恐怖条件づけは負の不快なイベントと無害な刺激の間の関連付けが確立されている学習の一種です。これは、無害な刺激への恐怖に します。このプロセスが脳の領域は、扁桃体によって媒介される主の感情とストレス反応に関与します。恐怖条件づけは、学習と記憶のさまざまな側面を理解するいくつかの方法で利用できます。
このビデオは恐怖条件付けの背後にある原理の概要を示し、機器および実験のこのタイプのために使用する一般的な手順について説明します。最後に、我々 は行動神経科学研究の恐怖条件づけ、今日のいくつかの実世界のアプリケーションを確認します。
恐怖条件づけは、否定的な不快なイベントとそれによって無害な刺激への恐怖につながる、無害な刺激間の関連付けが確立されている学習のタイプです。動物界全体恐怖条件付けから他の動物、人、およびオブジェクトの恐怖を学習します。プロセスは、脳の領域の感情やストレス反応に関与する扁桃体によって媒介される主。
このビデオは、恐怖条件付け、恐怖の調節実験、およびいくつかの実世界のアプリケーションの一般的な手順の原則の概要を紹介します。
まず恐怖条件付けの背後にある原則のいくつかを探索してみましょう。
学習の 2 つの主要なクラスがある: 非連想配列および連想。連合学習は 2 つの形態、すなわちオペラントの調節および古典的条件付けにさらに分類されます。恐怖条件付け学習の古典的条件付け形式に該当します。
それは 3 つの主要コンポーネントがあります。まず、条件刺激として呼ばれる感じの良い口調など、中立的な無害な刺激があります。2 番目のコンポーネントは、条件刺激とペアリングされている穏やかな電気ショックのような不快な嫌悪の刺激です。これは無条
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