306E;&#x306B;&#xFF09;&#x3053;&#x308C;&#x306F;&#x3001;3&#x6B21;&#x5143;&#x5171;&#x6709;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x3092;&#x4ECB;&#x3057;&#x3066;&#x5B9F;&#x73FE;&#x3055;&#x308C;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x6211;&#x3005;&#x306F;Interreality&#x30D3;&#x30B8;&#x30E7;&#x30F3;&#x3068;&#x305D;&#x306E;&#x81E8;&#x5E8A;&#x7684;&#x6839;&#x62E0;&#x306B;&#x95A2;&#x4E0E;&#x3057;&#x3066;&#x3044;&#x308B;&#x3055;&#x307E;&#x3056;&#x307E;&#x306A;&#x6280;&#x8853;&#x306B;&#x3064;&#x3044;&#x3066;&#x8AAC;&#x660E;&#x3057;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x5B9F;&#x969B;&#x306B;Interreality&#x306E;&#x6982;&#x5FF5;&#x3092;&#x8AAC;&#x660E;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x3001;&#x81E8;&#x5E8A;&#x30B7;&#x30CA;&#x30EA;&#x30AA;&#x3082;&#x63D0;&#x793A;&#x3057;&#x3001;&#x8B70;&#x8AD6;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x30ED;&#x30FC;&#x30B6;&#x3001;&#x4E3B;&#x8981;&#x306A;&#x81EA;&#x52D5;&#x8ECA;&#x4E8B;&#x6545;&#x306B;&#x5DFB;&#x304D;&#x8FBC;&#x307E;&#x308C;55&#x6B73;&#x306E;&#x770B;&#x8B77;&#x5E2B;&#x3001;&#x3002;

&#x5B9F;&#x8DF5;Interreality&#xFF1A;&#x5FC3;&#x7684;&#x5916;&#x50B7;&#x5F8C;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30B9;&#x969C;&#x5BB3;&#x306E;&#x6CBB;&#x7642;&#x306B;&#x304A;&#x3051;&#x308B;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x3068;&#x73FE;&#x5B9F;&#x4E16;&#x754C;&#x306E;&#x6A4B;&#x6E21;&#x3057;

&#xC0AC;&#xC6A9;&#xC758; &#xC0C8;&#xB85C;&#xC6B4; &#xAE30;&#xC220;, &#xD2B9;&#xD788; &#xAC00;&#xC0C1; &#xD604;&#xC2E4;&#xC740; &#xC678;&#xC0C1; &#xD6C4; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4; &#xC7A5;&#xC560; (PTSD)&#xC758; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC5D0; &#xC0C8;&#xB85C;&#xC6B4;: VR &#xB178;&#xCD9C; &#xC694;&#xBC95; &#xC911; &#xCDA9;&#xACA9;&#xC801;&#xC778; &#xC774;&#xBCA4;&#xD2B8;&#xC758; &#xD65C;&#xC131;&#xD654;&#xB97C; &#xCD09;&#xC9C4; &#xD558;&#xB294; &#xB370; &#xC0AC;&#xC6A9; &#xB429;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xADF8;&#xB7EC;&#xB098;, &#xCE58;&#xB8CC;&#xB97C; &#xD558;&#xB294; &#xB3D9;&#xC548; VR&#xC740; &#xC0C8;&#xB86D;&#xACE0; &#xB3C5;&#xD2B9;&#xD55C; &#xC601;&#xC5ED;, &#xAC10;&#xC815; &#xBC0F; &#xD589;&#xB3D9; &#xC2E4;&#xC81C;&#xC5D0;&#xC11C; &#xD658;&#xC790;&#xC5D0; &#xC758;&#xD574; &#xACBD;&#xD5D8;&#xC5D0;&#xC11C; &#xBD84;&#xB9AC;: VR&#xC5D0;&#xC11C; &#xD658;&#xC790;&#xC758; &#xD589;&#xB3D9;&#xC740; &#xC2E4;&#xC81C; &#xACBD;&#xD5D8;;&#xC5D0; &#xC9C1;&#xC811;&#xC801;&#xC778; &#xC601;&#xD5A5; &#xC5C6;&#xC74C; &#xAC10;&#xC815;&#xACFC; &#xC2E4;&#xC81C;&#xC5D0;&#xC11C; &#xD658;&#xC790;&#xC5D0; &#xC758;&#xD574; &#xACBD;&#xD5D8;&#xB41C; &#xBB38;&#xC81C;&#xB294; &#xC9C1;&#xC811; &#xB2E4;&#xB8E8;&#xC9C0; VR &#xB178;&#xCD9C;. &#xC774; &#xBB38;&#xC11C;&#xC5D0;&#xC11C;&#xB294;, &#xC6B0;&#xB9AC;&#xB294; &#xC81C;&#xC548; &#xC0AC;&#xC6A9; &#xC0C8;&#xB85C;&#xC6B4; &#xAE30;&#xC220; &#xD328;&#xB7EC;&#xB2E4;&#xC784;&#xC758; Interreality, PTSD&#xC758; &#xC784;&#xC0C1; &#xACB0;&#xACFC; &#xD5A5;&#xC0C1; &#xC2DC;&#xD0AC; &#xC218; &#xC788;&#xC2B5;&#xB2C8;&#xB2E4;. Interreality&#xC758; &#xC8FC;&#xC694; &#xAE30;&#xB2A5;&#xC740; &#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4;&#xC640; &#xD604;&#xC2E4; &#xC138;&#xACC4; &#xC0AC;&#xC774;&#xC758; &#xB450; &#xAC00;&#xC9C0; &#xC5F0;&#xACB0;: &#xC2E4;&#xC81C; &#xC138;&#xACC4;&#xC5D0;&#xC11C; &#xB3D9;&#xC791; (a) &#xAC00;&#xC0C1; &#xD558;&#xB098;; &#xACBD;&#xD5D8;&#xC5D0; &#xC601;&#xD5A5;&#xC744; &#xBBF8;&#xCE69;&#xB2C8;&#xB2E4; (&#xB3D9;&#xC791; b) &#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4;&#xC5D0; &#xC9C4;&#xC9DC; &#xD55C; &#xACBD;&#xD5D8;&#xC744; &#xC601;&#xD5A5;&#xC744; &#xBBF8;&#xCE69;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xC774;&#xAC83;&#xC740; 3D &#xACF5;&#xC720; &#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4;;&#xB97C; &#xD1B5;&#xD574; &#xC5BB;&#xC744; &#xC218; biosensors &#xBC0F; &#xD65C;&#xB3D9; &#xC13C;&#xC11C; (&#xC5D0;&#xC11C; &#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4;&#xC5D0; &#xC9C4;&#xC9DC;); &#xAC1C;&#xC778;&#xC6A9; &#xC815;&#xBCF4; &#xB2E8;&#xB9D0;&#xAE30; &#xBC0F; &#xD734;&#xB300;&#xD3F0; (&#xC9C4;&#xC9DC; &#xD55C; &#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4;)&#xC5D0;&#xC11C;. Interreality &#xBE44;&#xC804; &#xBC0F; &#xC784;&#xC0C1; &#xADFC;&#xAC70;&#xC5D0; &#xAD00;&#xB828; &#xB41C; &#xB2E4;&#xB978; &#xAE30;&#xC220;&#xC744; &#xC124;&#xBA85; &#xD569;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xC2E4;&#xC81C;&#xB85C; Interreality&#xC758; &#xAC1C;&#xB150;&#xC744; &#xC124;&#xBA85; &#xD558;&#xAE30; &#xC704;&#xD574; &#xC784;&#xC0C1; &#xC2DC;&#xB098;&#xB9AC;&#xC624;&#xB294; &#xB610;&#xD55C; &#xC81C;&#xC2DC; &#xBC0F; &#xB17C;&#xC758;: &#xC8FC;&#xC694; &#xC790;&#xB3D9;&#xCC28; &#xC0AC;&#xACE0; &#xAD00;&#xC5EC;&#xB85C; &#xC0AC;, 55 &#xC138; &#xAC04;&#xD638;&#xC0AC;.

&#xC2E4;&#xC81C;&#xB85C; interreality: &#xC678;&#xC0C1; &#xD6C4; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4; &#xC7A5;&#xC560;&#xC758; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC5D0; &#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4;&#xC640; &#xD604;&#xC2E4; &#xC138;&#xACC4;&#xB97C; &#xBE0C;&#xB9AC;&#xC9D5; &#xD569;&#xB2C8;&#xB2E4;.

El uso de las nuevas tecnolog&#xED;as, en especial la realidad virtual, no es nueva en el tratamiento de trastornos de estr&#xE9;s postraum&#xE1;tico (TEPT): VR se utiliza para facilitar la activaci&#xF3;n del evento traum&#xE1;tico durante la terapia de exposici&#xF3;n. Sin embargo, durante la terapia, la realidad virtual es un reino nuevo y distinto, separado de las emociones y el comportamiento experimentado por el paciente en el mundo real: el comportamiento del paciente en la realidad virtual no tiene efectos directos sobre la experiencia de la vida real, las emociones y problemas experimentados por el paciente en el mundo real no se contemplan directamente en la exposici&#xF3;n en RV. En este art&#xED;culo, se sugiere que el uso de un nuevo paradigma tecnol&#xF3;gico Interreality, puede mejorar el resultado cl&#xED;nico de trastorno de estr&#xE9;s postraum&#xE1;tico. La caracter&#xED;stica principal de Interreality es un enlace doble entre los mundos virtual y real: (a) El comportamiento en el mundo f&#xED;sico influye en la experiencia en el virtual, (b) el comportamiento en el mundo virtual influye en la experiencia en el real. Esto se logra a trav&#xE9;s de mundos 3D virtuales compartidos, biosensores y sensores de actividad (de lo real al mundo virtual), y los asistentes personales digitales y los tel&#xE9;fonos m&#xF3;viles (desde el mundo virtual al real). Se describen las distintas tecnolog&#xED;as que intervienen en la visi&#xF3;n Interreality y su justificaci&#xF3;n cl&#xED;nica. Para ilustrar el concepto de Interreality en la pr&#xE1;ctica, un escenario cl&#xED;nico tambi&#xE9;n se presentaron y discutieron: Rosa, una enfermera de 55 a&#xF1;os de edad, involucrado en un accidente automovil&#xED;stico.

Interreality en la pr&#xE1;ctica: Reducci&#xF3;n de los mundos virtuales y reales en el tratamiento de los trastornos por estr&#xE9;s postraum&#xE1;tico

&quot;&#x5FC3;&#x7406;&#x538B;&#x529B;&quot;&#x4E00;&#x8BCD;&#x6240;&#x6307;&#x7684;&#x60C5;&#x51B5;&#xFF0C;&#x5728;&#x5176;&#x4E2D;&#x4E00;&#x4E2A;&#x4E3B;&#x9898;&#x611F;&#x77E5;&#x73AF;&#x5883;&#x9700;&#x6C42;&#x6216;&#x7A0E;&#x6536;&#xFF0C;&#x8D85;&#x8FC7;&#x4ED6;&#x6216;&#x5979;&#x7684;&#x9002;&#x5E94;&#x80FD;&#x529B;&#x3002;&#x6839;&#x636E; Cochrane &#x7CFB;&#x7EDF;&#x8BC4;&#x4EF7;&#x7684;&#x6570;&#x636E;&#x5E93;&#xFF0C;&#x6700;&#x597D;&#x9A8C;&#x8BC1;&#x529E;&#x6CD5;&#x6DB5;&#x76D6;&#x4E24;&#x4E2A;&#x538B;&#x529B;&#x7BA1;&#x7406;&#x548C;&#x5E94;&#x529B;&#x5904;&#x7406;&#x662F;&#x8BA4;&#x77E5;&#x884C;&#x4E3A; (CBT) &#x7684;&#x65B9;&#x6CD5;&#x3002;&#x6211;&#x4EEC;&#x7684;&#x76EE;&#x6807;&#x662F;&#x8BBE;&#x8BA1;&#x3001; &#x5F00;&#x53D1;&#x548C;&#x6D4B;&#x8BD5;&#x8BC4;&#x4F30;&#x548C;&#x6CBB;&#x7597;&#x7684;&#x5FC3;&#x7406;&#x5E94;&#x6FC0;&#xFF0C;&#x80FD;&#x591F;&#x63D0;&#x9AD8;&#x5B9E;&#x9645;&#x80FD;&#x529B;&#x672C;&#x4F4D;&#x65B9;&#x9488;&#x5148;&#x8FDB;&#x7684;&#x57FA;&#x4E8E;&#x4FE1;&#x606F;&#x548C;&#x901A;&#x4FE1;&#x6280;&#x672F;&#x89E3;&#x51B3;&#x65B9;&#x6848;&#x3002;&#x8981;&#x5B9E;&#x73B0;&#x8FD9;&#x4E00;&#x76EE;&#x6807;&#x6211;&#x4EEC;&#x5C06;&#x4F7F;&#x7528;&quot;interreality&quot;&#x8303;&#x5F0F;&#x6574;&#x5408;&#x8BC4;&#x4F30;&#x548C;&#x6CBB;&#x7597;&#x5728;&#x6DF7;&#x5408;&#x73AF;&#x5883;&#x4E2D;&#xFF0C;&#x521B;&#x5EFA;&#x7684;&#x7269;&#x7406;&#x548C;&#x865A;&#x62DF;&#x4E16;&#x754C;&#x4E4B;&#x95F4;&#x7684;&#x6865;&#x6881;&#x3002;&#x6211;&#x4EEC;&#x7684;&#x8981;&#x6C42;&#x662F;&#x7F29;&#x5C0F; &#xFF08;&#x5B8C;&#x5168;&#x7531;&#x6CBB;&#x7597;&#x5E08;&#xFF0C;&#x7528;&#x6765;&#x5B66;&#x4E60;&#x5E94;&#x4ED8;&#x95EE;&#x9898;&#x7684;&#x6280;&#x5DE7;&#x548C;&#x60C5;&#x7EEA;&#x8C03;&#x8282;&#x63A7;&#x5236;&#xFF09; &#x7684;&#x865A;&#x62DF;&#x7ECF;&#x9A8C;&#x4E0E;&#x5B9E;&#x9645;&#x7ECF;&#x9A8C; &#xFF08;&#x5141;&#x8BB8;&#x540C;&#x65F6;&#x4EFB;&#x4F55;&#x5173;&#x952E;&#x7684;&#x5E94;&#x6FC0;&#x6E90;&#x7684;&#x8BC6;&#x522B;&#x548C;&#x8BC4;&#x4F30;&#x7684;&#x5DF2;&#x7ECF;&#x5B66;&#x5230;&#x4EC0;&#x4E48;&#xFF09; &#x4F7F;&#x7528;&#x5148;&#x8FDB;&#x6280;&#x672F; (&#x865A;&#x62DF;&#x4E16;&#x754C;&#xFF0C;&#x5148;&#x8FDB;&#x7684;&#x4F20;&#x611F;&#x5668;&#x548C; PDA &#x6216;&#x79FB;&#x52A8;&#x7535;&#x8BDD;) &#x662F;&#x6700;&#x4F73;&#x7684;&#x65B9;&#x5F0F;&#x6765;&#x89E3;&#x51B3;&#x4E0A;&#x8FF0;&#x9650;&#x5236;&#x3002;&#x4E3A;&#x4E86;&#x8BF4;&#x660E;&#x63D0;&#x51FA;&#x7684;&#x6982;&#x5FF5;&#xFF0C;&#x4E34;&#x5E8A;&#x65B9;&#x6848;&#x662F;&#x8FD8;&#x4ECB;&#x7ECD;&#x548C;&#x8BA8;&#x8BBA;&#xFF1A; &#x629B;&#x843D;&#xFF0C;&#x4E00; 45 &#x5C81;&#x5973;&#x62A4;&#x58EB;&#xFF0C;&#x4E0E;&#x53D7;&#x9010;&#x6B65;&#x8001;&#x5E74;&#x75F4;&#x5446;&#x75C7;&#x7684;&#x6BCD;&#x4EB2;&#x3002;

Interreality &#x4E2D;&#x7684;&#x5FC3;&#x7406;&#x5E94;&#x6FC0;&#x7BA1;&#x7406;&#xFF1A; &#x4E34;&#x5E8A;&#x65B9;&#x6848;&#x3002;

The term "psychological stress" describes a situation in which a subject perceives that environmental demands tax or exceed his or her adaptive capacity. According to the Cochrane Database of Systematic Reviews, the best validated approach covering both stress management and stress treatment is the Cognitive Behavioral (CBT) approach. We aim to design, develop and test an advanced ICT based solution for the assessment and treatment of psychological stress that is able to improve the actual CBT approach. To reach this goal we will use the "interreality" paradigm integrating assessment and treatment within a hybrid environment, that creates a bridge between the physical and virtual worlds. Our claim is that bridging virtual experiences (fully controlled by the therapist, used to learn coping skills and emotional regulation) with real experiences (allowing both the identification of any critical stressors and the assessment of what has been learned) using advanced technologies (virtual worlds, advanced sensors and PDA/mobile phones) is the best way to address the above limitations. To illustrate the proposed concept, a clinical scenario is also presented and discussed: Paola, a 45 years old nurse, with a mother affected by progressive senile dementia.

Interreality in the management of psychological stress: a clinical scenario.

