Name: modeling verbal behavior deficits with the stimulus control ratio equation, score
Uploaded: 2019-05-14T12:30:00
Duration: 6 min 57 s
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लेखकों को खुलासा करने के लिए कुछ भी नहीं है.

यह कहा गया है कि किसी शब्द या वाक्य के वक्ता के लिए "अर्थ" निश्चित रूप से उनपरिस्थितियों के योग से परिभाषित किया गया है जिनके अंतर्गत यह उत्सर्जित होता है। प्राकृतिक वातावरण में, आम तौर पर विकासशील वक्ता मौखिक व्यवहार शक्ति के कई स्रोतों के तहत एक साथ है. नतीजतन, आत्मकेंद्रित और अन्य मौखिक व्यवहार विकारों के साथ व्यक्तियों के बेकार भाषण दोषपूर्ण उत्तेजना नियंत्रण है कि पर्यावरण चर के अभिसरण निषेध के रूप में समझाया जा सकता है.
कार्यात्मक भाषण 33 सीखने चैनलों भरमें व्यवहार प्रवाह पर predicated है . आमतौर पर विकासशील वक्ताओं एक कुत्ते की उपस्थिति में कुत्ते का जवाब के रूप में के रूप में अच्छी तरह से वे जब पालतू वे खुद की किस तरह पूछा जाएगा. विभिन्न इनपुट तौर-तरीकों पर समानुपाती शक्ति धाराप्रवाह भाषा के संबंधपरक लचीलेपन को स्थापित करती है। दूसरी ओर, एक दृश्य उत्तेजना आत्मकेंद्रित के साथ व्यक्तियों के मौखिक व्यवहार पर एक श्रवण उत्तेजना से अधिक गहरा प्रभाव हो सकता है. ऊपर उल्लिखित प्रक्रियाओं को नियंत्रित संबंधों को अलग करने के लिए मौखिक ओपेरा शक्ति के एक रिश्तेदार तुलना के लिए अनुमति देने के लिए डिजाइन किए गए थे.
चार शर्तों में से प्रत्येक अवधि में लगभग पांच मिनट तक रहता है। कुशलता की स्थिति के भीतर, वस्तु तक पहुँच प्रतिबंधित नहीं है, जैसा कि मैंड की स्थिति में है; निर्धारक वस्तु का नाम नहीं देता है, जैसा कि प्रतिध्वनिक स्थिति में है; और कोई अन्य बयान वस्तु के बारे में, अगली कड़ी की स्थिति में के रूप में किए जाते हैं.
इस पद्धति के लिए महत्वपूर्ण महत्व के VOA के प्रत्येक चरण के दौरान मौखिक संबंधों के अलगाव है. मैंड की स्थिति के भीतर, आइटम मौजूद नहीं है, जैसा कि कुशलता की स्थिति में है; निर्धारक वस्तु का नाम नहीं देता है, जैसा कि प्रतिध्वनिक स्थिति में है; और कोई अन्य बयान के रूप में अगली कड़ी हालत में वस्तु के बारे में किए जाते हैं. विशेष रूप से, मैंड शर्त के भाग के रूप में नियोजित प्रोत्साहन वरीयता मूल्यांकन के प्रकार को व्यक्तिगत भागीदार34की आवश्यकताओं के लिए एक और उपयुक्त के लिए प्रतिस्थापित किया जा सकता है।
प्रतिध्वनिक स्थिति के भीतर, वस्तु तक पहुँच प्रतिबंधित नहीं है, के रूप में मैंड हालत में; आइटम मौजूद नहीं है, के रूप में कुशलता की स्थिति में; और कोई अन्य बयान वस्तु के बारे में, अगली कड़ी की स्थिति में के रूप में किए जाते हैं.
अगली शर्त के भीतर, वस्तु तक पहुँच प्रतिबंधित नहीं है, के रूप में मैंड हालत में; आइटम मौजूद नहीं है, के रूप में कुशलता की स्थिति में; मूल्यांकनकर्ता ऑब्जेक्ट को नाम नहीं देता है, जैसा कि प्रतिध्वनिक स्थिति में है।
SCoRE मूल्यांकन मंडियों, echoics, tacts, और अगली कड़ी में अनुपातमेंकमी प्रतिक्रिया शक्ति कंडीशनिंग के लिए एक individualized शीघ्र पदानुक्रम निर्धारित करता है. शक्ति VOA पर सभी चार operants के लिए मूल्यांकन किया जाता है, तो 15 संभव संयोजन हो जाएगा, और अलग नियंत्रण करने के लिए कई से लुप्त होती प्रत्येक operant के लिए आठ कदम से मिलकर होगा. यदि शक्ति तीन operants के लिए मूल्यांकन किया जाता है, वहाँ सात संभव संयोजन हो जाएगा, और अलग नियंत्रण करने के लिए कई से लुप्त होती मूल्यांकन operants में से प्रत्येक के लिए चार कदम से मिलकर होगा. यदि शक्ति दो operants के लिए मूल्यांकन किया जाता है, वहाँ तीन संभव संयोजन हो जाएगा, और अलग नियंत्रण करने के लिए कई से लुप्त होती प्रत्येक मूल्यांकन operant के लिए दो कदम से मिलकर होगा. यदि शक्ति केवल एक operant के लिए मूल्यांकन किया है, वहाँ केवल एक ही संभव संयोजन है और कोई लुप्त होती हो जाएगा. VOA के दौरान शक्ति के साथ मूल्यांकन नहीं कर रहे हैं कि किसी भी operants एकाधिक नियंत्रण का सबसे बड़ा स्रोत का उपयोग कर प्रेरित किया जा सकता है, और बाद में ऊपर वर्णित त्रुटिहीन भाषा सीखने की प्रक्रिया का उपयोग कर फीका.
एक दूसरे के खिलाफ जवाब की दरों को मापने से, SCoRE प्राकृतिक वातावरण में चर converging के रिश्तेदार नियंत्रण की भविष्यवाणी की. ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के मौखिक व्यवहार पर आय से अधिक प्रोत्साहन नियंत्रण का आकलन करने की इसकी उपयोगिता का अच्छी तरह से प्रदर्शन किया गया है35. इसके अलावा, SCoRE मौखिक व्यवहार प्रशिक्षण के प्रभाव दस्तावेज़ के लिए मुहावरेकी प्रगति की निगरानी के लिए निहितार्थ है. मौखिक व्यवहार SCoRE के भविष्य अनुप्रयोगों समूह तुलना के लिए अपनी उपयोगिता दिखा सकते हैं, इस तरह के यादृच्छिक नैदानिक परीक्षण के रूप में, एक पूर्व और बाद के उपाय के रूप में उपचार प्रभावकारिता का प्रदर्शन के लिए, और भी मेटा विश्लेषण में डेटा संश्लेषित करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है.
मौखिक व्यवहार SCoRE की प्राथमिक सीमा गैर-प्रवाही मौखिक व्यवहार के साथ प्रतिभागियों के लिए अपने प्रतिबंध है. आत्मकेंद्रित के साथ लगभग 30% व्यक्तियों को अवाचिक36माना जाता है . इस जनसंख्या के लिए, SCoRE लक्ष्य manded उत्तेजना चयन, मोटर नकली, नमूना करने के लिए मिलान, और अन्य घटक कौशल भर में आनुपातिकता का आकलन करने के लिए संशोधित किया जा सकता है. इसके अतिरिक्त, धाराप्रवाह वक्ताओं के मौखिक व्यवहार अभी भी व्युत्पत्ति उत्तेजना नियंत्रण37के स्तर में आय से अधिक शक्ति दिखा सकते हैं. तदनुसार, सजगता, सममिति और पारगमनशीलता का आकलन करने के लिए स्कोआरई लक्ष्यों को संशोधित किया जा सकता है।
वर्णनात्मक आकलन के लिए एक विकल्प के रूप में आम तौर पर भाषा को मापने के लिए इस्तेमाल किया, है SCoRE प्रयोगात्मक विश्लेषण दक्षता, निष्पक्षता, और मात्रात्मक परिशुद्धता के फायदे affords. SCoRE प्रोटोकॉल आसानी से सेटिंग्स की एक किस्म में लागू किया जा सकता है (उदाहरण के लिए, नैदानिक या शैक्षिक), यह व्यवहार विश्लेषकों, शिक्षकों, और कार्यात्मक विश्लेषण प्रौद्योगिकी के उपयोग में प्रशिक्षित दूसरों द्वारा उपयोग के लिए आदर्श बना रही है. एक डेटा आधारित निर्णय सहायता के रूप में, मौखिक व्यवहार SCoRE भाषा के बारे में बोलने का एक सुविधाजनक, अभी तक सटीक तरीका प्रदान करता है.

