Name: a two-interval forced-choice task for multisensory comparisons
Uploaded: 2018-11-09T14:00:00
Description: Watch this Scientific Journal Video about A Two-interval Forced-choice Task for Multisensory Comparisons at JoVE.com

Dette arbejde blev støttet af Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), CB-256767. Forfatterne takke Isaac Morán for sin tekniske bistand og Ana Escalante fra Instituto de Fisiología Celular (IFC) for hendes værdifulde hjælp Computer enhed.

Forsøgene blev godkendt af det bioetiske udvalg af Institut for cellulær fysiologi af UNAM (nr. CECB_08) og foretages ud under retningslinjer for The Code of Ethics af World Medical Association.
1. eksperimentel Set-up
<ol><li>Materiale og stimuli set-up for at udføre en aperiodisk interval forskelsbehandling (støtte) opgave
	<ol>
<li>Udføre dette eksperiment på en computer med et minimum af 8 GB RAM, 2,5 GHz processor og en 60 Hz forfriskende rate monitor til at opret...

<ol>
	<li>Fechner, G. T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Elements+of+Psychophysical+Theory.">Elements of Psychophysical Theory.</a> Elements of Psychophysics. , (1860).</li><li>Dehaene, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+neural+basis+of+the+Weber-Fechner+law:+A+logarithmic+mental+number+line.">The neural basis of the Weber-Fechner law: A logarithmic mental number line.</a> Trends in Cognitive Sciences. 7 (4), 145-147 (2003).</li><li>Romo, R., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=From+sensation+to+action.">From sensation to action.</a> Behavioural Brain Research. 135 (1-2), 105-118 (2002).</li><li>Johnson, K. O., Hsiao, S. S., Yoshioka, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+coding+and+the+basic+law+of+psychophysics.">Neural coding and the basic law of psychophysics.</a> Neuroscientist. 8 (2), 111-121 (2002).</li><li>. Psychophysics: The Fundamentals Available from: <a target="_blank" href="https://books.google.com/books?id=fLYWFcuamPwC&amp;printsec=frontcover#v=onepage&amp;q&amp;f=false">https://books.google.com/books?id=fLYWFcuamPwC&amp;printsec=frontcover#v=onepage&amp;q&amp;f=false</a> (1997)</li><li>Kingdom, F. A. A., Prins, N. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Psychophysics: A Pratical Introduction. , (2016).</li><li>Garc&#237;a-P&#233;rez, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Does+time+ever+fly+or+slow+down?+The+difficult+interpretation+of+psychophysical+data+on+time+perception.">Does time ever fly or slow down? The difficult interpretation of psychophysical data on time perception.</a> Frontiers in Human Neuroscience. 8, 415 (2014).</li><li>Romo, R., Brody, C. D., Hern&#225;ndez, A., Lemus, L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neuronal+correlates+of+parametric+working+memory+in+the+prefrontal+cortex.">Neuronal correlates of parametric working memory in the prefrontal cortex.</a> Nature. 399 (6735), 470-473 (1999).</li><li>Britten, K. H., Shadlen, M. N., Newsome, W. T., Movshon, J. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+analysis+of+visual+motion:+a+comparison+of+neuronal+and+psychophysical+performance.">The analysis of visual motion: a comparison of neuronal and psychophysical performance.</a> The Journal of Neuroscience. 12 (12), 4745-4765 (1992).</li><li>Lemus, L., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+correlates+of+a+postponed+decision+report.">Neural correlates of a postponed decision report.</a> Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 104 (43), 17174-17179 (2007).</li><li>Getty, D. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Counting+processes+in+human+timing.">Counting processes in human timing.</a> Perception &amp; Psychophysics. 20 (3), 191-197 (1976).</li><li>Grondin, S., McAuley, J. D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Duration+discrimination+in+crossmodal+sequences.">Duration discrimination in crossmodal sequences.</a> Perception. 38 (10), 1542-1559 (2009).</li><li>Duarte, F., Lemus, L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+Time+Is+Up:+Compression+of+Visual+Time+Interval+Estimations+of+Bimodal+Aperiodic+Patterns.">The Time Is Up: Compression of Visual Time Interval Estimations of Bimodal Aperiodic Patterns.</a> Frontiers in Integrative Neuroscience. 11, 17 (2017).</li><li>Bausenhart, K. M., Dyjas, O., Vorberg, D., Ulrich, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Estimating+discrimination+performance+in+two-alternative+forced+choice+tasks:+Routines+for+MATLAB+and+R.">Estimating discrimination performance in two-alternative forced choice tasks: Routines for MATLAB and R.</a> Behavior Research Methods. 44 (4), 1157-1174 (2012).</li><li>LaMotte, R. H., Mountcastle, V. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Capacities+of+humans+and+monkeys+to+discriminate+vibratory+stimuli+of+different+frequency+and+amplitude:+a+correlation+between+neural+events+and+psychological+measurements.">Capacities of humans and monkeys to discriminate vibratory stimuli of different frequency and amplitude: a correlation between neural events and psychological measurements.</a> Journal of Neurophysiology. 38 (3), 539-559 (1975).</li><li>Grondin, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Violation+of+the+scalar+property+for+time+perception+between+1+and+2+seconds:+Evidence+from+interval+discrimination,+reproduction,+and+categorization.">Violation of the scalar property for time perception between 1 and 2 seconds: Evidence from interval discrimination, reproduction, and categorization.</a> Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 38 (4), 880-890 (2012).</li><li>Garc&#237;a-P&#233;rez, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Adaptive+psychophysical+methods+for+nonmonotonic+psychometric+functions.">Adaptive psychophysical methods for nonmonotonic psychometric functions.