Le terme &#xAB;stress psychologique&#xBB; d&#xE9;crit une situation dans laquelle un sujet per&#xE7;oit cette taxe environnementale demandes ou d&#xE9;passer sa capacit&#xE9; d&#x26;#39;adaptation. Selon la Cochrane Database of Systematic Reviews, la meilleure approche valid&#xE9;e couvrant la gestion du stress et du stress &#xE0; la fois le traitement est le Cognitive-comportementale (TCC) approche. Nous visons &#xE0; concevoir, d&#xE9;velopper et tester une solution TIC avanc&#xE9;e bas&#xE9;e sur le pour l&#x26;#39;&#xE9;valuation et le traitement du stress psychologique qui est en mesure d&#x26;#39;am&#xE9;liorer l&#x26;#39;approche r&#xE9;elle CBT. Pour atteindre cet objectif, nous allons utiliser le &#x26;quot;interreality&#xAB; paradigme d&#x26;#39;int&#xE9;grer l&#x26;#39;&#xE9;valuation et de traitement dans un environnement hybride, qui cr&#xE9;e un pont entre les mondes physiques et virtuels. Notre revendication est que la r&#xE9;duction de des exp&#xE9;riences virtuelles (enti&#xE8;rement command&#xE9;es par le th&#xE9;rapeute, qui sert &#xE0; apprendre les habilet&#xE9;s d&#x26;#39;adaptation et la r&#xE9;gulation &#xE9;motionnelle) avec des exp&#xE9;riences r&#xE9;elles (permettant &#xE0; la fois l&#x26;#39;identification des &#xE9;ventuels facteurs de stress et de l&#x26;#39;&#xE9;valuation critique de ce qui a &#xE9;t&#xE9; appris) utilisant des technologies avanc&#xE9;es (les mondes virtuels , des capteurs perfectionn&#xE9;s et PDA / mobile t&#xE9;l&#xE9;phones) est la meilleure fa&#xE7;on d&#x26;#39;aborder les limitations ci-dessus. Pour illustrer le concept propos&#xE9;, un sc&#xE9;nario clinique est &#xE9;galement pr&#xE9;sent&#xE9; et discut&#xE9;: Paola, une infirmi&#xE8;re de 45 ans, avec une m&#xE8;re atteinte de d&#xE9;mence s&#xE9;nile progressive.

Interreality dans la gestion du stress psychologique: un sc&#xE9;nario clinique

Der Begriff &quot;psychologischer Stress&quot; beschreibt eine Situation, in der ein Thema annehmen m&uuml;ssen, dass die Umweltanforderungen besteuern oder &uuml;berschreiten seine Anpassungsf&auml;higkeit. Laut der Cochrane Database of Systematic Reviews die besten validiert Konzept beide Stress-Management zu und Stress Behandlung ist der Ansatz der kognitiven Verhaltens (CBT). Wollen wir entwerfen, entwickeln und testen eine fortschrittliche IKT-basierte L&ouml;sung f&uuml;r die Bewertung und Behandlung von psychischer Stress, der den tats&auml;chlichen CBT-Ansatz verbessert werden kann. Um dieses Ziel zu erreichen verwenden wir das &quot;interreality&quot; Paradigma, die Integration von Beurteilung und Behandlung innerhalb einer Hybridumgebung, die eine Br&uuml;cke zwischen der physischen und virtuellen Welten schafft. Unser Anspruch ist, dass die &Uuml;berbr&uuml;ckung von virtueller Erfahrungen (vollst&auml;ndig gesteuert durch den Therapeuten, zum Erlernen von Bew&auml;ltigungsstrategien und emotionale Regulation) mit echten Erfahrungen (sowohl die Identifizierung von jedem kritischen Stressoren und die Beurteilung der was gelernt wurde erlaubend) mit fortschrittlichen Technologien (virtuelle Welten, erweiterte Sensoren und PDA/Handy) ist der beste Weg, die oben genannten Beschr&auml;nkungen zu adressieren. Um das vorgeschlagene Konzept zu veranschaulichen, eine klinische Szenario auch vorgestellt und diskutiert: Paola, eine 45 Jahre alte Krankenschwester, mit einer Mutter von progressive Senile Demenz betroffen.

Interreality bei der Verwaltung von psychischer Stress: eine klinische Szenario.

Il termine &quot;stress psicologico&quot; descrive una situazione in cui un soggetto percepisce che ambientali richieste fiscali o eccedere la sua capacit&agrave; di adattamento. Secondo la Cochrane Database di revisioni sistematiche, il migliore convalidato approccio che copre sia la gestione dello stress e trattamento dello stress &egrave; l&#39;approccio cognitivo comportamentale (CBT). Miriamo a progettare, sviluppare e testare una soluzione ICT basata avanzata per la valutazione e il trattamento dello stress psicologico che &egrave; in grado di migliorare l&#39;attuale approccio CBT. Per raggiungere questo obiettivo utilizziamo il paradigma &quot;interreality&quot;, integrando la valutazione e il trattamento all&#39;interno di un ambiente ibrido, che crea un ponte tra il mondo fisico e virtuale. La nostra pretesa &egrave; che bridging esperienze virtuali (interamente controllate da un terapeuta, utilizzato per imparare le abilit&agrave; di coping e regolamento emotiva) con reali esperienze (che consente l&#39;identificazione di eventuali fattori di sforzo critici sia la valutazione di ci&ograve; che &egrave; stato appreso) utilizzando avanzate tecnologie (mondi virtuali, sensori e PDA/cellulari avanzati) &egrave; il modo migliore per affrontare le limitazioni di cui sopra. Per illustrare il concetto proposto, uno scenario clinico &egrave; anche presentato e discusso: Paola, un&#39;infermiera di 45 anni, con una madre affetti da demenza senile progressiva.

Interreality nella gestione dello stress psicologico: uno scenario clinico.

&#x7528;&#x8A9E; &#x26;quot;&#x7CBE;&#x795E;&#x7684;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30B9;&#x26;quot;&#x306F;&#x3001;&#x5BFE;&#x8C61;&#x304C;&#x305D;&#x306E;&#x74B0;&#x5883;&#x8981;&#x6C42;&#x7A0E;&#x3092;&#x8A8D;&#x8B58;&#x3059;&#x308B;&#x304B;&#x3001;&#x5F7C;&#x307E;&#x305F;&#x306F;&#x5F7C;&#x5973;&#x306E;&#x9069;&#x5FDC;&#x80FD;&#x529B;&#x3092;&#x8D85;&#x3048;&#x3066;&#x3044;&#x308B;&#x72B6;&#x6CC1;&#x3092;&#x8AAC;&#x660E;&#x3057;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x30B7;&#x30B9;&#x30C6;&#x30DE;&#x30C6;&#x30A3;&#x30C3;&#x30AF;&#x30EC;&#x30D3;&#x30E5;&#x30FC;&#x306E;&#x30B3;&#x30AF;&#x30E9;&#x30F3;&#x30C7;&#x30FC;&#x30BF;&#x30D9;&#x30FC;&#x30B9;&#x306B;&#x3088;&#x308B;&#x3068;&#x3001;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30B9;&#x7BA1;&#x7406;&#x3001;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30B9;&#x51E6;&#x7406;&#x306E;&#x4E21;&#x65B9;&#x3092;&#x30AB;&#x30D0;&#x30FC;&#x3059;&#x308B;&#x6700;&#x9AD8;&#x306E;&#x691C;&#x8A3C;&#x306E;&#x30A2;&#x30D7;&#x30ED;&#x30FC;&#x30C1;&#x306F;&#x3001;&#x8A8D;&#x77E5;&#x884C;&#x52D5;&#xFF08;CBT&#xFF09;&#x306E;&#x30A2;&#x30D7;&#x30ED;&#x30FC;&#x30C1;&#x3067;&#x3059;&#x3002;&#x6211;&#x3005;&#x306F;&#x3001;&#x5B9F;&#x969B;&#x306E;CBT&#x306E;&#x30A2;&#x30D7;&#x30ED;&#x30FC;&#x30C1;&#x3092;&#x6539;&#x5584;&#x3059;&#x308B;&#x3053;&#x3068;&#x304C;&#x3067;&#x304D;&#x308B;&#x5FC3;&#x7406;&#x7684;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30B9;&#x306E;&#x8A55;&#x4FA1;&#x3068;&#x6CBB;&#x7642;&#x306E;&#x305F;&#x3081;&#x306E;&#x9AD8;&#x5EA6;&#x306A;ICT&#x30D9;&#x30FC;&#x30B9;&#x306E;&#x30BD;&#x30EA;&#x30E5;&#x30FC;&#x30B7;&#x30E7;&#x30F3;&#x3092;&#x8A2D;&#x8A08;&#x3001;&#x958B;&#x767A;&#x304A;&#x3088;&#x3073;&#x30C6;&#x30B9;&#x30C8;&#x3059;&#x308B;&#x3053;&#x3068;&#x3092;&#x76EE;&#x6307;&#x3057;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x3053;&#x306E;&#x76EE;&#x6A19;&#x3092;&#x9054;&#x6210;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x3001;&#x6211;&#x3005;&#x306F;&#x3001;&#x7269;&#x7406;&#x4E16;&#x754C;&#x3068;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x306E;&#x9593;&#x306E;&#x30D6;&#x30EA;&#x30C3;&#x30B8;&#x3092;&#x4F5C;&#x6210;&#x3059;&#x308B;&#x30CF;&#x30A4;&#x30D6;&#x30EA;&#x30C3;&#x30C9;&#x74B0;&#x5883;&#x3067;&#x306E;&#x8A55;&#x4FA1;&#x3068;&#x6CBB;&#x7642;&#x3092;&#x7D71;&#x5408;&#x3059;&#x308B; &#x26;quot;interreality&#x26;quot;&#x30D1;&#x30E9;&#x30C0;&#x30A4;&#x30E0;&#x3092;&#x4F7F;&#x7528;&#x3057;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x6211;&#x3005;&#x306E;&#x4E3B;&#x5F35;&#x306F;&#x3001;&#x305D;&#x306E;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x306F;&#x3001;&#xFF08;&#x9AD8;&#x5EA6;&#x306A;&#x6280;&#x8853;&#x3092;&#x7528;&#x3044;&#x3066;&#x5B9F;&#x969B;&#x306E;&#x7D4C;&#x9A13;&#xFF08;&#x3059;&#x3079;&#x3066;&#x306E;&#x91CD;&#x8981;&#x306A;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30C3;&#x30B5;&#x30FC;&#x306E;&#x540C;&#x5B9A;&#x3068;&#x5B66;&#x7FD2;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x308B;&#x3082;&#x306E;&#x306E;&#x8A55;&#x4FA1;&#x306E;&#x4E21;&#x65B9;&#x3092;&#x53EF;&#x80FD;&#x306B;&#x3059;&#x308B;&#xFF09;&#x3068;&#xFF08;&#x5B8C;&#x5168;&#x306B;&#x30B9;&#x30AD;&#x30EB;&#x3084;&#x611F;&#x60C5;&#x7684;&#x306A;&#x898F;&#x5236;&#x3092;&#x5BFE;&#x51E6;&#x5B66;&#x3076;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x4F7F;&#x7528;&#x3055;&#x308C;&#x3001;&#x30BB;&#x30E9;&#x30D4;&#x30B9;&#x30C8;&#x306B;&#x3088;&#x3063;&#x3066;&#x5236;&#x5FA1;&#x3055;&#x308C;&#x308B;&#xFF09;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4F53;&#x9A13;&#x306E;&#x30D6;&#x30EA;&#x30C3;&#x30B8;&#x30F3;&#x30B0;&#x3001;&#x9AD8;&#x5EA6;&#x306A;&#x30BB;&#x30F3;&#x30B5;&#x30FC;&#x3084;&#x643A;&#x5E2F;/ PDA&#x30D5;&#x30A9;&#x30F3;&#xFF09;&#x4E0A;&#x8A18;&#x306E;&#x5236;&#x9650;&#x306B;&#x5BFE;&#x51E6;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306E;&#x6700;&#x826F;&#x306E;&#x65B9;&#x6CD5;&#x3067;&#x3059;&#x3002;&#x63D0;&#x6848;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x6982;&#x5FF5;&#x3092;&#x8AAC;&#x660E;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x3001;&#x81E8;&#x5E8A;&#x30B7;&#x30CA;&#x30EA;&#x30AA;&#x3082;&#x63D0;&#x793A;&#x3057;&#x3001;&#x8B70;&#x8AD6;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x30D7;&#x30ED;&#x30B0;&#x30EC;&#x30C3;&#x30B7;&#x30D6;&#x75F4;&#x5446;&#x306B;&#x3088;&#x3063;&#x3066;&#x5F71;&#x97FF;&#x3092;&#x53D7;&#x3051;&#x308B;&#x6BCD;&#x89AA;&#x3068;&#x30D1;&#x30AA;&#x30E9;&#x3001;45&#x6B73;&#x770B;&#x8B77;&#x5E2B;&#x3001;&#x3002;

&#x5FC3;&#x7406;&#x7684;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30B9;&#x306E;&#x7BA1;&#x7406;&#x306B;Interreality&#xFF1A;&#x81E8;&#x5E8A;&#x30B7;&#x30CA;&#x30EA;&#x30AA;

&#xC6A9;&#xC5B4;&#xB294; &quot;&#xC2EC;&#xB9AC;&#xC801; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4;&quot;&#xB294; &#xC8FC;&#xC81C; &#xC778;&#xC2DD; &#xD658;&#xACBD; &#xC694;&#xAD6C; &#xC138;&#xAE08; &#xB610;&#xB294; &#xADF8;&#xC758; &#xD639;&#xC740; &#xADF8;&#xB140;&#xC758; &#xC801;&#xC751; &#xB2A5;&#xB825;&#xC744; &#xCD08;&#xACFC; &#xD558;&#xB294; &#xC0C1;&#xD669;&#xC744; &#xC124;&#xBA85; &#xD569;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xCCB4;&#xACC4;&#xC801;&#xC778; &#xB9AC;&#xBDF0; &#xCF54;&#xD06C; &#xB808;&#xC778; &#xB370;&#xC774;&#xD130;&#xBCA0;&#xC774;&#xC2A4;&#xC5D0; &#xB530;&#xB974;&#xBA74; &#xCD5C;&#xACE0;&#xC758; &#xB450; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4; &#xAD00;&#xB9AC;&#xB97C; &#xB2E4;&#xB8E8;&#xB294; &#xBC29;&#xBC95;&#xC758; &#xC720;&#xD6A8;&#xC131;&#xC744; &#xAC80;&#xC0AC; &#xD558; &#xACE0; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4; &#xCE58;&#xB8CC;&#xB294; &#xC778;&#xC9C0; &#xD589;&#xB3D9; (CBT) &#xC811;&#xADFC;. &#xC6B0;&#xB9AC; &#xB514;&#xC790;&#xC778;, &#xAC1C;&#xBC1C;, &#xD3C9;&#xAC00; &#xC2E4;&#xC81C; CBT &#xC811;&#xADFC;&#xC744; &#xD5A5;&#xC0C1; &#xC2DC;&#xD0AC; &#xC218; &#xC788;&#xB294; &#xC2EC;&#xB9AC;&#xC801; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4;&#xC758; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC5D0; &#xB300; &#xD55C; &#xACE0;&#xAE09; ICT &#xAE30;&#xBC18; &#xC194;&#xB8E8;&#xC158;&#xC744; &#xD14C;&#xC2A4;&#xD2B8; &#xD558;&#xB294; &#xAC83;&#xC744; &#xBAA9;&#xD45C;&#xB85C;. &#xC774; &#xBAA9;&#xD45C;&#xC5D0; &#xB3C4;&#xB2EC; &#xC6B0;&#xB9AC; &#xD3C9;&#xAC00; &#xCE58;&#xB8CC; &#xC2E4;&#xC81C;&#xC640; &#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4; &#xC0AC;&#xC774; &#xB2E4;&#xB9AC;&#xB97C; &#xB9CC;&#xB4DC;&#xB294; &#xD558;&#xC774;&#xBE0C;&#xB9AC;&#xB4DC; &#xD658;&#xACBD; &#xB0B4;&#xC5D0;&#xC11C; &#xD1B5;&#xD569; &#xD558;&#xB294; &quot;interreality&quot; &#xD328;&#xB7EC;&#xB2E4;&#xC784;&#xC744; &#xC0AC;&#xC6A9; &#xD569;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xC6B0;&#xB9AC;&#xC758; &#xC694;&#xAD6C;&#xB294; &#xC2E4;&#xC81C;&#xC640; &#xAC00;&#xC0C1; &#xACBD;&#xD5D8; (&#xC644;&#xBCBD; &#xD558; &#xAC8C; &#xB300;&#xCC98; &#xB2A5;&#xB825; &#xBC0F; &#xC815;&#xC11C;&#xC801; &#xADDC;&#xC81C; &#xBC30;&#xC6B8; &#xD558;&#xB294; &#xB370; &#xC0AC;&#xC6A9; &#xD558;&#xB294; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC0AC;&#xC5D0; &#xC758;&#xD574; &#xC81C;&#xC5B4;) &#xBE0C;&#xB9AC;&#xC9C0; (&#xB458; &#xB2E4; &#xC5B4;&#xB5A4; &#xC911;&#xC694; &#xD55C; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4; &#xC694;&#xC778; &#xC2DD;&#xBCC4; &#xBC0F; &#xBC30;&#xC6B4; &#xBB34;&#xC2A8;&#xC744;&#xC758; &#xD3C9;&#xAC00; &#xD5C8;&#xC6A9;) &#xACBD;&#xD5D8; &#xC704;&#xC758; &#xD55C;&#xACC4;&#xB97C; &#xD574;&#xACB0; &#xD558;&#xAE30; &#xC704;&#xD574; &#xAC00;&#xC7A5; &#xC88B;&#xC740; &#xBC29;&#xBC95;&#xC740; &#xACE0;&#xAE09; &#xAE30;&#xC220; (&#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4; &#xACE0;&#xAE09; &#xC13C;&#xC11C; &#xBC0F; PDA/&#xD734;&#xB300; &#xC804;&#xD654;&#xB97C;) &#xC0AC;&#xC6A9; &#xD558; &#xC5EC;. &#xC81C;&#xC548; &#xB41C; &#xAC1C;&#xB150;&#xC744; &#xC124;&#xBA85; &#xD558;&#xAE30; &#xC704;&#xD574; &#xC784;&#xC0C1; &#xC2DC;&#xB098;&#xB9AC;&#xC624;&#xB294; &#xB610;&#xD55C; &#xC81C;&#xC2DC; &#xBC0F; &#xB17C;&#xC758;: &#xD30C; &#xC62C;&#xB77C;, &#xC9C4;&#xBCF4; &#xB178;&#xC778; &#xC131; &#xCE58; &#xB9E4;&#xC5D0; &#xC758;&#xD574; &#xC601;&#xD5A5;&#xC744; &#xD558;&#xB294; &#xC5B4;&#xBA38;&#xB2C8;&#xC640; &#xD568;&#xAED8; 45 &#xC138; &#xAC04;&#xD638;&#xC0AC;.

