Name: eye-tracking to distinguish comprehension-based and oculomotor-based regressive eye movements during reading
Uploaded: 2018-10-18T14:45:00
Description: Watch this Scientific Journal Video about Eye-tracking to Distinguish Comprehension-based and Oculomotor-based Regressive Eye Movements During Reading at JoVE.com

المؤلفين قد لا إعلامات.

وقد وافق مجالس المراجعة المؤسسية للدولة كينت جامعة وجامعة ستيتسون جميع الأساليب الموصوفة هنا.
1-أهلية المشاركين
ملاحظة: والغرض من هذا البحث فهم عمليات القراءة في المهرة من القراء الكبار. وبالتالي، يجب الوفاء بشروط معينة. هذه الضوابط ضمان أن النتائج ق...

<ol>
	<li>Rayner, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Eye+movements+in+reading+and+information+processing:+20+years+of+research.">Eye movements in reading and information processing: 20 years of research.</a> Psychological Bulletin. 124 (3), 372-422 (1998).</li><li>Posner, M. I., Cohen, Y. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Components+of+visual+orienting.">Components of visual orienting.</a> Attention and Performance X: Control Language Processes. (32), 531-556 (1984).</li><li>Klein, R. K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Inhibition+of+return.">Inhibition of return.</a> Trends in Cognitive Sciences. 4 (4), 138-147 (2000).</li><li>Henderson, J. M., Luke, S. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Oculomotor+inhibition+of+return+in+normal+and+mindless+reading.">Oculomotor inhibition of return in normal and mindless reading.</a> Psychonomic Bulletin and Review. 12 (9), 414 (2012).</li><li>Rayner, K., Juhasz, B., Ashby, J., Clifton, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Inhibition+of+saccade+return+in+reading.">Inhibition of saccade return in reading.</a> Vision Research. 43 (9), 1027-1034 (2003).</li><li>Henderson, J. M., Luke, S. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Oculomotor+inhibition+of+return+in+normal+and+mindless+reading.">Oculomotor inhibition of return in normal and mindless reading.</a> Psychonomic Bulletin &amp; Review. 19, 1101-1107 (2012).</li><li>Folk, J. R., Morris, R. K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Multiple+lexical+codes+in+reading:+Evidence+from+eye+movements,+naming+time,+and+oral+reading.">Multiple lexical codes in reading: Evidence from eye movements, naming time, and oral reading.</a> Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory. 21 (6), 1412-1429 (1995).</li><li>Frazier, L., Rayner, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Making+and+correcting+errors+during+sentence+comprehension:+Eye+movements+in+the+analysis+of+structurally+ambiguous+sentences.">Making and correcting errors during sentence comprehension: Eye movements in the analysis of structurally ambiguous sentences.</a> Cognitive Psychology. 14 (2), 178-210 (1982).</li><li>Rayner, K., Chace, K. H., Slattery, T. J., Ashby, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Eye+movements+as+reflections+of+comprehension+processing+in+reading.">Eye movements as reflections of comprehension processing in reading.</a> Scientific Studies of Reading. 10 (3), 241-255 (2009).</li><li>Schotter, E. R., Tran, R., Rayner, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Don&#8217;t+believe+what+you+read+(only+once)+comprehension+is+supported+by+regressions+during+reading.">Don&#8217;t believe what you read (only once) comprehension is supported by regressions during reading.</a> Psychological Science. 26 (6), 1218-1226 (2014).</li><li>Eskenazi, M. A., Folk, J. R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Skipped+words+and+fixated+words+are+processed+differently+during+reading.">Skipped words and fixated words are processed differently during reading.</a> Psychonomic Bulletin and Review. 22 (2), 537-542 (2015).</li><li>Titone, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Hemispheric+differences+in+context+sensitivity+during+lexical+ambiguity+resolution.">Hemispheric differences in context sensitivity during lexical ambiguity resolution.</a> Brain and Language. 65 (3), 361-394 (1998).</li><li>Reichle, E. D., Warren, T., McConnell, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Using+EZ+reader+to+model+the+effects+of+higher+level+language+processing+on+eye+movements+during+reading.">Using EZ reader to model the effects of higher level language processing on eye movements during reading.</a> Psychonomic Bulletin and Review. 16 (1), 1-21 (2009).</li><li>Eskenazi, M. A., Folk, J. R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Regressions+during+reading:+The+cost+depends+on+the+cause.">Regressions during reading: The cost depends on the cause.</a> Psychonomic Bulletin and Review. 24 (4), 1211-1216 (2017).</li><li>Nelson, D. L., McEvoy, C. L., Walling, J. R., Wheeler, J. W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+University+of+South+Florida+homograph+norms.">The University of South Florida homograph norms.</a> Behavior Research Methods. 12 (1), 16-37 (1980).</li><li>Baayen, R. H., Piepenbrock, R., Gulikers, L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> CELEX2 LDC96L14. Web Download. Philadelphia: Linguistic Data Consortium. , (1995).</li><li>Rayner, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Eye+movements+and+the+perceptual+span+in+beginning+and+skilled+readers.">Eye movements and the perceptual span in beginning and skilled readers.</a> Journal of Experimental Child Psychology. 42 (2), 211-236 (1986).</li><li>Ashby, J., Rayner, K., Clifton, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Eye+movements+of+highly+skilled+and+average+readers:+Differential+effects+of+frequency+and+predictability.">Eye movements of highly skilled and average readers: Differential effects of frequency and predictability.</a> Quarterly Journal of Experimental Psychology A. 58 (6), 1065-1086 (2005).</li></ol>