</a> Attention, Perception, and Psychophysics. 76 (2), 621-641 (2014).</li><li>Garc&#237;a-P&#233;rez, M. A., Alcal&#225;-Quintana, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Sampling+plans+for+fitting+the+psychometric+function.">Sampling plans for fitting the psychometric function.</a> Spanish Journal of Psychology. 8 (2), 256-289 (2005).</li><li>Ulrich, R., Miller, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Threshold+estimation+in+two-alternative+forced-choice+(2AFC)+tasks:+The+Spearman-K&#228;rber+method.">Threshold estimation in two-alternative forced-choice (2AFC) tasks: The Spearman-K&#228;rber method.</a> Perception and Psychophysics. 66 (3), 517-533 (2004).</li><li>Garc&#237;a-P&#233;rez, M. A., Alcal&#225;-Quintana, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Improving+the+estimation+of+psychometric+functions+in+2AFC+discrimination+tasks.">Improving the estimation of psychometric functions in 2AFC discrimination tasks.</a> Frontiers in Psychology. 2, 96 (2011).</li><li>Ulrich, R., Vorberg, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Estimating+the+difference+limen+in+2AFC+tasks:+Pitfalls+and+improved+estimators.">Estimating the difference limen in 2AFC tasks: Pitfalls and improved estimators.</a> Attention, Perception, and Psychophysics. 71 (6), 1219-1227 (2009).</li><li>Green, D. M., Swets, J. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Signal detection theory and psychophysics. , (1966).</li><li>Brainard, D. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+Psychophysics+Toolbox.">The Psychophysics Toolbox.</a> Spatial Vision. 10 (4), 443-446 (1997).</li><li>Peirce, J. W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=PsychoPy-Psychophysics+software+in+Python.">PsychoPy-Psychophysics software in Python.</a> Journal of Neuroscience Methods. 162 (1-2), 8-13 (2007).</li><li>Ivry, R. B., Hazeltine, R. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Perception+and+production+of+temporal+intervals+across+a+range+of+durations:+Evidence+for+a+common+timing+mechanism.">Perception and production of temporal intervals across a range of durations: Evidence for a common timing mechanism.</a> Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 21 (1), 3-18 (1995).</li><li>Karmarkar, U. R., Buonomano, D. V. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Timing+in+the+Absence+of+Clocks:+Encoding+Time+in+Neural+Network+States.">Timing in the Absence of Clocks: Encoding Time in Neural Network States.</a> Neuron. 53 (3), 427-438 (2007).</li><li>Merchant, H., Harrington, D. L., Meck, W. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+Basis+of+the+Perception+and+Estimation+of+Time.">Neural Basis of the Perception and Estimation of Time.</a> Annual Review of Neuroscience. 36 (1), 313-336 (2013).</li><li>Levinson, J. Z. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Flicker fusion phenomena. 160 (3823), 21-28 (1968).</li><li>Grahn, J. A., Henry, M. J., McAuley, J. D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=FMRI+investigation+of+cross-modal+interactions+in+beat+perception:+Audition+primes+vision,+but+not+vice+versa.">FMRI investigation of cross-modal interactions in beat perception: Audition primes vision, but not vice versa.</a> NeuroImage. 54 (2), 1231-1243 (2011).</li><li>Lemus, L., Hern&#225;ndez, A., Luna, R., Zainos, A., Romo, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Do+sensory+cortices+process+more+than+one+sensory+modality+during+perceptual+judgments?.">Do sensory cortices process more than one sensory modality during perceptual judgments?.</a> Neuron. 67 (2), 335-348 (2010).</li><li>. Fabiola Duarte GUI Fabiola Duarte Available from: <a target="_blank" href="https://www.ifc.unam.mx">https://www.ifc.unam.mx</a> (2018)</li><li>Chandrasekaran, C., Trubanova, A., Stillittano, S., Caplier, A., Ghazanfar, A. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+Natural+Statistics+of+Audiovisual+Speech.">The Natural Statistics of Audiovisual Speech.</a> PLoS Computational Biology. 5 (7), e1000436 (2009).</li><li>Linares, D., L&#243;pez-Moliner, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=quickpsy:+An+R+Package+to+Fit+Psychometric+Functions+for+Multiple+Groups.">quickpsy: An R Package to Fit Psychometric Functions for Multiple Groups.</a> The R Journal. 8 (1), 122-131 (2016).</li><li>Garc&#237;a-P&#233;rez, M. A., N&#250;&#241;ez-Ant&#243;n, V. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Nonparametric+tests+for+equality+of+psychometric+functions.">Nonparametric tests for equality of psychometric functions.</a> Behavior Research Methods. , (2017).</li><li>Garc&#237;a-P&#233;rez, M. A., Alcal&#225;-Quintana, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+indecision+model+of+psychophysical+performance+in+dual-presentation+tasks:+Parameter+estimation+and+comparative+analysis+of+response+formats.">The indecision model of psychophysical performance in dual-presentation tasks: Parameter estimation and comparative analysis of response formats.</a> Frontiers in Psychology. 8, 1142 (2017).</li><li>Merchant, H., Harrington, D. L., Meck, W. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+Basis+of+the+Perception+and+Estimation+of+Time.">Neural Basis of the Perception and Estimation of Time.</a> Annual Review of Neuroscience. 36 (1), 313-336 (2013).</li><li>Chandrasekaran, C., Lemus, L., Ghazanfar, A. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Dynamic+faces+speed+up+the+onset+of+auditory+cortical+spiking+responses+during+vocal+detection.">Dynamic faces speed up the onset of auditory cortical spiking responses during vocal detection.</a> Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 110 (48), E4668-E4677 (2013).</li></ol>