&#xC2EC;&#xB9AC;&#xC801; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4;&#xC758; &#xAD00;&#xB9AC;&#xC5D0;&#xC11C; interreality: &#xC784;&#xC0C1; &#xC2DC;&#xB098;&#xB9AC;&#xC624;.

El t&#xE9;rmino &#x26;quot;estr&#xE9;s psicol&#xF3;gico&#x26;quot;, describe una situaci&#xF3;n en la que un sujeto percibe que el impuesto sobre las demandas del medio ambiente o mejorar su capacidad de adaptaci&#xF3;n. De acuerdo con la Base de Datos Cochrane de Revisiones Sistem&#xE1;ticas, el mejor m&#xE9;todo validado que abarca tanto la gesti&#xF3;n del estr&#xE9;s y el estr&#xE9;s del tratamiento es la cognitivo-conductual (TCC) enfoque. Nuestro objetivo es dise&#xF1;ar, desarrollar y probar una soluci&#xF3;n avanzada basada en las TIC para la evaluaci&#xF3;n y tratamiento del estr&#xE9;s psicol&#xF3;gico que es capaz de mejorar el actual enfoque de TCC. Para alcanzar este objetivo vamos a utilizar el &#x26;quot;interreality&#x26;quot; paradigma de la integraci&#xF3;n de la evaluaci&#xF3;n y el tratamiento dentro de un entorno h&#xED;brido, que crea un puente entre los mundos f&#xED;sicos y virtuales. Nuestra pretensi&#xF3;n es que el cierre de las experiencias virtuales (totalmente controlado por el terapeuta, que se utiliza para aprender habilidades de afrontamiento y la regulaci&#xF3;n emocional) con las experiencias reales (que permite tanto la identificaci&#xF3;n de los factores de estr&#xE9;s cr&#xED;ticos y la evaluaci&#xF3;n de lo aprendido) que utilizan tecnolog&#xED;as avanzadas (los mundos virtuales , sensores avanzados y tel&#xE9;fonos PDA / m&#xF3;vil) es la mejor manera para hacer frente a las limitaciones antes mencionadas. Para ilustrar el concepto propuesto, un escenario cl&#xED;nico tambi&#xE9;n se presentaron y discutieron: Paola, una enfermera de 45 a&#xF1;os de edad, con una madre afectada por la demencia senil progresiva.

Interreality en el Manejo de Estr&#xE9;s Psicol&#xF3;gico: un escenario cl&#xED;nico

&#x5E7F;&#x6CDB;&#x6027;&#x7684;&#x7126;&#x8651;&#x969C;&#x788D; (GAD) &#x662F;&#x5E38;&#x89C1;&#x7684;&#x7126;&#x8651;&#x75C7;&#x6709;&#x5173;&#x4E8B;&#x4EF6;&#x548C;&#x60C5;&#x51B5;&#x7684;&#x5404;&#x79CD;&#x7279;&#x70B9;&#x8FDB;&#x884C; 6 &#x4E2A;&#x6708;&#x7684;&quot;&#x8FC7;&#x5EA6;&#x7684;&#x7126;&#x8651;&#x548C;&#x62C5;&#x5FC3;&quot;&#x3002;&#x7126;&#x8651;&#x548C;&#x62C5;&#x5FC3;&#x5F80;&#x5F80;&#x4F34;&#x968F;&#x7740;&#x5176;&#x4ED6;&#x7684;&#x75C7;&#x72B6;&#xFF0C;&#x5982;&#x70E6;&#x8E81;&#x4E0D;&#x5B89;&#xFF0C;&#x6B63;&#x5728;&#x5F88;&#x5BB9;&#x6613;&#x75B2;&#x52B3;&#xFF0C;&#x96BE;&#x4EE5;&#x96C6;&#x4E2D;&#x6CE8;&#x610F;&#x529B;&#xFF0C;&#x70E6;&#x8E81;&#xFF0C;&#x808C;&#x8089;&#x7D27;&#x5F20;&#x548C;&#x7761;&#x7720;&#x4E0D;&#x5B89;&#x3002;&#x8C37;&#x6C28;&#x9178;&#x8131;&#x7FA7;&#x9176;&#x901A;&#x5E38;&#x6CBB;&#x7597;&#x836F;&#x7269;&#x548C;/&#x6216;&#x5FC3;&#x7406;&#x6CBB;&#x7597;&#x3002;&#x5C24;&#x5176;&#x662F;&#xFF0C;&#x4E24;&#x4E2A;&#x6700;&#x6709;&#x524D;&#x9014;&#x7684;&#x6CBB;&#x7597;&#x65B9;&#x6CD5;&#xFF0C;&#x4F3C;&#x4E4E;&#x662F;&#x8BA4;&#x77E5;&#x7597;&#x6CD5;&#x548C;&#x5E94;&#x7528;&#x677E;&#x5F1B;&#x3002;&#x5728;&#x8FD9;&#x9879;&#x7814;&#x7A76;&#x4E2D;&#x6211;&#x4EEC;&#x96C6;&#x6210;&#x901A;&#x8FC7;&#x4F7F;&#x7528;&#x677E;&#x5F1B;&#x548C;&#x63A7;&#x5236;&#x7684;&#x66DD;&#x5149;&#x7684;&#x751F;&#x7269;&#x53CD;&#x9988;&#x589E;&#x5F3A;&#x865A;&#x62DF;&#x73B0;&#x5B9E; (VR) &#x7CFB;&#x7EDF;&#x4F7F;&#x7528;&#x8FD9;&#x4E9B;&#x65B9;&#x6CD5;&#x3002;&#x6B64;&#x5916;&#xFF0C;&#x8FD9;&#x79CD;&#x7ECF;&#x9A8C;&#x88AB;&#x5F3A;&#x5316;&#x4E86;&#x5141;&#x8BB8;&#x6267;&#x884C;&#x7684;&#x865A;&#x62DF;&#x4F53;&#x9A8C;&#xFF0C;&#x5373;&#x4F7F;&#x5728;&#x8BBE;&#x7F6E;&#x95E8;&#x8BCA;&#x75C5;&#x4EBA;&#x7684;&#x79FB;&#x52A8;&#x7535;&#x8BDD;&#x7684;&#x4F7F;&#x7528;&#x3002;&#x672C;&#x767D;&#x76AE;&#x4E66;&#x63CF;&#x8FF0;&#x6D89;&#x53CA; 20 &#x8C37;&#x6C28;&#x9178;&#x8131;&#x7FA7;&#x9176;&#x75C5;&#x4EBA;&#x968F;&#x673A;&#x5206;&#x914D;&#x5230;&#x4EE5;&#x4E0B;&#x7EC4;&#x5BF9;&#x7167; (NCT00602212) &#x7684;&#x7ED3;&#x679C;&#xFF1A; (1) VR &#x548C;&#x79FB;&#x52A8;&#x7EC4; (VRMB) &#x5305;&#x62EC;&#x751F;&#x7269;&#x53CD;&#x9988; &#xFF1B;(2) VR &#x548C;&#x79FB;&#x52A8;&#x7EC4; (VRM) &#x6CA1;&#x6709;&#x751F;&#x7269;&#x53CD;&#x9988; &#xFF1B;(3) &#x8F6E;&#x5019;&#x540D;&#x5355; &#xFF08;WL&#xFF09; &#x7EC4;&#x3002;&#x4E34;&#x5E8A;&#x6570;&#x636E;&#x5F3A;&#x8C03; (a) VR &#x4E5F;&#x53EF;&#x4EE5;&#x6CBB;&#x7597;&#x6027;&#x522B;&#x4E0E;&#x53D1;&#x5C55; &#xFF1B;(b) &#x5728; VR &#x6765;&#x6CBB;&#x7597;&#xFF0C;&#x60A3;&#x8005;&#x5229;&#x7528;&#x5230;&#x79FB;&#x52A8;&#x8BBE;&#x5907;&#xFF0C;&#x5B83;&#x63D0;&#x4F9B;&#x4E86;&#x5728;&#x95E8;&#x8BCA;&#x8BBE;&#x7F6E;&#x6307;&#x5BFC;&#x7684;&#x7ECF;&#x9A8C;&#xFF0C;&#x7C7B;&#x4F3C;&#x4E8E;&#x865A;&#x62DF;&#x73B0;&#x5B9E;&#x4E2D;&#x7ECF;&#x5386;&#x4E86;&#x3002;

&#x865A;&#x62DF;&#x73B0;&#x5B9E;&#x6280;&#x672F;&#x5728;&#x6CBB;&#x7597;&#x5E7F;&#x6CDB;&#x6027;&#x7684;&#x7126;&#x8651;&#x969C;&#x788D;&#x3002;

Generalized anxiety disorder (GAD) is a common anxiety disorder characterized by 6 months of "excessive anxiety and worry" about a variety of events and situations. Anxiety and worry are often accompanied by additional symptoms like restlessness, being easily fatigued, difficulty concentrating, irritability, muscle tension and disturbed sleep. GAD is usually treated with medications and/or psychotherapy. In particular, the two most promising treatments seem to be cognitive therapy and applied relaxation. In this study we integrated these approaches through the use of a biofeedback enhanced virtual reality (VR) system used both for relaxation and controlled exposure. Moreover, this experience is strengthened by the use of a mobile phone that allows patients to perform the virtual experience even in an outpatient setting. This paper describe the results of a controlled trial (NCT00602212) involving 20 GAD patients randomly assigned to the following groups: (1) the VR and Mobile group (VRMB) including biofeedback; (2) the VR and Mobile group (VRM) without biofeedback; (3) the waiting list (WL) group. The clinical data underlined that (a) VR can be used also in the treatment of GAD; (b) in a VR treatment, patients take advantage of a mobile device that delivers in an outpatient setting guided experiences, similar to the one experienced in VR.

Virtual reality in the treatment of generalized anxiety disorders.

Trouble d&#x26;#39;anxi&#xE9;t&#xE9; g&#xE9;n&#xE9;ralis&#xE9;e (TAG) est un trouble anxieux caract&#xE9;ris&#xE9; par commune 6 mois de &#x26;quot;l&#x26;#39;anxi&#xE9;t&#xE9; et les inqui&#xE9;tudes excessives&#x26;quot; sur une vari&#xE9;t&#xE9; d&#x26;#39;&#xE9;v&#xE9;nements et de situations. L&#x26;#39;anxi&#xE9;t&#xE9; et l&#x26;#39;inqui&#xE9;tude sont souvent accompagn&#xE9;e de sympt&#xF4;mes suppl&#xE9;mentaires comme l&#x26;#39;agitation, &#xEA;tre facilement fatigu&#xE9;, difficult&#xE9; &#xE0; se concentrer, la tension musculaire de l&#x26;#39;irritabilit&#xE9; et troubles du sommeil. GAD est habituellement trait&#xE9;e avec des m&#xE9;dicaments et / ou une psychoth&#xE9;rapie. En particulier, les deux traitements les plus prometteurs semblent &#xEA;tre la th&#xE9;rapie cognitive et la relaxation appliqu&#xE9;e. Dans cette &#xE9;tude, nous avons int&#xE9;gr&#xE9; ces approches par l&#x26;#39;utilisation d&#x26;#39;une r&#xE9;alit&#xE9; virtuelle am&#xE9;lior&#xE9;e biofeedback (VR) utilis&#xE9; &#xE0; la fois pour la d&#xE9;tente et une exposition contr&#xF4;l&#xE9;e. En outre, cette exp&#xE9;rience est renforc&#xE9;e par l&#x26;#39;utilisation d&#x26;#39;un t&#xE9;l&#xE9;phone mobile qui permet aux patients de r&#xE9;aliser l&#x26;#39;exp&#xE9;rience virtuelle, m&#xEA;me dans un cadre ambulatoire. Ce document d&#xE9;crit les r&#xE9;sultats d&#x26;#39;un essai contr&#xF4;l&#xE9; (NCT00602212) portant sur 20 patients choisis au hasard pour GAD les groupes suivants: (1) du groupe VR et Mobile (VRMB), y compris le biofeedback, (2) le groupe VR et Mobile (VRM) sans biofeedback ; (3) la liste d&#x26;#39;attente (WL) du groupe. Les donn&#xE9;es cliniques ont soulign&#xE9; que (a) VR peut &#xE9;galement &#xEA;tre utilis&#xE9; dans le traitement du TAG; (b) dans un traitement de VR, les patients de profiter d&#x26;#39;un appareil mobile qui offre en ambulatoire des exp&#xE9;riences guid&#xE9;es, similaires &#xE0; celle v&#xE9;cue en VR .

R&#xE9;alit&#xE9; virtuelle dans le traitement des troubles anxieux g&#xE9;n&#xE9;ralis&#xE9;s

Generalisierte Angstst&ouml;rung (GAD) ist eine h&auml;ufige Angstst&ouml;rung zeichnet sich durch 6 Monate &quot;&uuml;berm&auml;&szlig;ige Angst und Sorge&quot; &uuml;ber verschiedene Ereignisse und Situationen. Angst und Sorge sind oft begleitet von zus&auml;tzlichen Symptome wie Muskelverspannungen, Reizbarkeit, Konzentrationsschwierigkeiten, Unruhe, wird leicht erm&uuml;det und Schlaf gest&ouml;rt. GAD ist in der Regel mit Medikamenten und/oder Psychotherapie behandelt. Insbesondere die beiden aussichtsreichsten Behandlungen scheinen kognitive Therapie und Entspannung angewendet. In dieser Studie haben wir diese Ans&auml;tze durch den Einsatz von Biofeedback erweiterte virtuelle Realit&auml;t (VR) System verwendet, sowohl f&uuml;r Entspannung und kontrollierte Exposition integriert. Dar&uuml;ber hinaus wird diese Erfahrung durch die Verwendung eines Mobiltelefons gest&auml;rkt, mit dem Patienten die virtuelle Erfahrung auch in eine ambulante Einstellung durchf&uuml;hren k&ouml;nnen. Dieses Papier beschreiben die Ergebnisse einer kontrollierten Studie (NCT00602212) mit 20 GAD-Patienten nach dem Zufallsprinzip den folgenden Gruppen zugeordnet: (1) die VR und Mobile Group (VRMB) inklusive Biofeedback; (2) die VR und Mobile Gruppe (VRM) ohne Biofeedback; (3) die Warteliste (WL)-Gruppe. Die klinischen Daten unterstrichen, dass (a) VR auch bei der Behandlung der GAD verwendet werden kann; (b) in eine VR-Behandlung nutzen Patienten ein mobiles Ger&auml;t, das in eine ambulante Einstellung gef&uuml;hrte Erlebnisse, &auml;hnlich wie in der VR erlebte &uuml;bermittelt.

Virtuelle Realit&auml;t in der Behandlung von generalisierten Angstst&ouml;rungen.