البحث الحالي يوفر طريقة للتمييز بين نوعين مختلفين من حركات العين تنازلية أثناء القراءة-تلك التي تستند إلى صعوبة الفهم وتلك التي تقوم على الخطأ أوكولوموتور. البيانات تقديم أدلة على أن عملية أتينشونال ذات المستوى منخفض، والمحيط الهندي، وقد تعتمد على النوع الانحدار. ووجد ?...

الطريقة الموضحة في هذه الورقة قد صمم للتحقيق في الدور لتثبيط عودة (المحيط الهندي) في حركة تراجعية العين أثناء القراءة، مع التركيز على انحدارات تسبب نتيجة للفهم صعوبة مقابل تلك التي تسبب نتيجة خطأ أوكولوموتور. على وجه التحديد، نحن التحقيق في ما إذا كانت التراجعات التي بدأت نتيجة لصعوبة الفهم، وتلك التي بدأت نتيجة لخطأ oculomotor تخضع لتأثيرات المحيط الهندي.
حركات العين تنازلية، أو التراجع، هي حركات العين التي تتحرك إلى الوراء من خلال النص. اعتماداً على القارئ، وخصائص النص، 10-25% حركات العين تتحرك إلى الوراء1. وقد أدى الباحثين للتحقيق في ما إذا كانت تأثيرات المحيط الهندي تؤثر على حركات العين تنازلية أثناء القراءة الطبيعية. المحيط الهندي هو تأثير oculomotor النتائج في زيادة زمن الوصول عودة الاهتمام بالهدف الذي كان قد سبق أن حضروا مقارنة بالهدف الذي لم يكن سابقا حضر2. بينما الكثير من العمل لإنشاء تأثيرات المحيط الهندي شاركت في مهام الانتباه البصري غير القراءة3، امتد التأثير لقراءة4،5.
ركز عمل دراسة التراجعات ومنطقة المحيط الهندي في القراءة حول ما إذا كان تأثير oculomotor مثل المحيط الهندي يمكن أن تؤثر في مراقبة حركة العين في القراءة. دراسة واحدة5 العثور على أدلة لمنطقة المحيط الهندي في مهمة قراءة. ووجدوا أن القراء تنفق حوالي 30 مللي لم يعد على التثبيت السابق لانحدار. وهذا فسر على أنه منطقة المحيط الهندي "التكلفة"-التأخير قبل أن تعود إلى موضع تركز اهتمامها سابقا. وكان هذا معتمد في القراءة العادية والطائش قراءة شروط6.
وعلى الرغم من الأدلة التي يمكن الاطلاع على المحيط الهندي في حالات القراءة العادية، فمن الواضح أن حركات العين تنازلية لا جميعها نفس السبب الكامن وراء. وقد التراجعات الناجمة عن صعوبة فهم موثقة توثيقاً جيدا7،،من89،10. وعلى الرغم من الأدلة أن حركات العين أثناء القراءة عموما تسترشد بالعوامل المعرفية واللغوية1، يفترض أيضا أن التراجعات تحدث في بعض الأحيان استجابة لعوامل oculomotor منخفض المستوى، مثل تخطي الهدف1. ويفترض في بعض المحاكمات، القراء سوء البرنامج ساككادي والأرض وراء كلمتهم الهدف المقصود (الانحسار). وفي هذه الحالة، قد تحدث saccade تنازلية قصيرة والتصحيحية حتى تكون عبارة عن غير قصد تخطي تركز اهتمامها. ونظرا لأن قد تم يطرح الآليتين الكامنة-لغوية و oculomotor-لحركات العين تنازلية، ليس من الواضح ما إذا كان يحدث المحيط الهندي على حد سواء. يسمح الأسلوب الحالي لقياس تأثيرات المحيط الهندي عندما بدأت حركات العين تنازلية نتيجة لصعوبات الفهم ونتيجة الانحسار oculomotor. وهكذا، يسمح الأسلوب الباحثين التمييز بين الآليات الأساسية لحركات العين تنازلية، مما يسمح لتقييم تأثيرات المحيط الهندي.
