Name: a novel method for involving women of color at high risk for preterm birth in research priority setting
Uploaded: 2018-01-12T12:30:00
Duration: 14 min 43 s
Description: Watch this Scientific Journal Video about A Novel Method for Involving Women of Color at High Risk for Preterm Birth in Research Priority Setting at JoVE.com

Это исследование было поддержано при Калифорнийском университете Калифорнии преждевременных рождения инициативы. Авторы хотели бы поблагодарить Brittany Эдвардс, Лиза Эдвардс и Ольга Nunez за их помощь и участников для обмена их опытом и мнениями.

<ol>
	<li>Mullins, C. D., Abdulhalim, A. M., Lavallee, D. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Continuous+patient+engagement+in+comparative+effectiveness+research.">Continuous patient engagement in comparative effectiveness research.</a> JAMA. 307 (15), 1587-1588 (2012).</li><li>Belone, L., Lucero, J. E., Duran, B., Tafoya, G., Baker, E. A., Chan, D., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Community-based+participatory+research+conceptual+model:+Community+partner+consultation+and+face+Validity.">Community-based participatory research conceptual model: Community partner consultation and face Validity.</a> Qual Health Res. 26 (1), 117-135 (2016).</li><li>Viswanathan, M., Ammerman, A., Eng, E., Gartlehner, G., Lohr, K. N., Griffith, D., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Community-based+participatory+research:+Assessing+the+evidence.">Community-based participatory research: Assessing the evidence.</a> Evid Rep Technol Assess (Summ). (99), 1-8 (2004).</li><li>Selby, J. V., Forsythe, L., Sox, H. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Stakeholder-Driven+Comparative+Effectiveness+Research:+An+Update+From+PCORI.">Stakeholder-Driven Comparative Effectiveness Research: An Update From PCORI.</a> JAMA. 314 (21), 2235-2236 (2015).</li><li>Reay, H., Arulkumaran, N., Brett, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Priorities+for+future+intensive+care+research+in+the+UK:+results+of+a+James+Lind+Alliance+Priority+Setting+Partnership.">Priorities for future intensive care research in the UK: results of a James Lind Alliance Priority Setting Partnership.</a> J Intens Care Soc. 15 (4), 288-296 (2014).</li><li>Wald, H. L., Leykum, L. K., Mattison, M. L., Vasilevskis, E. E., Meltzer, D. O. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+patient-centered+research+agenda+for+the+care+of+the+acutely+ill+older+patient.">A patient-centered research agenda for the care of the acutely ill older patient.</a> J Hosp Med. May. 10 (5), 318-327 (2015).</li><li>Reverby, S. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Listening+to+narratives+from+the+Tuskegee+syphilis+study.">Listening to narratives from the Tuskegee syphilis study.</a> Lancet. 377 (9778), 1646-1647 (2011).</li><li>Ocloo, J., Matthews, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=From+tokenism+to+empowerment:+progressing+patient+and+public+involvement+in+healthcare+improvement.">From tokenism to empowerment: progressing patient and public involvement in healthcare improvement.</a> BMJ Qual Saf. 25, 626-632 (2016).</li><li>Behrman, R. E., Butler, A. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Preterm Birth: Causes, Consequences, and Prevention. , (2007).</li><li>MacDorman, M. F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Race+and+ethnic+disparities+in+fetal+mortality,+preterm+birth,+and+infant+mortality+in+the+United+States:+an+overview.">Race and ethnic disparities in fetal mortality, preterm birth, and infant mortality in the United States: an overview.</a> Semin Perinatol. 35 (4), 200-208 (2011).</li><li>Braveman, P. A., Heck, K., Egerter, S., Marchi, K. S., Dominguez, T. P., Cubbin, C., Fingar, K., Pearson, J. A., Curtis, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+role+of+socioeconomic+factors+in+Black-White+disparities+in+preterm+birth.">The role of socioeconomic factors in Black-White disparities in preterm birth.</a> Am J Public Health. Apr. 105 (4), 694-702 (2015).</li><li>Tucker Edmonds, B., Mogul, M., Shea, J. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Understanding+low-income+African+American+women's+expectations,+preferences,+and+priorities+in+prenatal+care.">Understanding low-income African American women's expectations, preferences, and priorities in prenatal care.</a> Fam Comm Health. 38 (2), 149-157 (2015).</li><li>Duley, L., Uhm, S., Oliver, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Top+15+UK+research+priorities+for+preterm+birth.">Top 15 UK research priorities for preterm birth.</a> Lancet. 383 (9934), 2041-2042 (2014).</li><li>Ulm, S., Crowe, S., Dowling, I., Oliver, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+process+and+outcomes+of+setting+research+priorities+about+preterm+birth+-+a+collaborative+partnership.">The process and outcomes of setting research priorities about preterm birth - a collaborative partnership.</a> Infant. 10 (6), 178-181 (2014).</li><li>Braun, V., Clarke, V. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Using+thematic+analysis+in+psychology.">Using thematic analysis in psychology.</a> Qualitative Research in Psychology. 3 (2), 77-101 (2006).</li><li>Frank, L., Forsythe, L., Ellis, L., Schrandt, S., Sheridan, S., Gerson, J., Konopka, K., Daugherty, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Conceptual+and+practical+foundations+of+patient+engagement+in+research+at+the+patient-centered+outcomes+research+institute.">Conceptual and practical foundations of patient engagement in research at the patient-centered outcomes research institute.</a> Qual Life Res. 24 (5), 1033-1041 (2015).</li></ol>

