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DOI :
10.3791/55200-v
February 11th, 2017
Chapters
0:05
Title
1:01
Experimental Preparation
3:47
Emotion Regulation Task
5:28
Process Physiology Data
6:45
Results: RSA Reactivity to the Sad and Scary Films Vary by Emitonal Regulation Strategy
7:27
Conclusion
子供たちは感情を調節すると有効性を評価するための実験パラダイムのための詳細なプロトコルが記述されています。子供がランダムに特定の感情規制戦略を使用するように割り当てられている、否定的な感情は、フィルムクリップ、感情規制が効果的であるその範囲に後続の精神生理学指数の変動で誘発されています。
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