Die Autoren möchten die Gehirn und Verhalten Research Foundation für ihre großzügige Unterstützung danken.

Dieses Protokoll folgt den Anforderungen der amerikanischen Douglas Institut Forschung und Ethikrat festgelegten Leitlinien. 1. Patientenvorbereitung <ol><li> Wenn der Teilnehmer ankommt, erklären das Experiment und erhalten eine Unterschrift auf einer Einverständniserklärung, die Ethik Zustimmung der Organe Institutional Review Board erhalten hat. </li><li> Machen Sie eine Markierung mit dem roten Bleistift am Nasenrücken (Nasion), zwischen den Augenbrauen. Mit einem Maßband, messen Sie von der Nasion zum unteren Basis des Schädels, der Inions. Erkennen diesen Ort, indem Sie eine Hand den Hals, bis eine Beule am Hinterkopf des Teilnehmers zu spüren ist. </li><li> Nehmen 1/10 der Messung zwischen Nasion und Inion und eine Markierung bis in der Nähe des Haaransatzes vom Nasion, wobei darauf zu achten, dass diese Daten stehen im Einklang mit der Nase. </li><li> Wickeln Sie den Kopf Maßband (4 Farbband) um den Kopf auf der Ebene der Markein Schritt 1.3 gemacht. Bestimmen Kappengröße basierend auf dem der Nicht-farbige Ende des Bandes die farbige Ende erfüllt: verwenden eine blaue Kappe, wenn sie kreuzt im blauen Bereich, verwenden Sie eine blau-rote Kappe, wenn sie kreuzt zwischen den blauen und roten Regionen usw. </li></ol> 2. Elektrodenplatzierung <ol><li> Legen Sie die Kappe auf dem Kopf des Teilnehmers. Richten Sie die beiden Elektroden an der Vorderseite der Kappe mit den Augen. Legen Sie die Einweg Schwamm Scheiben auf den frontalen Elektroden (FP1 und FP2), um die elektro-Gel Ausbreitung zu halten. </li><li> Halten Sie die beiden frontalen Elektroden gegen die Zeichen neben dem Haaransatz und ziehen Sie die Kappe über den Kopf. Stellen Sie sicher, dass die Kappe passt genau auf die Teilnehmer Kopf. </li><li> Setzen Sie die Ohrelektroden auf Ohrläppchen des Teilnehmers als Referenzelektroden. Reinigen Sie die Ohrläppchen mit Alkohol. Mit einem Wattestäbchen, verbreiten EEG abrasive Haut prepping Gel auf den Ohrläppchen, um die Leitfähigkeit zu erleichtern. </li><li> Nehmen Sie eine Spritze und füllen Sie es mit Elektrolyten gel. Dann drücken Sie das Gel auf die Ohrelektrode. Legen Sie das Gel gefüllten Ohrelektrode auf Ohrläppchen des Teilnehmers. </li><li> Befestigen Sie die Kabel von der Kappe und die Ohrelektroden mit dem EEG-Verstärker. Stellen Sie die Verstärkung des Verstärkers zu 20.000. Befestigen Sie den Gurt an der Kappe mit den Kopfriemen, um sicherzustellen, dass es eng halten den Deckel an Ort und Stelle. </li><li> Beginnen, die Elektrolytgel mit der Masseelektrode, die in der Mitte der vorderen Deckel zu finden ist. Elektrolytgel erhöht die elektrische Verbindung zwischen der Kopfhaut und der Elektrode. </li><li> Verwenden Sie die Spritze an Elektrolytgel in die Elektrode zu quetschen. Starten Sie, indem Sie die Spritze in die Elektrode und Rock hin und her, bis er in Kontakt mit der Kopfhaut ist. Dann gleichzeitig drücken Sie die Spritze und ziehen Sie, die Schaffung einer vertikalen Spalte von Gel. </li><li> Wiederholen Sie Schritt 2.7 für alle Elektroden. </li><li> Schleifen die Kopfhaut unter den Elektroden mit einer stumpfen Nadel. Tun Sie dies, während observing den Computer-Monitor, der eine schematische Darstellung der Elektroden anzeigen soll. Ziel ist es, die Kopfhaut zu kratzen, bis die entsprechende Elektrode auf dem Bildschirm wird in der Farbe schwarz. Es wird empfohlen, mit den Ohrelektroden zu starten, und fahren Sie dann mit den Masseelektroden. </li></ol> 3. Elektroenzephalographie EEG Experiment <ol><li> Lesen