Disturbo d&#39;ansia generalizzato (GAD) &egrave; un comune disturbo d&#39;ansia caratterizzato da 6 mesi di &quot;eccessiva ansia e preoccupazione&quot; su una variet&agrave; di eventi e situazioni. Ansia e preoccupazione sono spesso accompagnate da altri sintomi come agitazione, essendo facilmente affaticato, difficolt&agrave; di concentrazione, irritabilit&agrave;, tensione muscolare e sonno disturbato. GAD &egrave; di solito trattati con farmaci e/o psicoterapia. In particolare, i due trattamenti pi&ugrave; promettenti sembrano essere la terapia cognitiva e applicato il rilassamento. In questo studio abbiamo integrato questi approcci attraverso l&#39;utilizzo di un sistema di realt&agrave; virtuale (VR) biofeedback avanzato utilizzato sia per il relax e l&#39;esposizione controllata. Inoltre, questa esperienza &egrave; rafforzata dall&#39;utilizzo di un telefono cellulare che permette ai pazienti di effettuare l&#39;esperienza virtuale anche in ambulatorio l&#39;impostazione. Questo documento descrive i risultati di un trial controllato (NCT00602212) che coinvolge 20 GAD pazienti assegnati in modo casuale ai seguenti gruppi: (1) il VR e il gruppo Mobile (VRMB) tra cui il biofeedback; (2) il VR e il gruppo Mobile (VRM) senza biofeedback; (3) il gruppo di lista d&#39;attesa (WL). I dati clinici hanno sottolineato che (a) VR pu&ograve; essere utilizzato anche nel trattamento del GAD; (b) in un trattamento di VR, pazienti approfitta di un dispositivo mobile che offre in ambulatorio l&#39;impostazione di esperienze guidate, simile a quello sperimentato in VR.

Realt&agrave; virtuale nel trattamento di disturbi d&#39;ansia generalizzata.

&#x5168;&#x822C;&#x6027;&#x4E0D;&#x5B89;&#x969C;&#x5BB3;&#xFF08;GAD&#xFF09;&#x306F;&#x3001;&#x30A4;&#x30D9;&#x30F3;&#x30C8;&#x3084;&#x69D8;&#x3005;&#x306A;&#x72B6;&#x6CC1;&#x306B;&#x3064;&#x3044;&#x3066;&#x306F; &#x26;quot;&#x904E;&#x5EA6;&#x306E;&#x4E0D;&#x5B89;&#x3084;&#x5FC3;&#x914D;&#x26;quot;&#x306E;6&#x30F6;&#x6708;&#x306B;&#x3088;&#x3063;&#x3066;&#x7279;&#x5FB4;&#x4ED8;&#x3051;&#x4E00;&#x822C;&#x7684;&#x306A;&#x4E0D;&#x5B89;&#x969C;&#x5BB3;&#x3067;&#x3042;&#x308B;&#x3002;&#x4E0D;&#x5B89;&#x3084;&#x5FC3;&#x914D;&#x306F;&#x3001;&#x591A;&#x304F;&#x306E;&#x5834;&#x5408;&#x3001;&#x843D;&#x3061;&#x7740;&#x304D;&#x306E;&#x306A;&#x3055;&#x3001;&#x75B2;&#x308C;&#x3084;&#x3059;&#x304F;&#x3066;&#x3001;&#x96C6;&#x4E2D;&#x56F0;&#x96E3;&#x3001;&#x795E;&#x7D4C;&#x904E;&#x654F;&#x3001;&#x7B4B;&#x8089;&#x306E;&#x7DCA;&#x5F35;&#x3068;&#x7761;&#x7720;&#x969C;&#x5BB3;&#x306E;&#x3088;&#x3046;&#x306A;&#x8FFD;&#x52A0;&#x306E;&#x75C7;&#x72B6;&#x3092;&#x4F34;&#x3063;&#x3066;&#x3044;&#x308B;&#x3002; GAD&#x306F;&#x3001;&#x901A;&#x5E38;&#x3001;&#x85AC;&#x7269;&#x304A;&#x3088;&#x3073;/&#x307E;&#x305F;&#x306F;&#x5FC3;&#x7406;&#x7642;&#x6CD5;&#x3067;&#x6CBB;&#x7642;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x7279;&#x306B;&#x3001;2&#x3064;&#x306E;&#x6700;&#x3082;&#x6709;&#x671B;&#x306A;&#x6CBB;&#x7642;&#x6CD5;&#x306F;&#x8A8D;&#x77E5;&#x7642;&#x6CD5;&#x3068;&#x5FDC;&#x7528;&#x30EA;&#x30E9;&#x30AF;&#x30BC;&#x30FC;&#x30B7;&#x30E7;&#x30F3;&#x3068;&#x601D;&#x308F;&#x308C;&#x308B;&#x3002;&#x672C;&#x7814;&#x7A76;&#x3067;&#x306F;&#x3001;&#x4E21;&#x65B9;&#x306E;&#x7DE9;&#x548C;&#x3068;&#x5236;&#x5FA1;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x9732;&#x5149;&#x306B;&#x7528;&#x3044;&#x308B;&#x30D0;&#x30A4;&#x30AA;&#x30D5;&#x30A3;&#x30FC;&#x30C9;&#x30D0;&#x30C3;&#x30AF;&#x5F37;&#x5316;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x30D0;&#x30FC;&#x30C1;&#x30E3;&#x30EB;&#x30EA;&#x30A2;&#x30EA;&#x30C6;&#x30A3;&#xFF08;VR&#xFF09;&#x30B7;&#x30B9;&#x30C6;&#x30E0;&#x3092;&#x4F7F;&#x7528;&#x3057;&#x3066;&#x3001;&#x3053;&#x308C;&#x3089;&#x306E;&#x30A2;&#x30D7;&#x30ED;&#x30FC;&#x30C1;&#x3092;&#x7D71;&#x5408;&#x3057;&#x307E;&#x3057;&#x305F;&#x3002;&#x307E;&#x305F;&#x3001;&#x3053;&#x306E;&#x7D4C;&#x9A13;&#x306F;&#x3001;&#x60A3;&#x8005;&#x304C;&#x5916;&#x6765;&#x3067;&#x3082;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4F53;&#x9A13;&#x3092;&#x884C;&#x3046;&#x3053;&#x3068;&#x304C;&#x3067;&#x304D;&#x307E;&#x3059;&#x643A;&#x5E2F;&#x96FB;&#x8A71;&#x306E;&#x4F7F;&#x7528;&#x306B;&#x3088;&#x3063;&#x3066;&#x5F37;&#x5316;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x308B;&#x3002;&#x672C;&#x8AD6;&#x6587;&#x3067;&#x306F;&#x3001;&#x30E9;&#x30F3;&#x30C0;&#x30E0;&#x306B;&#x6B21;&#x306E;&#x30B0;&#x30EB;&#x30FC;&#x30D7;&#x306B;&#x5272;&#x308A;&#x5F53;&#x3066;&#x3089;&#x308C;&#x305F;20 GAD&#x306E;&#x60A3;&#x8005;&#x3092;&#x5BFE;&#x8C61;&#x3068;&#x3057;&#x305F;&#x5BFE;&#x7167;&#x8A66;&#x9A13;&#xFF08;NCT00602212&#xFF09;&#x306E;&#x7D50;&#x679C;&#x3092;&#x8AAC;&#x660E;&#x3057;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#xFF08;1&#xFF09;&#x30D0;&#x30A4;&#x30AA;&#x30D5;&#x30A3;&#x30FC;&#x30C9;&#x30D0;&#x30C3;&#x30AF;&#x3092;&#x542B;&#x3080;VR&#x3068;&#x30E2;&#x30D0;&#x30A4;&#x30EB;&#x30B0;&#x30EB;&#x30FC;&#x30D7;&#xFF08;VRMB&#xFF09;&#x3001;&#xFF08;2&#xFF09;&#x30D0;&#x30A4;&#x30AA;&#x30D5;&#x30A3;&#x30FC;&#x30C9;&#x30D0;&#x30C3;&#x30AF;&#x305B;&#x305A;&#x306B;VR&#x3068;&#x30E2;&#x30D0;&#x30A4;&#x30EB;&#x30B0;&#x30EB;&#x30FC;&#x30D7;&#xFF08;VRM&#xFF09; &#xFF08;3&#xFF09;&#x5F85;&#x3061;&#x30EA;&#x30B9;&#x30C8;&#xFF08;WL&#xFF09;&#x30B0;&#x30EB;&#x30FC;&#x30D7;&#x3002;&#x81E8;&#x5E8A;&#x30C7;&#x30FC;&#x30BF;&#x306F;&#x3001;&#xFF08;a&#xFF09;VR&#x306F;GAD&#x306E;&#x6CBB;&#x7642;&#x306B;&#x3082;&#x4F7F;&#x7528;&#x3067;&#x304D;&#x307E;&#x3059;&#x3053;&#x3068;&#x3092;&#x5F37;&#x8ABF;&#x3057;&#x3001;&#xFF08;b&#xFF09;VR&#x306E;&#x6CBB;&#x7642;&#x3067;&#x3001;&#x60A3;&#x8005;&#x306F;&#x3001;VR&#x306E;&#x7D4C;&#x9A13;&#x3068;&#x4F3C;&#x3066;&#x3001;&#x30AC;&#x30A4;&#x30C9;&#x306E;&#x7D4C;&#x9A13;&#x3092;&#x8A2D;&#x5B9A;&#x3057;&#x3066;&#x5916;&#x6765;&#x3067;&#x63D0;&#x4F9B;&#x3059;&#x308B;&#x30E2;&#x30D0;&#x30A4;&#x30EB;&#x30C7;&#x30D0;&#x30A4;&#x30B9;&#x3092;&#x6D3B;&#x7528;&#x3059;&#x308B;&#x3002;

&#x5168;&#x822C;&#x6027;&#x4E0D;&#x5B89;&#x969C;&#x5BB3;&#x306E;&#x6CBB;&#x7642;&#x306B;&#x304A;&#x3051;&#x308B;&#x30D0;&#x30FC;&#x30C1;&#x30E3;&#x30EB;&#x30EA;&#x30A2;&#x30EA;&#x30C6;&#x30A3;

&#xC77C;&#xBC18;&#xD654; &#xB41C; &#xBD88;&#xC548; &#xC7A5;&#xC560; (&#xAC13;)&#xB294; &#xB2E4;&#xC591; &#xD55C; &#xC774;&#xBCA4;&#xD2B8;&#xC640; &#xC0C1;&#xD669;&#xC5D0; &#xB300;&#xD574; &quot;&#xACFC;&#xB3C4; &#xD55C; &#xBD88;&#xC548;&#xACFC; &#xAC71;&#xC815;&quot;&#xC758; 6 &#xAC1C;&#xC6D4;&#xC5D0; &#xC758;&#xD574; &#xD2B9;&#xC9D5; &#xC77C;&#xBC18;&#xC801;&#xC778; &#xBD88;&#xC548; &#xC7A5;&#xC560;. &#xBD88;&#xC548;&#xACFC; &#xAC71;&#xC815;&#xC740; &#xC790;&#xC8FC; &#xC27C; &#xC5C6;&#xB294;, &#xC27D;&#xAC8C; &#xC9C0;&#xCE58;&#xAC8C; &#xB418; &#xACE0;, &#xC5B4;&#xB824;&#xC6C0;&#xC744; &#xC9D1;&#xC911; &#xD558; &#xACE0;, &#xACFC;&#xBBFC;&#xC131;, &#xADFC;&#xC721;&#xC758; &#xAE34;&#xC7A5; &#xAC19;&#xC740; &#xCD94;&#xAC00;&#xC801;&#xC778; &#xC99D;&#xC0C1; &#xB3D9;&#xBC18; &#xD558; &#xACE0; &#xBC29;&#xD574; &#xC790;. &#xAC13; &#xC77C;&#xBC18;&#xC801;&#xC73C;&#xB85C; &#xC57D;&#xBB3C; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC640; &#xC2EC;&#xB9AC; &#xCE58;&#xB8CC;. &#xD2B9;&#xD788;, &#xB450; &#xAC00;&#xC9C0; &#xAC00;&#xC7A5; &#xC720;&#xB9DD;&#xD55C; &#xCE58;&#xB8CC; &#xC778;&#xC9C0; &#xCE58;&#xB8CC; &#xB420; &#xAC83;&#xC73C;&#xB85C; &#xBCF4;&#xC778;&#xB2E4; &#xD734;&#xC2DD;&#xC744; &#xC801;&#xC6A9; &#xD558; &#xACE0; &#xC788;&#xC2B5;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xC774; &#xC5F0;&#xAD6C;&#xC5D0;&#xC11C; &#xC6B0;&#xB9AC;&#xB294; &#xD734;&#xC2DD; &#xBC0F; &#xC81C;&#xC5B4; &#xB178;&#xCD9C; &#xBAA8;&#xB450; &#xC0AC;&#xC6A9; &#xD558;&#xB294; &#xC0DD;&#xCCB4; &#xD5A5;&#xC0C1; &#xB41C; &#xAC00;&#xC0C1; &#xD604;&#xC2E4; (VR) &#xC2DC;&#xC2A4;&#xD15C;&#xC744; &#xD1B5;&#xD574; &#xC774;&#xB7EC;&#xD55C; &#xBC29;&#xBC95;&#xC744; &#xD1B5;&#xD569;. &#xB610;&#xD55C;,&#xC774; &#xACBD;&#xD5D8; &#xC124;&#xC815; &#xC678;&#xB798; &#xC5D0;&#xC11C;&#xB3C4; &#xAC00;&#xC0C1; &#xACBD;&#xD5D8;&#xC744; &#xC218;&#xD589; &#xD558;&#xB294; &#xD658;&#xC790; &#xC218; &#xC788;&#xB3C4;&#xB85D; &#xD734;&#xB300; &#xC804;&#xD654;&#xC758; &#xC0AC;&#xC6A9;&#xC5D0; &#xC758;&#xD574; &#xAC15;&#xD654; &#xB41C;&#xB2E4;. &#xC774; &#xC885;&#xC774; 20 &#xAC13; &#xD658;&#xC790; &#xC784;&#xC758;&#xB85C; &#xB2E4;&#xC74C;&#xACFC; &#xAC19;&#xC740; &#xADF8;&#xB8F9;&#xC5D0; &#xD560;&#xB2F9; &#xB41C; &#xAD00;&#xB828; &#xB41C; &#xD1B5;&#xC81C; &#xC7AC;&#xD310; (NCT00602212)&#xC758; &#xACB0;&#xACFC; &#xC124;&#xBA85;: (1) VR &#xBC0F; &#xBAA8;&#xBC14;&#xC77C; &#xADF8;&#xB8F9; (VRMB) &#xB4F1; &#xBC14;&#xC774;&#xC624; &#xD53C;&#xB4DC;&#xBC31;; (VR &#xBC0F; &#xBC14;&#xC774;&#xC624; &#xD53C;&#xB4DC;&#xBC31;; &#xC5C6;&#xC774; &#xBAA8;&#xBC14;&#xC77C; &#xADF8;&#xB8F9; (VRM) 2) (3) &#xB300;&#xAE30; &#xBAA9;&#xB85D; (WL) &#xADF8;&#xB8F9;. &#xC784;&#xC0C1; &#xB370;&#xC774;&#xD130; &#xBC11;&#xC904; (a) VR &#xAC13;;&#xC758; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC5D0;&#xB3C4; &#xC0AC;&#xC6A9;&#xD560; &#xC218; (b)&#xC5D0;&#xC11C; VR &#xCE58;&#xB8CC; &#xD658;&#xC790; &#xC678;&#xB798; &#xD658;&#xC790; &#xAC00;&#xC774;&#xB4DC; &#xACBD;&#xD5D8;, VR&#xC744; &#xACBD;&#xD5D8; &#xD558;&#xB294; &#xAC83;&#xACFC; &#xC720;&#xC0AC;&#xD55C; &#xC124;&#xC815;&#xC5D0;&#xC11C; &#xC81C;&#xACF5; &#xD558;&#xB294; &#xBAA8;&#xBC14;&#xC77C; &#xC7A5;&#xCE58;&#xC758; &#xD65C;&#xC6A9;.

&#xC77C;&#xBC18;&#xD654; &#xB41C; &#xBD88;&#xC548; &#xC7A5;&#xC560;&#xC758; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC5D0; &#xAC00;&#xC0C1; &#xD604;&#xC2E4;.

Trastorno de ansiedad generalizada (TAG) es un trastorno de ansiedad com&#xFA;n caracterizada por los 6 meses de &#x26;quot;exceso de ansiedad y preocupaci&#xF3;n&#x26;quot; acerca de una variedad de acontecimientos y situaciones. La ansiedad y la preocupaci&#xF3;n a menudo se acompa&#xF1;a de s&#xED;ntomas adicionales, como inquietud, siendo f&#xE1;cil de fatiga, dificultad para concentrarse, irritabilidad, tensi&#xF3;n muscular y trastornos del sue&#xF1;o. GAD generalmente se trata con medicamentos y / o psicoterapia. En particular, los dos tratamientos m&#xE1;s prometedores parecen ser la terapia cognitiva y relajaci&#xF3;n aplicada. En este estudio se integra estos enfoques a trav&#xE9;s del uso de una retroalimentaci&#xF3;n realidad virtual mejorada (VR) utilizado tanto para la relajaci&#xF3;n y la exposici&#xF3;n controlada. Por otra parte, esta experiencia se ve reforzada por el uso de un tel&#xE9;fono m&#xF3;vil que permite a los pacientes para llevar a cabo la experiencia virtual, incluso en forma ambulatoria. En este trabajo se describen los resultados de un ensayo cl&#xED;nico controlado (NCT00602212) que incluy&#xF3; a 20 pacientes con TAG asignados al azar a los siguientes grupos: (1) el grupo de realidad virtual y m&#xF3;vil (VRMB), biofeedback, (2) el grupo de realidad virtual y m&#xF3;vil (VRM) sin biorretroalimentaci&#xF3;n , (3) la lista de espera (WL) del grupo. Los datos cl&#xED;nicos subray&#xF3; que: (a) de VR se puede utilizar tambi&#xE9;n en el tratamiento del TAG, (b) en un tratamiento de realidad virtual, los pacientes toman ventaja de un dispositivo m&#xF3;vil que ofrece en un ambulatorio establecer experiencias guiadas, de forma similar a la vivida en la realidad virtual .