I psychophysics afhænger udvælgelse af en opgave af særinteresser i perceptuelle fænomener5,6. For eksempel, bestod denne protokol af genskabe en tidligere rapporteret paradigme på tidsinterval opfattelsen af visuel, auditiv og audiovisuelle stimuli af aperiodically klædt impulser, som implementeret 2IFC metode13. Her, som i de fleste af opgaverne, psychophysics er passende hardware og software afgørende for at skabe og reproducere ...

Formålet med denne protokol er at formidle en procedure for en standard eksperiment på psychophysics. Psychophysics er studiet af opfattelsen fænomener gennem foranstaltning af adfærdsmæssige reaktioner, fremkaldt af sensoriske input1,2,3. Normalt, er menneskelige psychophysics en billig og afgørende redskab til at gennemføre i imaging eller neurofysiologiske eksperimenter4. Men det er aldrig nemt at vælge den mest hensigtsmæssige psykofysiske metode ud af mange, der findes, og udvælgelsen afhænger noget oplevelse og præference. Ikke desto mindre opfordrer vi begyndere at revidere tilgængelige metoder grundigt for at lære om udvælgelse kriterier5,6,7. Her, leverer vi en procedure for at udføre en 2IFC opgave, som mange forskere ofte brug for at studere perceptuelle processer som arbejder hukommelse8, beslutning gør9,10, eller tid perception11 , 12 , 13.
Til at guide læserne langs metoden, genskabe vi en rapport på perceptuelle varighed af visuelle (V), auditive (A), og AV (AV) intervaller af aperiodiske sekvenser af impulser. Vi vil henvise til denne opgave som en aperiodisk interval forskelsbehandling (støtte) opgave13. Når du forsøger at beskrive dette paradigme i psychophysics jargon, ville det være en klasse-A, type 1, performance-baseret, kriterium-afhængige forskelsbehandling opgave, der bruger en ikke-adaptive metode af konstanterne og hyperbolske tangens (tanh) model til beregne en differentieret tærskel. Selvom sådan en karakterisering lyde har noget viklet ind, vil vi bruge det til at introducere læseren til nogle generelle aspekter af psychophysics, i håb om at give beslutning om kriterier for nye eksperimenter og måske endda mulighed for at skræddersy den nuværende protokol til andre behov.
Enhver psykofysiske eksperiment, såsom en 2IFC opgave, kræver gennemførelse af stimuli, en opgave, en metode, en analyse og en måling6. Målet er at opnå den Psykometriske funktion at bedre regnskaberne for de målte ydelse14. En 2IFC opgave består af præsentere til deltagere, der er naivt at formålet med forsøget, forsøg med to sekventielle stimuli. Efter sammenligner stimuli, rapporterer de resultatet ved at vælge én og kun én ud af to mulige svar, der passer bedre til deres opfattelse.
Med stimuli henviser vi til tekniske overvejelser om de sensoriske modalitet under undersøgelsen. En klasse-A eksperiment består af sammenligningen af stimuli af de samme modalitet inden for en retssag, der henviser til, at klasse-B-eksperimenter omfatter cross-modalitet sammenligninger. Andre vigtige overvejelser om stimuli omfatter deres gennemførelse, som den tekniske måder modulerende stimuli inden for et påkrævet. For eksempel, hvis vi ønsker at finde den bare mærkbar forskel (JND) mellem to flutter frekvenser vibrerende på huden15, vi har brug for en præcision stimulator til at generere frekvenser inden for rammerne af flutter (dvs., 4-40 Hz). Med andre ord, dynamisk rækkevidden af de tekniske elementer afhænger af den dynamiske spektrum af hver sensoriske modalitet.
Er at vælge en opgave om den perceptuelt fænomen under undersøgelsen. For eksempel, at finde om to stimuli er den samme, eller tilsvarende, kan påberåbe sig forskellige hjernen mekanismer end dem løse hvis en stimulus er længere eller kortere end en reference16 (som i støtte paradigme). Uløseligt, definerer stimuli valg typen af opnåede svar. Type-1 eksperimenter, undertiden tæt knyttet til de såkaldte ydeevne eksperimenter, omfatter rigtige eller forkerte svar. I modsætning hertil er producerer en type-2 eksperiment (eller udseende eksperiment) for det meste kvalitativ svar, at afhænge af deltagerens kriterier og ikke nogen eksplicit pålagte kriterium; med andre ord kriterium-uafhængige forsøg. Det er bemærkelsesværdigt, at 2IFC opgave svar er kriterium afhængige, fordi i hvert forsøg, den standard stimulus (undertiden kaldet basis- eller referenceperioden stimulus) udgør det kriterium, som den sammenligning opfattelse afhænger af.
