Name: the dyspepsia educational tool as a novel aid in dyspepsia management
Uploaded: 2019-06-29T13:00:00
Description: Watch this Scientific Journal Video about The Dyspepsia Educational Tool As a Novel Aid in Dyspepsia Management at JoVE.com

消化不良教育ツールの開発は、オランダ大学医療センター連盟による「やるべきことや行わない」プログラムの文脈で、オランダ保健研究開発機構(ZonMw)から受け取った助成金によって資金提供されました。(NFU)を使用します。また、メディフィーbvのスタッフの皆さん、ありがとうございました。サポート、機器、専門知識のために。また、参加者の皆様に感謝申し上げます。

このプロトコルに記載されているすべての手順は、ラドブー大学医療センター機関審査委員会(ファイルNo.2016-3074)によって承認されました。
1. 予備調査
<ol><li>消化不良管理における満たされていないニーズを評価するためのフォーカスグループ<ol>
<li>消化不良患者と一般開業医とのフォーカスグループのための構造を作成します。</li>
		<li>フォーカス グループを実行し...

<ol>
	<li>Barello, S., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=eHealth+for+Patient+Engagement:+A+Systematic+Review.">eHealth for Patient Engagement: A Systematic Review.</a> Frontiers in Psychology. 6, 2013 (2015).</li><li>Halpert, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Irritable+Bowel+Syndrome:+Patient-Provider+Interaction+and+Patient+Education.">Irritable Bowel Syndrome: Patient-Provider Interaction and Patient Education.</a> Journal of Clinical Medicine. 7 (1), (2018).</li><li>Schulz, P. J., Rubinelli, S., Zufferey, M. C., Hartung, U. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Coping+With+Chronic+Lower+Back+Pain:+Designing+and+Testing+the+Online+Tool+ONESELF.">Coping With Chronic Lower Back Pain: Designing and Testing the Online Tool ONESELF.</a> Journal of Computer-Mediated Communication. 15 (4), 625-645 (2010).</li><li>Tack, J., Bisschops, R., Sarnelli, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Pathophysiology+and+treatment+of+functional+dyspepsia.">Pathophysiology and treatment of functional dyspepsia.</a> Gastroenterology. 127 (4), 1239-1255 (2004).</li><li>Talley, N. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Functional+dyspepsia:+new+insights+into+pathogenesis+and+therapy.">Functional dyspepsia: new insights into pathogenesis and therapy.</a> Korean Journal of Internal Medicine. 31 (3), 444-456 (2016).</li><li>Chiarioni, G., Pesce, M., Fantin, A., Sarnelli, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Complementary+and+alternative+treatment+in+functional+dyspepsia.">Complementary and alternative treatment in functional dyspepsia.</a> United European Gastroenterology Journal. 6 (1), 5-12 (2018).</li><li>Ford, A. C., Marwaha, A., Lim, A., Moayyedi, P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=What+is+the+prevalence+of+clinically+significant+endoscopic+findings+in+subjects+with+dyspepsia?+Systematic+review+and+meta-analysis.">What is the prevalence of clinically significant endoscopic findings in subjects with dyspepsia? Systematic review and meta-analysis.</a> Clinical Gastroenterology and Hepatology. 8 (10), 830-837 (2010).</li><li>Matsuzaki, J., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Burden+of+impaired+sleep+quality+on+work+productivity+in+functional+dyspepsia.">Burden of impaired sleep quality on work productivity in functional dyspepsia.</a> United European Gastroenterology Journal. 6 (3), 398-406 (2018).</li><li>Keefer, L., Palsson, O. S., Pandolfino, J. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Best+Practice+Update:+Incorporating+Psychogastroenterology+Into+Management+of+Digestive+Disorders.">Best Practice Update: Incorporating Psychogastroenterology Into Management of Digestive Disorders.</a> Gastroenterology. 154 (5), 1249-1257 (2018).</li><li>Feinle-Bisset, C., Azpiroz, F. