Водную горку было легко построить из местных бамбуков, труб и суставов, наложенных на ловушку и размещенных на существующих склонах и лестницах в разных парках. Эти временные водные горки на мероприятиях в игровом парке могут побудить детей взаимодействовать друг с другом для социального обучения. В природной среде, где возросшая урбанизация уменьшила доступ детей, мы считаем, что водные горки могут функционировать как лечение нарушений развития.
В случае, когда ребенок с диагнозом аутизм преодолел свой негативный опыт и неоднократно получает удовольствие от игровых парковых мероприятий, наглядная демонстрация этого метода в деталях имеет решающее значение для новичков, которые не являются создателями игрового соглашения. Начните с проведения исследований топографии и ресурсов каждого парка на месте и, в частности, спроектируйте водные горки для каждого парка, чтобы использовать конкретные доступные ресурсы. Если есть возможность, разместите водные горки на открытой площадке так, чтобы они были видны со всех сторон, чтобы привлечь посетителей на детскую площадку.
Проектируйте и стройте водные горки на основе существующего рельефа. Спроектируйте башенную конструкцию, используя строительные леса, трубы и хомуты, чтобы легко собрать прочную, но временную конструкцию. Затем постройте каркас для бассейна водной горки, используя трехметровые бамбуковые стержни.
Убедитесь, что водная горка имеет угол 25 градусов, длину 1,8 метра и включает в себя бассейн на дне. Воспользуйтесь естественным склоном, чтобы сделать водную горку для холмистого парка. Соорудите каркас для секции бассейна, используя региональные ресурсы из бамбуковых прутьев и фанеры.
Убедитесь, что водная горка имеет угол 30 градусов, длину шесть метров, а на дне есть бассейн. Если в центре парка есть небольшой уклон, используйте его для создания водной горки. Используйте бамбуковые стержни и строительные леса, чтобы увеличить естественный уклон, на котором можно построить водную горку.
Убедитесь, что он имеет угол 21 градус в самом крутом месте, длиной четыре метра и включает в себя бассейн на дне. В случае, если лестницы присутствуют, используйте их для создания водной горки. Чтобы покрыть лестницу, соорудите конструкцию из фанеры и квадратных деревянных стержней, покрытых картоном, чтобы сформировать рельс, и держите детей на горке.
Включите бассейн в нижней части горки и обеспечьте угол 27 градусов и длину шесть метров. Чтобы проверить безопасность конструкций, рассчитайте прочность с помощью моделирования, такого как методы конечных элементов. Далее изготавливаем опытный образец.
Попросите несколько человек пилотировать прототип, чтобы найти потенциальные риски, такие как твердые выступающие детали. Если они обнаружены, устраните или накройте такие части мягкими колпачками. Подумайте о том, чтобы оставить минимальные риски, чтобы дети могли научиться преодолевать риски самостоятельно.
Разгладьте и очистите поверхность материала. Соберите каркас из труб, досок, соединений, шурупов и веревок с помощью ударного шуруповерта и пилы. Вбейте углы каркаса в землю и закрепите картонные подушки на ступеньках.
Накройте брезентом, чтобы он соответствовал формам, и закрепите кольями и водонепроницаемой лентой. Спустите воду из шланга с верхней части слайда. Убедитесь, что вы неоднократно проверяете безопасность и усиливаете по мере необходимости.
Используя видеокамеры, запечатлейте детей, использующих горки, и оцените их возраст, используя каждую водную горку, в зависимости от их роста. Качественные наблюдения и количественный анализ оценивают взаимосвязь между линиями потока и уровнями активности. Сравнивалось среднее и максимальное движение каждого ребенка с учетом площади и количества детей, использующих водную горку.
Области WS1, WS2 и WS3 сильно отличались друг от друга. Но уровень движения детей на каждой горке был схожим. Движение вокруг WS4 было значительно выше, чем на других слайдах.
Конструкция четырех временных водных горок была построена из простых и местных материалов, с местами и существующими склонами, поощряющими детей к взаимодействию Это проектирование, строительство и использование самих водных горок должно привести к социализации и развитию.