Metoden kan henvise til tre ting; først, kan den henvise til mekanismen for at markere rækken stimuli for at teste eller med andre ord til en allerede kendt vifte af stimulus variabilitet, i modsætning til adaptive metoder har til formål at etablere passende vifte17. Sagerne adaptive anbefales for hurtigt at finde afsløring og diskrimination tærskler og minimum retssag gentagelser18. Adaptive metoder er også optimal til pilotforsøg. Den anden definition af en metode er omfanget af stimuli modulationer (fx., metoden for konstanterne) eller en logaritmisk skala. Den valgte skala måske eller måske ikke være en direkte konsekvens af resultatet af en adaptiv metode, men først og fremmest, det angår dynamikken i den studerede sensoriske modalitet. Endelig, metoden, der også henviser til antallet af forsøg og deres præsentation orden.
Med hensyn til analyse vedrører det statistik af eksperimentelle målinger. Uanset valg af relevante analysemetoder til sammenligninger mellem test- og kontrolgrupper, psychophysics er for det meste om måle absolutte eller differentieret tærskler mellem to betingelser (fx, tilstedeværelse vs fravær af en stimulus, eller JND mellem to stimuli), især i 2IFC19. Sådanne målinger være afledt af Psykometriske funktioner (dvs., kontinuerlig modeller af adfærd som en funktion af sandsynligheden for at opdage eller klassificeret som en af betingelserne, der står på spil). Hvis du vælger funktionen model afhænger på skalaen eller med andre ord, på afstand af værdierne for den uafhængige variabel. Funktioner såsom kumulative normal, logistisk, hurtig, og Weibull er passende for værdier fordelt lineært, hvorimod Gumbel og log-hurtig er bedre egnet til logaritmisk afstand. Alternative modeller findes også, såsom tanh ansat i støtte opgave. Vigtigere, afhænger at vælge en korrekt model af parametre af interesse, som anses for i udformningen af eksperiment20. Efter montering af data til en model, bør det være muligt at udlede to parametre: α - og β -parametre. For en logistisk funktion typisk ansat i et 2IFC paradigme, α henviser til værdien abscissas projektering til punktet af subjektive ligestilling (dvs.på halvdelen logistikken). Parameteren β henviser til hældningen på α værdi (dvs., stejlhed af overgangen mellem betingelser). Endelig, en parameter, almindeligvis fremstillet ud af en psykometrisk kurve er differentieret limen21 (DL). I en 2IFC eksperiment, DL vedrører β, men strengt, svarer til den mindste opfattede forskellen mellem to intervaller. Formel til at bestemme DL er den følgende ligning (1).
<img alt="Equation 1" src="/files/ftp_upload/58408/58408eq1.jpg">(1)
Her, x står for uafhængige variabel værdier fremspringende på en 0,75 og 0,25 ydeevne måles direkte på sigmoide kurve. Indtil dette tidspunkt, har vi dækket kun nogle almindeligheder om Psykometriske funktioner. Vi anbefaler yderligere undersøgelse af vurdering og tolkning Psykometriske funktioner, med disse og andre parametre22.
Andre tekniske aspekter til at overveje, når de gennemfører en psykofysiske eksperiment er relateret til udstyr og software. Hukommelse og hastighed kapaciteter af kommercielle computere er i dag normalt bedst til behandling i high-fidelity visuelle og auditive opgaver. Derudover dynamiske beslutningen om supplerende materiale, som blokerer for støj hovedtelefoner, højttalere og skærme, skal opfylde sampling-hastighed hvormed de sensoriske modaliteter fungere (fx., frekvens, amplitude, kontrast og forfriskende sats). Software-programmer såsom PsychToolbox23 og PsychoPy24 er også let at implementere og højeffektive på synkronisering opgaver begivenheder og udstyr.
Den tidligere beskrevne støtte opgave samler mange af de emner, der er beskrevet ovenfor for en 2IFC paradigme. Interessant, det udforsker opfattelsen af V, A, og AV intervaller i rækken af millisekunder, hvor de fleste af hjernens processer forekomme25,26,27. Paradoksalt nok, er det også en udfordrende bortfalder for at studere vision, som i forhold til audition, avler en noget begrænset prøveudtagning Vurder28. I denne forstand kræver multimodale sammenligninger yderligere teoretisk scopes12,29,30. Nogle gange, de har brug for yderligere skræddersy til at omfatte en fælles graduering spektrum eller at opnå kongruent fortolkninger.
Denne protokol fokuserer på en forskelsbehandling opgave (dvs., en 2IFC, hvor en base stimulus, også kaldet reference eller standard, er kontrast mod en række sammenligning eller test stimuli for at finde en JND eller med andre ord en forskelsbehandling tærskel). Her, opgaven er indstillet til at studere mennesker evne til at diskriminere tidsintervaller af V, A, eller AV aperiodisk mønstre af pulser13. Vi informerer om oprettelse og parametisering stimuli og om analyser af nøjagtighed og reaktionstider. Vigtigere, diskuterer vi hvordan man skal fortolke emner tid opfattelsen fra psykometri statistiske resultat parametre, og nogle experimental og analytisk alternativer inden for emner af en 2IFC psykofysiske metode.