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Dietary+and+lifestyle+factors+in+functional+dyspepsia.">Dietary and lifestyle factors in functional dyspepsia.</a> Nature Reviews Gastroenterology &amp; Hepatology. 10 (3), 150-157 (2013).</li><li>Manes, G., Balzano, A., Marone, P., Lioniello, M., Mosca, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Appropriateness+and+diagnostic+yield+of+upper+gastrointestinal+endoscopy+in+an+open-access+endoscopy+system:+a+prospective+observational+study+based+on+the+Maastricht+guidelines.">Appropriateness and diagnostic yield of upper gastrointestinal endoscopy in an open-access endoscopy system: a prospective observational study based on the Maastricht guidelines.</a> Alimentary Pharmacology &amp; Therapeutics. 16 (1), 105-110 (2002).</li><li>de Jong, J. J., Lantinga, M. A., Drenth, J. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Prevention+of+overuse:+A+view+on+upper+gastrointestinal+endoscopy.">Prevention of overuse: A view on upper gastrointestinal endoscopy.</a> World Journal of Gastroenterology. 25 (2), 178-189 (2019).</li><li>Baldwin, J. L., Singh, H., Sittig, D. F., Giardina, T. D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Patient+portals+and+health+apps:+Pitfalls,+promises,+and+what+one+might+learn+from+the+other.">Patient portals and health apps: Pitfalls, promises, and what one might learn from the other.</a> Healthcare (Amsterdam). 5 (3), 81-85 (2017).</li><li>Sleurs, K., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Mobile+health+tools+for+the+management+of+chronic+respiratory+diseases.">Mobile health tools for the management of chronic respiratory diseases.</a> Allergy. , (2019).</li><li>Yuan, S. L. K., Marques, A. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Development+of+ProFibro+-+a+mobile+application+to+promote+self-care+in+patients+with+fibromyalgia.">Development of ProFibro - a mobile application to promote self-care in patients with fibromyalgia.</a> Physiotherapy. 104 (3), 311-317 (2018).</li><li>Huckvale, K., Morrison, C., Ouyang, J., Ghaghda, A., Car, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+evolution+of+mobile+apps+for+asthma:+an+updated+systematic+assessment+of+content+and+tools.">The evolution of mobile apps for asthma: an updated systematic assessment of content and tools.</a> BMC Medicine. 13, 58 (2015).</li><li>Mayer, R. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Applying+the+science+of+learning:+evidence-based+principles+for+the+design+of+multimedia+instruction.">Applying the science of learning: evidence-based principles for the design of multimedia instruction.</a> American Psychologist. 63 (8), 760-769 (2008).</li><li>Zhang, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Interactive+Multimedia-Based+E-Learning:+A+Study+of+Effectiveness.">Interactive Multimedia-Based E-Learning: A Study of Effectiveness.</a> American Journal of Distance Education. 19 (3), 149-162 (2005).</li><li>Northrup, P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+framework+for+designing+interactivity+intoWeb-based+instruction.">A framework for designing interactivity intoWeb-based instruction.</a> Educational Technology. 41 (2), 31-39 (2001).</li><li>Stalmeijer, R. E., McNaughton, N., Van Mook, W. N. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Using+focus+groups+in+medical+education+research:+AMEE+Guide+No.+91.">Using focus groups in medical education research: AMEE Guide No. 91.</a> Medical Teacher. 36 (11), 923-939 (2014).</li></ol>

