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Eine neurowissenschaftliche Ansatz zur Untersuchung von Gehirnerschütterungen in Schüler-Athleten

DOI :

10.3791/52046-v

December 8th, 2014

December 8th, 2014

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1Department of Exercise Science, Elon University, 2Department of Physical Therapy Education, Elon University, 3Department of Physical Therapy, Duquesne University, 4Department of Sports Medicine, Elon University

Es gibt eine große Variabilität in das individuelle Risiko für Gehirnerschütterung und die entsprechenden Wiederherstellung. Ein facettenreichen Ansatz zur Gehirnerschütterung Auswertung gewährleistet; einschließlich der Grundlinie Tests der Athleten vor der Teilnahme an Sport und zeitnahe Auswertung nach der Verletzung. Ziel dieses Protokolls ist es, eine angemessene facettenreichen Ansatz zur Gehirnerschütterungen zu untersuchen ist.

Tags

Medizin

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