<table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always">
	<tbody>
		<tr>
			<td>Lapt top Dell Precision</td>
			<td>Dell</td>
			<td>M6800 CTO</td>
			<td>Procesador Intel Core i7-4710MQ, 2.5GHz RAM 16 GB, 64-bit OS; 17.3&#34; screen 1920 x 1080; 60 Hz refreshing rate</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Noise-blocking headphones</td>
			<td>Bose</td>
			<td>QC25</td>
			<td>Headphones QuietComfort 25, noise-blocking</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Decibel meter</td>
			<td>Extech Instruments</td>
			<td>SL 130G</td>
			<td>Sound Level meter (dB), range 30 to 130 dB, this meter meets ANSI and IEC Type 2 sound level meter standards</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Name</td>
			<td>Company</td>
			<td>Catalog Number</td>
			<td>Comments</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Software</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Labview</td>
			<td>National Instruments</td>
			<td>Labview 2014</td>
			<td>Labview SP1 130, 64-bits, version 14</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Matlab</td>
			<td>Mathworks Inc</td>
			<td>Matlab 2016a</td>
			<td>The Mathworks Inc., Natick, MA, USA</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>GUI To create Visual and Acoustic stimuli. Created by Fabiola Duarte</td>
			<td>Mathworks Inc</td>
			<td>Matlab 2016a</td>
			<td>The Mathworks Inc., Natick, MA, USA</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