Авторы не имеют ничего сообщать.

РПАЦ протокол был специально разработан для руководства начального, разведочных исследований приоритет параметр участие меньшинства недопредставлены лиц, которые подвергаются высокому риску для здоровья проблем и которые сталкиваются с непропорционально тяжелое бремя заболеваний. Он был первым тестируется с женщин социально демографические группы высокого риска преждевременных родов для создания упорядоченный список исследование вопросов и тем о беременности, рождении и неонатальной помощи и лечения. Приоритетных списков, обусловленные РПАЦ затем могут быть включены в исследовательских приоритетов доноров и исследователями. РПАЦ следует принципам национального уровня участия пациента рубрик, например9,пациента по центру результатов научно-исследовательский институт21 в США и Великобритании JLA приоритет установки партнерства. 10 РПАЦ использует элементы протокола приоритетов приоритет настройки партнерства, но отличается от протокола приоритет настройки партнерства в значительной степени. Во-первых РПАЦ сосредоточен исключительно на членов общин, пострадавших от состояния здоровья и не включают прифронтовых клиницистов, чьи голоса может быть привилегированным в ходе обсуждения (даже неосознанно, сами участники). Во-вторых РПАЦ протокол предназначен для создания первоначальный вопрос список de novo из внутри группы, а не из литературы предыдущих исследований или обследований. В-третьих, РПАЦ предназначен для зонда более глубоко приоритеты, опыт и контекст, в котором развиваются эти приоритеты, небольшого числа лиц с опытом в состоянии в силу их опыт отдельных лиц и общин, тогда как приоритет Настройка протокола партнерства предназначен для поражения большое количество частных лиц и организации представителей с широкими знаниями состояния и ее влияние на пациентов и семей в исследовательских приоритетов процесса. Однако использование РПАЦ и настройки партнерства JLA приоритет не являются взаимоисключающими и РПАЦ естественно может привести к формированию партнерства JLA-стиль приоритет параметр или, наоборот настройки партнерства JLA приоритетом работы может привести к использованию РПАЦ для более глубокое вовлечение конкретных общин, пострадавших от состояния здоровья. После того, как исследовательские приоритеты были установлены с пациентом и общественного участия одного или обоих из этих методов, общинного участия в научных исследованиях методы могут использоваться для совместного проектирования и выполнения конкретных исследовательских проектов. 3 , 4
Представитель результаты, описанные в настоящем документе иллюстрируют власть РПАЦ протокола к быстро и глубоко взаимодействовать с женщин социально демографические группы высокого риска преждевременных родов в выявлении конкретных исследовательских вопросов и более широкой темы исследований наибольшее значение для них и их общин. Эти женщины не имели предыдущие исследования опыта и не ранее отношения с координаторами или их организации. Никто из них не работал в клинических условиях или имел любой научной подготовки. Тем не менее к концу первой сессии два часа они породили более 135 уникальных, исследуемые вопросы, основываясь на собственном опыте, уход и здоровье без ответа вопросы, а также от их общего любопытство о здоровье матери и ребенка, который был разбужен в группе обсуждения с другими женщинами как сами. Кроме того, в рамках двух сессии протокола участники были вовлечены в глубокой дискуссии о собственном здоровье и здравоохранение опыт во время беременности, родов и воспитания детей. Эти данные предоставлены богатые субстрат для дальнейшего качественного анализа этих опытом, с особым упором на взаимодействие пациента провайдера и пациент системы здравоохранения.
