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肯定的な補強の研究

概要

オペラント条件づけを使用して動作の学習を研究します。学習のこのタイプでは、報酬や罰である結果と動作を関連付けます。 結果が報酬の場合、それは目的の動作の強化に します。 強化アプローチの 1 つのタイプは肯定的な補強、人工、自然、または社会的強化子と、行動が報われる場所です。研究ツールとして肯定的な補強を使用しては、さまざまな動作に関連付けられている神経学的機能についての重要な詳細を引き出すことができます。

このビデオは、男の座るには犬の訓練の例を使用して補強研究の背後にある概念をレビューします。次に、我々 は行動の研究者によって一般的に使用される肯定的な補強の汎用的なプロシージャを見てください。これは、報酬 (食品) を取得する動作 (レバーを押して) を実行する訓練を齧歯動物を含みます。 最後に、特定のアプリケーションは、科学者が肯定的な補強を使用して動作を理解する方法をデモンストレーションします。

手順

肯定的な補強は人間および動物の行動に影響を与える重要な要因です。科学者たちは、この現象を「オペラント条件づけ」と呼ばれる学習種類を学ぶ簡単に言えば、オペラント条件づけ、具体的な結果に関連付けることによって動作を図形します。肯定的な補強の動作が実行されるとき、結果報酬であります。これは動作は、将来的に再び発生する可能性が高まります。

このビデオでは、肯定的な補強、一般化された実験および関連アプリケーションのいくつかの原則をカバーしています。

どのように肯定的な補強の議論から始めましょう作品します。私たちは座るには犬を訓練している男の例を使用してこれを行うでしょう。当初、犬に長い時間がかかる人は、座っている犬を指示する場合、彼は座っているは、男は彼に骨を提供します。ここでは、座って、正の強化子の報酬に励まされの動作です。今犬は、コマンドを使用して、正の強化子を関連付けることを学ぶし、動作を学ぶ。報酬は骨を知っているよう男は言う「座る」次回犬これを行うに時間はかかりません。これは負の強化子として機能するひもからの圧力などの負の刺激の除去による動作の強化、負の

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