कार्यात्मक विश्लेषण आमतौर पर व्यवहार-विश्लेषणात्मक हस्तक्षेप के भाग के रूप में कार्यरत हैं व्यवहार ज्यादतियों (समस्या व्यवहार) और घाटे (जैसे, संचार कौशल) को बनाए रखने के लिए जिम्मेदार पर्यावरणचर की पहचान करने के लिए आवश्यक उचित और प्रभावी individualized व्यवहार हस्तक्षेप की योजना विकसित करना. मौखिक कार्यकत्र्तियों की कार्यात्मक स्वतंत्रता ने ऑटिज्म और अन्य भाषा विकारों के उपचार के लिए एक क्रांतिकारी ढांचा प्रदान कियाहै 1,2,3. एक संज्ञानात्मक घटना या संरचनात्मक ढांचे के रूप में भाषा का विश्लेषण करने के पूर्व प्रयासों के विपरीत, भाषा बेहतर ओपेरा व्यवहार4के रूप में वर्णित है , सुदृढीकरण के एक ही सिद्धांतों के अधीन5,6,विलुप्त 7 , 8, और सजा9. ऐसा करने में, छह प्राथमिक मौखिक operants की पहचान की गई, जो विभिन्न तरीकों से काम करने के लिए वक्ता के लिए पर्यावरण के नियंत्रण का विस्तार.
परिभाषा के अनुसार, एक वक्ता के मौखिक व्यवहार एक सामाजिक प्रकरण के भाग के रूप में एक और व्यक्ति द्वारा conseatatd है. व्यक्तियों, जो एक कार्यात्मक बोल प्रदर्शनों का विकास करने में विफल अक्सर आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के साथ का निदान कर रहे हैं, जिनमें से मुख्य लक्षण संचार और सामाजिक संपर्क में लगातार घाटे में शामिल हैं, प्रतिबंधित, दोहराव के अलावा व्यवहार पैटर्न10|
पिछले 60 वर्षों में, व्यवहार विश्लेषणात्मक शोधकर्ताओं ने मुख्य रूप से आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के संचार घाटे को दूर करने में इन operants के चार पर ध्यान केंद्रित किया है: मैंड, tacts, echoics, और अगली कड़ी. इन चार भाषा कौशल में से प्रत्येक को मजबूत बनाने के लिए आत्मकेंद्रित11के साथ बच्चों के लिए एक धाराप्रवाह मौखिक प्रदर्शनों का विकास करने के लिए मूलभूत दिखाया गया है . कार्यात्मक संचार प्रशिक्षण जैसी प्रक्रियाओं ने पाया है कि बढ़ती भाषा चुनौतीपूर्ण व्यवहार में इसी कमी का कारण बन सकती है. इसके अतिरिक्त, तंत्रिका-सामान्य वाक् की तुलना में, चार मौखिक ऑपेराेन्ट्स के बीच असमानता, ऑटिस्टिक वाक् पैटर्न12,13की एक विशेषता है।
Mands प्रबलक के लिए प्रतिबंधित पहुँच के नियंत्रण में मौखिक व्यवहार कर रहे हैं. तदनुसार, स्पीकर को इन मदों तक मांड या आदेश पहुँच को डीकरना होगा. उदाहरण के लिए, पानी का एक गिलास प्राप्त करने के लिए, एक राज्य हो सकता है "मैं कुछ पानी है?", "क्या आप हमें पीने के लिए कुछ हो रही मन?", या "पानी, अब!", जिनमें से सभी इसी तरह conseated हैं, और इसलिए मैंडिंग के एक ही ऑपरेटर वर्ग के हैं. मैंड प्रशिक्षण पर अनुसंधान ने कार्यात्मक संचार प्रशिक्षण14में इसकेउपयोग का प्रदर्शन किया है , प्रतिकूल उत्तेजनाओं को हटा दिया है और सूचना का अनुरोध15 .
Tacts पर्यावरण के भौतिक गुणों के नियंत्रण में मौखिक व्यवहार कर रहे हैं , जिसके साथ हमएक क्रिया मेंआते हैं . उदाहरण के लिए, एक स्नान लेने, बारिश की एक बूंद लग रहा है, या सागर की हवा महक सभी अवसर प्रतिक्रिया हो सकती है, "पानी." अवाचिक उत्तेजनाओं के नियंत्रण में मौखिक अनुक्रियाओं को इसी प्रकार समुद्भित किया जाता है, और इसलिए वे समान रूप से क्रियाकेत के समान संकार्य वर्ग से संबंधित होते हैं। सूक्ति प्रशिक्षण पर अनुसंधान ने दृश्य उद्दीपकोंकीलेबलिंग में इसके प्रयोग का प्रदर्शन किया है , जो कि 17 और पूरे18भागों में अंतर्प्रास भावनाओं को प्रदर्शित करता है .