上記のプロトコルを使用して開発されたデジタル消化不良教育ツールは、消化不良の管理に患者や医師を支援するための新しいマルチメディア教育ツールです。このツールは、患者の関与を刺激し、医療リソースの不適切な使用を減らしながら、健康上の結果を改善するために展開することができます。
線維筋痛アプリ15の開発についても同様の手順が...

患者教育はヘルスケアの重要な構成要素であり、患者の健康管理における積極的な関与を可能にする1.医療資源の有効性と適切な使用を改善するためには、患者の関与を促進するために、現代的および疾患固有の措置が必要である。
今日、デジタルツールは、患者教育の紙バージョンをますます置き換え、持続可能性、効果的な配布、情報を視覚化する可能性の恩恵を受けています。治癒治療と生物学的基質に欠ける慢性疾患の場合、自己管理に従事する患者の動機付けのために教育が不可欠である 2,3.消化不良は、多くの場合、長期的な苦情を引き起こす状態です。症状の正確な起源は不明であるが、証拠は、1)胃の膨張に対する過敏症、2)胃の調節障害、食事に対する反応に不十分な膨張を引き起こす、および、3つの主要な病態生理学的メカニズムを示している。3)遅れた胃の空の4.さらに、十二指腸摂動、脳腸障害、および食事因子が役割5を果たすることが示唆されている。主な症状は、腹膜後の満腹感、上腹部の痛み、早期満腹、および上腹部の燃焼を含む。消化不良患者の上部消化管(GI)内視鏡検査は、70%以上の症状の原因を明らかにしない;これらの症例は、機能性消化不良と呼ばれる。消化不良に対する薬理学的治療の選択肢は限られており、多くの場合、患者を補完的および代替療法6、7に解決するよう誘惑する。消化不良患者の生活の質は、消化不良が睡眠の質の低下や仕事の生産性の低下などの付着問題に関連するにつれてしばしば低下する8.消化不良管理は、行動介入が消化不良治療9、10の主成分であるとして、アクティブな患者の関与から利益を得る。これらの介入は、パーソナライズされたインタラクティブなサポートによって促進されるかもしれない患者からの多大な努力を必要とする。
消化不良の正しい管理は、医療の成果を改善し、医療資源の過剰使用を防ぐために不可欠です。消化不良に対する上部消化管(GI)内視鏡検査は、その診断収量が限られている11として、過度の使用のよく知られた形態である。いくつかの方法は、上部GI内視鏡検査の数を減らすために提案されており、主に医師の教育または薬物ベースの症状低減12に焦点を当てた。消化不良の原因に関する不確実性は、患者にとって不十分であることが多く、結果として診断検査が過剰に行われることがある。したがって、病因、治療オプション、および保守的な管理に関する患者の教育は、上のGI内視鏡検査の数を減らすための効果的な戦略であろう。
デジタルツールは、患者教育のための優れたプラットフォームを提供する可能性がありますが、患者の採用と疾患管理13における患者の関与を最大化するためには、デジタルツールのいくつかの機能が必要です。デジタル教育の期待される成功は、主にその開発プロセスと情報伝達を最適化するための措置に依存します。しかし、デジタル教育ツールの開発プロセスはめったに公開されず、複製、進行、および有効性と安全性の評価を損なう1,14.
患者中心のデジタル教育ツールの開発の詳細な説明と評価が必要です。私たちは、将来の教育ツール開発のためのテンプレートとして機能するために、消化不良教育ツールの開発について説明します。

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:591px;" width="589">
	<tbody>
		<tr height="62">
			<td height="62" style="height:63px;width:223px;">Dyspepsia e-learning</td>
			<td style="width:73px;">Dyspepsia e-learning</td>
			<td style="width:123px;"></td>
			<td style="width:172px;">Digital educational tool for dyspepsia management</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:223px;">Paper Food Diary</td>
			<td style="width:73px;">Any</td>
			<td style="width:123px;"></td>
			<td>Schedule to record food consumption and symptoms</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:223px;">Computer</td>
			<td style="width:73px;">Any</td>
			<td style="width:123px;"></td>
			<td>A computer or tablet should be used to complete the e-learning</td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:223px;">Medify Content Management System</td>
			<td style="width:73px;">Medify BV</td>
			<td style="width:123px;"></td>
			<td>A content management system to process the e-learning content</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

the dyspepsia educational tool as a novel aid in dyspepsia management

デジタル教育ツールは、現在のヘルスケアにおいて確立された役割を果たしています。特に、非薬理学的に管理されている障害は、自己管理における患者の関与を可能にするので、この開発の恩恵を受ける。消化不良は、胃および十二指腸摂動、脳腸軸障害、および食事因子から生じると考えられている状態です。行動介入は消化不良治療の主要な部分であり、したがって、教育を通じて患者の関与と動機付けが不可欠である。このような教育ツールの開発プロセスを記述するプロトコルはほとんどありません。消化不良教育ツールの開発を説明する方法論を提供する。ユーザーのニーズの評価は、最初のステップであり、その後に文献検索が続きます。コンテンツは、主なテーマに基づいて開発され、プログラムを構築するために、コンテンツ管理システムに入力されます。最終的な調整は、ツールのパイロット テストの後に行われます。提示されたプロトコルは、デジタル消化不良教育ツールの開発のためのガイドとして、または同様の状況のためのツールとして使用することができます。

フォーカスグループの結果
患者ネットワーク(n=2)または外来診療所(n=3)を通じて募集された5人の患者は、フォーカスグループに参加するように招待された。全ての焦点群患者は消化器科医の意見に基づいて消化不良と診断された。含まれる患者の特徴を表1に示す。
<p class="jove_content" fo:keep-togeth...

Watch this Scientific Journal Video about The Dyspepsia Educational Tool As a Novel Aid in Dyspepsia Management at JoVE.com

The Dyspepsia Educational Tool As a Novel Aid in Dyspepsia Management

消化不良管理における新しい援助としての消化不良教育ツール

このプロトコルは、デジタル消化不良教育ツールの開発プロセスについて説明する。満たされていないニーズと文献の評価、コンテンツ開発、ツールの構築について説明します。この方法論は、デジタル教育ツールの将来の開発のためのガイドとして使用することができます。

Digital educational tools have a well-established role in current healthcare. In particular, disorders that are managed non-pharmacologically benefit from ...

