Technologie de suivi oculaire et techniques d’exploration de données utilisées pour une analyse comportementale des adultes engagés dans des processus d’apprentissage
June 10th, 2021
•María Consuelo Sáiz Manzanares1, René Jesús Payo Hernanz2, María José Zaparaín Yáñez2, Gonzalo Andrés López2, Raúl Marticorena Sánchez3, Alberto Calvo Rodríguez4, Caroline Martín5, Sandra Rodríguez Arribas3
1Department of Health Sciences, University of Burgos, 2Department of Geography, History and Communication, University of Burgos, 3Department of Computer Engineering, University of Burgos, 4tvUBU, University of Burgos, 5Departament of Philology, Universidad de Burgos
Nous présentons un protocole pour une analyse comportementale des adultes (âgés de 18 à 70 ans) engagés dans des processus d’apprentissage, entreprenant des tâches conçues pour l’apprentissage auto-régulé (SRL). Les participants, les enseignants et les étudiants universitaires, ainsi que les adultes de l’Université de l’expérience, ont été surveillés avec des dispositifs de suivi oculaire et les données ont été analysées avec des techniques d’exploration de données.
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