Name: using clicker training and social observation to teach rats to voluntarily change cages
Uploaded: 2018-10-25T14:30:00
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저자는 그의 기술 지원에 대 한 토마스 웨 커에 가장 감사. 우리가 더 감사 박사 Mirjam 로스 그녀의 종류 지원.

쥐 및 실험 절차의 처리는 동물 보호에 대 한 유럽, 국가, 및 기관 지침에 따라 실시 했다.
1. 순응 및 습관 들 임
참고: 경우 쥐 했다 하지, 순응과 요법이 니 시간 줄일 수 있습니다. 비 침범 성 식별을 위해 피부 친화적인 표시와 함께 꼬리를 색상.
<ol><li>
주 1: 순응 참고: 두 개의 세션이 수행 되어야 한다 첫 주 당일 도착, 하나는 두 번째 동...

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	<li>Balcombe, J. P., Barnard, N. D., Sandusky, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Laboratory+routines+cause+animal+stress.">Laboratory routines cause animal stress.</a> Contemporary Topics in Laboratory Animal Science. 43 (6), 42-51 (2004).</li><li>Sharp, J., Zammit, T., Azar, T., Lawson, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Stress-like+responses+to+common+procedures+in+individually+and+group-housed+female+rats.">Stress-like responses to common procedures in individually and group-housed female rats.</a> Contemporary Topics in Laboratory Animal Science. 42 (1), 9-18 (2003).</li><li>Sharp, J. L., Zammit, T. G., Lawson, D. 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M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Stress-like+responses+to+common+procedures+in+male+rats+housed+alone+or+with+other+rats.">Stress-like responses to common procedures in male rats housed alone or with other rats.</a> Contemporary Topics in Laboratory Animal Science. 41 (4), 8-14 (2002).</li><li>Pekow, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Defining,+measuring,+and+interpreting+stress+in+laboratory+animals.">Defining, measuring, and interpreting stress in laboratory animals.</a> Contemporary Topics in Laboratory Animal Science. 44 (2), 41-45 (2005).</li><li>Wilson, L. M., Baldwin, A. 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E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Husbandry+training,+using+positive+reinforcement+techniques,+for+Marabou+stork+Leptoptilos+crumeniferus+at+Edinburgh+Zoo.">Husbandry training, using positive reinforcement techniques, for Marabou stork Leptoptilos crumeniferus at Edinburgh Zoo.</a> International Zoo Yearbook. 47 (1), 171-180 (2013).</li><li>Vertein, R., Reinhardt, V. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Training+female+rhesus+monkeys+to+cooperate+during+in-homecage+venipuncture.">Training female rhesus monkeys to cooperate during in-homecage venipuncture.</a> Laboratory Primate Newsletter. 28, 1-3 (1989).</li><li>Bloomsmith, M. 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G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Zoonoses+and+other+human+health+hazards.">Zoonoses and other human health hazards.</a> The Mouse in Biomedical Research, Vol. II, Diseases. , 719-745 (2007).</li><li>Boot, R., Koopman, J. P., Kunst&#253;l, I. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Microbiological+standardization.">Microbiological standardization.</a> Principles of Laboratory Animal Science. , 143-165 (1993).</li><li>Nicklas, W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Possible+routes+of+contamination+of+laboratory+rodents+kept+in+research+facilities.">Possible routes of contamination of laboratory rodents kept in research facilities.</a> Scandinavian Journal of Laboratory Animal Science. 20, 53 (1993).</li><li>FELASA working group on revision of guidelines for health monitoring of rodents and rabbits et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=FELASA+recommendations+for+the+health+monitoring+of+mouse,+rat,+hamster,+guinea+pig+and+rabbit+colonies+in+breeding+and+experimental+units.">FELASA recommendations for the health monitoring of mouse, rat, hamster, guinea pig and rabbit colonies in breeding and experimental units.</a> Laboratory Animals. 48 (3), 178-192 (2014).</li><li>Nicklas, W., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Implications+of+infectious+agents+on+results+of+animal+experiments.">Implications of infectious agents on results of animal experiments.</a> Laboratory Animals. 33, 39-87 (1999).</li><li>. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Tier&#228;rztliche+Vereinigung+f&#252;r+Tierschutz+e.V.+Merkblatt+Nr.+160.">Tier&#228;rztliche Vereinigung f&#252;r Tierschutz e.V. Merkblatt Nr. 160.</a> Heimtiere: Ratten. , (2014).</li><li>Cloutier, S., Panksepp, J., Newberry, R. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Playful+handling+by+caretakers+reduces+fear+of+humans+in+the+laboratory+rat.">Playful handling by caretakers reduces fear of humans in the laboratory rat.</a> Applied Animal Behaviour Science. 140 (3-4), 161-171 (2012).</li><li>Bassett, L., Buchanan-Smith, H. M., McKinley, J., Smith, T. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Effects+of+Training+on+Stress-Related+Behavior+of+the+Common+Marmoset+(Callithrix+jacchus)+in+Relation+to+Coping+With+Routine+Husbandry+Procedures.">Effects of Training on Stress-Related Behavior of the Common Marmoset (Callithrix jacchus) in Relation to Coping With Routine Husbandry Procedures.</a> Journal of Applied Animal Welfare Science. 6 (3), 221-233 (2003).</li><li>Baker, D. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Natural+pathogens+of+laboratory+mice,+rats,+and+rabbits+and+their+effects+on+research.">Natural pathogens of laboratory mice, rats, and rabbits and their effects on research.</a> Clinical Microbiology Reviews. 11 (2), 231-266 (1998).</li><li>van Ruiven, R., Meijer, G. W., Wiersma, A., Baumans, V., Van Zutphen, L. F. M., Ritskes-Hoitinga, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+influence+of+transportation+stress+on+selected+nutritional+parameters+to+establish+the+necessary+minimum+period+for+adaptation+in+rat+feeding+studies.">The influence of transportation stress on selected nutritional parameters to establish the necessary minimum period for adaptation in rat feeding studies.</a> Laboratory Animals. 32 (4), 446-456 (1998).</li><li>Capdevila, S., Giral, M., Ruiz de la Torre, J. L., Russell, R. J., Kramer, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Acclimatization+of+rats+after+ground+transportation+to+a+new+animal+facility.">Acclimatization of rats after ground transportation to a new animal facility.</a> Laboratory Animals. 41 (2), 255-261 (2007).</li><li>Arts, J. W. M., Kramer, K., Arndt, S. S., Ohl, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+impact+of+transportation+on+physiological+and+behavioral+parameters+in+Wistar+rats:+implications+for+acclimatization+periods.">The impact of transportation on physiological and behavioral parameters in Wistar rats: implications for acclimatization periods.</a> ILAR journal / National Research Council, Institute of Laboratory Animal Resources. 53 (1), 82-98 (2012).</li><li>Sotocina, S. G., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+Rat+Grimace+Scale:+A+Partially+Automated+Method+for+Quantifying+Pain+in+the+Laboratory+Rat+via+Facial+Expressions.">The Rat Grimace Scale: A Partially Automated Method for Quantifying Pain in the Laboratory Rat via Facial Expressions.</a> Molecular Pain. 7, (2011).</li></ol>