الطريقة الحالية ليستفيد من الآليتين المحددة تسبب حركات العين تنازلية. من خلال تصميم المواد حيث أن إعادة قراءة من المحتمل أن يكون سببها صعوبة الفهم أو الانحسار، الباحثون قادرون على دراسة الظروف التي قد تحدث في منطقة المحيط الهندي في القراءة. للتشجيع على إعادة قراءة نتيجة خطأ أوكولوموتور، نحن المضمنة عبارة قصيرة الهدف التي تظهر ارتفاع معدلات تخطي حوالي 50% (مقتبس من البحوث السابقة11). تخطي الكلمات هي غالباً ما يتبعه saccade تنازلية تصحيحية عندما تخطي نتيجة لخطأ أوكولوموتور11. تتألف مجموعة أخرى من المواد من الجمل الواردة لف هوموجرافيك الغامضة لغوياً (مثلاً، الصف: المدرسة/المنحدر). الأحكام التي كانت مقتبسة من دراسة غموض12 ويحتوي على معلومات فيما يتعلق بالمعنى المقصود من هوموفوني التي أعقبت الكلمة. وهكذا، هذا سيزيد فرص أن القراء أن إعادة قراءة للفهم. السياق ينسجم مع معنى أقل احتمالاً هوموفوني، مما يجعل من المحتمل أن القراء إعادة قراءة بعد في البداية تحديد معنى أكثر تواترا، والمهيمنة على أول لقاء مع الكلمة المستهدفة. المزيج من رصد حركة العين والمواد المصممة لزيادة التراجعات يجعل هذا الأسلوب الفريد في السماح لفحص حركات العين تنازلية مع اختلاف الأسباب الكامنة.
فهم الآليات الكامنة وراء ساككاديس رجعية والدور الذي تؤديه العوامل oculomotor مثل منطقة المحيط الهندي في نفوسهم من المهم أن نماذج من العين، وكذلك مراقبة الحركة فيما يتعلق بفهم العلاقة بين عنصر التحكم أوكولوموتور والمعرفي للعين الحركات. على سبيل المثال، يستخدم نسخة الأخيرة من نموذج "القارئ" زي ه لمراقبة حركة العين بتكلفة 30 مللي ثانية لجميع حركات العين تنازلية13. بيد أن لدينا منهجية أظهرت أن هذه تكاليف لا ينطبق إلا على التراجع الناجم عن خطأ أوكولوموتور.
العين حركة تدابير تسمح للباحثين لتعقب اللحظة بلحظة المعرفية تجهيز أثناء القراءة1. في الآونة الأخيرة، بدأت نماذج لمراقبة حركة العين في محاولة لشرح الآليات الكامنة وراء حركات العين تنازلية. حيث غالباً ما يتم إطلاق الانحدارية فيما يتعلق بصعوبات الفهم، أي الباحثين المهتمين في فهم عمليات الفهم أثناء القراءة يجب محاولة التفريق بين التراجعات الناتجة عن خطأ أوكولوموتور مقابل عمليات الفهم. هذه المنهجية يشير إلى أن تكلفة للتراجع نتيجة فقط لخطأ أوكولوموتور، بمثابة نقطة انطلاق للتمييز بين النوعين من التراجعات. الجمع بين التدابير حركة العين (التراجعات، أوقات التثبيت قبل التراجعات) والمواد الخاضعة للرقابة بدقة تسمح لهذه التفرقة.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:572px;" width="573">
	<tbody>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:216px;">Eyelink 1000 Plus</td>
			<td style="width:71px;">SR Research</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td style="width:167px;">Video-based eye tracker</td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:216px;">Experiment Builder Software</td>
			<td style="width:71px;">SR Research</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td>Software to build eye tracking experiments</td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:216px;">Data Viewer</td>
			<td style="width:71px;">SR Research</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td>Software to retireve eye tracking measures</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

eye-tracking to distinguish comprehension-based and oculomotor-based regressive eye movements during reading