Realidad Virtual en el tratamiento de los Trastornos de Ansiedad Generalizada

&#x5728;&#x672C;&#x6587;&#x4E2D;&#x6211;&#x4EEC;&#x5F15;&#x5165;&#x884C;&#x4E3A;&#x4FDD;&#x5065;&#x65E0;&#x5904;&#x4E0D;&#x5728;&#x7684;&#x65B0;&#x8BA1;&#x7B97;&#x8303;&#x4F8B;&#xFF1A;&quot;Interreality&quot;&#x3002;Interreality &#x96C6;&#x6210;&#x8BC4;&#x4F30;&#x548C;&#x6CBB;&#x7597;&#x5728;&#x6DF7;&#x5408;&#x73AF;&#x5883;&#x4E2D;&#xFF0C;&#x521B;&#x5EFA;&#x7684;&#x7269;&#x7406;&#x548C;&#x865A;&#x62DF;&#x4E16;&#x754C;&#x4E4B;&#x95F4;&#x7684;&#x6865;&#x6881;&#x3002;&#x6211;&#x4EEC;&#x7684;&#x8981;&#x6C42;&#x662F;&#x7F29;&#x5C0F; &#xFF08;&#x5B8C;&#x5168;&#x7531;&#x6CBB;&#x7597;&#x5E08;&#xFF0C;&#x7528;&#x6765;&#x5B66;&#x4E60;&#x5E94;&#x4ED8;&#x95EE;&#x9898;&#x7684;&#x6280;&#x5DE7;&#x548C;&#x60C5;&#x7EEA;&#x8C03;&#x8282;&#x63A7;&#x5236;&#xFF09; &#x7684;&#x865A;&#x62DF;&#x7ECF;&#x9A8C;&#x4E0E;&#x5B9E;&#x9645;&#x7ECF;&#x9A8C; &#xFF08;&#x5141;&#x8BB8;&#x540C;&#x65F6;&#x4EFB;&#x4F55;&#x5173;&#x952E;&#x7684;&#x5E94;&#x6FC0;&#x6E90;&#x7684;&#x8BC6;&#x522B;&#x548C;&#x8BC4;&#x4F30;&#x7684;&#x5DF2;&#x7ECF;&#x5B66;&#x5230;&#x4EC0;&#x4E48;&#xFF09; &#x4F7F;&#x7528;&#x5148;&#x8FDB;&#x7684;&#x6280;&#x672F; (&#x865A;&#x62DF;&#x4E16;&#x754C;&#xFF0C;&#x5148;&#x8FDB;&#x7684;&#x4F20;&#x611F;&#x5668;&#x548C; PDA &#x6216;&#x79FB;&#x52A8;&#x7535;&#x8BDD;&#xFF09; &#x53EF;&#x80FD;&#x63D0;&#x9AD8;&#x73B0;&#x6709;&#x7684;&#x5FC3;&#x7406;&#x6CBB;&#x7597;&#x3002;&#x4E3A;&#x4E86;&#x8BF4;&#x660E;&#x63D0;&#x51FA;&#x7684;&#x6982;&#x5FF5;&#xFF0C;&#x4E34;&#x5E8A;&#x65B9;&#x6848;&#x662F;&#x8FD8;&#x4ECB;&#x7ECD;&#x548C;&#x8BA8;&#x8BBA;&#xFF1A; &#x8FBE;&#x59AE;&#x57C3;&#x62C9;&#xFF0C;40 &#x5C81;&#x7684;&#x8001;&#x5E08;&#xFF0C;&#x4E0E;&#x53D7;&#x963F;&#x5C14;&#x8328;&#x6D77;&#x9ED8;&#x75C5;&#x7684;&#x6BCD;&#x4EB2;&#x3002;

&#x5728;&#x5B9E;&#x8DF5;&#x4E2D;&#x65E0;&#x5904;&#x4E0D;&#x5728;&#x7684;&#x5065;&#x5EB7;&#xFF1A; interreality &#x8303;&#x5F0F;&#x3002;

In this paper we introduce a new ubiquitous computing paradigm for behavioral health care: "Interreality". Interreality integrates assessment and treatment within a hybrid environment, that creates a bridge between the physical and virtual worlds. Our claim is that bridging virtual experiences (fully controlled by the therapist, used to learn coping skills and emotional regulation) with real experiences (allowing both the identification of any critical stressors and the assessment of what has been learned) using advanced technologies (virtual worlds, advanced sensors and PDA/mobile phones) may improve existing psychological treatment. To illustrate the proposed concept, a clinical scenario is also presented and discussed: Daniela, a 40 years old teacher, with a mother affected by Alzheimer's disease.

Ubiquitous health in practice: the interreality paradigm.

Dans cet article, nous introduisons un nouveau paradigme informatique omnipr&#xE9;sente pour les soins de sant&#xE9; comportementale: &#x26;quot;Interreality&#x26;quot;. Interreality int&#xE8;gre l&#x26;#39;&#xE9;valuation et de traitement dans un environnement hybride, qui cr&#xE9;e un pont entre les mondes physiques et virtuels. Notre revendication est que la r&#xE9;duction de des exp&#xE9;riences virtuelles (enti&#xE8;rement command&#xE9;es par le th&#xE9;rapeute, qui sert &#xE0; apprendre les habilet&#xE9;s d&#x26;#39;adaptation et la r&#xE9;gulation &#xE9;motionnelle) avec des exp&#xE9;riences r&#xE9;elles (permettant &#xE0; la fois l&#x26;#39;identification des &#xE9;ventuels facteurs de stress et de l&#x26;#39;&#xE9;valuation critique de ce qui a &#xE9;t&#xE9; appris) utilisant des technologies avanc&#xE9;es (les mondes virtuels , des capteurs perfectionn&#xE9;s et PDA / mobile t&#xE9;l&#xE9;phones) peut am&#xE9;liorer la prise en charge psychologique existant. Pour illustrer le concept propos&#xE9;, un sc&#xE9;nario clinique est &#xE9;galement pr&#xE9;sent&#xE9; et discut&#xE9;: Daniela, un enseignant de 40 ans, avec une m&#xE8;re affect&#xE9;e par la maladie d&#x26;#39;Alzheimer.

Sant&#xE9; ubiquitaire dans la pratique: le paradigme Interreality

In diesem Papier stellen wir ein neues Paradigma der allgegenw&auml;rtigen Datenverarbeitung f&uuml;r behavioral Health Care: &quot;Interreality&quot;. Interreality integriert, Beurteilung und Behandlung innerhalb einer Hybridumgebung, die eine Br&uuml;cke zwischen der physischen und virtuellen Welten schafft. Unser Anspruch ist, dass die &Uuml;berbr&uuml;ckung von virtueller Erfahrungen (vollst&auml;ndig gesteuert durch den Therapeuten, zum Erlernen von Bew&auml;ltigungsstrategien und emotionale Regulation) mit echten Erfahrungen (sowohl die Identifizierung von jedem kritischen Stressoren und die Beurteilung der was gelernt wurde erlaubend) unter Verwendung von Spitzentechnologien (virtuelle Welten, erweiterte Sensoren und PDA/Handy) bestehende psychologische Behandlung verbessern kann. Um das vorgeschlagene Konzept zu veranschaulichen, eine klinische Szenario auch vorgestellt und diskutiert: Daniela, ein Lehrer der 40 Jahre alt, Mutter von Alzheimer-Krankheit betroffen.

Allgegenw&auml;rtige Gesundheit in der Praxis: das interreality Paradigma.

In questo articolo presentiamo un nuovo paradigma ubiquitous computing per behavioral health care: &quot;Interreality&quot;. Interreality integra la valutazione e il trattamento all&#39;interno di un ambiente ibrido, che crea un ponte tra il mondo fisico e virtuale. La nostra pretesa &egrave; che bridging esperienze virtuali (interamente controllate da un terapeuta, utilizzato per imparare le abilit&agrave; di coping e regolamento emotiva) con reali esperienze (che consente l&#39;identificazione di eventuali fattori di sforzo critici sia la valutazione di ci&ograve; che &egrave; stato appreso) utilizzando tecnologie avanzate (mondi virtuali, sensori e PDA/cellulari avanzati) pu&ograve; migliorare il trattamento psicologico esistente. Per illustrare il concetto proposto, uno scenario clinico &egrave; anche presentato e discusso: Daniela, un insegnante di 40 anni, con una madre affetti da malattia di Alzheimer.

Salute onnipresente in pratica: il paradigma interreality.

&#x26;quot;Interreality&#x26;quot;&#xFF1A;&#x672C;&#x7A3F;&#x3067;&#x306F;&#x3001;&#x554F;&#x984C;&#x884C;&#x52D5;&#x306E;&#x533B;&#x7642;&#x30B1;&#x30A2;&#x306E;&#x305F;&#x3081;&#x306E;&#x65B0;&#x305F;&#x306A;&#x30E6;&#x30D3;&#x30AD;&#x30BF;&#x30B9;&#x30B3;&#x30F3;&#x30D4;&#x30E5;&#x30FC;&#x30C6;&#x30A3;&#x30F3;&#x30B0;&#xB7;&#x30D1;&#x30E9;&#x30C0;&#x30A4;&#x30E0;&#x3092;&#x7D39;&#x4ECB;&#x3057;&#x307E;&#x3059;&#x3002; Interreality&#x306F;&#x3001;&#x7269;&#x7406;&#x4E16;&#x754C;&#x3068;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x306E;&#x9593;&#x306E;&#x30D6;&#x30EA;&#x30C3;&#x30B8;&#x3092;&#x4F5C;&#x6210;&#x3059;&#x308B;&#x30CF;&#x30A4;&#x30D6;&#x30EA;&#x30C3;&#x30C9;&#x74B0;&#x5883;&#x3001;&#x5185;&#x306E;&#x8A55;&#x4FA1;&#x3068;&#x6CBB;&#x7642;&#x3092;&#x7D71;&#x5408;&#x3057;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x6211;&#x3005;&#x306E;&#x4E3B;&#x5F35;&#x306F;&#x3001;&#x305D;&#x306E;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4E16;&#x754C;&#x306F;&#x3001;&#xFF08;&#x9AD8;&#x5EA6;&#x306A;&#x6280;&#x8853;&#x3092;&#x7528;&#x3044;&#x3066;&#x5B9F;&#x969B;&#x306E;&#x7D4C;&#x9A13;&#xFF08;&#x3059;&#x3079;&#x3066;&#x306E;&#x91CD;&#x8981;&#x306A;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EC;&#x30C3;&#x30B5;&#x30FC;&#x306E;&#x540C;&#x5B9A;&#x3068;&#x5B66;&#x7FD2;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x308B;&#x3082;&#x306E;&#x306E;&#x8A55;&#x4FA1;&#x306E;&#x4E21;&#x65B9;&#x3092;&#x53EF;&#x80FD;&#x306B;&#x3059;&#x308B;&#xFF09;&#x3068;&#xFF08;&#x5B8C;&#x5168;&#x306B;&#x30B9;&#x30AD;&#x30EB;&#x3084;&#x611F;&#x60C5;&#x7684;&#x306A;&#x898F;&#x5236;&#x3092;&#x5BFE;&#x51E6;&#x5B66;&#x3076;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x4F7F;&#x7528;&#x3055;&#x308C;&#x3001;&#x30BB;&#x30E9;&#x30D4;&#x30B9;&#x30C8;&#x306B;&#x3088;&#x3063;&#x3066;&#x5236;&#x5FA1;&#x3055;&#x308C;&#x308B;&#xFF09;&#x4EEE;&#x60F3;&#x4F53;&#x9A13;&#x306E;&#x30D6;&#x30EA;&#x30C3;&#x30B8;&#x30F3;&#x30B0;&#x3001;&#x9AD8;&#x5EA6;&#x306A;&#x30BB;&#x30F3;&#x30B5;&#x30FC;&#x3084;&#x643A;&#x5E2F;/ PDA&#x30D5;&#x30A9;&#x30F3;&#xFF09;&#x306F;&#x3001;&#x65E2;&#x5B58;&#x306E;&#x5FC3;&#x7406;&#x5B66;&#x7684;&#x6CBB;&#x7642;&#x3092;&#x6539;&#x5584;&#x3059;&#x308B;&#x3053;&#x3068;&#x304C;&#x3067;&#x304D;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x63D0;&#x6848;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x6982;&#x5FF5;&#x3092;&#x8AAC;&#x660E;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x3001;&#x81E8;&#x5E8A;&#x30B7;&#x30CA;&#x30EA;&#x30AA;&#x3082;&#x63D0;&#x793A;&#x3057;&#x3001;&#x8B70;&#x8AD6;&#x3055;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x30A2;&#x30EB;&#x30C4;&#x30CF;&#x30A4;&#x30DE;&#x30FC;&#x75C5;&#x306E;&#x5F71;&#x97FF;&#x3092;&#x53D7;&#x3051;&#x308B;&#x6BCD;&#x89AA;&#x3068;&#x30C0;&#x30CB;&#x30A8;&#x30E9;&#x3001;40&#x6B73;&#x306E;&#x6559;&#x5E2B;&#x3001;&#x3002;

&#x5B9F;&#x8DF5;&#x30E6;&#x30D3;&#x30AD;&#x30BF;&#x30B9;&#x30D8;&#x30EB;&#x30B9;&#xFF1A;Interreality&#x30D1;&#x30E9;&#x30C0;&#x30A4;&#x30E0;

&#xC774; &#xB17C;&#xBB38;&#xC5D0;&#xC11C; &#xC6B0;&#xB9AC;&#xB294; &#xD589;&#xB3D9; &#xAC74;&#xAC15; &#xAD00;&#xB9AC;&#xC5D0; &#xB300; &#xD55C; &#xC0C8;&#xB85C;&#xC6B4; &#xC720;&#xBE44;&#xCFFC;&#xD130;&#xC2A4; &#xCEF4;&#xD4E8;&#xD305; &#xD328;&#xB7EC;&#xB2E4;&#xC784; &#xC18C;&#xAC1C;: &quot;Interreality&quot;. Interreality &#xD1B5;&#xD569; &#xD3C9;&#xAC00; &#xBC0F; &#xBB3C;&#xB9AC;&#xC801; &#xBC0F; &#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4; &#xC0AC;&#xC774; &#xB2E4;&#xB9AC;&#xB97C; &#xB9CC;&#xB4DC;&#xB294; &#xD558;&#xC774;&#xBE0C;&#xB9AC;&#xB4DC; &#xD658;&#xACBD; &#xB0B4;&#xC5D0;&#xC11C; &#xCE58;&#xB8CC;. &#xC6B0;&#xB9AC;&#xC758; &#xC694;&#xAD6C;&#xB294; &#xC2E4;&#xC81C;&#xC640; &#xAC00;&#xC0C1; &#xACBD;&#xD5D8; (&#xC644;&#xBCBD; &#xD558; &#xAC8C; &#xB300;&#xCC98; &#xB2A5;&#xB825; &#xBC0F; &#xC815;&#xC11C;&#xC801; &#xADDC;&#xC81C; &#xBC30;&#xC6B8; &#xD558;&#xB294; &#xB370; &#xC0AC;&#xC6A9; &#xD558;&#xB294; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC0AC;&#xC5D0; &#xC758;&#xD574; &#xC81C;&#xC5B4;) &#xBE0C;&#xB9AC;&#xC9C0; (&#xB458; &#xB2E4; &#xC5B4;&#xB5A4; &#xC911;&#xC694; &#xD55C; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB808;&#xC2A4; &#xC694;&#xC778; &#xC2DD;&#xBCC4; &#xBC0F; &#xBC30;&#xC6B4; &#xBB34;&#xC2A8;&#xC744;&#xC758; &#xD3C9;&#xAC00; &#xD5C8;&#xC6A9;) &#xACBD;&#xD5D8; &#xAE30;&#xC220; (&#xAC00;&#xC0C1; &#xC138;&#xACC4; &#xACE0;&#xAE09; &#xC13C;&#xC11C; &#xBC0F; PDA/&#xD734;&#xB300; &#xC804;&#xD654;&#xB97C;) &#xC0AC;&#xC6A9; &#xD558; &#xC5EC; &#xAE30;&#xC874;&#xC758; &#xC2EC;&#xB9AC; &#xCE58;&#xB8CC; &#xD5A5;&#xC0C1; &#xB420; &#xC218; &#xC788;&#xC2B5;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xC81C;&#xC548; &#xB41C; &#xAC1C;&#xB150;&#xC744; &#xC124;&#xBA85; &#xD558;&#xAE30; &#xC704;&#xD574; &#xC784;&#xC0C1; &#xC2DC;&#xB098;&#xB9AC;&#xC624;&#xB294; &#xB610;&#xD55C; &#xC81C;&#xC2DC; &#xBC0F; &#xB17C;&#xC758;: &#xB2E4;&#xB2C8;&#xC5D8; &#xB77C;, &#xC54C; &#xCE20; &#xD558;&#xC774; &#xBA38; &#xBCD1;&#xC5D0; &#xC758;&#xD574; &#xC601;&#xD5A5;&#xC744; &#xD558;&#xB294; &#xC5B4;&#xBA38;&#xB2C8;&#xC640; &#xD568;&#xAED8; 40 &#xB144; &#xB41C; &#xAD50;&#xC0AC;.