위에서 설명한 프로토콜 유용는 실험실 쥐10에 대 한 우리의 앞에서 설명한 clicker 훈련 프로토콜의 응용 프로그램을 확장 합니다. 구현 순응, 습관 들 임 및 식자 훈련을 포함 하 여 7 주, 총 1만 분을 요구 한다. 타당성,이 프로토콜 주 일 쥐의 쌍 당 약 10 분의 세션으로 제한 했다. 프로토콜 큰 쥐 식민지에서 설정 수를 나타날 수 있지만 동물 장기 실험 또는 종 축으로 지정 되어, ?...

일상적인 절차는 실험실 동물1,2,,34스트레스를 일으킬 수 있습니다. 그것은 그 심장 혈관 매개 변수 및 쥐4,,56에 일반적인 활동 증가 케이지 변경 표시 되었습니다. 이러한 스트레스 응답 적어도 부분적으로 실제 소요 및 케이지 변경 절차 보다는 오히려 새로운 낯선 환경2,4와 관련 된 처리 수 있습니다. 특정 중요성의 간주 동물7에 스트레스의 부정적인 영향이 이다. 또한, 스트레스 유도 동작 및 자율 신 경계, 면역 체계, 신경 내 분 비 시스템 등 다른 본문 매개 변수를 변경 합니다. 따라서, 스트레스는 라고도 예상치 못한 편차 가능한 소스 동물 실험에서 고 양질의 동물 연구7,8에서 가능한 만큼 피해 야 한다. 실험실 동물에 스트레스를 줄이기 위해 한 가지 방법은 훈련입니다. 훈련 동물 일반적으로 실험실 동물 관리를 위한 매우 유용한 도구 일 수 있다 EU 지침 2010/63/유럽9요구 사실, 하 고 있습니다. 훈련 형태의 한 농축 및 동물 실험;에 대 한 준비 하는 데 도움이 될 수 있습니다. 따라서, 훈련 유지 하 고 실험실 설정10,,1112복지 향상에 기여 한다. 가능한 교육 방법은 긍정적인 증강 훈련 (PRT)입니다. PRT는 보상 (예, 음식 보상), 동작13를 연계 기사 조절의 형태입니다. 훈련의이 형태는 이미 상용 nonhuman 영장류 실험실 설정에서 스트레스를 줄이기 위해 복지를 강화 하 고 및 다양 한 다른 동물 종10,13, 에서 인기를 얻고 있다 14,,1516. 자발적인 운동의 훈련 축산 관리17,,1819정제에 자주 사용 됩니다. PRT는 하지만 협력을 위한 유용한 도구 동물; 작업할 때 마찬가지로 동물 들의 복지, 훈련된 동작 직접 사용된20인지에 대 한 일반적으로 도움이 됩니다. 긍정적인 증강 훈련 프로토콜 설명 여기 쥐 절차에 자발적으로 참여 하는 기회를 제공 하 여 일상적으로 수행된 케이지 변경 시 어떤 형태의 스트레스를 방지 하는 것을 목표로 합니다.
동물에 대 한 가능한 스트레스 뿐만 아니라 동물 시설에서 작업 프로세스 항상 제공 함정 위생 상태, 유지 관리를 위해 특히 실험 동물 및 동물 관리 사이의 직접 접촉 곰 위생의 위험 오염입니다. 설치류에 전문 동물 시설, 깨끗 한 연습장에 더러운에서 동물의 전송 일정 하 고 높은 작업을 제공 합니다. 이 절차는 일반적으로 동물과 인간 사이의 직접 접촉을 포함 하 고 따라서 인간의 피부21에 정착 하는 병원 체의 가능한 전송으로 인해 위생 위험 요소를 나타냅니다. 이외에도 다른 동물 벡터에서 전송, nonpathogenic 병원 성 유기 체 인간22,23를 통해 가장 자주 동물 시설 방해. 로 감소 건강 관련 된 감소 된 웰빙, 심지어 subclinical 감염 nonreproducible 실험 결과 대 한 원인이 될 수 있습니다 그리고이 명확 하 게 해야 피해24,25. 이 계정에서 수행 하는 동안 위생에 잠재적인 위험을 줄여, 동물 및 동물 관리 인 사이 직접적인 접촉 거의 모든 훈련 후 케이지 변경의 전도 수 있도록 자발적인 변화 감 금 소 더 동물을 훈련 실험 절차입니다.
그것은 일상적인 작업의 성능 인지 농축의 형태로 교육을 연결 훈련 쥐 감 금 소를 자발적으로 변경에 대 한 우리의 프로토콜 실험실 쥐 관리를 위한 유용한 도구가 될 수 있습니다. 따라서, 우리의 프로토콜은 동물 친화적인 절차 실험실 동물 시설에 쥐의 증가 하는 데 도움이입니다. 케이지 변경 후 훈련 단계 동물 및 동물 관리 인 사이 거의 모든 직접적인 접촉으로 수행할 수 있습니다 그것은 또한 도움이 될 위생 높은 수준에서 유지 하 고 따라서 동물 연구를 더욱 향상.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:719px;" width="719">
	<tbody>
		<tr height="20">
			<td height="20" style="height:20px;width:224px;">Target Stick with Clicker</td>
			<td style="width:111px;">Trixie</td>
			<td style="width:104px;">2282</td>
			<td style="width:280px;"></td>
		</tr>
		<tr height="20">
			<td height="20" style="height:20px;">Metal Pipe (Alu Flexrohr nw 100)</td>
			<td>Rotheigner</td>
			<td></td>
			<td>available in construction marktes</td>
		</tr>
		<tr height="20">
			<td height="20" style="height:20px;">White Chocolate/ white chocolate cream</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td>Company doesn&#39;t matter, preferable organic quality</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;">Prism Version 6.0 for Mac</td>
			<td>GraphPad Software</td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

using clicker training and social observation to teach rats to voluntarily change cages

