(Romlig) minne spillet: Testing forholdet mellom romlige språk, objektet kunnskap og romlig kognisjon

Vi presenterer en protokoll for å utforske forholdet mellom romlige språk produksjon, romlig minne og objektet kunnskap. Prosedyren kan eksperimentelle manipulering av, og kontroll over, for objektet kunnskap, språk undervisning, og fysisk plassering, dermed erte hverandre kognitive og språklige modeller som beskriver samspillet mellom disse variablene.