Echoics और suelics अन्य मौखिक व्यवहार के जवाब में दोनों मौखिक व्यवहार कर रहे हैं (यानी, इंट्रावाचल). Echoics मौखिक व्यवहार है कि मौखिक उत्तेजना प्रतिध्वनि यहै। उदाहरण के लिए, कुछ जो कहते हैं, "हाय," व्यक्ति को और अधिक उत्तर देने की संभावना है बैठक पर, "हाय." कुछ जो कहते हैं, "हैलो" बैठक पर, व्यक्ति अधिक उत्तर देने की संभावना है, "हैलो". प्रतिध्वनिय प्रशिक्षण पर अनुसंधान ने कथन की औसत लंबाई19, प्रोसोडी20और सांकेतिक भाषा के उपयोग में वृद्धि करने में इसके प्रयोग का प्रदर्शन किया है . आत्मकेंद्रित के साथ व्यक्तियों echolalia, जिसमें पटकथा vocalizations एक विस्तारित विलंबता के बाद दोहराया जाता है प्रदर्शित कर सकते हैं. हालांकि, इन vocalizations एक श्रोता से सुदृढीकरण द्वारा बनाए रखा नहीं कर रहे हैं, और इसलिए मौखिक नहीं माना जाना चाहिए.
दूसरी ओर, अगली कड़ी अपने वेग मौखिक उत्तेजना के साथ ऐसा कोई पत्राचार साझा करते हैं. उदाहरण के लिए, उस सहकर्मी को जो कहता है, "आप आज कैसे हैं?", व्यक्ति उत्तर दे सकता है, "ठीक है। अगली कड़ी प्रशिक्षण पर अनुसंधान संवादी बदल जाता है में इसके उपयोग का प्रदर्शन किया है22, वर्गीकरण23, और भरने में रिक्त कार्य24. जबकि प्रतिध्वनिक अंत:वाचक और सीक्वलिक्स इंट्रावाचल्स इसी तरह से समुदेहुए होते हैं, विभिन्न पूर्ववर्ती उत्तेजनाओं से अलग-अलग संक्रियात्मक कक्षाएं होती हैं।
प्राथमिक मौखिक operants25के कार्यात्मक भेद सत्यापित करने के बाद, मौखिक व्यवहार हस्तक्षेप मुख्य रूप से प्रत्येक व्यक्ति operant पता करने के लिए उपचार पर ध्यान केंद्रित किया है. अनुसंधान के इन व्यक्तिगत लाइनों में से प्रत्येक की सफलता की संभावना अपने संकीर्ण गुंजाइश को बनाए रखा है. हालांकि, शोधकर्ताओं ने हाल ही में मौखिक व्यवहार पर कई नियंत्रण के महत्व पर जोर देना शुरू कर दिया है. धाराप्रवाह भाषण26के विकास के लिए मौखिक कार्यकरनेों के बीच परस्पर निर्भरता आवश्यक है . इसके अलावा, जो लोग कई नियंत्रणों पर विचार करने में विफल रहते हैं, वे पर्याप्त स्पष्टीकरण, भविष्यवाणी और मौखिक व्यवहार पर नियंत्रण प्रदर्शित करने की संभावना नहीं है27.
मौखिक व्यवहार उत्तेजना नियंत्रण अनुपात समीकरण (SCoRE)12 एक व्यक्ति के कार्यात्मक बोल प्रदर्शनों की सूची में मात्रा सिंथेसाइज़िंग और चार प्राथमिक मौखिक के सापेक्ष आनुपातिकता की तुलना एक आंकड़ा उपज के लिए एक प्रक्रिया है ओपेरा. SCoRE एक दूसरे के संबंध में मांड, प्रतिध्वनिक, कुशलता, और अगली कड़ी प्रतिक्रिया आबादी का विश्लेषण करती है, और autistic भाषण पैटर्न और आम तौर पर विकासशील वक्ताओं के उन लोगों के बीच तैयार किया जा करने के लिए मुहावरेदार और nomothetic तुलना के लिए अनुमति देता है. इसके अतिरिक्त, SCoRE एक दूसरे के अनुपात में व्यक्तिगत operants को मजबूत बनाने के लिए एक individualized शीघ्र पदानुक्रम निर्धारित करता है. तदनुसार, "स्कोर व्यवहार के बड़े ब्रह्मांड के कुछ पहलू है जिसमें से परीक्षण तैयार की है भविष्यवाणी करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है"28. SCoRE भी प्रभाव आकार भर में मौखिक operants के प्रदर्शनों की संख्या differentiating के लिए एक मीट्रिक पैदावार. SCoRE मूल्यांकन का लक्ष्य भाषा घाटे का एक मॉडल प्रदान करना है कि: (1) डिग्री जो autistic प्रदर्शनों की सूची एक ठेठ बोलने प्रदर्शनों की सूची से अलग है pinpoints, (2) अपर्याप्त उत्तेजना नियंत्रण के क्षेत्रों की पहचान करता है, और (3) एक प्रदान करता है उपचार के लिए individualized उपचार योजना.

