1.声音速度的测量

1. 设置: 面对另一个光学板凳上的两个扬声器。一位发言者应插入一侧的 BNC 三通，与另一边的 BNC 三通连接到通道 A 在示波器 （信号） 函数发生器。第二位应插入通道 B 中的示波器。
2. 打开信号发生器和示波器，并调整发电机产生 5 千赫波上的拨号。连接到函数发生器扬声器应该生产出稳定的沥青，听起来像报警和两个波应显示在示波器上。
3. 幻灯片连接到通道 B 沿板凳上，直到处于阶段，两个波的演讲者。记录两个扬声器之间的距离。
4. 慢慢地倒退通道 B 议长波的位相。继续向后滑动，直到波处于阶段再次。记录在扬声器之间的新距离。
5. 减去最后的距离从最初找到声音的波长。使用此值和频率来计算观测的方程2 的声音的速度。
6. 重复步骤 1.3-1.5 8 千赫和 3 千赫频率。注意到波长和频率成反比关系。
7. 比较实验速度到预期的速度使用教室温度。

2.多普勒效应，音叉/多普勒仪

视频演示实验使用多普勒仪，但这同样进行实验，可以使用音叉。本文介绍了使用音叉的协议:

1. 领带 1 m 的一块长到音叉的末尾的字符串。当举行腰长度，音叉应该接近，但不是能接触地面。
2. 将麦克风连接到示波器的通道，把麦克风放在一个固定的距离 （约 1.5 米）。
3. 打音叉发出一种声音，并在从麦克风 1.5 米处的地方举办。注意多少波出现在屏幕上。
4. 又一次击中音叉和开始在一个稳定的速度在圈子里摇摆周围叉子。
5. 那些观察摆动音叉会注意到当叉子摆动走向他们，的频率或沥青，获取更高。同时，示波器应在屏幕上显示略多波。当它摆动离他们而去，球场获取较低和示波器屏幕上应该显示略少波。请参阅下面的图 1为示波器视图的一个示例。

图 1: 描绘的音叉声波经历多普勒效应由示波器捕获。当叉子摆动向麦克风，声波在近距离发射和音调高的假象。注意: 在追溯示波器显示器上的波的频率的变化可能是微妙的和如声波振幅成正比卷 （或响度），波的振幅也将改变音叉的位置。