患者教育のためのeラーニングの開発は、いくつかのステップから成る。ここでは、消化不良のeラーニングの開発のためのステップごとのプロトコルを提供します。患者によるツールの将来の採用を確実にするためのステップを組み込むことは、プロセスの早い段階で不可欠です。現在の消化不良管理に関する患者および医療提供者の見解、特に欠けている要素を評価することが重要である。情報の飽和状態に達するまで、フォーカス グループを実施します。胃腸外来診療所および一般開業医の下で、患者組織のプラットフォームから、地元の一般開業医ネットワークを通じて参加者を募集します。すべての参加者に患者情報フォームを提供するが、情報フォームでフォーカスグループの質問を提示しない。すべての参加者から書面によるインフォームド・コンセントを取得する。フォーカス グループの間に、ディスカッションを開始するためのオープンな質問をします。参加者は皆自ら意見を述べるように励まされるべきです。セッションを記録し、その後に書き起こす。フォーカスグループからメインテーマを抽出します。ニーズの評価から生じた主な概要に基づいて、文献でサポートされるべきトピックの概要を説明します。オンライン データベースを使用して、最近の文献を検索します。ツールで科学的背景として使用する最も関連性の高い記事を選択します。消化不良の管理に関連するローカルおよび国のガイドラインを検索します。.ターゲット層に最も関連性の高いおすすめを選択します。消化不良に関する既存の国内患者情報を要約する。承認されたプライマリケアおよびセカンダリケア情報、および政府がサポートするWebベースの情報を使用します。収集されたすべてのデータを 1 つのファイルに結合し、関連トピックをマージします。ツールで対処する必要があるすべての項目の明確な概要を作成し、e ラーニングで維持される論理的なフローに整理します。すべての関係者とのプロセス セッションを編成します。概要のすべての項目について説明し、実際のビデオやアニメーションを通じて視覚化できる要素、またはテキストとして表示する要素を特定します。章の概要を各章から開始します。重要な項目と用語を紹介します。各章の最後に、章の概要を説明します。注意をそらす可能性のある冗長な情報を提供しないようにしてください。箇条書きや太字のテキストを使用して、重要な情報を強調表示します。テキストを書くときは、普通の言語の書き込みを使用します。ツールに表示されるテキストを記述する場合は、対象ユーザーを明確に考慮し、その観点から書きます。7年生から8年生の読み取りレベルを維持し、段落を最大10文に制限します。ビデオの場合は、すべてのビデオの詳細なスクリプトとログファイルを作成します。ビデオの撮影に適した場所を慎重に選択してください。一部の要素は、コンテンツの理解を向上させるために3Dで視覚化することができます。目的の 3D アニメーションの各ステップに対して、ビジュアル参照を使用します。アニメーションを 8 ~ 12 秒のクリップに分割します。クリップの前後に、クリップに関する情報をテキストブロックに提供します。すべてのコンテンツが作成されるとすぐに、コンテンツをeラーニングに組み込む必要があります。すべてのコンテンツをコンテンツ管理システムに追加して、順序と外観を調整します。これには、いくつかの手順が含みます。最初のステップは、すべてのテキストとビデオをパネルに追加することです。2 番目の手順では、背景画像または 3D ビジュアライゼーションを選択します。3 番目の手順は、カスタマイズされた質問を追加することです。そして、4番目と最後のステップは、すべてがeラーニングに正しく組み込まれているかどうかを確認することです。パイロット教育ツールを2人の患者と2人の一般開業医に管理し、レイアウト、コンテンツ、ユーザーの親しみやすさに関するフィードバックを求めます。テストコメントに基づいてツールを調整します。無作為化比較試験で教育ツールの有効性と有用性を検証します。消化不良のeラーニングは、3Dアニメーション、テキストブロック、ビデオからなるいくつかの章を備えています。第1章では消化不良の罹患率、および上部消化管内視鏡検査の価値と能力について述べています。第2章では、胃機能の正常な機能と障害について説明し、第3章では胃炎症の原因を示しています。第4章では生活習慣のアドバイスを行い、第5章では、いくつかの胃防護薬の薬理学的メカニズムについて説明しています。消化不良のeラーニングでユーザーエクスペリエンスを評価します。.ユーザビリティ、情報の完全性に焦点を当て、改善のための指示とアドバイスや提案に従ってください。eラーニングが確定したら、その有用性と有効性を評価するために無作為化臨床試験で実施する必要があります。消化不良のeラーニングの開発から、患者を開発プロセスに関与させることの重要性を学びます。1 つのフォーカス グループは重要な情報を提供しますが、情報の飽和状態になるまで、いくつかのフォーカス グループを実行することをお勧めします。また、ユーザー エクスペリエンスを向上させるためには、e ラーニングにインタラクティブな要素を含めることが重要であることを学びます。