케이지 청소는 정기적으로 수행된 축산 절차 및 실험실 쥐에 게 스트레스를 유발 하 알려져 있다. 와 스트레스 웰빙에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다 comparability 및 연구 결과의 재현성에 영향을 미칠 수 있는, 경험된 실험실 동물에 의해 스트레스의 양은 최소화와 가능 하면 피할 수 있어야 합니다. 또한, 케이지 변경 동안 쥐과 동물 관리 인 사이 직접적인 접촉 그리고 위생 위험 곰 따라서 가능 하 게 부정적인 쥐 및 연구의 품질의 영향.
우리의 프로토콜 절차를 변경 정기적으로 수행된 케이지를 개선 하는 것을 목표로. 이러한 이유로, 선물이 쥐 clicker 훈련 및 깨끗 한 케이지 자발적으로 바꾸는지 관찰 통해 배울 수 있도록 가능한 프로토콜. 물리적 장애에 의해 발생 하는 스트레스를 줄이는 데 도움이 됩니다이 훈련 및 케이지와 관련 된 처리 변경 동시에 훈련 단계를 완료 한 후 동물 및 동물 관리 인 사이 직접적인 접촉에 있는 감소를 수 있습니다.
식자 쥐에 훈련의 실시는 신속 하 고 쉽게. 쥐는은 일반적으로 훈련에 관심이 있으며 효율적으로 된 파이프를 통해 변화 연습장 원하는 동작을 배울. 훈련 없이 쥐 배워야 관찰, 원하는 동작을 수행 관찰 학습 그룹의 80%는 성공적으로 테스트 했을 때 감 금 소를 변경. 트레이너와 동물 사이의 신뢰의 관계를 설정 하도록 훈련 더 수 있습니다. 위생 및 복지는 모두 동물 실험에서 매우 중요 한,이 프로토콜도 높은-품질 연구 향상을 도울 수도 있습니다.

훈련은 10 여성 리스 터 후드 (LD) 쥐의 코 호트에 실시 되었다. 10 일반인 하지만 부드럽게 처리 여성 LD 쥐 제어 그룹으로 제공 됩니다. 부드러운 처리 쥐만 그들의 몸에 의해 해제 되었고 꼬리의 기지에서 해제 하지 의미 합니다. 관찰 학습을 평가, 우리 10 여성 LD 쥐를 훈련 했다 하지만 훈련 된 쥐의 감 금 소 동료 훈련을 관찰할 수 있었다 1 개의 추가 그룹 추가. 모든 쥐 순?...

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Using Clicker Training and Social Observation to Teach Rats to Voluntarily Change Cages

이 프로토콜 케이지 변화의 쥐 clicker 훈련을 통해 하는 방법을 소개 합니다. 쥐 직접 훈련에 의해 뿐만 아니라 관찰 학습에 의해 원하는 동작을 배울. 이 빠르고 쉬운 프로토콜의 구현 복지 및 설치류 시설에서 위생을 개선 하기 위해 도움이 될 수도.

자발적으로 감 금 소를 변경 하는 쥐 가르치는 식자 교육 및 사회적 관찰을 사용 하 여

Cage cleaning is a routinely performed husbandry procedure and is known to induce stress in laboratory rats. As stress can have a negative impact on ...