РПАЦ протокол является новым, и существует целый ряд вопросов для рассмотрения в оценке ли или не подходит для других расследований. Во-первых важно наличие ясно выраженное намерение и план как приоритеты исследований проинформирует исследовательскую стратегию и решения о финансировании, как неспособность сделать это поставит под угрозу авторитет фокус-группы сессий между исследователями и сообщества. Во-вторых имея CBO партнера, который является доверенным и хорошо интегрированы в общности интересов также имеет важное значение для успеха. В-третьих исследователи должны быть готовы участвовать в обсуждении с ОМС и РПАЦ участников о проступках личных и исторических исследований, потому что это может возникнуть, когда темой исследований возникает с общинами цвета. 12 РПАЦ протокол был использован до настоящего времени только с афро-американских и Латина женщин в Калифорнии социально демографические группы высокого риска преждевременных родов. Таким образом обобщения метода требует дальнейшей оценки. Тем не менее это перспективный подход для исследования приоритет параметр участия с недопредставленных меньшинство людей, которые подвергаются высокому риску для и непропорционально страдают от других проблем со здоровьем.
Партнерство с доверенным ОМС и квалифицированных содействия имеют важное значение для быстрого создания и передачи доверия среди участников, чтобы они чувствовали себя комфортно говорить свободно, так и для создания богатых данных. Как с всеми деятельности способствовали группы, качество вывода сильно зависит от квалификации посредника привлекать участников в теме и друг с другом. Из-за внимание на исследования в области здравоохранения по крайней мере один из посредников должны иметь сильное знание, клинической помощи и исследования доказательств для состояния здоровья конкретных обсуждаемых. Это важно, так, что посредник может предоставить примеры вопросов, при необходимости стимулировать обсуждение или направить разговор для изучения других аспектов состояния здоровья, которые являются не вывел спонтанно участниками. В то же время посредники должны воздерживаться от предоставления ответы на любые вопросы исследования, заданные участниками, или от участия в каких-либо учебных или консультирование в ходе этой сессии. Такие действия могут быстро задушить участников от дальнейшей разработки вопросов или изучение неопределенностей и следует избегать любой ценой. Координаторы должны работать с партнером CBO предложить участникам здравоохранения информацию или исследования доказательств после завершения сессии 2.
Несколько важных исходов в результате использования РПАЦ с женщин социально демографические группы высокого риска преждевременных родов. Во-первых, приоритет исследования, списки, образующиеся при работе РПАЦ в Фресно Калифорния, Сан-Франциско и Окленд, были включены в запрос предложений, выданные PTBi-CA. Во-вторых некоторые из женщин, которые участвовали в РПАЦ применяется к и были отобраны для Консультативный Совет сообщества PTBi-CA и участвовал в обзор предложения и рекомендации для финансирования предложений, представленных в ответ на запрос предложений. Этот вход был бесценным для PTBi-CA, обеспечения заказанных исследований рассматриваются вопросы важности науки и к сообществу наука предназначен воспользоваться (см. краткое видео пример: https://www.youtube.com/watch?v=df1qRu4wzJo ).
Таким образом протокол РПАЦ является полезным методом для создания быстрого, глубокого знания исследовательских приоритетов женщин социально демографические группы высокого риска преждевременных родов. РПАЦ протокол обеспечивает прочную основу для текущих пациента и общественного участия в исследованиях и может привести к значимого партнерства в области исследований, решения для более эффективного решения о финансировании эпидемия преждевременных родов. Протокол может быть далее настроены для использования с лицами обездоленных меньшинств, общин, пострадавших от других состояния здоровья для достижения значимого участия в принятии решений относительно исследования очагов и финансирование для удовлетворения этих условий здоровья.