Sie die Anweisungen für das Experiment zum Thema. Öffnen die EEG-Erfassungssoftware auf dem Computer. </li><li> Beachten Sie die Ruheaktivität der Elektroden. Problembehandlung für &quot;schlecht&quot; Elektroden, wie Flachleitungssignale, oder übermäßig aktive Signale. Wenn es welche gibt, wiederholen Sie die Schritte 2.7 und 2.9, um die Impedanz zu minimieren. strong&gt; HINWEIS: Die Impedanz, die unter Verwendung einer 30 Hz-Strom gemessen wird, sollte unter 5 kOhm gehalten werden. </li><li> Starten Sie die Aufnahme, sobald die Elektrodensignale gut aussehen und es gibt keine flache Linie Signale oder übermäßig aktive Signale. Geben Sie für jede myograms oder Augenbewegung, und sicherzustellen, dass der teilnehHose verzichtet blinken und Anspannung ihrer Kiefer und Stirnmuskeln, da diese übermäßiges Rauschen in den Daten zu erzeugen. In Ruhe, es kann sein, Beta- und Alpha-Rhythmen vorhanden. </li><li> Starten des Experiments auf dem zweiten Computer. Die Zeitsteuerung der Versuchsdesign wichtig. Beachten Sie sorgfältig, um sicherzustellen, dass das Experiment-Software, wie beispielsweise E-Prime, sendet &quot;Marker&quot; zu Beginn des Stimulus zeigen. Dies ist entscheidend, da Reizbeginn wird oft als Referenzpunkt für eine Veranstaltung in ERP Paradigmen verwendet. </li><li> Nachdem das Experiment beendet ist, sicherzustellen, dass die Daten bereits saved- dieser Prozess wird in Abhängigkeit von der verwendeten Software ab. Die Kappe vorsichtig entfernen, und unterstützen die Teilnehmer mit Haar Waschen und Trocknen. </li><li> Lösen Sie die Kappe und Ohrelektroden aus dem Verstärker, entfernen Sie die Einweg-Schwamm Platten, und reinigen Sie die Kappe und Ohrelektroden unter fließendem Wasser mit einem Stock oder das Ende eines Wattestäbchen. Verwenden Sie eine milde Seife oder Shampoo sowie eine Zahnbürste, um sanft clOhr das Gel von den Elektroden. Nachspülen. Lassen Sie das Gerät an der Luft trocknen. </li></ol> 4. Datenverarbeitung <ol><li> Um ERP Komponenten aus dem EEG zu erhalten, festzustellen, welche Epoche untersucht werden sollen. Zum Beispiel die N400 Amplitude zu berechnen, verwendet die Durchschnittsspannung in der 300-500 ms Zeitfenster für die Berechnung. </li><li> Vor Mittelung der EEG Epochen, ablehnen Studien mit übermäßiger Augenbewegungen oder Verstärker Sättigungen. Je nach Experiment Paradigma kann es für Studien, die zu falschen Antworten entsprechen, zurückzuweisen. </li><li> Nach Mittelung, filtern die ERPs und Zeichnen Sie die Daten (siehe Animations Abbildung 1 für spezifische Anweisungen zur Datenverarbeitung mit Matlab, EEGLab und ERPLab). </li></ol>

<ol>
	<li>Debruille, J. B., Rodier, M., Prevost, M., Lionnet, C., Molavi, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Effects+of+a+small+dose+of+olanzapine+on+healthy+subjects+according+to+their+schizotypy:+an+ERP+study+using+a+semantic+categorization+and+an+oddball+task.">Effects of a small dose of olanzapine on healthy subjects according to their schizotypy: an ERP study using a semantic categorization and an oddball task.</a> Europeam Neuropsychopharmacology. 23 (5), 339-350 (2013).</li><li>Bressler, S. L., Arbib, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> The Handbook of Brain Theory and Neural Networks. , 412-415 (2002).</li><li>Peterson, N. N., Schroeder, C. E., Arezzo, J. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+generators+of+early+cortical+somatosensory+evoked+potentials+in+the+awake+monkey.">Neural generators of early cortical somatosensory evoked potentials in the awake monkey.</a> Electroencephalography and Clinical Neurophysiology. 