&#xC2E4;&#xC81C;&#xB85C; &#xC720;&#xBE44; &#xCFFC;&#xD130; &#xC2A4; &#xAC74;&#xAC15;: interreality &#xD328;&#xB7EC;&#xB2E4;&#xC784;.

En este art&#xED;culo presentamos un nuevo paradigma de computaci&#xF3;n ubicua para el cuidado de la salud mental: &#x26;quot;Interreality&#x26;quot;. Interreality integra la evaluaci&#xF3;n y el tratamiento dentro de un entorno h&#xED;brido, que crea un puente entre los mundos f&#xED;sicos y virtuales. Nuestra pretensi&#xF3;n es que el cierre de las experiencias virtuales (totalmente controlado por el terapeuta, que se utiliza para aprender habilidades de afrontamiento y la regulaci&#xF3;n emocional) con las experiencias reales (que permite tanto la identificaci&#xF3;n de los factores de estr&#xE9;s cr&#xED;ticos y la evaluaci&#xF3;n de lo aprendido) que utilizan tecnolog&#xED;as avanzadas (los mundos virtuales , sensores avanzados y tel&#xE9;fonos PDA / m&#xF3;vil) puede mejorar el tratamiento psicol&#xF3;gico existente. Para ilustrar el concepto propuesto, un escenario cl&#xED;nico tambi&#xE9;n se presentaron y discutieron: Daniela, una maestra de 40 a&#xF1;os de edad, con una madre afectada por la enfermedad de Alzheimer.

Salud presentes en la pr&#xE1;ctica: el Paradigma Interreality

MMVR 2007 &#x5E74;&#x6211;&#x4EEC;&#x63D0;&#x51FA; NeuroVR (http://www.neurovr.org) &#x57FA;&#x4E8E;&#x5F00;&#x653E;&#x6E90;&#x7801;&#x8F6F;&#x4EF6;&#x7684;&#x514D;&#x8D39;&#x7684;&#x865A;&#x62DF;&#x73B0;&#x5B9E;&#x6280;&#x672F;&#x5E73;&#x53F0;&#x3002;&#x8BE5;&#x8F6F;&#x4EF6;&#x5141;&#x8BB8;&#x975E;&#x4E13;&#x5BB6;&#x7528;&#x6237;&#x9002;&#x5E94; 14 &#x9884;&#x5148;&#x8BBE;&#x8BA1;&#x7684;&#x865A;&#x62DF;&#x73AF;&#x5883;&#xFF0C;&#x4E34;&#x5E8A;&#x6216;&#x5B9E;&#x9A8C;&#x8BBE;&#x7F6E;&#x7684;&#x7279;&#x5B9A;&#x9700;&#x8981;&#x7684;&#x5185;&#x5BB9;&#x3002;&#x4E4B;&#x540E;&#x4E0B;&#x8F7D;&#x7684;&#x7B2C;&#x4E00;&#x4E2A;&#x7248;&#x672C; &#xFF08;1 &#x548C; 1.5&#xFF09; 2000&#x5E74;&#x7528;&#x6237;&#x7684;&#x53CD;&#x9988;&#xFF0C;&#x6211;&#x4EEC;&#x5F00;&#x53D1;&#x4E86;&#x4E00;&#x4E2A;&#x65B0;&#x7684;&#x7248;&#x672C; &mdash; &mdash; NeuroVR 2 &#xFF08;http://www.neurovr2.org)--that &#x6539;&#x8FDB;&#x7684;&#x6CBB;&#x7597;&#x5E08;&#xFF0C;&#x4EE5;&#x63D0;&#x9AD8;&#x75C5;&#x4EBA;&#x7684;&#x611F;&#x89C9;&#x7684;&#x719F;&#x6089;&#x548C;&#x4EB2;&#x5BC6;&#x4E0E;&#x865A;&#x62DF;&#x573A;&#x666F;&#x4E2D;&#xFF0C;&#x4F7F;&#x7528;&#x5916;&#x90E8;&#x58F0;&#x97F3;&#x3001; &#x7167;&#x7247;&#x6216;&#x89C6;&#x9891;&#x7684;&#x53EF;&#x80FD;&#x6027;&#x3002;&#x66F4;&#x591A;&#xFF0C;&#x5F53;&#x8FD0;&#x884C;&#x4EFF;&#x771F;&#xFF0C;&#x7CFB;&#x7EDF;&#x63D0;&#x4F9B;&#x4E86;&#x4E00;&#x5957;&#x6807;&#x51C6;&#x7684;&#x529F;&#x80FD;&#xFF0C;&#x6709;&#x52A9;&#x4E8E;&#x589E;&#x52A0;&#x6A21;&#x62DF;&#x573A;&#x666F;&#x7684;&#x73B0;&#x5B9E;&#x4E3B;&#x4E49;&#x3002;&#x8FD9;&#x4E9B;&#x5305;&#x62EC;&#x73AF;&#x5883;&#x3001; &#x5199;&#x5B9E;&#x6B65;&#x884C;&#x8FD0;&#x52A8;&#x3001; &#x5148;&#x8FDB;&#x7167;&#x660E;&#x6280;&#x672F;&#x589E;&#x5F3A;&#x7684;&#x56FE;&#x50CF;&#x8D28;&#x91CF;&#x548C;&#x6D41;&#x5A92;&#x4F53;&#x89C6;&#x9891;&#x7EB9;&#x7406;&#x4F7F;&#x7528; alpha &#x901A;&#x9053;&#x900F;&#x660E;&#x5EA6;&#x7684;&#x78B0;&#x649E;&#x68C0;&#x6D4B;&#x63A7;&#x5236;&#x8FD0;&#x52A8;&#x3002;

NeuroVR 2 &mdash; &mdash; &#x514D;&#x8D39;&#x7684;&#x865A;&#x62DF;&#x73B0;&#x5B9E;&#x5E73;&#x53F0;&#x7684;&#x8BC4;&#x4F30;&#x4E0E;&#x884C;&#x4E3A;&#x4FDD;&#x5065;&#x6CBB;&#x7597;&#x3002;

At MMVR 2007 we presented NeuroVR (http://www.neurovr.org) a free virtual reality platform based on open-source software. The software allows non-expert users to adapt the content of 14 pre-designed virtual environments to the specific needs of the clinical or experimental setting. Following the feedbacks of the 2000 users who downloaded the first versions (1 and 1.5), we developed a new version--NeuroVR 2 (http://www.neurovr2.org)--that improves the possibility for the therapist to enhance the patient's feeling of familiarity and intimacy with the virtual scene, by using external sounds, photos or videos. More, when running a simulation, the system offers a set of standard features that contribute to increase the realism of the simulated scene. These include collision detection to control movements in the environment, realistic walk-style motion, advanced lighting techniques for enhanced image quality, and streaming of video textures using alpha channel for transparency.

NeuroVR 2--a free virtual reality platform for the assessment and treatment in behavioral health care.

Au RVMM 2007, nous avons pr&#xE9;sent&#xE9; NeuroVR (http://www.neurovr.org) une plateforme de r&#xE9;alit&#xE9; virtuelle gratuite bas&#xE9;e sur le logiciel open-source. Le logiciel permet aux non-experts aux utilisateurs d&#x26;#39;adapter le contenu de 14 pr&#xE9;-con&#xE7;us environnements virtuels &#xE0; des besoins sp&#xE9;cifiques de la clinique ou exp&#xE9;rimentale. Apr&#xE8;s les retours des utilisateurs qui ont t&#xE9;l&#xE9;charg&#xE9; 2000 les premi&#xE8;res versions (1 et 1.5), nous avons d&#xE9;velopp&#xE9; une nouvelle version - NeuroVR 2 (http://www.neurovr2.org) - qui am&#xE9;liore la possibilit&#xE9; pour le th&#xE9;rapeute d&#x26;#39;am&#xE9;liorer la patients est sentiment de familiarit&#xE9; et d&#x26;#39;intimit&#xE9; avec la sc&#xE8;ne virtuelle, en utilisant les sons ext&#xE9;rieurs, des photos ou des vid&#xE9;os. Plus, lors de l&#x26;#39;ex&#xE9;cution d&#x26;#39;une simulation, le syst&#xE8;me offre un ensemble de caract&#xE9;ristiques de s&#xE9;rie qui contribuent &#xE0; augmenter le r&#xE9;alisme de la sc&#xE8;ne simul&#xE9;e. Il s&#x26;#39;agit notamment de la d&#xE9;tection de collision pour contr&#xF4;ler les mouvements dans l&#x26;#39;environnement, r&#xE9;aliste sans rendez-vous le style de mouvement, les techniques d&#x26;#39;&#xE9;clairage avanc&#xE9;es en mati&#xE8;re de qualit&#xE9; d&#x26;#39;image am&#xE9;lior&#xE9;e, et le streaming des textures vid&#xE9;o en utilisant le canal alpha pour la transparence.

NeuroVR 2 - une plateforme de r&#xE9;alit&#xE9; virtuelle gratuite pour l&#x26;#39;&#xE9;valuation et de traitement dans les soins de sant&#xE9; comportementale

Auf der MMVR 2007 pr&auml;sentierten wir NeuroVR (http://www.neurovr.org) eine kostenlose virtual-Reality-Plattform basiert auf Open-Source-Software. Die Software erm&ouml;glicht Laien den Inhalt von 14 vordefinierten virtuellen Umgebungen auf die spezifischen Bed&uuml;rfnisse der klinischen oder experimentellen Einstellung anzupassen. Im Anschluss an die R&uuml;ckmeldungen von den 2000-Benutzern, die die ersten Versionen (1 und 1,5) heruntergeladen, entwickelten wir eine neue Version--NeuroVR 2 (http://www.neurovr2.org)--that verbessert die M&ouml;glichkeit des Therapeuten, des Patienten Gef&uuml;hl von Vertrautheit und Intimit&auml;t mit der virtuellen Szene, mithilfe von externen Sounds, Fotos oder Videos zu verbessern. Wenn Sie eine Simulation ausf&uuml;hren, bietet das System eine Reihe von standard-Funktionen, die dazu beitragen, um den Realismus der simulierten Szene zu erh&ouml;hen. Dazu geh&ouml;ren Kollisionserkennung auf Steuerelement Bewegungen in der Umgebung, realistische Spaziergang-Stil Bewegung Erweiterte Beleuchtung Techniken f&uuml;r verbesserte Bildqualit&auml;t und streaming von video Texturen mit alpha-Kanal f&uuml;r Transparenz.

NeuroVR 2--eine kostenlose virtual-Reality-Plattform f&uuml;r die Bewertung und Behandlung in behavioral Health Care.

A MMPB 2007 abbiamo presentato NeuroVR (http://www.neurovr.org) una piattaforma di realt&agrave; virtuale libero basata su software open-source. Il software consente agli utenti non esperti di adattare il contenuto di 14 ambienti virtuali pre-progettati per le esigenze specifiche dell&#39;impostazione clinica o sperimentale. Seguendo i feedback degli utenti del 2000 che hanno scaricato la prima versione (1 e 1.5), abbiamo sviluppato una nuova versione - 2 NeuroVR (http://www.neurovr2.org)--that migliora la possibilit&agrave; per il terapeuta migliorare la sensazione del paziente di familiarit&agrave; e di intimit&agrave; con la scena virtuale, utilizzando suoni esterni, foto o video. Inoltre, durante l&#39;esecuzione di una simulazione, il sistema offre una serie di caratteristiche standard che contribuiscono ad per aumentare il realismo della scena simulata. Questi includono il rilevamento delle collisioni a controllare i movimenti nell&#39;ambiente, movimento a piedi-stile realistico, avanzate tecniche per la qualit&agrave; dell&#39;immagine migliorata di illuminazione e lo streaming di video texture utilizzando il canale alfa per la trasparenza.

NeuroVR 2 - una piattaforma di realt&agrave; virtuale gratuito per la valutazione e il trattamento in behavioral health care.

MMVR 2007&#x3067;&#x79C1;&#x305F;&#x3061;&#x306F;NeuroVR&#xFF08;http://www.neurovr.org&#xFF09;&#x30AA;&#x30FC;&#x30D7;&#x30F3;&#x30BD;&#x30FC;&#x30B9;&#x30BD;&#x30D5;&#x30C8;&#x30A6;&#x30A7;&#x30A2;&#x306B;&#x57FA;&#x3065;&#x3044;&#x3066;&#x81EA;&#x7531;&#x306B;&#x4EEE;&#x60F3;&#x73FE;&#x5B9F;&#x30D7;&#x30E9;&#x30C3;&#x30C8;&#x30D5;&#x30A9;&#x30FC;&#x30E0;&#x3092;&#x767A;&#x8868;&#x3057;&#x305F;&#x3002;&#x30BD;&#x30D5;&#x30C8;&#x30A6;&#x30A7;&#x30A2;&#x306F;&#x3001;&#x975E;&#x5C02;&#x9580;&#x5BB6;&#x30E6;&#x30FC;&#x30B6;&#x30FC;&#x306F;&#x81E8;&#x5E8A;&#x7684;&#x307E;&#x305F;&#x306F;&#x5B9F;&#x9A13;&#x7684;&#x306A;&#x8A2D;&#x5B9A;&#x306E;&#x7279;&#x5B9A;&#x306E;&#x30CB;&#x30FC;&#x30BA;&#x301C;14&#x3042;&#x3089;&#x304B;&#x3058;&#x3081;&#x30C7;&#x30B6;&#x30A4;&#x30F3;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x4EEE;&#x60F3;&#x74B0;&#x5883;&#x306E;&#x30B3;&#x30F3;&#x30C6;&#x30F3;&#x30C4;&#x3092;&#x9069;&#x5FDC;&#x3055;&#x305B;&#x308B;&#x3053;&#x3068;&#x304C;&#x3067;&#x304D;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x6700;&#x521D;&#x306E;&#x30D0;&#x30FC;&#x30B8;&#x30E7;&#x30F3;&#xFF08;1&#x3068;1.5&#xFF09;&#x30C0;&#x30A6;&#x30F3;&#x30ED;&#x30FC;&#x30C9;2000&#x30E6;&#x30FC;&#x30B6;&#x30FC;&#x306E;&#x30D5;&#x30A3;&#x30FC;&#x30C9;&#x30D0;&#x30C3;&#x30AF;&#x306B;&#x7D9A;&#x3044;&#x3066;&#x3001;&#x6211;&#x3005;&#x306F;&#x3001;&#x65B0;&#x3057;&#x3044;&#x30D0;&#x30FC;&#x30B8;&#x30E7;&#x30F3;&#x3092;&#x958B;&#x767A; -  NeuroVR 2&#xFF08;http://www.neurovr2.org&#xFF09; - &#x30BB;&#x30E9;&#x30D4;&#x30B9;&#x30C8;&#x304C;&#x5411;&#x4E0A;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306E;&#x53EF;&#x80FD;&#x6027;&#x3092;&#x5411;&#x4E0A;&#x3055;&#x305B;&#x308B;&#x60A3;&#x8005;&#x306F;&#x3001;&#x5916;&#x90E8;&#x306E;&#x97F3;&#x3001;&#x30D3;&#x30C7;&#x30AA;&#x3084;&#x5199;&#x771F;&#x3092;&#x4F7F;&#x7528;&#x3057;&#x3066;&#x3001;&#x89AA;&#x3057;&#x307F;&#x3084;&#x3059;&#x3055;&#x3068;&#x4EEE;&#x60F3;&#x30B7;&#x30FC;&#x30F3;&#x3068;&#x89AA;&#x5BC6;&#x611F;&#x3067;&#x3059;&#x3002;&#x3088;&#x308A;&#x3001;&#x30B7;&#x30DF;&#x30E5;&#x30EC;&#x30FC;&#x30B7;&#x30E7;&#x30F3;&#x3092;&#x5B9F;&#x884C;&#x3059;&#x308B;&#x3068;&#x3001;&#x30B7;&#x30B9;&#x30C6;&#x30E0;&#x304C;&#x30B7;&#x30DF;&#x30E5;&#x30EC;&#x30FC;&#x30C8;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x30B7;&#x30FC;&#x30F3;&#x306E;&#x30EA;&#x30A2;&#x30EA;&#x30BA;&#x30E0;&#x3092;&#x9AD8;&#x3081;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x8CA2;&#x732E;&#x3059;&#x308B;&#x6A19;&#x6E96;&#x7684;&#x306A;&#x6A5F;&#x80FD;&#x306E;&#x30BB;&#x30C3;&#x30C8;&#x3092;&#x63D0;&#x4F9B;&#x3057;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x3053;&#x308C;&#x3089;&#x306F;&#x3001;&#x74B0;&#x5883;&#x5185;&#x306E;&#x52D5;&#x304D;&#x3001;&#x73FE;&#x5B9F;&#x7684;&#x306A;&#x6B69;&#x884C;&#x30B9;&#x30BF;&#x30A4;&#x30EB;&#x306E;&#x52D5;&#x304D;&#x3001;&#x5F37;&#x5316;&#x3055;&#x308C;&#x305F;&#x753B;&#x50CF;&#x306E;&#x54C1;&#x8CEA;&#x306E;&#x9AD8;&#x5EA6;&#x306A;&#x7167;&#x660E;&#x6280;&#x8853;&#x3001;&#x900F;&#x660E;&#x306E;&#x30A2;&#x30EB;&#x30D5;&#x30A1;&#x30C1;&#x30E3;&#x30F3;&#x30CD;&#x30EB;&#x3092;&#x4F7F;&#x7528;&#x3057;&#x3066;&#x3001;&#x30D3;&#x30C7;&#x30AA;&#x30C6;&#x30AF;&#x30B9;&#x30C1;&#x30E3;&#x306E;&#x30B9;&#x30C8;&#x30EA;&#x30FC;&#x30DF;&#x30F3;&#x30B0;&#x3092;&#x5236;&#x5FA1;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x885D;&#x7A81;&#x691C;&#x51FA;&#x304C;&#x542B;&#x307E;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;

