Aprendizaje visual estadístico

Overview

Fuente: Laboratorio de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University

El entorno visual contiene enormes cantidades de información que implican a las relaciones entre objetos en el espacio y el tiempo; algunos objetos son más propensos a aparecer en las cercanías de otros objetos. Aprendizaje de estas regularidades puede apoyar una amplia gama de procesamiento visual, incluyendo reconocimiento de objetos. Como era de esperar, entonces, los seres humanos parecen aprender estas regularidades automáticamente, rápidamente y sin conciencia. El nombre de este tipo de aprendizaje implícito es visual aprendizaje estadístico. En el laboratorio, se estudia con un paradigma de codificación incidental: los participantes observar un flujo de objetos absurdo y completar una tarea de cubierta, una tarea no relacionada con la estructura estadística subyacente en la corriente. Pero estructura estadística está presente y posterior a un período corto de la exposición, tan corto como 10 min en algunos experimentos, una prueba de conocimiento revela el grado de aprendizaje de los participantes.

Este video demostrará métodos estándar para inducir y probar visual aprendizaje estadístico.

Procedure

1. generar un conjunto de objetos de absurdo y organizarlos en una estructura de trío.

Aprendizaje estadístico con frecuencia visual se estudia con objetos simples como el siguiente. Generar un conjunto de objetos y luego agruparlas en tríos (figura 1).

Figura 1. Estímulos de muestra se agrupan en tríos para visual aprendizaje estadístico. En el segmento de aprendizaje de un experimento, tríos a...

Results

Porque cada prueba de conocimiento incluye un trío y una hoja (un generada aleatoriamente no-trío), rendimiento de oportunidad general es 50%. Puntuación de cada ensayo en cuanto a si el participante eligió al trío o el papel como más familiares y seleccionando tríos más de la mitad del tiempo constituye una manifestación de aprendizaje estadístico. Después de 10-20 participantes, juntos el tipo medio de elegir el trío familiar entre todos los participantes. Un simple gráfico de barras es una buena manera de...

Application and Summary

Visual aprendizaje estadístico se ha utilizado como punto de partida para la investigación de una variedad de problemas en el aprendizaje, percepción y memoria. Se trata de la influencia y la necesidad de atención para el aprendizaje, las áreas del cerebro implicadas en el reconocimiento visual memoria y objeto implícito, así como diferencias y similitudes en el aprendizaje sobre espacial vs estructura temporal. Estadística es también pensamiento a ser un ejemplo de una clase más amplia de mecanismos de aprendi...