Name: the deese-roediger-mcdermott (drm) task: a simple cognitive paradigm to investigate false memories in the laboratory
Uploaded: 2017-01-31T13:00:00
Description: Watch this Scientific Journal Video about The Deese-Roediger-McDermott DRM Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory at JoVE.com

The authors thank all members of the Sleep, Stress, and Memory Lab for their help in data collection, particularly Stephen M. Mattingly for proofreading the final manuscript.

Den Institutional Review Board fra University of Notre Dame godkendte alle de procedurer, herunder anvendelse af forsøgspersoner, diskuteret her. Forberedelsen og administration af DRM opgave materialer beskrevet nedenfor blev anvendt i en offentliggjort undersøgelse 26, hvor virkningerne af psykosocial stress følgende DRM ordlisten kodning blev vurderet 24 timer senere. 1. Fremstilling af DRM Opgave <ol><li> Brug lister ordet fra Stadler, Roediger, og McDermott ...

<html> I denne rapport, forfatterne beskrev en yderst brugt kognitiv opgave, pålideligt producerer Gist-baserede falske erindringer på mennesker. Det er vigtigt at bemærke, at i den aktuelle rapport, blev DRM opgave præsenteret i en af sine enkleste former, meget lig den oprindelige protokol, der bruges af Deese 1 og Roediger og McDermott 2. Ligheden med den oprindelige protokol, der bruges i forsøgene beskrevet her, har en bestemt undtagelse: en lang forsinkelse (24, ...

An erratum was issued for: <a href="http://www.jove.com/video/54793">The Deese-Roediger-McDermott (DRM) Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory</a>.&#160; Additional references have been added to the References section.

An erratum was issued for: <a href="http://www.jove.com/video/54793">The Deese-Roediger-McDermott (DRM) Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory</a>. Additional references have been added to the References section.

Erratum: The Deese-Roediger-McDermott (DRM) Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