<table>
	<tbody>
		<tr>
			<td>VB-MAPP Assessment Kit, without Manual</td>
			<td>Different Roads</td>
			<td>DRK 701</td>
			<td>100+ Common Objects, Language Builder, Reinforcer Kit, Counting Bears, Wooden Beads, Peg Board, Shape &#38; Form Box, Color Cubes, Block Design Cards, 3 Peg Puzzles, 4 Jigsaw Puzzles, Dressing Doll, Measuring Manipulative, Timer, Size Sort, 3 Laminated Pictures, 4 Children&#39;s Books, Writing and Art Kit, 4 Activity Workbooks, and Flashcards covering: Alphabet, Memory Matching, Shapes, Colors and Numbers, Addition, Subtraction, Community Helpers, Sight Words</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Excel</td>
			<td>Microsoft</td>
			<td></td>
			<td>Spreadsheet Program</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

modeling verbal behavior deficits with the stimulus control ratio equation, score

मौखिक ओपेरा विश्लेषण मौखिक व्यवहार के क्षेत्र में कार्यात्मक विश्लेषण प्रौद्योगिकी का विस्तार कर रहे हैं, आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकारों और जुड़े विकास विकलांग के लिए विशेष प्रासंगिकता की. इसी तरह, एक मौखिक ओपेरा विश्लेषण ध्यान से विशिष्ट पर्यावरणीय कारकों है कि भाषा को प्रभावित नियंत्रित करता है, और चार मौखिक ओपेरा वर्गों में प्रतिक्रिया की ताकत के उपाय: कुशलता, मैंड, प्रतिध्वनिक, और अगली कड़ी. प्रत्येक स्वतंत्र मौखिक operant की आवृत्ति तो एक दूसरे के खिलाफ मापा जाता है उत्तेजना नियंत्रण अनुपात समीकरण का उपयोग कर (SCoRE) वक्ता के प्रदर्शनों की सापेक्ष शक्ति संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए. मौखिक व्यवहार SCoRE एक आंकड़ा है कि खुद के खिलाफ की तुलना में किया जा सकता है पैदावार (उदाहरण के लिए, पूर्व के प्रयोजनों के लिए/ इस मूल्यांकन के परिणाम मौखिक operants भर में उत्तेजना नियंत्रण भिन्न करने के लिए एक व्यक्तिगत पदानुक्रम प्रदान करते हैं, जिसमें से त्रुटिहीन भाषा सीखने के लिए एक उपचार योजना निर्धारित किया जा सकता है.