a two-interval forced-choice task for multisensory comparisons

Vi leverer en procedure for et psychophysics eksperiment i mennesker baseret på en tidligere beskrevet paradigme, der har til formål at karakterisere den perceptuelle varighed af intervaller inden for intervallet af millisekunder af visuelle, akustisk og audiovisuelle aperiodisk tog seks pulser. I denne opgave består hver af forsøgene af to på hinanden følgende intramodale intervaller hvor deltagerne Tryk på den opadgående pil for at rapportere, at den anden stimulus varede længere end referencen, eller den nedadgående pil for at angive ellers. Analyse af adfærd resultaterne i Psykometriske funktioner af sandsynligheden for estimering sammenligning stimulus skal være længere end referencen, som en funktion af sammenligning intervaller. Afslutningsvis vil vi fremme en måde at gennemføre standard programmeringssoftware til at skabe visuelle, akustisk og audiovisuelle stimuli og generere en to-interval tvunget-valg (2IFC) opgave ved at levere stimuli gennem støj-blokerende hovedtelefoner og en computerskærm.

Denne protokol fremlagde en metode for at udføre en psychophysics eksperiment hos mennesker. Teknikken replikeret tidligere forskning om forskelsbehandling af intervaller af AP tog v, A, og AV pulser, som blev udført ved hjælp af en 2IFC metode. Stimuli resulterede fra P og AP fordelinger af tog af seks 50-ms pulser i forskellige intervaller inden for intervallet af millisekunder (dvs.fra 500 ms til 1.100 ms i trin af 100 ms). Figur 2A viser nogle...

Watch this Scientific Journal Video about A Two-interval Forced-choice Task for Multisensory Comparisons at JoVE.com

A Two-interval Forced-choice Task for Multisensory Comparisons

Psychophysics er afgørende for at studere opfattelsen fænomener gennem sensorisk information. Her præsenterer vi en protokol for at udføre en to-interval tvunget valg opgave som implementeret i en tidligere betænkning om menneskelige psychophysics hvor deltagerne anslået varighed af visuel, auditiv eller audiovisuelle intervaller af aperiodiske tog af impulser.

En to-interval tvunget valg opgave for multisensoriske sammenligninger

We provide a procedure for a psychophysics experiment in humans based on a previously described paradigm aimed to characterize the perceptual duration of ...