حركات العين رجعية هي حركات العين التي تتحرك إلى الوراء من خلال النص وتشمل حوالي 10-25% حركات العين أثناء القراءة. على هذا النحو، فهم الأسباب والآليات من التراجعات يلعب دوراً هاما في فهم سلوك حركة العين. تثبيط عودة (المحيط الهندي) هو تأثير أوكولوموتور الذي يؤدي إلى زيادة الكمون عودة الاهتمام إلى هدف السابق حضر مقابل هدفا لا حضر سابقا. وهكذا، قد يؤثر على المحيط الهندي التراجعات. وتصف هذه الورقة كيفية تصميم مواد للتمييز بين التراجعات الناجمة عن العمليات المتعلقة بالفهم وأوكولوموتور؛ يخضع هذا الأخير لمنطقة المحيط الهندي. الأسلوب يسمح للباحثين تحديد منطقة المحيط الهندي، والسيطرة على أسباب التراجعات. بينما يتطلب الأسلوب المواد الخاضعة للرقابة مشددة وإعدادا كبيرة من المشاركين والمواد، فإنه يسمح الباحثين التمييز والتحكم في الأنواع التراجعات التي تحدث في دراساتهم القراءة.

نتائج أعمالنا السابقة باستخدام هذا النموذج14 أسفرت عن معدل انحدار 17% في حالة خطأ أوكولوموتور ومعدل انحدار 29 في المائة في حالة صعوبة الفهم14. في حالة خطأ أوكولوموتور، 32% التراجعات كانت للكلمات سابقا تركز اهتمامها و 68% التراجعات عبارة المتخطاة مسبقاً. نمط عكسي حدث في ...

Watch this Scientific Journal Video about Eye-tracking to Distinguish Comprehension-based and Oculomotor-based Regressive Eye Movements During Reading at JoVE.com

Eye-tracking to Distinguish Comprehension-based and Oculomotor-based Regressive Eye Movements During Reading

تتبع العين لتمييز حركات العين Oculomotor تستند إلى الفهم وتنازلية أثناء القراءة

الأسلوب الذي صمم للتحقيق في الدور لتثبيط عودة (المحيط الهندي) في حركة تراجعية العين أثناء القراءة. يتم التركيز على التفريق بين التراجعات أدت نتيجة للفهم صعوبة مقابل تلك التي تسبب من خطأ أوكولوموتور، بما في ذلك دور المحيط الهندي في هذين النوعين من التراجعات.

Regressive eye movements are eye movements that move backwards through the text and comprise approximately 10-25% of eye movements during reading. As ...