चित्रा 4 Aron, एक पांच वर्षीय हिस्पैनिक पुरुष ASD के साथ का निदान के साथ आयोजित एक VOA के परिणामों से पता चलता है, हस्तक्षेप की शुरुआत से पहले. ये डेटा मौखिक ऑपेराएनटी के आय से अधिक स्तर का आकलन करने के लिए वीओए की उपयोगिता की पुष्टि करते हैं। Echoics सबसे बड़ी शक्ति है पाया गया और सभी परीक्षणों के आधे के लिए उत्सर्जित किया गया (48.4%). Tacts सभी परीक्षणों (32.3%) के 1/3 के लिए प्रतिक्रियाओं के साथ अगली सबसे बड़ी ताकत दिखाई. सभी परीक्षणों (16.1%) के 1/6 के लिए Mands उत्सर्जित किया गया, जबकि केवल एक अगली कड़ी प्रतिक्रिया (3.2%) दर्ज की गई थी।
<img alt="Figure 4" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/58793/58793fig4.jpg"> चित्रा 4: आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के साथ का निदान एक वक्ता के मनाया मौखिक प्रदर्शनों की सूची. इस मॉडल के लिए डेटा एक pretest VOA से प्राप्त किए गए थे. चार operants में से प्रत्येक प्रतिध्वनिक (सबसे बड़ी) से अगली कड़ी (कमजोर) को लेकर आय से अधिक शक्ति पर मूल्यांकन किया गया. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/58793/58793fig4large.jpg" target="_blank">कृपया इस चित्र का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहाँ क्लिक करें.</a>
प्रत्येक ओपेरा की ताकत 25% प्रत्येक के शून्य प्रदर्शनों की आनुपातिक ताकत के खिलाफ तुलना की गई थी। प्रत्येक तुलना के लिए, दो संख्याओं के छोटे समझौते का प्रतिनिधित्व करता है और अंक में रखा गया था, जबकि दो संख्याओं का बड़ा समझौते प्लस असहमति का प्रतिनिधित्व करता है और हर में रखा गया था.
<img alt="Equation 2" src="/files/ftp_upload/58793/58793eq2.jpg">
नल प्रदर्शनों के खिलाफ मनाया डेटा की तुलना करके, Aron pretest SCoRE 0.53 के रूप में गणना की गई थी.
मौखिक प्रदर्शनों का सारांश के अलावा, SCoRE प्रोग्रामेटिक निर्णय लेने के लिए एक निर्णयात्मक सहायता के रूप में कार्य करता है. तालिका 5 एकाधिक और विलक्षण नियंत्रण में Aron के मौखिक प्रदर्शनों का समर्थन करने के लिए एक शीघ्र पदानुक्रम से पता चलता है।
<table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always"><tbody>
<tr>
<td>चर को नियंत्रित करना</td>
			<td>शक्ति (%)</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम + ई + टी + एस</td>
			<td>100</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम + ई + टी</td>
			<td>96.8</td>
		</tr>
<tr>
<td>ई + टी + एस</td>
			<td>83.9</td>
		</tr>
<tr>
<td>ई + टी</td>
			<td>80.7</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम + ई + एस</td>
			<td>67.7</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम + ई</td>
			<td>64.5</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम + टी + एस</td>
			<td>51.6</td>
		</tr>
<tr>
<td>ई + एस</td>
			<td>51.6</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम + टी</td>
			<td>48.4</td>
		</tr>
<tr>
<td>ई</td>
			<td>48.4</td>
		</tr>
<tr>
<td>टी + एस</td>
			<td>35.5</td>
		</tr>
<tr>
<td>टी</td>
			<td>32.3</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम + एस</td>
			<td>19.3</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम</td>
			<td>16.1</td>
		</tr>
<tr>
<td>एस</td>
			<td>3.2</td>
		</tr>
</tbody></table>तालिका 5: चित्र 2 से व्युत्पन्न नियंत्रण के एकाधिक और एकवचन स्रोतों में स्थानांतरण का एक व्यक्तिगत पदानुक्रम. म ] मांड, इ - प्रतिध्वनिक, त ] चतुर्गत, स्केली।
तालिका 5 के परिणाम प्रत्येक मौखिक संक्रियाक के विलक्षण नियंत्रण को सुदृढ़ करने के लिए एक व्यक्तिगत त्वरित पदानुक्रम निर्धारित करते हैं (तालिका 6देखें)। संयोजन converging के माध्यम से लक्ष्य operant की कई व्यवस्थाओं के लिए व्यवस्थित प्रोग्रामिंग करके, मौखिक "[b]ehavior एक ही गुण या एक उत्तेजना के गुणों का एक विशेष संयोजन के नियंत्रण में लाया जा सकता है, जबकि से मुक्त किया जा रहा अन्य सभी गुणों का नियंत्रण "28|
<table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always"><tbody>
<tr>
<td>मांड</td>
			<td>इकोइक</td>
			<td>कुशलता</td>
			<td>सेक्युलिक</td>
		</tr>
<tr>
<td>
एम+ ई + टी + एस</td>
			<td>एम +ई+ टी + एस</td>
			<td>एम + ई +टी+ एस</td>
			<td>एम + ई + टी +एस
</td>
		</tr>
<tr>
<td>
एम+ई + टी</td>
			<td>एम +ई+ टी</td>
			<td>एम + ई +टी
</td>
			<td>ई + टी +एस
</td>
		</tr>
<tr>
<td>
एम+ ई + एस</td>
			<td>
ई+ टी + एस</td>
			<td>ई +टी+ एस</td>
			<td>एम + ई +एस
</td>
		</tr>
<tr>
<td>
एम+ ई</td>
			<td>
ई+ टी</td>
			<td>ई +टी
</td>
			<td>एम + टी +एस
</td>
		</tr>
<tr>
<td>
एम+ टी + एस</td>
			<td>एम +ई+ एस</td>
			<td>एम +टी+ एस</td>
			<td>ई +एस
</td>
		</tr>
<tr>
<td>
एम+ टी</td>
			<td>एम +ई
</td>
			<td>एम +टी
</td>
			<td>टी +एस
</td>
		</tr>
<tr>
<td>
एम+एस</td>
			<td>
ई+ एस</td>
			<td>
टी+एस</td>
			<td>एम +एस
</td>
		</tr>
<tr>
<td>एम</td>
			<td>ई</td>
			<td>टी</td>
			<td>एस</td>
		</tr>
</tbody></table>तालिका 6: मौखिक operants में से प्रत्येक भर में कार्यात्मक स्वतंत्रता सार के लिए एक व्यवस्थित प्रगति. म ] मांड, इ - प्रतिध्वनिक, त ] चतुर्गत, स्केली।
संदर्भ आधारित अनुदेश के 13 सप्ताह के बाद, एक posttest VOA Aron के साथ आयोजित किया गया था, एक ही ऊपर वर्णित प्रक्रियाओं का उपयोग कर. पूर्वपरीक्षण की तुलना में, चित्रा 5 चार operants में से प्रत्येक में अधिक आनुपातिकता से पता चलता है: मंड (27.1%), प्रतिध्वनिक (34.1%), कुशलता (23.5%), और अगली कड़ी (15.3%). नल परिकल्पना के लिए इन परिणामों की तुलना करके, Aron SCoRE 0.80 के रूप में गणना की गई थी। SCoRE के साथ Aron के मौखिक प्रदर्शनों के एक पूर्व / पोस्ट विश्लेषण से पता चलता है कि उनकी भाषा के हस्तक्षेप के दौरान 0.27 की वृद्धि हुई.
<img alt="Figure 5" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/58793/58793fig5.jpg"> चित्र 5: एक वक्ता के मनाया मौखिक प्रदर्शनों की सूची में संदर्भित आधारित मौखिक व्यवहार अनुदेश के 13 सप्ताह के बाद आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के साथ का निदान. इस मॉडल के लिए डेटा एक posttest VOA से प्राप्त किए गए थे, चार मौखिक operants की वृद्धि हुई आनुपातिकता का उदाहरण. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/58793/58793fig5large.jpg" target="_blank">कृपया इस चित्र का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहाँ क्लिक करें.</a>