<html> Den Deese, Roediger og McDermott (DRM) opgave blev oprindeligt skabt af Deese 1, og senere genoplivet af Roediger og McDermott 2 som en bekvem måde at studere falsk hukommelse i laboratoriet. Selv om nogle 3, 4 argumenterer det skal kaldes DRMRS opgave, for bidrag Læs 5 og Solso 6, det mest almindelige navn i litteraturen er DRM opgave, og vi kalder det ved det navn her. Efter en skelsættende papir udgivet af Roediger og McDermott 2, interesse falsk hukommelse forskning voldsomt 7, hvilket resulterer i mere end 2800 citater i denne artikel til dato. Ifølge Roediger og McDermott, de genoplivede den eksperimentelle design skabt af Deese fordi der ikke var nogen pålidelig laboratorium paradigme at fremkalde falske tilbagekaldelse, mens tegn på falsk anerkendelse&quot;&gt; 8, 9 gjorde&quot; lidt for at modvirke den tro, at mere naturlige, sammenhængende materialer er nødvendige for at demonstrere kraftfulde falsk hukommelse effekter &quot;2. Et sådant eksempel på en &quot;mere naturlig&quot; paradigme er misinformation paradigme 10, 11. I denne opgave, er emner præsenteres med en historie gennem billeder, dias, eller video. Senere, vildledende oplysninger gives, og spørgsmålet er, om emner vil indarbejde denne vildledende oplysninger i deres erindring af historien. DRM opgave er enklere end den misinformation paradigme i flere henseender. DRM-kodning kræver kun hurtig præsentation og indlæring af lister over ord, enten visuelt eller fonetisk. Retrieval undersøgelse for DRM opgave er det lige så bekvemt uanset den særlige metode, der anvendes. I en erkendelse testdeltagere er præsenteret med en delmængde af the kodede ord, de kritiske lokke ord (fx &#39;læge&#39;), og uafhængige lokke ord og har at gøre simple vurderinger af om de husker hvert ord eller ej, mens det i en tilbagekaldelse test, deltagerne nødt til at skrive ned alle de ord, de er i stand til at huske. I modsætning hertil gratis tilbagekaldelse test for misinformation paradigme er upraktisk, da det kræver tidskrævende indholdsanalyse. Derudover betyder DRM opgaven ikke kræver nogen manipulation mellem kodning og test, som DRM &#39;falske erindringer&#39; er spontant selv-genereret. Misinformation fejl på den anden side er induceret via eksterne forslag. Selvom både DRM og misinformation paradigmer er argumenteret at vurdere falsk hukommelse, har nyere undersøgelser vist, lille (r = 0,12) 12 eller ingen relation 13, 14 mellem misinformation og DRM effekter, tyder på, at forskellige mekanismer kan være på spil for hver type affalsk hukommelse. Endvidere er DRM illusioner argumenteret at være et biprodukt af den konstruktive karakter hukommelse 15, som kan betragtes som et evolutionært adaptiv proces 16. DRM falsk hukommelse effekt er meget robust tværs undersøgelser (for kvantitative anmeldelser se ref. 17, 18), og der er betydelig dokumentation for, at DRM opgave er helt pålidelige 27, 28. DRM false memory effekt er fundet under anvendelse af forskellige forsinkelsestider intervaller, herunder dem så kort som en umiddelbar test, og dem forsinke memory test indtil 60 d senere 19, 20, 21, 22. Advarsel emner af DRM illusion reducerer, men sletter ikke, effekten 14, 23. DRM virkning har også vist sig med forskelligekoder strategier, såsom ændringer i word præsentation varighed 24, og kan øges ved flere post-kodning manipulationer, såsom søvn 25 eller stress 26. Desuden har DRM opgave blevet udnyttet af mange laboratorier til at studere falsk hukommelsesdannelse i en række forbehold befolkningsgrupper, såsom børn 29, 30, 31, 32 og ældre voksne 33, og i en række forskellige forskningsområder, herunder individuelle kognitive ( fx arbejdshukommelse 28, 34) og personlighed forskelle 35, neuroimaging 36, 37, og neuropsykologi 38. På trods af sin popularitet, men mange har argumenteret mod than generaliserbarhed af DRM opgaven, og om oprettelsen af DRM falske erindringer er sammenlignelig med den naturalistiske skabes falske selvbiografiske erindringer uden for laboratoriet, såsom erindringer om børnemishandling inddrevet i psykoterapi 39, 40, 41. Ikke desto mindre har flere undersøgelser vist, at emner, der er mere modtagelige for DRM falske erindringer er også mere tilbøjelige til at selvbiografisk hukommelse forvridninger 42, fantastiske selvbiografiske erindringer (fremmede bortførelser 43, tidligere liv 44), og genvundet selvbiografiske erindringer 45. Kort sagt har DRM opgave været et nyttigt redskab til at undersøge de neurokognitive fundament for (gen) konstruktiv karakter af hukommelse 16, 46, uanset den løbende debat om, hvordan appropriate og relevant det er i studiet af selvbiografiske falske erindringer 7. I den aktuelle rapport, er DRM opgave procedurer forklaret i deres enkleste form, med fokus på at målrette hukommelse konsolidering processer (dvs. eksperimentelle manipulationer, såsom søvn og stress, forekomme efter kodning er færdig og er således bruges som redskaber til at vurdere konsolidering) har da været i fokus i vores laboratorium. Forfatterne henviser læseren til Gallo, 2013 47 for en fremragende gennemgang af DRM opgave, sammen med de forskellige variationer på kodning og testprocedurer.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="905">
	<tbody>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:247px;">Computer</td>
			<td style="width:275px;"></td>
			<td style="width:192px;"></td>
			<td style="width:191px;">No particular brand/type required.</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:247px;">Headphones</td>
			<td style="width:275px;"></td>
			<td style="width:192px;"></td>
			<td>No particular brand/type required.</td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;">RODE NT1-A 1&#34; cardioid condenser microphone</td>
			<td style="width:275px;">Rode</td>
			<td style="width:192px;">http://www.rode.com/microphones/nt1-a</td>
			<td>recording equipment used to record the wordlists</td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:247px;">Audacity</td>
			<td style="width:275px;">Audacity</td>
			<td style="width:192px;">http://www.audacityteam.org/</td>
			<td>for editing the recording of the wordlists</td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:247px;">E-Prime&#160;</td>
			<td style="width:275px;">Psychology Software Tools, Inc.</td>
			<td style="width:192px;">https://www.pstnet.com/eprime.cfm</td>
			<td>for stimuli presentation and/or testing</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:247px;">MS PowerPoint (optional)</td>
			<td style="width:275px;">Microsoft</td>
			<td style="width:192px;"></td>
			<td>for stimuli presentation and/or testing</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:247px;">MS Word (optional)</td>
			<td style="width:275px;">Microsoft</td>
			<td style="width:192px;"></td>
			<td>for free recall testing. Any word processor application will work.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