이 방법은 일상적인 축산 절차의 스트레스 감소와 같은 실험실 설치류를 위한 환경 전략의 신흥 분야의 주요 질문에 대답하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이 기술의 주요 장점은 케이지 변경의 일상적인 과정을 개선하는 데 도움이 될 수 있으며,이 방법으로 실험실 쥐의 복지를 개선하는 데 도움이된다는 것입니다. 일반적으로, 방법에 새로운 개인 은 보람의 타이밍과 쥐의 전반적인 처리가 매우 중요 하기 때문에 투쟁 수 있습니다.첫째, 제한된 산만조용한 장소가되어야훈련 장에 홈 케이지를 가져. 보상, 리모콘, 대상 스틱, 타이머, 금속 튜브, 깨끗한 케이지 및 기타 특정 교육 재료와 같은 필요한 모든 재료가 준비되어 있는지 확인합니다. 심각 하 게 절차 전반에 걸쳐 불편의 어떤 표시에 대 한 쥐를 관찰.다음으로 홈 케이지에서 모든 항목을 제거합니다. 훈련된 쥐와 관찰자 쥐와 침구 물질만 케이지에 남아 있어야 합니다. 집 케이지에 짧은 터널을 놓는것은 바람직하게는 쥐가 익숙한 재료로 만든 터널을 놓는다.쥐가 터널에 앉아 쥐에게 보상을 제공 할 때까지 기다립니다. 쥐가 관심을 보이고 보상을 입기 시작하자마자 클릭하여 클릭하여 쥐가 보상을 먹게 합니다. 두 보강재의 페어링이 성공적이도록 하려면 다시 클릭한 다음 15초 동안 보람을 보람을 다시 한 번 합니다.훈련 상황의 상황에서 쥐가 먹이를 주지 않는 경우, 습관단계를 연장하거나 조정해야 한다. 쥐가 참여하지 않은 경우 보상없이 클릭을 관리하여 프라이머리와 보조 강화기 사이의 연결 징후를 확인하십시오. 연결의 징후는 보상을 위해 쥐 스니핑, 보상을 주위를 둘러보거나 보상을 찾기 위해 앞다리로 들어 올리는 것을 포함합니다.이 경우 다음 부분으로 이동, 그렇지 않으면, 훈련 첫날을 반복. 다음 단계의 훈련은 두 케이지를 연결하는 데 사용할 터널과 동일한 재료의 짧은 터널을 배치합니다. 타이머를 시작하고 즉시 교육의 처음 30 초로 시작합니다.쥐가 터널에 관심을 보이는 것은 처음으로 터널 끝에 보상을 제시합니다. 쥐가 터널에 들어오자마자 클릭하여 쥐가 보상을 먹게 합니다. 음식 보상을 빼앗아 쥐가 다시 한 번 터널에 관심을 표시 할 때까지 기다립니다.쥐가 터널에 들어서자마자 클릭하여 터널 끝에 보상을 제시합니다. 30초의 훈련 후 터널을 제거하여 15초 의 휴식을 취하십시오. 이후 15초 휴식으로 30초의 훈련을 4분간 반복합니다.쥐가 1분에 4회 이상 원하는 동작을 표시하면 클릭을 중지하고 기본 보강기로 보상을 받으십시오. 타이머를 시작하고 즉시 쥐 근처에 대상 스틱의 세계를 배치하여 훈련의 처음 30 초로 시작합니다. 쥐가 세계에 관심을 보이는 즉시, 클릭하고 쥐를 보상.이 것을 여러 번 반복합니다. 15초마다 휴식을 취한 다음 훈련을 진행합니다. 