Denne metode kan hjælpe med at besvare kritiske spørgsmål inden for perception neurovidenskab. Såsom hvordan tidsintervaller er anslået af forskellige sensoriske modaliteter. Den største fordel ved denne teknik er, at det giver målinger af nøjagtighed og reaktionstider, som er perceptuelle resultater af adfærdsmæssige processer.Selv om denne metode kan give indsigt i menneskets opfattelse, kan det også anvendes på andre dyremodeller, såsom uddannede eller menneskelige primater. Begynd med at åbne den eksperimentelle software. Klik på indstillingen Angiv kurve under fanen Menu.Vælg derefter knappen Tilføj mappe, vælg mappen stimuli GUI, og tryk på knappen Gem. Klik derefter på knappen Luk. Åbn stimuli GUI M-filen ved hjælp af den åbne indstilling under fanen Hovedmenu, og tryk derefter på F5 på tastaturet for at få vist GUI'en.Klik derefter på genvejsmenuen tilstand for at vælge den foretrukne fordeling af impulser. Vælg det ønskede antal impulser i pop op-menuen for pulser. Klik derefter på knappen Generer IPI for at få vist IPI'ens værdier i feltet IPI-værdier og for at se et plot af den resulterende fordeling af impulserne.Klik derefter på knappen Generer video, og vent på, at pop op-vinduet viser grå, fire graders cirkler for at lukke. Klik på Play-knappen for at se den oprettede V stimulus. Endelig skal du klikke på knappen Generer lyd for at observere et plot af den oprettede lyd og klikke på play-knappen for at lytte til den nye lyd.Begynd med at skabe sæt af P og AP VA og AV forsøg ved at liste navnene på de oprettede stimuli i et regneark. Brug forskellige kolonner til at medtage alle de oplysninger, der kræves under opgaven, f.eks. Åbn derefter opgavefilen, og indlæs de oprettede stimuli ved at vælge stimulusmappen fra kontrolpanelet.Brug knapperne Op og Ned i dialogboksen til at få vist et nul. Tryk derefter på mappeikonet for at vælge stimulusmappen. Tryk derefter på den hvide støjknap på kontrolpanelet for at aktivere baggrundsstøjen.Placer derefter decibelmåleren så tæt som muligt på hovedtelefonerne og indstil lydstyrken til 65 dB SPL. Juster baggrundsvolumenkontrollen på kontrolpanelet til 55 dB SPL. Test opgaven ved at klikke på ikonet for kørsel, højre pil under fanen Værktøjer, og udfør nogle testforsøg.Endelig skal du holde mellemrumstasten nede for at starte hver prøveversion efter udseendet af den visuelle kø i midten af skærmen. Slip mellemrumstasten efter levering af et par stimuli og tryk på pilen Opadgående eller Nedadgående for at afslutte forsøget. Begynd med at bede deltageren om at udfylde et spørgeskema om deres alder, køn, håndterskab og fysiske eller psykiske forhold.Fortæl deltageren om eksperimentets formål, procedurer og varighed. Vær forsigtig ingen bias er induceret, derefter bede deltagerne om at underskrive en informeret samtykke formular til at deltage i eksperimentet. Dernæst eskortere deltageren til testrummet og få dem til at sidde komfortabelt foran skærmen.Beliggende i en afstand af 60 centimeter væk. Placer tastaturet i en rækkevidde, og juster hovedtelefonerne til deltagerens hoved. Decibelmåleren kalibreres som tidligere beskrevet.Kør derefter softwaren for at begynde træningsprøverne. Bed deltageren i at starte en prøveversion efter udseendet af den visuelle kø ved at trykke på og holde mellemrumstasten nede for hele prøveversionen. Signal til deltageren om at frigøre mellemrumstasten efter præsentationen af to sekventielle stimuli og trykke på pil op, hvis den anden stimulus varede længere end den første eller for at trykke på pil ned, hvis den varede i en kortere periode.Signal til deltageren om at tage hovedtelefonerne af og fortælle dem, at de kun skal bruge den højre pegefinger til at fuldføre opgaven og kommentere muligheden for at tage en fem minutters pause, hvis deltageren føler sig træt eller distraheret under eksperimentet. Tænd for hovedtelefonernes støjblokeringsfunktion, og lad deltageren øve 10 til 15 forsøg. Endelig skal du få deltageren til at fuldføre opgaven.Ikke-overlappende konfidensintervaller for parametrene fra tanh-funktionsformet indikerede statistiske forskelle. Dette resultat er tydeligt på den visuelle aperiodic sigmoid flytte nedad. Tyder på, at deltagerne opfattede intervallerne længere end referencen som kortere.De akustiske og audiovisuelle præstationer var ens under periodiske og aperioniske forhold, hvilket indikerer en A-dominans over V i AV-diskrimination. Yderligere, i den visuelle tilstand, overgangen fra kortere til længere forekom hurtigere i aperiodic tilstand. Dette resultat tyder på, at deltagerne var sikre på deres beslutninger, som det fremgår af reaktionstiderne.I modsætning hertil ligner reaktionstider med periodisk og aperiodic audio visual i de akustiske forhold, hvilket også tyder på en akustisk dominans. Samtidig med denne procedure, metoder som EEG, FMRI, eller neurofysiologiske optagelser i uddannede dyr kan gennemføres for at besvare yderligere spørgsmål som hvor og hvordan forskellige hjerneområder producere opfattelsen af tidsintervaller.