<table>
	<tbody>
		<tr >
			<td>Session 1: Room arrangement and supplies</td>
			<td></td>
						<td></td>
									<td></td>
			</tr>
		<tr >
			<td>Room arrangement: Arrange tables and seating in a U-shape facing a large whiteboard or smooth wall (10 to 12 feet in length ideal) on which self-adhesive flip chart paper can be mounted and written on. If easels are used, have a minimum of 2, ideally 3)</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr >
			<td>Self-adhesive flip chart paper (at least 110 sheets)</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
			</tr>
		<tr >
			<td >Markers and pens</td>
			<td></td>
			<td></td>
		<td></td>
		</tr>
		<tr >
			<td>Pens and note-taking pads for all participants</td>
		<td></td>
		<td></td>
		<td></td>
		</tr>
		<tr >
			<td >Audio recorder</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr >
			<td >Name tags</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr >
			<td>Required forms (e.g., photo consents, reimbursement forms)</td>
		<td></td>
		<td></td>
		<td></td>
		</tr>
		<tr >
			<td>Options (but strongly recommended): Refreshments, gift cards or gifts to acknowledge participant time and contribution to the project</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Session 2: Room arrangement and supplies</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Room arrangement: Arrange tables and seating in a U-shape facing a large whiteboard or smooth wall (10 to 12 feet in length ideal) on which self-adhesive flip chart paper can be mounted and written on. If easels are used, have a minimum of 3, ideally 4)</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Individual research questions (from Session 1 analysis) printed in large font on self-stick* half-sheets of 8.5 x 11 paper *If not available, also need tape or spray adhesive</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Blank half-sheets (in a different color paper) for new questions generated in session 2</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Research topics (from Session 1 analysis) printed in bold large font on self-stick* half-sheets of 8.5 x 11 paper *If not available, also need tape or spray adhesive</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Blank half-sheets (in a different color paper) for new topics generated in session 2</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Post-it flip chart paper (at least 15 sheets)</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Markers and pens</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Sticker dots in different colors or patterns &#8212; each participant will need 20 sticker dots in a different color or pattern (15 dots for round 1 and 5 dots for round 2 of the prioritization exercise)</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Paper copies for all participants and facilitators with the research questions organized by topic</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Audio recorder</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Name tags</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Required forms (e.g., photo consents, reimbursement forms)</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Options (but strongly recommended): Refreshments, gift cards or gifts to acknowledge participant time and contribution to the project</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

a novel method for involving women of color at high risk for preterm birth in research priority setting

Участие пациентов и общественность теперь признается важное значение для хорошего проведения исследований. Пациента и общественного участия в исследовательских приоритетов и принятие решений о финансировании только начинает признаваться в качестве важных, и методы для этого так нарождающейся. Этот протокол описывает исследовательских приоритетов пострадавших общин (РПАЦ) протокол и результаты его использования с женщин социально демографические группы высокого риска преждевременных родов. Целью было непосредственно привлекать этих женщин в деле выявления и определения приоритетности их без ответа вопросы о беременности, рождении и неонатальной помощи и лечения, таким образом, чтобы их мнения могут быть включены в исследовательских приоритетов доноров и исследователями. РПАЦ протокол может использоваться целенаправленно привлекать недопредставленных групп высокого риска для специфические проблемы со здоровьем, или тех, которые сталкиваются с непропорционально тяжелое бремя болезней, в стратегии исследований и финансирования приоритетов.