쥐가 1분에 네 번 이상 세계에 관심을 보이는 경우, 강화할 다음 행동은 코로 지구를 만지는 것입니다.쥐가 분당 4회 이상 그 동작을 반복하면 클릭을 멈추고 기본 보강재로 보상을 받으십시오. 여기서는 터널을 깨끗한 케이지쪽으로 통과하는 것만으로도 강화됩니다. 이미 쥐에 익숙한 터널의 긴 버전을 삽입하여 터널에 의해 홈 케이지와 새로운 깨끗한 케이지 사이의 연결을 구축 할 수 있습니다.첫날에는 훈련을 하지 않고 쥐가 터널을 검사하도록 하십시오. 그들이 스스로 터널을 통과 할 수있는 좋은 기회가있다. 둘째 날, 쥐에게 더러운 쪽에서 깨끗한 쪽으로 터널을 통과하기 위해 2 분을 준다.쥐가 터널을 통과하지 못하면 터널에 대한 관심을 보이는 즉시 쥐를 클릭하고 보람으로써 첫 번째 30 초 훈련 세션을 시작합니다. 다음으로, 쥐가 터널안으로 들어가는 입구를 클릭하고 보상하고 쥐가 터널 안으로 깊숙이 들어가면 클릭하고 보상을 받으세요. 쥐가 터널 전체를 통과할 때까지 비슷한 방식으로 계속하십시오.쥐가 터널 끝에서 깨끗한 케이지로 들여다 보기 시작하자마자 대상 스틱의 세계를 제시하고, 클릭하고, 지구를 만지는 것에 대한 보상을 제공합니다. 마지막으로, 쥐를 안내하여 터널을 떠나십시오. 터널 앞에 전 세계를 제시하고 클릭하고 새로운 케이지에 단계와 세계를 터치하자마자 쥐를 보상.한 손을 배 밑이나 가슴 주위에 놓고 쥐의 뒷다리를 지지하여 깨끗한 케이지에서 들어 올려 더러운 새장에 다시 넣습니다. 그런 다음 깨끗한 케이지의 중앙에 대상 스틱의 세계를 제시합니다. 쥐가 터널을 통과하고 대상 스틱을 만지면서 클릭하고 보상합니다.쥐가 분당 4회 이상 동작을 반복하면 클릭을 중지하고 기본 보강재로 보상하십시오. 10 여성 리스터 후드 쥐는 리모콘 훈련에 의해 금속 파이프를 통해 케이지를 변경하는 훈련을받았다. 교육은 세 가지 범주로 평가되었습니다.참여, 탐색적 행동 및 조준 된 행동도 없습니다. 모든 쥐는 훈련 5 일 후 훈련 된 행동을 인수했다. 4 주 간의 관찰 후, 훈련 된 쥐의 케이지 메이트는 자발적인 케이지 변경 행동에 대한 평가를 받았습니다.전반적으로, 관측 학습 그룹의 80%는 금속 파이프를 통해 케이지를 변경했습니다. 훈련 4 주 후, 모든 쥐는 억제되었고 발성, 배변 및 배뇨가 기록되어 각 쥐에 대한 두려움 관련 행동 점수를 계산했습니다. 훈련받지 않은 그룹은 훈련된 관찰 학습 그룹의 행동과 비교하여 공포 관련 행동 점수가 증가한 것으로 나타났습니다.이 절차를 시도하는 동안, 불편의 징후와 모든 상호 작용이 동물 친화적 인 방법으로해야한다는 쥐를 관찰하는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 이 절차에 따라 행동주의, 신경 과학 또는 면역학과 같은 다른 과학적 분야의 실험은 행복하고 스트레스가 없는 동물의 유익으로 수행 될 수 있습니다.