يمكن أن تساعد هذه الطريقة في الإجابة على الأسئلة الرئيسية المتعلقة بمراقبة حركة العين أثناء القراءة مثل دور تثبيط العودة في المباريات التراجعية. الميزة الرئيسية لهذه التقنية هي أنها تسمح للباحث بالتمييز بين أنواع مختلفة من حركات العين التراجعية. إثبات الإجراء سيكون كاسيدي كامبل، ماكنزي نالفن، وبريتاني توماس الذين هم مساعدين أبحاث جامعية في مختبري.كاسيدي سوف السيطرة على تعقب العين والباحث ، ماكنزي سيكون المشارك ، وبريتاني سوف تكمل المهمة المغلقة. تبدأ من خلال إعداد المحفزات التجريبية للتراجعات التصحيحية oculomotor. للقيام بذلك، حدد الكلمات من مجموعة اللغة الإنجليزية مثل SUBTLWF الذي يوفر قائمة من الكلمات وتردداتها في عدد لكل مليون.أولاً حدد مجموعة من الكلمات الهدف 30 على الأقل التي هي المحفزات التي سيتم قياس كلمة تخطي وحركات العين التراجعية. لتسهيل تخطي، حدد كلمات المحتوى ذات ثلاثة أحرف ذات ترددات أقل من 30 عددًا لكل مليون. حدد أيضًا الكلمات التي من المحتمل أن يقوم القارئ بإصلاحها قبل تخطي الكلمة المستهدفة أو تثبيتها.وينبغي أن تكون هذه الأحرف عالية التردد مع ما لا يقل عن 30 حسابا لكل مليون، وأن يكون لها خمسة إلى سبعة أحرف. بعد ذلك، حدد الكلمات التالية الهدف التي من المحتمل أن يركز عليها القارئ بعد تخطي أو تثبيت الكلمة المستهدفة. حدد حروف الجر عالية التردد بأربعة أحرف على الأقل.الآن باستخدام الكلمات المحددة في الخطوات السابقة، إنشاء سياقات الجملة التي سيتم تضمين هذه الكلمات الثلاث. ضع كل الكلمات المحفزات في منتصف الجملة. مثال يُرى جملة هنا.في هذه الجملة الأخضر هو كلمة ما قبل الهدف، جوهرة هي كلمة هدف غير متوقعة من ثلاثة أحرف منخفضة التردد، وحولها هو كلمة ما بعد الهدف. بعد إنشاء إطارات الجملة، استخدم مجموعة منفصلة من المشاركين لقاعدة المحفزات باستخدام مهمة مغلقة لضمان أن الكلمة المستهدفة غير قابلة للتنبؤ بها من سياق الجملة. هل هؤلاء المشاركين عرض كل سياق الجملة حتى الكلمة المستهدفة دون أن تشمل الهدف وإنتاج كلمة أنهم يعتقدون أن أفضل يناسب الجملة.ويمكن القيام بذلك باستخدام القلم والورق أو البرمجيات للبحوث السلوكية. المقبل، وإعداد المحفزات لفهم الانحدار على أساس. للحصول على هذه التجربة، الحصول على سياق الجملة عن طريق الرجوع إلى الملحق أ في المقالة التي ينظر إليها هنا الذي يوفر إطارات الجملة المحايدة التي تنتهي مع homophone غامضة.ثم تحديد المعنى الثانوي للكلمة المستهدفة باستخدام معايير المثلية جامعة جنوب فلوريدا وكتابة النصف الثاني من الجملة التي تُفكّر الهوفون إلى معناه التابع. على سبيل المثال، المعنى الثانوي للصف homophone هو المنحدر هيل بينما الاجتماع المهيمن هو مقياس التقييم. لذلك للجملة رأيت هنا, إضافة من التلة هم كانوا يقودوا إلى أسفل أن يكمّل الجملة.استخدام تعقب العين مع معدل أخذ العينات من 1، 000 هيرتز معنى سيتم قياس مواقف العين 1،000 مرة في الثانية الواحدة. سيتم قياس حركات العين من العين اليمنى لهذه التجربة. استخدم شاشة بحجم 21 بوصة أو أصغر، واجلس المشاركون على بعد حوالي 60 سنتيمترًا من الشاشة.توفير بقية الذقن لتحقيق الاستقرار في حركة الرأس والسماح لهم لضبط ارتفاع كل من بقية الذقن والكرسي حتى تكون مريحة. كما توفر لوحة المفاتيح وإرشادهم إلى وضع أصابعهم على نعم ولا أزرار التي سيتم استخدامها للإجابة على أسئلة الفهم أثناء التجربة. الآن إرشاد المشارك إلى النظر في دائرة بيضاء في وسط شاشة سوداء لمعايرة مواقع العين.يجب أن تبقي عيونهم على الدائرة ومتابعتها لأنها تتحرك إلى ما مجموعه تسعة مواقف على الشاشة. بعد ذلك، التحقق من مواقع العين من خلال وجود نظرة المشارك في دائرة بيضاء على الجانب الأيسر من الشاشة في موقع الحرف الأول من الكلمة الأولى. ثم اضغط على زر يتحكم في بداية القراءة.يجب أن تظهر كل جملة بترتيب عشوائي في وسط الشاشة. استخدم خط أحادي المسافة بحيث تأخذ كافة الأحرف نفس مقدار المساحة على شبكية العين المشاركين. جمل الحشو بين الشوّافس وجمل الفهم متبوعة بأسئلة مع الجمل التجريبية.تأكد من تنفيذ الانجراف الصحيح قبل كل جملة وإعادة معايرة المشاركين مواقف العين إذا كانت قبالة بأكثر من درجة واحدة من زاوية بصرية. يُظهر هذا الرقم أوقات القراءة على الكلمات المستهدفة التي انطلق منها التراجع. تم إجراء الانحدار إما إلى كلمة تم تثبيتها مسبقاً أو تم تخطيها مسبقاً.ومن المتوقع أن يكون الانحدار إلى الكلمات التي تم تثبيتها سابقًا أطول إذا كان هناك تثبيط لتأثير الإرجاع مما يدل على زمن الوصول لنقل العينين إلى هدف تم التركيز عليه مسبقًا. مرة واحدة يتقن، يمكن أن يتم هذا الأسلوب في حوالي 30 دقيقة لكل مشارك إذا تم تنفيذها بشكل صحيح. أثناء محاولة هذا الإجراء ، من المهم أن نتذكر أن تخطي معدلات تميل إلى أن تكون منخفضة لذلك هناك حاجة إلى عدد كبير من المحفزات والمشاركين لديهم القدرة الكافية للكشف عن الاختلافات.بعد مشاهدة هذا الفيديو يجب أن يكون لديك فهم جيد لكيفية خلق المحفزات التي سوف تؤدي إلى حركات العين التراجعية لتصحيح خطأ oculomotor والمحفزات التي سوف تؤدي إلى حركات العين التراجعية الناجمة عن صعوبة الفهم.