96 (3), 248-260 (1995).</li><li>Blackwood, D. H., Muir, W. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Cognitive+brain+potentials+and+their+application.">Cognitive brain potentials and their application.</a> The British Journal of Psychiatry Supplement. 9, 96-100 (1990).</li><li>Debruille, J. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+N400+potential+could+index+a+semantic+inhibition.">The N400 potential could index a semantic inhibition.</a> Brain Research Reviews. 56 (2), 472-477 (2007).</li><li>Kutas, M., Hillyard, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A.Event-Related+Brain+Potentials+(ERPs)+Elicited+by+Novel+Stimuli+during+Sentence+Processing.">A.Event-Related Brain Potentials (ERPs) Elicited by Novel Stimuli during Sentence Processing.</a> Annals of the New York Academy of Sciences. 425 (1), 236-241 (1984).</li><li>Holcomb, P. J., Kounios, J., Anderson, J. E., West, W. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Dual-coding,+context-availability,+and+concreteness+effects+in+sentence+comprehension:+an+electrophysiological+investigation.">Dual-coding, context-availability, and concreteness effects in sentence comprehension: an electrophysiological investigation.</a> Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 25, 721-742 (1999).</li><li>Renoult, L., Brodeur, M. B., Debruille, J. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Semantic+processing+of+highly+repeated+concepts+presented+in+single-word+trials:+electrophysiological+and+behavioral+correlates.">Semantic processing of highly repeated concepts presented in single-word trials: electrophysiological and behavioral correlates.</a> Biological Psychology. 84, 206-220 (2010).</li><li>Prevost, M., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Schizotypal+traits+and+N400+in+healthy+subjects.">Schizotypal traits and N400 in healthy subjects.</a> Psychophysiology. 47, 1047-1056 (2010).</li><li>Sur, S., Sinha, V. K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Event-related+potential:+An+overview.">Event-related potential: An overview.</a> Industrial Psychiatry Journal. 18 (1), 70-73 (2009).</li><li>Condray, R., Siegle, G. J., Cohen, J. D., van Kammen, D. P., Steinhauer, S. R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Automatic+activation+of+the+semantic+network+in+schizophrenia:+evidence+from+event-related+brain+potentials.">Automatic activation of the semantic network in schizophrenia: evidence from event-related brain potentials.</a> Biological Psychiatry. 54, 1134-1148 (2003).</li><li>Condray, R., Steinhauer, S. R., Cohen, J. D., van Kammen, D. P., Kasparek, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Modulation+of+language+processing+in+schizophrenia:+effects+of+context+and+haloperidol+on+the+event-related+potential.">Modulation of language processing in schizophrenia: effects of context and haloperidol on the event-related potential.</a> Biological Psychiatry. 45, 1336-1355 (1999).</li><li>Light, G. A., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Electroencephalography+(EEG)+and+event-related+potentials+(ERPs)+with+human+participants.">Electroencephalography (EEG) and event-related potentials (ERPs) with human participants.</a> Current Protocols in Neuroscience. , 21-24 (2010).</li><li>Luck, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> An Introduction to the Event-Related Potential Technique. , (2005).</li><li>Luck, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> An Introduction to the Event-Related Potential Technique. , (2005).</li></ol>

Die Autoren haben nichts zu offenbaren.

