1.刺激设计。

选择颜色的颜色，工作记忆实验，对实验的成功至关重要。它是重要的是选择驻留在相同的心理颜色圆形，所以都有相同的亮度，通过驻留在同一平面和同样的对比，身为等距的背景色的颜色的颜色。身体上，可感知的颜色被涉及一种线性尺寸，从表面反射光的波长。但是，感知，颜色空间 — — 中颜色精神如何体现的关系 — — 非直线。即使在最早的年龄，孩子们被教导要思考颜色"圈"和"环"。

在这个视频中，每个实验的审判可分为三个部分 (图 1): A 部分，样品阶段，其中八分之一的 180 种颜色是随机抽取，提出了一种在展示中，每 500 毫秒; 的小方格内第二部分、 延迟，样品在哪里消失和参与者面临 900 毫秒; 空白显示和 C 部分，测试，与全彩环一起一个空的广场，出现。参与者的任务是，回忆看到样品阶段 (A 部分) 的颜色，该颜色环上的用鼠标点击。

图 1。延迟估计过程。在每个试验中，180 的个别颜色 （示例） 之一显示为 500 毫秒，显示就会变为空白 900 毫秒，然后参与者必须报告通过鼠标点击的记忆的样本颜色颜色环上。

1. 选择单个颜色作为刺激与尝试一大套。
   1. 请确保颜色有相同的亮度 （光的强度） 和同样的对比的背景以防止任何一种颜色被自然比任何其他更有纪念意义。
   2. 在选择颜色时，引用 CIELAB，这是国际标准化的方式描述感知颜色空间中三个维度。这使得它容易选择具有合适属性的颜色。
   3. 选择在一起，围成一个圆圈的颜色与背景色为中心的那个圈子。大多数实验包括 180 个人的颜色，每个都有相同的亮度，但不同的色相 (图 2)。

图 2。包括 180 个人色彩的彩铃。环呈现示 CIELAB 空间。所有样品都具有相同的 L * 坐标值，大致意思，他们都有相同的亮度。（准确地显示在灰色） 环的中心点是消色差的点，作为样品的颜色，但不是色度值相同的亮度 (即，与 * 和 b * 坐标等于零)。180 的单个颜色样本会发生变化的角度 * 和 b * 值，指定蓝色/黄色和洋红色/绿色生产每个个别的颜色及其比例的混合物。

2.程序。

1. 在开始之前，指示参与者要记住刺激和它们的颜色。每次试验，在 500 毫秒显示中显示一至八的 180 种颜色。
   1. 随机，每次试验选择的颜色和呈现每个小正方形，占领约 1 ° 的视角中的颜色。这些正方形是样品的刺激。
   2. 请确保每个审判具有 1 到 8 个正方形。总体来看，实验应该有 60 试验，每个都有 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 和 8 样品广场。这使得共 480 试验。
   3. 除了 480 的试验中，与 10 个实践的试验就开始做实验。第一次五应该只有 1-2 样本项目得到参与者驯化。
      1. 在实验开始，解释对参与者的说明如下:"在这个实验中，我们要学习如何精确地人们记住颜色。每次试验中，你将会看到大量的同时给出了在不同颜色的方块。你的工作是来尝试方形正是你可以记住每个颜色。大约半秒钟后，广场会消失。请他们牢记。然后在此基础上，将探测的位置的广场之一，，你的工作是要报告广场，只是在那个位置在色轮上的颜色。我们会做 10 实践试验，以让你习惯的一切。自由提问，如果你有任何的感觉。做最好的自己，，如果你感到不确定，只是猜测。
2. 示例广场消失后，是 900 女士这是延迟期，在此期间参与者需要保持他们的记忆对于刚才所见，因为他们不再是目前在显示的样本项目空展示。
3. 延迟期之后测试： 首先从样本显示随机选择的项目之一。
4. 在它原本是在哪里的地方，画一个黑色的正方形的轮廓。这是该探测器。它告诉参与者哪一项从内存调回。
5. 随着探头，呈现的颜色从选出的彩铃。
6. 指示参与者点击戒指作为较为接近的颜色，他们能记得为探测的示例项目。
   1. 在每个测试试验中，目前环中不同随机旋转，所以参与者不能联想到特定的颜色空间的特定部分。
   2. 请务必向参与者解释是否他们觉得不确定答案在任何审判上，他们自己去猜。离开目前的测试显示，直到作出回应，审判结束时，参与者点击彩铃。
7. 有关每个审判尽可能存储尽可能多的数据。很多事情是关键在这个实验中的输出文件：
   1. 创建电子表格上的输出文件。在工作表中的每一行反映了给定的试验。
   2. 至关重要的是，记录如下： 样本数目项审判、 探测项目，真实颜色和颜色选择作为响应的参与者。面对这些数据，可以稍后计算的真实和反应颜色的角区别。

3.分析。

1. 为每个审判，计算角响应错误。
   1. 计算每项试验的正确反应和给出，之间的颜色数目，然后这个数字乘以 2，因为 2 ° 分隔每个颜色。其结果是每个审判的角误差。
   2. 这使电子表格中的列。
2. 跨所有试验 （假设下，有没有任何一种颜色来产生平均角误差大于任何其他理由） 平均在一起的角误差。这个结果在不同角度误差 (图 3) 的频率分布。请注意，分布的均值为零，它正态分布的。
3. 从角误差的分布，计算的精度，工作记忆的颜色。

图 3。频率的角度误差，倒塌跨所有试验，对实验课。错误应该呈正态分布，以零为中心 — — 指示的平均答案正确的反应。变异的分布，具体来说，标准偏差，可用于估计记忆的精确度。