Research

JoVE Journal

Behavior

Using Chronic Social Stress to Model Postpartum Depression in Lactating Rodents

설치류 젖을의 모델 산후 우울증에 만성 사회적 스트레스를 사용하여

Exposure to chronic stress is a reliable predictor of depressive disorders, and social stress is a common ethologically relevant stressor in both animals ...

연구

행동분석학

Measuring Sensitivity to Viewpoint Change with and without Stereoscopic Cues

The speed and accuracy of object recognition is compromised by a change in viewpoint; demonstrating that human observers are sensitive to this ...

Training Rats to Voluntarily Dive Underwater: Investigations of the Mammalian Diving Response

자발적으로 다이빙 수중에 교육 쥐 : 포유류 다이빙 응답의 조사

Underwater submergence produces autonomic changes that are observed in virtually all diving animals. This reflexly-induced response consists of apnea, a ...

Moderate Prenatal Alcohol Exposure and Quantification of Social Behavior in Adult Rats

보통 태아 알코올 노출과 성인 쥐의 사회적 행동의 정량화

Alterations in social behavior are among the major negative consequences observed in children with Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASDs). Several ...

The Modified Hole Board - Measuring Behavior, Cognition and Social Interaction in Mice and Rats

수정 된 구멍 보드 - 마우스 및 쥐의 행동,인지 및 사회적 상호 작용을 측정

This protocol describes the modified hole board (mHB), which combines features from a traditional hole board and open field and is designed to measure ...

A Method for Evaluating the Reinforcing Properties of Ethanol in Rats without Water Deprivation, Saccharin Fading or Extended Access Training

물 박탈, 사카린 페이딩 또는 확장 액세스 교육을받지 않은 쥐에 에탄올의 강화 속성을 평가하는 방법

Operant oral self-administration methods are commonly used to study the reinforcing properties of ethanol in animals. However, the standard methods ...

Pavlovian Conditioned Approach Training in Rats

흰쥐의 파블로프 조건 접근 교육

Cues that are contingently paired with unconditioned, rewarding stimuli can acquire rewarding properties themselves through a process known as the ...

Recording Mouse Ultrasonic Vocalizations to Evaluate Social Communication

마우스 초음파 발성을 녹화 사회 커뮤니케이션을 평가하는

Mice emit ultrasonic vocalizations in different contexts throughout development and in adulthood. These vocal signals are now currently used as proxies ...

Introducing Clicker Training as a Cognitive Enrichment for Laboratory Mice

실험실 쥐에 대한인지 심화로 리모콘 교육 소개

Establishing new refinement strategies in laboratory animal science is a central goal in fulfilling the requirements of Directive 2010/63/EU. Previous ...

Integrating Computerized Linguistic and Social Network Analyses to Capture Addiction Recovery Capital in an Online Community

전산화된 언어 및 소셜 네트워크 분석을 통합하여 온라인 커뮤니티에서 중독 회복 자본 을 포착

The article describes a new methodology designed with the aim of finding a comprehensive, unobtrusive, and accurate way of capturing social recovery ...