In unserer Untersuchung der Wirkungen von antipsychotischen Medikation auf der N400, fanden wir, dass in der Placebo-Bedingung wurden vorderen N400s bei Personen mit hohem schizotypy als bei den Probanden mit niedriger schizotypy größer. Im Medikamenten Zustand waren jedoch fronto-zentralen N400s kleiner, aber nur in den Individuen mit hohem schizotypy. So wurde die Medikation gesehen, diese große fronto-zentralen N400s in hoher schizotypal Individuen, die bisherige Forschung zur Veranschaulichung kleineren vorderen N400s bei schizophrenen Patienten mit antipsychotischen Medikamenten behandelt, bezogen auf Patienten, die ein Placebo 11,12 bestätigt verringern. Bei Personen mit niedrigem schizotypy, gab es keine Wirkung von Medikamenten. Diese Ergebnisse wurden mit der richtigen Umsetzung des Protokolls erhalten, und sprechen Sie mit der Bedeutung des Sammelns klare und genaue Daten. Um genaue und gültige Ergebnisse zu gewährleisten, gibt es ein paar kritische Punkte im Auge zu behalten. Aufbekommen ein gutes Signal, ist es entscheidend, dass die Kappe eng anliegen und so platziert, dass die sagittale Elektroden genau in der Mitte und die Impedanz wird eingestellt. Eine Kappe, die zu groß ist, kann die Aufnahmequalität zu reduzieren, wie es wird viel schwieriger zu Impedanzen 13 zu reduzieren. Es ist auch wichtig, dass die Teilnehmer verstehen, dass sie übermäßige Bewegung zu vermeiden, blinkt oder biegt ihr Gesicht und Kiefermuskeln, wie diese Maßnahmen werden Änderungen der EEG Spuren einführen und möglicherweise machen die Interpretation der Daten sehr schwierig 14. Nach dem Versuch müssen die Geräte sorgfältig gereinigt werden, um sicherzustellen, daß die Elektroden nicht mit Gel-Rückstand, der zukünftigen Signalsammel beeinflussen könnten blockiert. Wenn es Probleme im Signal, wie Lärm oder flache Linien, überprüfen, um sicherzustellen, dass sowohl der Boden und Referenzelektroden ordnungsgemäß angeschlossen sind. Die Reduzierung der Impedanz dieser Elektroden kann Lärm zu verringern, so dass, wennes gibt Probleme im Zusammenhang, erneut das Gel und Wiederkratz die Kopfhaut unterhalb der Elektroden. Wenn es myograms, dass sich das Motiv, bevor Sie fortfahren entspannen. Bei der Gestaltung des Experiments ist es für ERP Aufzeichnungs relevant, dass das experimentelle Design macht Zeit Aspekte, wie die Dauer der Reizdarbietung und kurze Zeitperioden, die der Teilnehmer zu blinken lassen. Vor Beginn eines EEG-Experiment, ist es wichtig, die damit verbundenen Einschränkungen zu verstehen. Die relativ schlechte räumliche Auflösung kann etwas zu prüfen, sowie die Schwierigkeit, mittels EEG zu subkortikalen Aktivität aufzuklären sein. Die von blinkt und Muskelaktivität eingeführt Lärm ist auch nachteilig, und die neuronalen Signale erhalten sind verschmiert, wie sie durch die Zerebrospinalflüssigkeit, Hirnhaut und Schädelpass. Diese Einschränkungen können mit alternativen bildgebenden Verfahren independently- wie fMRT, NIRS &amp; # angesprochen werden8211; oder durch Kombinieren von EEG mit diesen alternativen Ansätze. Jedoch, wie zuvor erwähnt, diese Ansätze führen auch ihre eigenen Grenzen. Die erforderlichen Kontrastverhältnisse und der Mangel an der Grundlinie und Polarität in fMRI sind bemerkenswerte Beispiele. In Bezug auf alternative bildgebenden Verfahren, hat ERP Aufzeichnungs viele Vorteile- ganz besonders seine bemerkenswerte zeitliche Auflösung, die auf der Ebene der Millisekunden ist. Es ist auch nicht-invasive und minimal unangenehm für den Teilnehmer und ist mit keinen wesentlichen Risiken oder Gefahren verbunden. ERP-Aufnahme ist wirtschaftlich gesund, vor allem im Vergleich zu anderen bildgebenden Verfahren wie der funktionellen Magnetresonanztomographie (fMRT) und Positronenemissionstomographie (PET) 15. Es bietet einen Blick in die neuronalen Ereignisse, die in der kognitiven, sensorischen und motorischen Prozessen auftreten, und in der Zukunft könnte angewendet vorbewußten Prozesse zu erforschen.