the deese-roediger-mcdermott (drm) task: a simple cognitive paradigm to investigate false memories in the laboratory

Den Deese, Roediger og McDermott (DRM) opgave er en falsk hukommelse paradigme i hvilke fag er præsenteret med lister over semantisk beslægtede ord (fx sygeplejerske, hospital, etc.) ved kodning. Efter en forsinkelse, er emner bedt om at genkalde eller genkende disse ord. I erkendelse hukommelse version af opgaven, bliver emner spurgt, om de husker tidligere præsenteret ord, samt beslægtede (men aldrig præsenteret) kritisk lokke ord ( &quot;læge&quot;). Typisk er den kritiske ord anerkendt med stor sandsynlighed og tillid. Denne falske memory effekt er robust påvist på tværs af korte (fx øjeblikkelig, 20 min) og lang (fx 1, 7, 60 d) forsinkelser mellem kodning og hukommelse test. En styrke ved at anvende denne opgave at studere falsk hukommelse er dets enkelhed og kort varighed. Hvis kodning og hentning komponenter af opgaven forekommer i samme session, kan hele opgaven tage så lidt som 2-30 min. Men alselvom DRM opgave er almindeligt betragtes som en &quot;falsk hukommelse&quot; paradigme, nogle forskere mener DRM illusioner at være baseret på aktiveringen af ​​semantiske hukommelse netværk i hjernen, og hævder, at sådanne semantiske Gist-baserede falsk hukommelsesfejl faktisk kan være nyttig i nogle scenarier (fx huske skoven for bare træer, huske på, at en ordliste handlede om &quot;læger&quot;, selvom det faktiske ordet &quot;læge&quot; aldrig blev præsenteret for undersøgelsen). Huske kernen i erfaring (i stedet for eller sammen med individuelle detaljer) er velsagtens en adaptiv proces, og denne opgave har givet en stor viden om den konstruktive, adaptive karakter af hukommelse. Derfor bør forskere forsigtig, når man diskuterer den generelle rækkevidde og konsekvenser af deres eksperimenter, når du bruger denne opgave til at studere &quot;falsk hukommelse&quot;, som DRM hukommelsesfejl kan ikke i tilstrækkelig grad afspejler falske erindringer i den virkelige verden, såsom falsk hukommelse i øjenvidneberetninger, eller falskerindringer om seksuelt misbrug.

Ved anvendelse af proceduren præsenteres her, har forfatterne været i stand til pålideligt at producere DRM effekt i to uafhængige forsøg; dvs. emner huske og genkende, med stor sandsynlighed, ikke-præsenterede kritiske ord, der kan betragtes falske erindringer for &quot;kernen&quot; af lister ordet. Resultater for eksperiment 1 (se figur 1 og 2) er blevet offentliggjort andetsteds <sup ...