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Modeling Verbal Behavior Deficits with the Stimulus Control Ratio Equation, SCoRE

यह आलेख एक मौखिक operant विश्लेषण (VOA) के संचालन के लिए प्रक्रियाओं का वर्णन करता है, उत्तेजना नियंत्रण अनुपात समीकरण (SCoRE) की गणना, और व्यक्तिगत मौखिक व्यवहार उपचार की योजना विकसित, विशेष रूप से घाटे को संबोधित करने के लिए महत्वपूर्ण आत्मकेंद्रित की विशेषता.

उत्तेजना नियंत्रण अनुपात समीकरण, SCoRE के साथ मौखिक व्यवहार घाटे मॉडलिंग

Verbal operant analyses are the extension of functional analysis technology to the field of verbal behavior, of particular relevance to autism spectrum ...

मौखिक व्यवहार प्रोत्साहन नियंत्रण अनुपात समीकरण, या SCoRE, कार्यात्मक भाषा के एक प्रतिभागी के वर्तमान स्तर को मापता है, और विशेष रूप से चयनशीलता पर उत्तेजना का विश्लेषण करता है। SCoRE एक ही संख्यात्मक मूल्य के साथ कार्यात्मक मौखिक प्रदर्शनों की सूची की मात्रा और एक व्यक्तिगत हस्तक्षेप योजना निर्धारित करता है । ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार वाले बच्चे अपने मौखिक व्यवहार पर आय से अधिक उत्तेजना नियंत्रण के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं।SCoRE इस असंगतता की सीमा का विश्लेषण करता है, और इसका उपयोग अन्य प्रोत्साहन नियंत्रण विसंगतियों का मूल्यांकन करने के लिए भी किया जा सकता है, जैसे तुल्यता संरचनाओं और श्रोता का जवाब देना। प्रक्रिया का प्रदर्शन मारियाना डे लॉस सैंटोस, हमारी प्रयोगशाला से एक बोर्ड प्रमाणित सहायता प्राप्त व्यवहार विश्लेषक होगा । विशिष्ट पर्यावरणीय चर और वक्ता के व्यवहार के बीच कार्यात्मक संबंध स्थापित करने के लिए चालबाजी, मंड, इकोिक और सीक्वेल प्रायोगिक स्थितियों की व्यवस्था करके शुरू करें।फिर, प्रतिभागी को प्रायोगिक कमरे में ले जाएं, और उन्हें चालू स्थिति क्षेत्र में दिखाएं। चालबाजी संबंध का आकलन करने के लिए, प्रतिभागी को छोटे बच्चों के बीच आम खिलौनों के साथ संलग्न करें। 30 सेकंड के अंतराल पर, उस आइटम पर इंगित करें जिसके साथ बच्चा वर्तमान में लगा हुआ है, और उन्हें वस्तु का नाम बताने के लिए कहें।प्रतिभागी द्वारा लेबल की गई वस्तुओं की कुल संख्या का मिलान करें, और सामान्यीकृत सुदृढीकरण के साथ संसक्रण करें। फिर, उस विशेष आइटम तक पहुंच को हटा दें, और प्रतिभागी को एक और उत्तेजना के साथ संलग्न होने के लिए प्रोत्साहित करें। प्रतिभागी से 10 अलग-अलग लेबल तक पैदा करने के लिए प्रक्रिया को कुल 10 बार दोहराएं।इसके बाद, मंड रिलेशन का आकलन करने के लिए, टैक्ट कंडीशन में पहचाने गए 10 टारगेट आइटम्स में से किसी दो का चयन करें, और प्रतिभागी को एक चुनने के लिए कहें । प्रतिभागी को 30 सेकंड के लिए चयनित आइटम के साथ खेलने की अनुमति दें, फिर आइटम को दृष्टि से बाहर रखकर निकाल दें, और मंड के लिए संकेत दें। स्कोर चाहे या नहीं प्रतिभागी उत्तेजना का नाम कहते हैं, और पसंदीदा आइटम के लिए उपयोग के साथ मजबूत ।इसके बाद, इकोिक रिलेशन का आकलन करने के लिए, 30-सेकंड के अंतराल पर एक इकोिक उत्तेजना प्रदान करें, जैसे कि पूर्व स्थिति में पहचाने गए लक्ष्यों में से एक के लिए आइटम का आम नाम। स्कोर करें या नहीं प्रतिभागी लक्ष्य प्रतिक्रिया की गूंज, और सामान्यीकृत सुदृढीकरण के साथ संसक्राज। सीक्वेलिक संबंध का आकलन करने के लिए, पहले से पहचाने गए प्रतिक्रिया लक्ष्यों में से एक के लिए 30-सेकंड के अंतराल पर एक फिल-इन-द-ब्लैंक उत्तेजना प्रदान करें।नोट: फिल-इन-द-ब्लैंक फ्रेम इस बात के लिए विशिष्ट होना चाहिए कि बच्चा चालबाजी की स्थिति के दौरान आइटम के साथ कैसे खेला जाता है। फिर, स्कोर करें कि प्रतिभागी लक्ष्य प्रतिक्रिया के साथ उत्तर देता है या नहीं, और सामान्यीकृत सुदृढीकरण के साथ समानता करता है। अंत में, सभी चार शर्तों को दो बार दोहराएं, हर बार 10 नए प्रतिक्रिया लक्ष्यों की व्यवस्था करें, मौखिक ऑपरेंट विश्लेषण के अंत में चार शर्तों में से प्रत्येक के भीतर कुल 30 उपन्यास प्रतिक्रियाओं का आकलन करें।