Research

JoVE Journal

Behavior

Using Eye Movements to Evaluate the Cognitive Processes Involved in Text Comprehension

استخدام حركات العين لتقييم العمليات المعرفية المشاركة في فهم النص

The present article describes how to use eye  tracking methodologies to study the cognitive processes involved in text  comprehension. Measuring eye ...

Eye Tracking, Cortisol, and a Sleep vs. Wake Consolidation Delay: Combining Methods to Uncover an Interactive Effect of Sleep and Cortisol on Memory

تتبع العين، الكورتيزول، والنوم مقابل ويك توطيد التأخير: الجمع بين طرق لكشف تأثير التفاعلية من النوم والكورتيزول على الذاكرة

Although rises in cortisol can benefit memory consolidation, as can sleep soon after encoding, there is currently a paucity of literature as to how these ...

A Method to Quantify Visual Information Processing in Children Using Eye Tracking

طريقة لتحديد البصرية معالجة المعلومات لدى الأطفال عن طريق تتبع العين

Visual problems that occur early in life can have major impact on a child's development. Without verbal communication and only based on observational ...

Eye-Tracking Control to Assess Cognitive Functions in Patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis

العين تتبع مراقبة لتقييم الوظائف الإدراكية في المرضى الذين يعانون من التصلب الجانبي الضموري

Amyotrophic lateral sclerosis (ALS) is a neurodegenerative disorder with pathological involvement of upper and lower motoneurons, subsequently leading to ...

Eye Tracking During Visually Situated Language Comprehension: Flexibility and Limitations in Uncovering Visual Context Effects

تتبع العين خلال فهم اللغة يقع بصريا: المرونة والتقييدات في الكشف عن السياق البصرية آثار

The present work is a description and an assessment of a methodology designed to quantify different aspects of the interaction between language processing ...

Gaze in Action: Head-mounted Eye Tracking of Children's Dynamic Visual Attention During Naturalistic Behavior

نظرات في العمل: تتبع محمولة على رأس العين لدينامية الانتباه البصري للأطفال خلال سلوك طبيعي

Young children's visual environments are dynamic, changing moment-by-moment as children physically and visually explore spaces and objects and interact ...

Simultaneous Eye Tracking and Single-Neuron Recordings in Human Epilepsy Patients

تتبع العين في وقت واحد وتسجيلات الخلايا العصبية واحدة في مرضى الصرع البشري

Intracranial recordings from patients with intractable epilepsy provide a unique opportunity to study the activity of individual human neurons during ...

Defining the Role Of Language in Infants' Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

تحديد دور اللغة في تصنيف كائن الرضع مع نماذج تتبع العين

Assessing infant category learning is a challenging but vital aspect of studying infant cognition. By employing a familiarization-test paradigm, we ...

Exploring Infant Sensitivity to Visual Language using Eye Tracking and the Preferential Looking Paradigm

استكشاف حساسية الرضع للغة البصرية باستخدام تتبع العين ونموذج المظهر التفضيلي

We discuss the use of the preferential looking paradigm in eye tracking studies in order to study how infants develop, understand, and attend to the world ...

Loneliness Assuaged: Eye-Tracking an Audience Watching Barrage Videos

الوحدة المهدّمة: تتبع العين لجمهور يشاهد مقاطع فيديو وابل

Researchers usually theorize media exposure based on assumptions of legacy media. However, a new interactive video viewing format, in this case barrage ...