Следующие результаты были получены из текущего проекта по вовлечению женщин риску высоких социодемографических преждевременных родов для PTBI-CA в Фресно, Калифорния, Сан-Франциско и Окленд в приоритеты стратегии и финансирование исследований. Представитель результаты являются от двух общинных организаций, обслуживающих женщин в Сан-Франциско, Калифорния: бездомные дородовой программы (ГЭС) и программы здравоохранения черный младенец (BIH). Организаций непосредственно доставить или организовать разнообразные услуги, включая дородовой, подготовка родов и послеродовом классов. Дополнительные бесплатные услуги включают в себя управление делами, индивидуальной жизни и цели планирование, консультации медсестра общественного здравоохранения, справочных служб для служб медицинской, социальной, экономической и психического здоровья и транспорт. Сотрудники в каждой организации предложил клиентам которые были беременными или кто был молодой недоношенных детей для участия в проекте.
Там были 14 участников в общей сложности 6 от ГЭС и 8 из Боснии и Герцеговины, в возрасте от 20 до 42. Из участников в общей сложности 44 детей (диапазон 1-5 каждый), 21% (n = 9) родились недоношенные. Участники самостоятельно определили как Афро (n = 12), Латина (n = 1), или Азиатско-тихоокеанских островов (n = 1). Три женщины были беременны на момент фокус-групп, 2 в группах ГЭС и 1 в БиГ групп. Участники получили компенсацию за их время. Там был не истощение в течение периода исследования.
После удаления вопросы участников, которые имели убедительные доказательства от систематических обзоров или национальных руководящих принципов, а также повторяющихся вопросов между двумя группами, объединенный список 135 уникальных исследовательских вопросов были получены от сессии 1 деятельность на двух участках. С помощью тематического анализа, вопросы были сгруппированы под 11 Общие темы Тема исследования. Эти вопросы и темы были представлены для каждой из групп в сессии 2 и топ 10 (ГЭС) и топ 15 вопросы исследования (BIH) были согласованы консенсусом группы. Рисунок 1 показывает выполнение точка голосования для обозначения их раунд 2 главным приоритетом исследования вопросы участников. Результаты от обеих групп снова рассматривались вместе и дубликаты удаляются, что приводит в окончательный список вопросов комбинированных Топ 10 конкретных исследований (Таблица 1) и Топ 9 научно-исследовательских тем (Таблица 2).
В течение двух сессии протокола, участники говорили тесно о собственном здоровье и здравоохранение опыте. Участники сообщили, что слушания других женщин, сказать, что их рассказы побудило их больше рассказать о себе. В ходе каждой сессии состоялось обсуждение среди участников о влиянии медицинского опыта женщин лично и на их общины. Эти данные были зарегистрированы и расшифрованный в рамках сессий и позже подвергается качественному анализу, Добавление контекста, смысл и, иногда, предложения для дальнейших исследований по приоритетным темам исследования определены как важные женщин (данные не показано). В подведение итогов обсуждений в конце сессии 2 на каждом сайте все женщины сообщили, что участие положительный опыт обучения и все выразили заинтересованность в продолжение с исследователями.
<img alt="Figure 1" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/56220/56220fig1.jpg"> Рис. 1. Участники сессии 2 выполнение точка голосования для обозначения их раунд 2 вопросы исследования главным приоритетом. <a href="//cloudflare.jove.com/files/ftp_upload/56220/56220fig1large.jpg" target="_blank">Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы посмотреть большую версию этой фигуры.</a>
<table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always"><tbody>
<tr>
<td>Как стресс матери влияет на ребенка?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Каковы наиболее эффективные способы улучшения пациента провайдера связи, особенно когда пациенты воспринимают нечувствительным и грубый комментарии от работников здравоохранения?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Что такое наиболее эффективный уход за беременность и осложненной беременности? Например если афро-американские женщины подвергаются более высокому риску, почему нет специализированной помощи для улучшения результатов?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Причины синдрома внезапной младенческой смерти?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Тип страхования, вы должны определить тип заботит что вы get, или качество вашей медицинской помощи и ухода за различными основывается на страховой статус или расы?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Что может сделать больницу посещений и в больнице остается проще для семей и какие поддерживает наиболее полезны для мам с детьми в домашних условиях?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Какие лекарства безопасны во время беременности?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Как рождения планы помощь и как можно командой здравоохранения лучше следовать план рождения женщины?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Как медицинские работники решили привлечь службы защиты детей во время беременности, когда злоупотребления и отсутствие заботы присутствуют не ясно?</td>
		</tr>
<tr>
<td>Может опытных мам более эффективно использоваться для поддержки грудного вскармливания?</td>
		</tr>
</tbody></table>Таблица 1. Топ 10 конкретных исследовательских вопросов женщин на высоких социодемографических риска преждевременных родов
<table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always"><tbody>
<tr>
<td>Приоритет</td>
			<td colspan="4">Тема исследования</td>
		</tr>
<tr>
<td>1</td>
			<td colspan="4">Стресс во время беременности и ее воздействие на женщин и младенцев</td>
		</tr>
<tr>
<td>2</td>
			<td colspan="4">Стандарты для контроля и ухода женщин с высоким риском беременностей</td>
		</tr>
<tr>
<td>3</td>
			<td colspan="4">Влияние занятости и страхования покрытия по уходу и результаты</td>
		</tr>
<tr>
<td>4</td>
			<td colspan="4">Безопасность препаратов и веществ во время беременности и новорожденных</td>
		</tr>
<tr>
<td>5</td>
			<td colspan="4">Поставщик пациент связи и принятия решений</td>
		</tr>
<tr>
<td>6</td>
			<td colspan="4">Поддержка грудного вскармливания</td>
		</tr>
<tr>
<td>7</td>
			<td colspan="4">Стандарты для направления женщин и семей к социальным услугам</td>
		</tr>
<tr>
<td>8</td>
			<td colspan="4">Причины и профилактика синдрома внезапной смерти младенца</td>
		</tr>
<tr>
<td>9</td>
			<td colspan="4">Поддержка для матерей и детей на дому</td>
		</tr>
</tbody></table>Таблица 2. Приоритетные темы исследований для женщин на высоких социодемографических риск преждевременных родов

Watch this Scientific Journal Video about A Novel Method for Involving Women of Color at High Risk for Preterm Birth in Research Priority Setting at JoVE.com

A Novel Method for Involving Women of Color at High Risk for Preterm Birth in Research Priority Setting

Эта рукопись описывает исследовательских приоритетов пострадавших общин (РПАЦ) протокол и результаты его использования с женщин группы риска преждевременных родов. Используя протокол, женщины определили и приоритеты их без ответа вопросы о беременности, родов и ухода за новорожденными, целью повлиять на исследовательских приоритетов доноров и исследователями.