प्रत्येक व्यक्ति के लिए प्रतिशत संक्षेप द्वारा कई नियंत्रण के सभी bivergent और त्रिकोणीय स्रोतों के लिए ताकत की गणना करके शुरू करो । सभी चार मौखिक ओपेरा के योग के साथ शुरू, रैंक आदेश उत्तेजना नियंत्रण के स्तर को सबसे बड़ी से कम करने के लिए । एक बार ऑपरेंट स्ट्रेंथ को एकवचन और नियंत्रण के कई स्रोतों में रैंक किया गया है, तो प्रतिक्रिया शक्ति पदानुक्रम को संरक्षित करते हुए प्रत्येक मौखिक ओपेरा से संबंधित लुप्त होती कदम निकालें।इसके बाद, मंड, चालबाजी, इकोिक और सीक्वेलिक रिलेटा को अभिसरण करके रेफरेन्डेंट-आधारित अनुदेश के साथ स्थिति संबंधपरक लचीलापन, और सावधान रहें कि त्वरित लुप्त होती के किसी भी कदम को छोड़ न दिया जाए। ऐसा करने के लिए सबसे पहले प्रतिभागी को गेंद दिखाएं, लेकिन उन्हें न दें। प्रतिभागी से कहो: आप गेंद को रोल करते हैं, आप रोल करते हैं?प्रतिभागी के बाद कहते हैं: गेंद। गेंद और मौखिक प्रशंसा तक पहुंच के साथ सही जवाब को मजबूत करें। बहुत बढ़िया!जब जवाब स्थिर है, तो आगे भी त्वरित स्तर को फीका करें। उदाहरण के लिए, गेंद के साथ लगे हुए, प्रतिभागी को दिखाते समय गेंद तक पहुंच को प्रतिबंधित करें। लक्ष्य प्रतिक्रिया प्रदान करें: गेंद कहते हैं।गेंद कहो । नृत्य सभा। गेंद, बहुत अच्छा, ऊह । के बाद प्रतिभागी गेंद कहते हैं, सही गेंद और मौखिक प्रशंसा के लिए उपयोग के साथ जवाब मजबूत ।इसके बाद, गेंद को छिपाएं और प्रतिभागी से कहें: आप गेंद को रोल करते हैं, आप रोल करते हैं? जब जवाब स्थिर है, गेंद को छिपाने और प्रतिभागी बताओ: गेंद कहो । Ball.Yay! इसके बाद, गेंद तक पहुंच सीमित करें, और उसे दिखाते समय, कहते हैं: आप रोल करते हैं?गेंद और मौखिक प्रशंसा तक पहुंच के साथ जवाब देने को मजबूत करें। गेंद तक पहुंच को सीमित करके और बिना कुछ कहे प्रतिभागी को दिखाकर फीका संकेत । जब वह इसका उपयोग करता है, तो प्रशंसा के साथ-साथ प्रबलित उद्धार करें।एक बार जवाब स्थिर है, गेंद को छिपाने के लिए, और फिर कहते हैं: आप रोल । गेंद के लिए पूछने के लिए प्रतिभागी के लिए प्रतीक्षा करें। अंत में, गेंद के साथ संलग्न हैं, फिर गेंद को छिपाएं।गेंद तक पहुंच के साथ सही जवाब को मजबूत करें। इन परिणामों से पता चलता है कि echoics सबसे बड़ी ताकत है पाया गया, और सभी परीक्षणों के आधे के लिए उत्सर्जित किया गया । Tacts सभी परीक्षणों के 1/3 के लिए प्रतिक्रियाओं के साथ, अगले सबसे बड़ी ताकत दिखाते हैं ।सभी परीक्षणों के 1/6 के लिए Mands उत्सर्जित किया गया, जबकि केवल एक सीक्वेल प्रतिक्रिया दर्ज की गई थी । इसके अलावा, रेफरेंडेंट आधारित अनुदेश के 13 सप्ताह के बाद, एक पूर्व परीक्षण के बाद परीक्षण वीओए की तुलना की गई थी । चार ओपेरा में से प्रत्येक में अधिक समानता थी ।इन प्रक्रियाओं का प्रयास करते समय याद रखने वाली सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि मैंड, इकोिक्स, चालॅ और सीक्वेल में नियंत्रण संबंधों को अलग करना है। ये प्रक्रियाएं उन व्यक्तियों के लिए भी उपयुक्त हैं जिनका मौखिक व्यवहार चयन-आधारित है, और इससे संवर्धक और वैकल्पिक संचार के अधिक जटिल रूप विकसित हो सकते हैं। अधिक उन्नत मौखिक प्रदर्शनों की सूची वाले बच्चों के लिए, व्युत्पन्न प्रोत्साहन नियंत्रण अनुपात समीकरण, या एससीओ-डी का उपयोग सजगता, सममित और क्षणभंगुर संबंधों के बीच समानता का आकलन करने के लिए किया जा सकता है।एक दोषपूर्ण मांड प्रदर्शनों की सूची के साथ प्रतिभागियों अक्सर चुनौतीपूर्ण व्यवहार में संलग्न हैं । देखभाल के लिए SCoRE मूल्यांकन भर में हद पर इस तरह के व्यवहार जगह लिया जाना चाहिए ।