NeuroVR 2  - &#x884C;&#x52D5;&#x306E;&#x30D8;&#x30EB;&#x30B9;&#x30B1;&#x30A2;&#x306E;&#x8A55;&#x4FA1;&#x3068;&#x6CBB;&#x7642;&#x306E;&#x305F;&#x3081;&#x306E;&#x7121;&#x6599;&#x30D0;&#x30FC;&#x30C1;&#x30E3;&#x30EB;&#x30EA;&#x30A2;&#x30EA;&#x30C6;&#x30A3;&#xB7;&#x30D7;&#x30E9;&#x30C3;&#x30C8;&#x30D5;&#x30A9;&#x30FC;&#x30E0;

MMVR 2007 &#xBB34;&#xB8CC;&#xB85C; &#xAC00;&#xC0C1; &#xD604;&#xC2E4; &#xD50C;&#xB7AB;&#xD3FC; &#xC624;&#xD508;-&#xC18C;&#xC2A4; &#xC18C;&#xD504;&#xD2B8;&#xC6E8;&#xC5B4;&#xB97C; &#xAE30;&#xBC18;&#xC73C;&#xB85C; NeuroVR (http://www.neurovr.org)&#xC744; &#xC81C;&#xC2DC;. &#xC18C;&#xD504;&#xD2B8;&#xC6E8;&#xC5B4; &#xBE44; &#xC804;&#xBB38;&#xAC00; &#xC0AC;&#xC6A9;&#xC790;&#xB97C; &#xC784;&#xC0C1; &#xC774;&#xB098; &#xC2E4;&#xD5D8; &#xC124;&#xC815;&#xC758; &#xD2B9;&#xC815; &#xC694;&#xAD6C;&#xC5D0; 14 &#xBBF8;&#xB9AC; &#xB514;&#xC790;&#xC778; &#xB41C; &#xAC00;&#xC0C1; &#xD658;&#xACBD;&#xC758; &#xCF58;&#xD150;&#xCE20; &#xC801;&#xC751; &#xC218; &#xC788;&#xC2B5;&#xB2C8;&#xB2E4;. (1&#xACFC; 1.5) &#xCCAB; &#xBC88;&#xC9F8; &#xBC84;&#xC804;&#xC744; &#xB2E4;&#xC6B4;&#xB85C;&#xB4DC; &#xD558;&#xB294; 2000 &#xC0AC;&#xC6A9;&#xC790;&#xC758; &#xD53C;&#xB4DC;&#xBC31;&#xC5D0; &#xB530;&#xB77C; &#xC6B0;&#xB9AC; &#xAC1C;&#xBC1C; &#xC0C8; &#xBC84;&#xC804;-NeuroVR 2 (http://www.neurovr2.org)--that &#xC678;&#xBD80; &#xC18C;&#xB9AC;, &#xC0AC;&#xC9C4; &#xB610;&#xB294; &#xBE44;&#xB514;&#xC624;&#xB97C; &#xC0AC;&#xC6A9; &#xD558; &#xC5EC; &#xCE5C;&#xC219; &#xD558; &#xACE0; &#xAC00;&#xC0C1; &#xC7A5;&#xBA74; &#xCE5C;&#xBC00;&#xAC10;&#xC758; &#xD658;&#xC790;&#xC758; &#xB290;&#xB08C;&#xC744; &#xD5A5;&#xC0C1; &#xC2DC;&#xD0A4;&#xAE30; &#xC704;&#xD574; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC0AC;&#xC5D0; &#xB300; &#xD55C; &#xAC00;&#xB2A5;&#xC131;&#xC744; &#xD5A5;&#xC0C1; &#xC2DC;&#xD0B5;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xB354;, &#xC2DC;&#xBBAC;&#xB808;&#xC774;&#xC158; &#xC2E4;&#xD589;, &#xC2DC;&#xBBAC;&#xB808;&#xC774;&#xC158; &#xB41C; &#xC7A5;&#xBA74;&#xC758; &#xC0AC;&#xC2E4;&#xAC10;&#xC744; &#xC99D;&#xAC00;&#xC5D0; &#xAE30;&#xC5EC; &#xD558;&#xB294; &#xD45C;&#xC900; &#xAE30;&#xB2A5; &#xC9D1;&#xD569;&#xC744; &#xC81C;&#xACF5; &#xD569;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xD658;&#xACBD;, &#xD604;&#xC2E4;&#xC801;&#xC778; &#xC6CC;&#xD06C; &#xC2A4;&#xD0C0;&#xC77C; &#xBAA8;&#xC158;, &#xACE0;&#xAE09; &#xC870;&#xBA85; &#xAE30;&#xC220;&#xC5D0; &#xB300; &#xD55C; &#xD5A5;&#xC0C1; &#xB41C; &#xC774;&#xBBF8;&#xC9C0; &#xD488;&#xC9C8; &#xBC0F; &#xD22C;&#xBA85;&#xB3C4; &#xC704;&#xD55C; &#xC54C;&#xD30C; &#xCC44;&#xB110;&#xC744; &#xC0AC;&#xC6A9; &#xD558; &#xC5EC; &#xBE44;&#xB514;&#xC624; &#xD14D;&#xC2A4;&#xCC98; &#xC2A4;&#xD2B8;&#xB9AC;&#xBC0D; &#xC81C;&#xC5B4; &#xC6C0;&#xC9C1;&#xC784;&#xC5D0; &#xCDA9;&#xB3CC; &#xAC10;&#xC9C0;&#xB97C; &#xD3EC;&#xD568; &#xB429;&#xB2C8;&#xB2E4;.

NeuroVR 2-&#xD3C9;&#xAC00; &#xBC0F; &#xD589;&#xB3D9; &#xAC74;&#xAC15; &#xCE58;&#xB8CC;&#xC5D0; &#xB300; &#xD55C; &#xBB34;&#xB8CC; &#xAC00;&#xC0C1; &#xD604;&#xC2E4; &#xD50C;&#xB7AB;&#xD3FC;.

En 2007 se present&#xF3; MMVR NeuroVR (http://www.neurovr.org) una plataforma libre de realidad virtual basado en software de c&#xF3;digo abierto. El software permite que los usuarios no expertos para adaptar el contenido de 14 pre-dise&#xF1;ados los entornos virtuales a las necesidades espec&#xED;ficas de la pr&#xE1;ctica cl&#xED;nica o experimental. Despu&#xE9;s de la retroalimentaci&#xF3;n de los 2.000 usuarios que descargaron las primeras versiones (1 y 1,5), hemos desarrollado una nueva versi&#xF3;n - NeuroVR 2 (http://www.neurovr2.org) - que mejora la posibilidad de que el terapeuta para mejorar la paciente la sensaci&#xF3;n de familiaridad e intimidad con el mundo virtual, mediante el uso de los sonidos externos, fotos o videos. M&#xE1;s, cuando se ejecuta una simulaci&#xF3;n, el sistema ofrece un conjunto de caracter&#xED;sticas est&#xE1;ndar que contribuyen a aumentar el realismo de la escena simulada. Estos incluyen la detecci&#xF3;n de colisiones para controlar los movimientos en el medio ambiente, el movimiento realista de pie de estilo, t&#xE9;cnicas avanzadas de iluminaci&#xF3;n de mayor calidad de imagen y de streaming de texturas de v&#xED;deo utilizando el canal alfa de transparencia.

NeuroVR 2 - una plataforma gratuita de Realidad Virtual para la evaluaci&#xF3;n y tratamiento en Atenci&#xF3;n de Salud Mental

&#x8FD9;&#x9879;&#x7814;&#x7A76;&#x7684;&#x76EE;&#x7684;&#x662F;&#x8981;&#x5EFA;&#x7ACB;&#x751F;&#x6001;&#x6709;&#x6548;&#x6027;&#x548C;&#x521D;&#x59CB;&#x7ED3;&#x6784;&#x6548;&#x5EA6;&#x7814;&#x7A76;&#x7684;&#x865A;&#x62DF;&#x73B0;&#x5B9E; (VR) &#x7248;&#x672C;&#x7684;&#x591A;&#x4E2A;&#x8DD1;&#x817F;&#x6D4B;&#x8BD5; (MET) (Shallice &amp;amp; &#x4F2F;&#x5409;&#x65AF;&#xFF0C;1991 &#x5E74; &#xFF1B;&#x57FA;&#x4E8E; NeuroVR &#x8F6F;&#x4EF6;&#x4F5C;&#x4E3A;&#x884C;&#x653F;&#x804C;&#x80FD;&#x8BC4;&#x4F30;&#x5DE5;&#x5177;&#x5821; et al&#xFF0C;2003&#x5E74;&#xFF09;&#x3002;&#x5C24;&#x5176;&#x662F;&#xFF0C;&#x5B5F;&#x4E70;&#x5728;&#x65E5;&#x5E38;&#x7684;&#x751F;&#x6D3B;&#xFF0C;&#x5176;&#x4E2D;&#x5305;&#x62EC;&#x9075;&#x5B88;&#x67D0;&#x4E9B;&#x89C4;&#x5219;&#x7684;&#x4EFB;&#x52A1;&#x548C;&#x6267;&#x884C;&#x4E2D;&#x4E70;&#x5230;&#x6240;&#x9700;&#x8981;&#x7684;&#x9879;&#x76EE;&#xFF0C;&#x5E76;&#x83B7;&#x5F97;&#x6240;&#x9700;&#x8981;&#x7684;&#x4FE1;&#x606F;&#x7C7B;&#x4F3C;&#x4E8E;&#x5546;&#x573A;&#x7684;&#x8BBE;&#x7F6E;&#x662F;&#x884C;&#x653F;&#x804C;&#x80FD;&#x7684;&#x8BC4;&#x4F30;&#x3002;&#x7814;&#x7A76;&#x4EBA;&#x53E3;&#x5305;&#x62EC;&#x4E09;&#x4E2A;&#x7FA4;&#x4F53;&#xFF1A; &#x8111;&#x5352;&#x4E2D;&#x540E;&#x53C2;&#x52A0;&#x8005; (n = 5)&#x3001; &#x5065;&#x5EB7;&#x3001; &#x5E74;&#x8F7B;&#x7684;&#x4E0E;&#x4F1A;&#x8005; &#xFF08;n = 5)&#xFF0C;&#x548C;&#x5065;&#x5EB7;&#x3001; &#x8001;&#x5E74;&#x53C2;&#x4E0E;&#x8005; (n = 5)&#x3002;&#x5177;&#x4F53;&#x76EE;&#x6807;&#x662F; (1) &#x68C0;&#x67E5;&#x6027;&#x80FD;&#x7684;&#x4E09;&#x4E2A;&#x7EC4;&#x7684;&#x53C2;&#x4E0E;&#x8005;&#x5728;&#x865A;&#x62DF;&#x7684;&#x591A;&#x4E2A;&#x8DD1;&#x817F;&#x6D4B;&#x8BD5; (VMET) &#x548C;&#x5728;&#x53D7;&#x96C7;&#x6765;&#x8BC4;&#x4F30;&#x884C;&#x653F;&#x804C;&#x80FD;&#x548C; (2) &#x5BF9;&#x8111;&#x5352;&#x4E2D;&#x540E;&#x5411;&#x90A3;&#x4E9B;&#x5065;&#x5EB7;&#x3001; &#x5E74;&#x8F7B;&#x7684;&#x63A7;&#x4EF6;&#x548C;&#x65E7;&#x63A7;&#x4EF6; VMET &#x4E2D;&#x7684;&#x53C2;&#x4E0E;&#x8005;&#x7684;&#x6027;&#x80FD;&#x6BD4;&#x8F83;&#x4F20;&#x7EDF;&#x5FC3;&#x7406;&#x6D4B;&#x9A8C;&#x548C;&#x4F20;&#x7EDF;&#x795E;&#x7ECF;&#x5FC3;&#x7406;&#x5B66;&#x6D4B;&#x8BD5;&#x7528;&#x6765;&#x8BC4;&#x4F30;&#x884C;&#x653F;&#x804C;&#x80FD;&#x4E4B;&#x95F4;&#x7684;&#x5173;&#x7CFB;&#x3002;

&#x9A8C;&#x8BC1;&#x7684;&#x57FA;&#x4E8E;&#x795E;&#x7ECF;&#x7F51;&#x7EDC;&#x7684;&#x865A;&#x62DF;&#x73B0;&#x5B9E;&#x6280;&#x672F;&#x7684;&#x591A;&#x4E2A;&#x8DD1;&#x817F;&#x7684;&#x884C;&#x653F;&#x804C;&#x80FD;&#x8BC4;&#x4F30;&#x6D4B;&#x8BD5;&#x7684;&#x7248;&#x672C;&#x3002;

The purpose of this study was to establish ecological validity and initial construct validity of the Virtual Reality (VR) version of the Multiple Errands Test (MET) (Shallice &amp; Burgess, 1991; Fortin et al., 2003) based on the NeuroVR software as an assessment tool for executive functions. In particular, the MET is an assessment of executive functions in daily life, which consists of tasks that abide by certain rules and is performed in a shopping mall-like setting where items need to be bought and information needs to be obtained. The study population included three groups: post-stroke participants (n = 5), healthy, young participants (n = 5), and healthy, older participants (n = 5). Specific objectives were (1) to examine the relationships between the performance of three groups of participants in the Virtual Multiple Errands Test (VMET) and at the traditional neuropsychological tests employed to assess executive functions and (2) to compare the performance of post-stroke participants to those of healthy, young controls and older controls in the VMET and at the traditional neuropsychological tests employed to assess executive functions.

Validation of a Neuro Virtual Reality-based version of the Multiple Errands Test for the assessment of executive functions.

Le but de cette &#xE9;tude &#xE9;tait d&#x26;#39;&#xE9;tablir la validit&#xE9; &#xE9;cologique et la validit&#xE9; conceptuelle initiale de la R&#xE9;alit&#xE9; Virtuelle (RV) version de l&#x26;#39;essai Multiple Courses (MET) (Shallice &#x26;amp; Burgess, 1991;. Fortin et al, 2003) bas&#xE9; sur le logiciel que NeuroVR un outil d&#x26;#39;&#xE9;valuation pour les fonctions ex&#xE9;cutives. En particulier, le MET est une &#xE9;valuation des fonctions ex&#xE9;cutives dans la vie quotidienne, qui se compose des t&#xE2;ches qui respectent certaines r&#xE8;gles et est r&#xE9;alis&#xE9;e dans un centre commercial-comme faire ses courses contexte o&#xF9; les articles doivent &#xEA;tre achet&#xE9;s et de l&#x26;#39;information doit &#xEA;tre obtenue. La population &#xE9;tudi&#xE9;e comprenait trois groupes: post-AVC participants (n = 5), en bonne sant&#xE9;, les jeunes participants (n = 5), et en bonne sant&#xE9;, les participants plus &#xE2;g&#xE9;s (n = 5). Les objectifs sp&#xE9;cifiques &#xE9;taient (1) d&#x26;#39;examiner les relations entre la performance de trois groupes de participants dans le test virtuel Courses multiples (VMET) et &#xE0; des tests neuropsychologiques traditionnels utilis&#xE9;s pour &#xE9;valuer les fonctions ex&#xE9;cutives et (2) de comparer les performances de post-AVC participants &#xE0; ceux de la sant&#xE9;, les contr&#xF4;les jeunes et plus de contr&#xF4;les dans le VMET et &#xE0; des tests neuropsychologiques traditionnels utilis&#xE9;s pour &#xE9;valuer les fonctions ex&#xE9;cutives.