Новый метод для привлечения женщин цвет высокого риска преждевременных родов в исследовательских приоритетов

Involvement of patients and the public is now recognized to be essential for the good conduct of research. Patient and public involvement in research ...

Research

Education

JoVE Core

JoVE Journal

Nursing

Behavior

Unit 1

The Nursing Process I

SCIENTISTS IN ACTION

Assessment and Evaluation of the High Risk Neonate: The NICU Network Neurobehavioral Scale

Обзору и оценке Верховного новорожденного рисками: Масштаб ОИТН сети нейробихевиоральная

There has been a long-standing interest in the assessment of the neurobehavioral integrity of the newborn infant.  The NICU Network Neurobehavioral Scale ...

Handwriting Analysis Indicates Spontaneous Dyskinesias in Neuroleptic Na&#239;ve Adolescents at High Risk for Psychosis

Handwriting Analysis Indicates Spontaneous Dyskinesias in Neuroleptic NaÃƒÆ’Ã‚Â¯ve Adolescents at High Risk for Psychosis

Анализ почерка Указывает Спонтанные дискинезии в нейролептик наивных подростков с высоким риском развития психоза

Growing evidence suggests that movement abnormalities are a core feature of psychosis. One marker of movement abnormality, dyskinesia, is a result of ...

Training Synesthetic Letter-color Associations by Reading in Color

Обучение синестетической Письмо-цветовые ассоциации, читая в цвете

Synesthesia is a rare condition in which a stimulus from one modality automatically and consistently triggers unusual sensations in the same and/or other ...

A Novel Procedure for Evaluating the Reinforcing Properties of Tastants in Laboratory Rats: Operant Intraoral Self-administration

Порядок Роман для оценки подкрепляющих свойств Tastants у лабораторных крыс: Operant Интраоральная Самоуправление

This paper describes a novel method for studying the bio-behavioral basis of addiction to food. This method combines the surgical component of taste ...

Measurement of Fronto-limbic Activity Using an Emotional Oddball Task in Children with Familial High Risk for Schizophrenia

Измерение лобно-лимбической деятельности, используя эмоциональном чудак Задача у детей с семейной высокий риск шизофрении

Adolescence is a critical developmental period where the early symptoms of schizophrenia frequently emerge. First-degree relatives of people with ...

Fat Preference: A Novel Model of Eating Behavior in Rats

Жир предпочтения: Роман Модель пищевого поведения у крыс

Obesity is a growing problem in the United States of America, with more than a third of the population classified as obese. One factor contributing to ...

Design and Implementation of an fMRI Study Examining Thought Suppression in Young Women with, and At-risk, for Depression

Дизайн и реализация МРТ исследования по изучению Мысль Подавление в молодых женщин с и В риска для депрессии

Ruminative brooding is associated with increased vulnerability to major depression. Individuals who regularly ruminate will often try to reduce the ...

Asymmetric Walkway: A Novel Behavioral Assay for Studying Asymmetric Locomotion

Асимметричная дорожка: Роман Поведенческая Анализ по изучению Asymmetric Locomotion

Behavioral assays are commonly used for the assessment of sensorimotor impairment in the central nervous system (CNS). The most sophisticated methods for ...

A Method to Test the Effect of Environmental Cues on Mating Behavior in Drosophila melanogaster

A Method to Test the Effect of Environmental Cues on Mating Behavior in Drosophila melanogaster

Метод проверки влияния экологических сигналов на поведение спаривания в<em&gt; Drosophila melanogaster</em

An individual's sexual drive is influenced by genotype, experience and environmental conditions. How these factors interact to modulate sexual behaviors ...

Novel Object Recognition Test for the Investigation of Learning and Memory in Mice

Роман объект признание тест для расследования обучения и памяти у мышей

The object recognition test (ORT) is a commonly used behavioral assay for the investigation of various aspects of learning and memory in mice. The ORT is ...