Watch this Scientific Journal Video about The Deese-Roediger-McDermott DRM Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory at JoVE.com

The Deese-Roediger-McDermott DRM Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

Her præsenterer vi Deese, Roediger og McDermott (DRM) opgave, et værktøj til at studere falske erindringer i laboratoriet. Emner studere lister over semantisk beslægtede ord (fx sygeplejerske, syg, osv.), Og senere fejlagtigt huske en unstudied ord (læge), der repræsenterer kernen, eller tema, af ordet listen.

Den Deese-Roediger-McDermott (DRM) Opgave: En simpel Kognitiv Paradigm at Undersøg falske erindringer i laboratoriet

The Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task is a false memory paradigm in which subjects are presented with lists of semantically related words ...

Research

JoVE Journal

Behavior

The Deese-Roediger-McDermott (DRM) Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

The Crossmodal Congruency Task as a Means to Obtain an Objective Behavioral Measure in the Rubber Hand Illusion Paradigm

Den Crossmodal Congruency opgave som middel til at opnå et mål Behavioral måling på Rubber Hand Illusion Paradigm

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden ...

Irrelevant Stimuli and Action Control: Analyzing the Influence of Ignored Stimuli via the Distractor-Response Binding Paradigm

Irrelevante stimuli fra og Action Control: Analysere Indflydelse Ignorerede Stimuli via distraktoren-respons Bindende Paradigm

Selection tasks in which simple stimuli (e.g. letters) are presented and a target stimulus has to be selected against one or more distractor stimuli are ...

Uncovering Beat Deafness: Detecting Rhythm Disorders with Synchronized Finger Tapping and Perceptual Timing Tasks

Afsløring beat Døvhed: Afsløring rytmeforstyrrelser med synkroniseret Finger Tapping og Sanselig Timing Opgaver

A set of behavioral tasks for assessing perceptual and sensorimotor timing abilities in the general population (i.e., non-musicians) is presented here ...

The Attentional Set Shifting Task: A Measure of Cognitive Flexibility in Mice

Opmærksomhedskravet Set Shifting Opgave: Et mål for kognitiv fleksibilitet i mus

Cognitive impairment, particularly involving dysfunction of circuitry within the prefrontal cortex (PFC), represents a core feature of many ...

A Cognitive Paradigm to Investigate Interference in Working Memory by Distractions and Interruptions

En Kognitiv Paradigm at undersøge interferens i Working Memory af distraktioner og afbrydelser

Goal-directed behavior is often impaired by interference from the external environment, either in the form of distraction by irrelevant information that ...

The Emotional Stroop Task: Assessing Cognitive Performance under Exposure to Emotional Content

Den følelsesmæssige Stroop Opgave: Vurdering Kognitiv Præstationer under Udsættelse for Emotional Content

The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than to ink colors of neutral words. The ...

Creating Virtual-hand and Virtual-face Illusions to Investigate Self-representation

Oprettelse Virtual-hånd og Virtual-ansigt Illusions at undersøge Self-repræsentation

Studies investigating how people represent themselves and their own body often use variants of &#34;ownership illusions&#34;, such as the traditional ...

The "Motor" in Implicit Motor Sequence Learning: A Foot-stepping Serial Reaction Time Task

"Motor" i implicitte Motor sekvens læring: en mund-stepping seriel reaktion tid opgave

This protocol describes a modified serial reaction time (SRT) task used to study implicit motor sequence learning. Unlike the classic SRT task that ...

The Modified Temptation Resistance Task: A Paradigm to Elicit Children's Strategic Lie-telling

Den modificerede fristelse modstand opgave: Et paradigme til at fremkalde børns strategiske løgn-fortæller

The protocol for the temptation resistance paradigm was designed to elicit 2- to 8-year-old children's strategic lie-telling behaviors. The reward of ...

Using a Classroom-Based Deese Roediger McDermott Paradigm to Assess the Effects of Imagery on False Memories

Ved hjælp af et klasseværelse-baseret Deese Roediger McDermott paradigme til at vurdere virkningerne af billedsprog på falske erindringer

Associated word list procedures can elicit false memories in predictable ways by inducing associative processing, thus making it harder to monitor the ...