Validation d&#x26;#39;un Neuro R&#xE9;alit&#xE9; Virtuelle bas&#xE9;e sur la version du test multiple des courses pour l&#x26;#39;&#xE9;valuation des fonctions ex&#xE9;cutives

Der Zweck dieser Studie war, &ouml;kologische G&uuml;ltigkeit und anf&auml;ngliche Konstrukt G&uuml;ltigkeit der Virtual Reality (VR) Version von mehreren Besorgungen Test (MET) (Shallice &amp;amp; Burgess, 1991; Fortin Et Al., 2003) basierend auf der NeuroVR-Software als ein Analysetool f&uuml;r F&uuml;hrungsaufgaben. Insbesondere ist die MET eine Bewertung der exekutiven Funktionen im t&auml;glichen Leben, besteht aus Aufgaben, die sich an bestimmte Regeln halten und erfolgt in einer Shopping-Mall-&auml;hnliche Einstellung wo Elemente m&uuml;ssen gekauft werden und Informationen einzuholen. Die Studienpopulation enthalten drei Gruppen: Hirninfarkt Teilnehmer (n = 5), gesunde, junge Teilnehmer (n = 5), und gesunde, &auml;ltere Teilnehmer (n = 5). Spezifische Ziele waren (1), die Beziehungen zwischen der Leistung der drei Gruppen von Teilnehmern in den virtuellen Test f&uuml;r mehrere Besorgungen (VMET) und an der traditionellen neuropsychologischen Tests besch&auml;ftigt, Organfunktionen einzusch&auml;tzen und (2) die Leistung der Hirninfarkt Teilnehmer auf die Steuerelemente f&uuml;r gesunde, junge und &auml;ltere Steuerelemente in der VMET zu vergleichen und die traditionellen neuropsychologischen Tests eingesetzt, um die Organfunktionen beurteilen zu pr&uuml;fen.

Validierung einer Neuro-Virtual-Reality-basierte Version des mehrere Besorgungen Tests zur Beurteilung der exekutiven Funktionen.

Lo scopo di questo studio era di stabilire la validit&agrave; ecologica e la validit&agrave; di costrutto iniziali della versione di realt&agrave; virtuale (VR) di pi&ugrave; commissioni Test (MET) (Shallice e Burgess, 1991; Fortin et al., 2003), basato sul software NeuroVR come strumento di valutazione per funzioni esecutive. In particolare, il MET &egrave; una valutazione delle funzioni esecutive nella vita quotidiana, che &egrave; costituito da attivit&agrave; che rispettare determinate regole e viene eseguita in un centro commerciale-dove gli elementi devono essere acquistati e informazioni devono essere ottenuto. La popolazione di studio comprendeva tre gruppi: post-ictus partecipanti (n = 5), sani, giovani partecipanti (n = 5) e i partecipanti sani, anziani (n = 5). Gli obiettivi specifici sono stati (1) per esaminare le relazioni tra le prestazioni dei tre gruppi di partecipanti in Test virtuale di commissioni Multiple (VMET) e presso il tradizionale test neuropsicologici utilizzati per valutare le funzioni esecutive e (2) per confrontare le prestazioni di post-ictus partecipanti a quelli dei controlli sani, giovani e vecchi nel VMET e il tradizionale test neuropsicologici utilizzati per valutare le funzioni esecutive.

Validazione di una versione basata su realt&agrave; virtuale Neuro del Test pi&ugrave; commissioni per la valutazione delle funzioni esecutive.

NeuroVR&#x30BD;&#x30D5;&#x30C8;&#x30A6;&#x30A7;&#x30A2;&#x306B;&#x57FA;&#x3065;&#x3044;&#x305F;&#x3068;&#x3057;&#x3066;&#x3001;&#x672C;&#x7814;&#x7A76;&#x306E;&#x76EE;&#x7684;&#x306F;&#x3001;&#x751F;&#x614B;&#x5B66;&#x7684;&#x59A5;&#x5F53;&#x6027;&#x3068;&#x8907;&#x6570;&#x306E;&#x7528;&#x4E8B;&#x30C6;&#x30B9;&#x30C8;&#xFF08;MET&#xFF09;&#x306E;&#x30D0;&#x30FC;&#x30C1;&#x30E3;&#x30EB;&#x30EA;&#x30A2;&#x30EA;&#x30C6;&#x30A3;&#xFF08;VR&#xFF09;&#x306E;&#x30D0;&#x30FC;&#x30B8;&#x30E7;&#x30F3;&#xFF08;&#x30C6;&#x30A3;&#x30F3;&#x3089;&#x3001;2003&#x3002;Shallice&#xFF06;&#x30D0;&#x30FC;&#x30B8;&#x30A7;&#x30B9;&#x3001;1991&#xFF09;&#x306E;&#x521D;&#x671F;&#x69CB;&#x6210;&#x6982;&#x5FF5;&#x59A5;&#x5F53;&#x6027;&#x3092;&#x78BA;&#x7ACB;&#x3059;&#x308B;&#x3053;&#x3068;&#x3067;&#x3057;&#x305F;&#x57F7;&#x884C;&#x6A5F;&#x80FD;&#x306E;&#x305F;&#x3081;&#x306E;&#x30A2;&#x30BB;&#x30B9;&#x30E1;&#x30F3;&#x30C8;&#x30C4;&#x30FC;&#x30EB;&#x3067;&#x3059;&#x3002;&#x7279;&#x306B;&#x3001;MET&#x306F;&#x3001;&#x7279;&#x5B9A;&#x306E;&#x30EB;&#x30FC;&#x30EB;&#x306B;&#x5F93;&#x3046;&#x306E;&#x30BF;&#x30B9;&#x30AF;&#x3067;&#x69CB;&#x6210;&#x3055;&#x308C;&#x3001;&#x30A2;&#x30A4;&#x30C6;&#x30E0;&#x306F;&#x8CFC;&#x5165;&#x3059;&#x308B;&#x5FC5;&#x8981;&#x304C;&#x3042;&#x308B;&#x3068;&#x306E;&#x60C5;&#x5831;&#x306F;&#x53D6;&#x5F97;&#x3059;&#x308B;&#x5FC5;&#x8981;&#x304C;&#x3069;&#x3053;&#x306B;&#x8A2D;&#x5B9A;&#x3057;&#x3066;&#x3001;&#x30B7;&#x30E7;&#x30C3;&#x30D4;&#x30F3;&#x30B0;&#x306E;&#x3088;&#x3046;&#x306A;&#x30B7;&#x30E7;&#x30C3;&#x30D4;&#x30F3;&#x30B0;&#x30E2;&#x30FC;&#x30EB;&#x3067;&#x884C;&#x308F;&#x308C;&#x308B;&#x65E5;&#x5E38;&#x751F;&#x6D3B;&#x306E;&#x4E2D;&#x3067;&#x696D;&#x52D9;&#x57F7;&#x884C;&#x6A5F;&#x80FD;&#x306E;&#x8A55;&#x4FA1;&#x3067;&#x3042;&#x308B;&#x3002;&#x8133;&#x5352;&#x4E2D;&#x5F8C;&#x306E;&#x53C2;&#x52A0;&#x8005;&#xFF08;n = 5&#xFF09;&#x3067;&#x3001;&#x5065;&#x5EB7;&#x3067;&#x3001;&#x82E5;&#x3044;&#x53C2;&#x52A0;&#x8005;&#xFF08;n = 5&#xFF09;&#x3067;&#x3001;&#x5065;&#x5EB7;&#x3001;&#x9AD8;&#x9F62;&#x8005;&#xFF08;N = 5&#xFF09;&#xFF1A;&#x8ABF;&#x67FB;&#x306E;&#x4EBA;&#x53E3;&#x306F;3&#x30B0;&#x30EB;&#x30FC;&#x30D7;&#x304C;&#x542B;&#x307E;&#x308C;&#x3066;&#x3044;&#x307E;&#x3059;&#x3002;&#x5177;&#x4F53;&#x7684;&#x306A;&#x76EE;&#x6A19;&#x306F;&#x3001;&#xFF08;1&#xFF09;&#x3067;&#x3042;&#x3063;&#x305F;&#x8907;&#x6570;&#x306E;&#x4EEE;&#x60F3;&#x30DE;&#x30B7;&#x30F3;&#x7528;&#x4E8B;&#x30C6;&#x30B9;&#x30C8;&#xFF08;VMET&#xFF09;&#x3068;&#x57F7;&#x884C;&#x6A5F;&#x80FD;&#x3092;&#x8A55;&#x4FA1;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x63A1;&#x7528;&#x3057;&#x3001;&#x5F93;&#x6765;&#x306E;&#x795E;&#x7D4C;&#x5FC3;&#x7406;&#x5B66;&#x7684;&#x30C6;&#x30B9;&#x30C8;&#x306E;&#x53C2;&#x52A0;&#x8005;&#x306E;3&#x3064;&#x306E;&#x30B0;&#x30EB;&#x30FC;&#x30D7;&#x306E;&#x30D1;&#x30D5;&#x30A9;&#x30FC;&#x30DE;&#x30F3;&#x30B9;&#x306E;&#x95A2;&#x4FC2;&#x3092;&#x8ABF;&#x3079;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x3001;&#xFF08;2&#xFF09;&#x8133;&#x5352;&#x4E2D;&#x5F8C;&#x306E;&#x30D1;&#x30D5;&#x30A9;&#x30FC;&#x30DE;&#x30F3;&#x30B9;&#x3092;&#x6BD4;&#x8F03;&#x3059;&#x308B;VMET&#x3068;&#x57F7;&#x884C;&#x6A5F;&#x80FD;&#x3092;&#x8A55;&#x4FA1;&#x3059;&#x308B;&#x305F;&#x3081;&#x306B;&#x63A1;&#x7528;&#x3057;&#x3001;&#x5F93;&#x6765;&#x306E;&#x795E;&#x7D4C;&#x5FC3;&#x7406;&#x5B66;&#x7684;&#x30C6;&#x30B9;&#x30C8;&#x3092;&#x884C;&#x3044;&#x3001;&#x5065;&#x5EB7;&#x3067;&#x82E5;&#x3044;&#x30B3;&#x30F3;&#x30C8;&#x30ED;&#x30FC;&#x30EB;&#x3068;&#x53E4;&#x3044;&#x30B3;&#x30F3;&#x30C8;&#x30ED;&#x30FC;&#x30EB;&#x306E;&#x3082;&#x306E;&#x306B;&#x53C2;&#x52A0;&#x3002;

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&#xC774; &#xC5F0;&#xAD6C;&#xC758; &#xBAA9;&#xC801;&#xC740; &#xC0DD;&#xD0DC; &#xC720;&#xD6A8;&#xC131; &#xBC0F; &#xAC00;&#xC0C1; &#xD604;&#xC2E4; (VR) &#xBC84;&#xC804;&#xC758; &#xC5EC;&#xB7EC; &#xC2EC; &#xBD80;&#xB984; &#xD14C;&#xC2A4;&#xD2B8; (&#xBA54;&#xD2B8;&#xB85C;) (Shallice &amp;amp; &#xBC84; &#xC9C0; &#xC2A4;, 1991;&#xC758; &#xCD08;&#xAE30; &#xAD6C;&#xBB38; &#xC720;&#xD6A8;&#xC131;&#xC744; &#xC124;&#xC815; &#xD558;&#xB294; Fortin et al., 2003) &#xC9D1;&#xD589; &#xAE30;&#xB2A5; &#xD3C9;&#xAC00; &#xB3C4;&#xAD6C;&#xB85C; NeuroVR &#xC18C;&#xD504;&#xD2B8;&#xC6E8;&#xC5B4;&#xC5D0; &#xAE30;&#xBC18; &#xD569;&#xB2C8;&#xB2E4;. &#xD2B9;&#xD788;, &#xBA54;&#xD2B8;&#xB85C; &#xD2B9;&#xC815; &#xADDC;&#xCE59;&#xC744; &#xC900;&#xC218; &#xD558;&#xB294; &#xC791;&#xC5C5;&#xC758; &#xAD6C;&#xC131; &#xB41C; &#xC1FC;&#xD551;&#xBAB0; &#xAC19;&#xC740; &#xC124;&#xC815; &#xD56D;&#xBAA9; &#xAD6C;&#xC785;&#xD558;&#xC2E4; &#xD544;&#xC694;&#xAC00; &#xBC0F; &#xC815;&#xBCF4;&#xB97C; &#xC5BB;&#xC774; &#xD544;&#xC694;&#xAC00;&#xC5D0;&#xC11C; &#xC218;&#xD589; &#xD558;&#xB294; &#xC77C;&#xC0C1; &#xC0DD;&#xD65C;&#xC5D0;&#xC11C;&#xC758; &#xC9D1;&#xD589; &#xAE30;&#xB2A5; &#xD3C9;&#xAC00;. &#xC5F0;&#xAD6C; &#xC778;&#xAD6C; &#xD3EC;&#xD568; 3 &#xAC1C; &#xADF8;&#xB8F9;: post-stroke &#xCC38;&#xAC00;&#xC790; (n = 5), &#xAC74;&#xAC15; &#xD55C;, &#xC80A;&#xC740; &#xCC38;&#xAC00;&#xC790; (n = 5), &#xADF8;&#xB9AC;&#xACE0; &#xAC74;&#xAC15; &#xD558; &#xACE0;, &#xC774;&#xC804; &#xCC38;&#xAC00;&#xC790; &#xB4E4; (n = 5). &#xD2B9;&#xC815; &#xD55C; &#xBAA9;&#xC801; (1) &#xAC00;&#xC0C1; &#xC5EC;&#xB7EC; &#xC2EC; &#xBD80;&#xB984; &#xD14C;&#xC2A4;&#xD2B8; (VMET)&#xC5D0;&#xC11C; &#xC9D1;&#xD589; &#xAE30;&#xB2A5;&#xC744; &#xD3C9;&#xAC00; &#xD558; &#xACE0; &#xAC74;&#xAC15; &#xD55C;, &#xC80A;&#xC740; &#xCEE8;&#xD2B8;&#xB864;&#xACFC; VMET&#xC5D0;&#xC11C; &#xC774;&#xC804; &#xCEE8;&#xD2B8;&#xB864;&#xC758; post-stroke &#xCC38;&#xAC00;&#xC790;&#xC758; &#xC131;&#xB2A5;&#xC744; &#xBE44;&#xAD50; (2)&#xC744; &#xACE0;&#xC6A9; &#xD558;&#xB294; &#xC804;&#xD1B5;&#xC801;&#xC778; neuropsychological &#xD14C;&#xC2A4;&#xD2B8; &#xBC0F; &#xC9D1;&#xD589; &#xAE30;&#xB2A5;&#xC744; &#xD3C9;&#xAC00; &#xD558;&#xAE30; &#xC704;&#xD574; &#xACE0;&#xC6A9; &#xD558;&#xB294; &#xC804;&#xD1B5;&#xC801;&#xC778; neuropsychological &#xD14C;&#xC2A4;&#xD2B8;&#xC5D0; &#xCC38;&#xAC00;&#xC790;&#xC758; &#xC138; &#xADF8;&#xB8F9;&#xC758; &#xC131;&#xB2A5; &#xAC04;&#xC758; &#xAD00;&#xACC4;&#xB97C; &#xAC80;&#xC0AC;&#xB97C; &#xD588;&#xB2E4;.

&#xC9D1;&#xD589; &#xAE30;&#xB2A5; &#xD3C9;&#xAC00; &#xB300; &#xD55C; &#xC5EC;&#xB7EC; &#xC2EC; &#xBD80;&#xB984; &#xD14C;&#xC2A4;&#xD2B8;&#xC758; &#xC2E0;&#xACBD; &#xAC00;&#xC0C1; &#xD604;&#xC2E4; &#xAE30;&#xBC18; &#xBC84;&#xC804;&#xC758; &#xC720;&#xD6A8;&#xC131;&#xC744; &#xAC80;&#xC0AC; &#xD569;&#xB2C8;&#xB2E4;.

El prop&#xF3;sito de este estudio fue establecer la validez ecol&#xF3;gica y validez inicial de construcci&#xF3;n de la Realidad Virtual (VR) versi&#xF3;n de la prueba de diligencias m&#xFA;ltiple (MET) (Shallice y Burgess, 1991;. Fort&#xED;n et al, 2003) basado en el software como NeuroVR una herramienta de evaluaci&#xF3;n de las funciones ejecutivas. En particular, el MET es una evaluaci&#xF3;n de las funciones ejecutivas en la vida diaria, que consiste en las tareas que cumplen con ciertas normas y se lleva a cabo en un centro comercial-como ir de compras establecimiento donde los art&#xED;culos deben ser comprados y las necesidades de informaci&#xF3;n que se obtenga. La poblaci&#xF3;n de estudio incluy&#xF3; a tres grupos: despu&#xE9;s de la carrera los participantes (n = 5), los participantes j&#xF3;venes y sanos (n = 5), y los participantes sanos, los adultos mayores (n = 5). Los objetivos espec&#xED;ficos fueron: (1) para examinar las relaciones entre la actuaci&#xF3;n de tres grupos de participantes en la prueba de Virtual diligencias m&#xFA;ltiple (VMET) y en las pruebas neuropsicol&#xF3;gicas tradicionales empleados para evaluar las funciones ejecutivas y (2) para comparar el rendimiento de la post-accidente cerebrovascular a los participantes a los de controles sanos, j&#xF3;venes y mayores controles en la VMET y en las pruebas neuropsicol&#xF3;gicas tradicionales empleados para evaluar las funciones ejecutivas.

Validaci&#xF3;n de un Neuro Realidad Virtual basado en la versi&#xF3;n de la prueba m&#xFA;ltiple de diligencias para la evaluaci&#xF3;n de las funciones ejecutivas

Federica Pallavicini

Applied Technology for Neuro-Psychology Lab

Istituto Auxologico Italiano

The use of Biofeedback in Clinical Virtual Reality: The INTREPID Project