Research

JoVE Journal

Medicine

A Strategy to Identify de Novo Mutations in Common Disorders such as Autism and Schizophrenia

そのような自閉症や統合失調症のような一般的な疾患でのde novo変異を同定するための戦略

There are several lines of evidence supporting the role of de novo mutations as a mechanism for common disorders, such as autism and schizophrenia. First, ...

Osteopathic Manipulative Treatment as a Useful Adjunctive Tool for Pneumonia

肺炎のための有用な補助的ツールとしてのオステオパシー整体

Pneumonia, the inflammatory state of lung tissue primarily due to microbial infection, claimed 52,306 lives in the United States in 20071 and resulted in ...

Excitotoxic Stimulation of Brain Microslices as an In vitro Model of Stroke

Excitotoxic Stimulation of Brain Microslices as an In vitro Model of Stroke

脳Microslicesの興奮毒性刺激<em&gt;インビトロ</em&gt;脳卒中のモデル

Examining molecular mechanisms involved in neuropathological conditions, such as ischemic stroke, can be difficult when using whole animal systems. As ...

Fundus Photography as a Convenient Tool to Study Microvascular Responses to Cardiovascular Disease Risk Factors in Epidemiological Studies

疫学研究では心血管疾患の危険因子への微小血管の応答を研究するための便利なツールとしての眼底写真

The microcirculation consists of blood vessels with diameters less than 150 &#181;m. It makes up a large part of the circulatory system and plays an ...

Using Adeno-associated Virus as a Tool to Study Retinal Barriers in Disease

病における網膜障壁を研究するツールとしてアデノ随伴ウイルスを使用して、

M&#252;ller cells are the principal glial cells of the retina. Their end-feet form the limits of the retina at the outer and inner limiting membranes ...

Evaluation of the Efficacy of the H. pylori Protein HP-NAP as a Therapeutic Tool for Treatment of Bladder Cancer in an Orthotopic Murine Model

Evaluation of the Efficacy of the H. pylori Protein HP-NAP as a Therapeutic Tool for Treatment of Bladder Cancer in an Orthotopic Murine Model

の有効性の評価<em&gt; H。ピロリ</em同所性マウスモデルにおける膀胱癌の治療のための治療ツールとして&gt;タンパク質HP-NAP

Bladder cancer is one of the most common malignancies of the urogenital tract. Intravesical injection of Bacillus Calmette-Gu&#233;rin (BCG) is the gold ...

Neonatal Murine Cochlear Explant Technique as an In Vitro Screening Tool in Hearing Research

Neonatal Murine Cochlear Explant Technique as an In Vitro Screening Tool in Hearing Research

新生児マウス蝸牛移植法<em&gt;インビトロ</em&gt;聴覚研究のスクリーニングツール

While there have been remarkable advances in hearing research over the past few decades, there is still no cure for Sensorineural Hearing Loss (SNHL), a ...

Tubal Cytology of the Fallopian Tube as a Promising Tool for Ovarian Cancer Early Detection

卵巣癌早期発見のための有望なツールとしてのファロピウス管の管細胞診

Currently, it is widely accepted that the vast majority of ovarian high-grade serous carcinoma (HGSC) originate from the fallopian tube. However, due to ...

Ultrahigh Resolution Mouse Optical Coherence Tomography to Aid Intraocular Injection in Retinal Gene Therapy Research

超高解像度マウス光コヒーレンストモグラフィー網膜遺伝子治療研究における眼内注入を支援するために

HR-SD-OCT is utilized to monitor the progression of photoreceptor degeneration in live mouse models, assess the delivery of therapeutic agents into the ...

Contractility Measurements of Human Uterine Smooth Muscle to Aid Drug Development

援助医薬品開発への人間の子宮平滑筋の収縮力測定

Discovery and characterization of novel pharmaceutical compounds or biochemical probes rely on robust and physiologically relevant assay systems. We ...