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Tâche de décision lexicale pour l'étude de la reconnaissance de la parole écrite chez les adultes atteints ou non de démence ou d'une déficience cognitive légère

DOI :

10.3791/59753-v

June 25th, 2019

June 25th, 2019

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1Helsinki Collegium for Advanced Studies, University of Helsinki, 2University of California, Riverside, 3California State University, East Bay, 4Hunter College, City University of New York, 5Feinberg School of Medicine, Northwestern University, 6Shirley Ryan AbilityLab

Cet article décrit comment mettre en œuvre une expérience de décision lexicale simple pour évaluer la reconnaissance écrite de mot dans les participants neurologiquement sains et dans les individus avec la démence et le déclin cognitif. Nous fournissons également une description détaillée de l'analyse du temps de réaction à l'aide de l'analyse des principaux composants (APC) et de la modélisation des effets mixtes.

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