Research

JoVE Journal

Behavior

A Method for Investigating Age-related Differences in the Functional Connectivity of Cognitive Control Networks Associated with Dimensional Change Card Sort Performance

आयामी परिवर्तन कार्ड के आधार पर क्रमबद्ध प्रदर्शन के साथ संज्ञानात्मक नियंत्रण नेटवर्क एसोसिएटेड के कार्यात्मक कनेक्टिविटी में आयु से संबंधित मतभेद जांच के लिए एक विधि

The ability to adjust behavior to sudden changes in the environment develops gradually in childhood and adolescence. For example, in the Dimensional ...

Irrelevant Stimuli and Action Control: Analyzing the Influence of Ignored Stimuli via the Distractor-Response Binding Paradigm

अप्रासंगिक उत्तेजनाओं और कार्रवाई नियंत्रण: विचलित प्रतिक्रिया प्रतिमान बाइंडिंग के माध्यम से उपेक्षित उत्तेजनाओं के प्रभाव का विश्लेषण करना

Selection tasks in which simple stimuli (e.g. letters) are presented and a target stimulus has to be selected against one or more distractor stimuli are ...

Force and Position Control in Humans - The Role of Augmented Feedback

मनुष्यों में सेना और स्थिति नियंत्रण - संवर्धित प्रतिक्रिया की भूमिका

During motor behaviour, humans interact with the environment by for example manipulating objects and this is only possible because sensory feedback is ...

Eye-Tracking Control to Assess Cognitive Functions in Patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis

आँख ट्रैकिंग नियंत्रण Amyotrophic पार्श्व स्केलेरोसिस के साथ रोगियों में संज्ञानात्मक कार्यों का आकलन करने के लिए

Amyotrophic lateral sclerosis (ALS) is a neurodegenerative disorder with pathological involvement of upper and lower motoneurons, subsequently leading to ...

Detecting Behavioral Deficits in Rats After Traumatic Brain Injury

दर्दनाक मस्तिष्क चोट के बाद चूहों में व्यवहार घाटे का पता लगाने

With the increasing incidence of traumatic brain injury (TBI) in both civilian and military populations, TBI is now considered a chronic disease; however, ...

Control of Eating Behavior Using a Novel Feedback System

एक उपंयास प्रतिक्रिया प्रणाली का उपयोग कर खाने के व्यवहार का नियंत्रण

Subjects eat food from a plate that sits on a scale connected to a computer that records the weight loss of the plate during the meal and makes up a curve ...

Comparing Eye-tracking Data of Children with High-functioning ASD, Comorbid ADHD, and of a Control Watching Social Videos

उच्च कार्य एएसडी, Comorbid एडीएचडी, और एक सामाजिक वीडियो देखने के नियंत्रण के साथ बच्चों की आंख ट्रैकिंग डेटा की तुलना

Children with autism spectrum disorders (ASD) are known to have sensory-perceptual processing deficits that weaken their abilities to attend and perceive ...

Nest Building Behavior as an Early Indicator of Behavioral Deficits in Mice

चूहे में व्यवहार घाटे के एक प्रारंभिक संकेतक के रूप में नेस्ट बिल्डिंग व्यवहार

Nest building is an innate behavior in male and female rodents, even when raised in laboratory settings. As such, many researchers provide rodents ...

Examining Changes in HRV and Emotion Following Artmaking with Three Different Art Materials

तीन अलग कला सामग्री के साथ Artmaking के बाद HRV और भावना में परिवर्तन की जांच

This protocol enables the examination of psychological and physiological responses to different types of behavioral engagements. Specifically, in this ...

Examining Bilingual Language Control Using the Stroop Task

Stroop कार्य का उपयोग कर द्विभाषी भाषा नियंत्रण की जांच

The Stroop task in its many variations has been used in fields such as psychology, linguistics, and neuroscience to examine questions regarding the ...