Research

JoVE Journal

Behavior

Measurement of Fronto-limbic Activity Using an Emotional Oddball Task in Children with Familial High Risk for Schizophrenia

Måling af Fronto-limbiske aktivitet Brug af en følelsesmæssig Oddball Opgave i børn med Familiær høj risiko for skizofreni

Adolescence is a critical developmental period where the early symptoms of schizophrenia frequently emerge. First-degree relatives of people with ...

The 5-Choice Serial Reaction Time Task: A Task of Attention and Impulse Control for Rodents

Det 5-valg Seriel Reaction Time Opgave: En opgave opmærksomhed og Impulse Control til Gnavere

This protocol describes the 5-choice serial reaction time task, which is an operant based task used to study attention and impulse control in rodents. ...

fMRI Validation of fNIRS Measurements During a Naturalistic Task

fMRI Validering af fNIRS Målinger Under en naturalistisk opgave

We present a method to compare brain activity recorded with near-infrared spectroscopy (fNIRS) in a dance video game task to that recorded in a reduced ...

A Dual Task Procedure Combined with Rapid Serial Visual Presentation to Test Attentional Blink for Nontargets

En Dual Opgave Fremgangsmåde Kombineret med Rapid Serial Visual Presentation til Test opmærksomhedsgraden Blink for Nontargets

When viewers search for targets in a rapid serial visual presentation (RSVP) stream, if two targets are presented within about 500 msec of each other, the ...

Testing Sensory and Multisensory Function in Children with Autism Spectrum Disorder

Test Sensorisk og multisensoriske funktion hos børn med autismespektrumforstyrrelser

In addition to impairments in social communication and the presence of restricted interests and repetitive behaviors, deficits in sensory processing are ...

An Operant Intra-/Extra-dimensional Set-shift Task for Mice

En Operant Intra / Extra-dimensionelle Set-shift opgave for Mus

Alterations in executive control and cognitive flexibility, such as attentional set-shifting abilities, are core features of several neuropsychiatric ...

Behavioral Assessment of Hearing in 2 to 4 Year-old Children: A Two-interval, Observer-based Procedure Using Conditioned Play-based Responses

Behavioral Assessment of Hearing i 2 til 4 årige børn: En to-interval, Observatør-baserede Procedure Brug aircondition Play-baserede Responses

Collecting reliable behavioral data from toddlers and preschoolers is challenging. As a result, there are significant gaps in our understanding of human ...

Bouncing Ball with a Uniformly Varying Velocity in a Metronome Synchronization Task

Hoppende bold med en ensartet varierende hastighed i en metronom synkroniseringsopgave

Sensorimotor synchronization (SMS), a fundamental human ability to coordinate movements with external rhythms, has long been thought to be modality ...

The Knob Supination Task: A Semi-automated Method for Assessing Forelimb Function in Rats

Knop Supination opgave: En halvautomatisk metode til vurdering af Forelimb funktion i rotter

Tasks that accurately measure dexterity in animal models are critical to understand hand function. Current rat behavioral tasks that measure dexterity ...

Using the Race Model Inequality to Quantify Behavioral Multisensory Integration Effects

Brug af race model ulighed for at kvantificere adfærdsmæssige multisensoriske integrations effekter

Multisensory integration research investigates how the brain processes simultaneous sensory information. Research on animals (mainly cats and primates) ...