Während Neuroimaging Fortschritte haben unbestreitbar erweitert unser Verständnis der Funktionen des Gehirns haben diese Verbesserungen weitgehend statischen Wert auf die Aufklärung der Struktur des Gehirns. Dies lässt anschließend die dynamischen zeitlichen Merkmale der Gehirnnetzwerken in der Dunkelheit relativ gehüllt, wie bildgebende Verfahren, die Sie adressieren diese zeitliche Aspekte wie fMRI und Nahinfrarot-Spektroskopie (NIRS), produzieren zeitlichen Auflösungen, die im Vergleich zu der EEG unzureichend. Es ist somit einschlägigen besser zu verstehen und zu verwenden den Einsatz von ERP-Aufnahme, die in der Lage große Mengen von aussagekräftigen Informationen, die sonst unbekannt sein herzustellen. ERP-Aufnahme ist eine nicht-invasive Analyseinstrument kognitive Neurowissenschaftler, um die rasche zeitliche Modulationen neuronaler Aktivität, die durch kognitive, sensorische und motorische Prozesse ausgelöst werden verfolgen können. Es geht darum, Elektroden auf der Kopfhaut, um die elektrischen postsynaptischen Antworten der große n erfasseneuronal Populationen 2 auf spezielle Ereignisse oder Reize. ERPs sind elektroenzephalographischen Veränderungen, die zeit gesperrt, um sensorische, motorische oder kognitive Ereignisse sind, und es wird angenommen, um die Summation der postsynaptischen Potentiale bei der Informationsverarbeitung 3 hergestellt repräsentieren. Diese ERP-Wellenformen werden durch ihre Latenz, Amplitude, Polarität, und die Kopfhaut Verteilung aus und bietet eine reiche Auswahl an neurologischen Daten, die weitere Einblicke in die neuronalen Verbindungen, die zur Erkenntnis beitragen stimulieren kann. Das Ziel von ERP-Aufzeichnung und Elektroenzephalographie (EEG) ist es, Informationen über die grundlegenden neuronalen Prozesse höherer Ordnung beteiligt, komplexe kognitive Operationen 4 zu erhalten. ERP werden durch ihre positive oder negative Schwankungen sowie deren Position auf der Kopfhaut und dem Zeitpunkt, in dem sie nach dem Einsetzen des Stimulus erscheint definiert. Verschiedene ERPs haben mit verschiedenen Aspekten in Verbindung gebrachtkognitive Verarbeitung. Zum Beispiel haben wir im N400 ereignisbezogener Hirnpotential 5, eine negative Wellenform, die 400 ms nach dem Beginn der sinnvollen Stimuli wie Wörter 6 und deren Verteilung auf der Kopfhaut bekannt ist, auf der semantischen Kategorie abhängen ausgelöst wird gesucht dieser Reize. Der N400 ist ein Index der semantischen Aktivierungen, und Studien haben gezeigt, dass es eine größere Amplitude für Wörter, die mehr Darstellungen, wie Beton Wörter (z. B. Bananen), die sowohl visuelle und verbale Darstellungen zu aktivieren, als für abstrakte Wörter (zB aktivieren hat , Idee), die nur verbale Darstellungen 7,8 zu aktivieren. Forschung unterstützt auch die Idee, dass auch leichte Symptome der Schizophrenie, wie schizotypy Skalen gemessen, sind mit ungewöhnlich übermäßige semantische Aktivierung des N400 9 verbunden. Als solche sind wir untersuchen, ob Antipsychotikum, die schizophrenen Symptom Präsentation ab, normalisiert abnorme semantic Aktivierungen der N400 in gesunden Individuen mit hohem schizotypy. Hier ist der Einsatz von ERP in einem semantischen Kategorisierung Paradigma für die Untersuchung der Effekte der Antipsychotika auf der N400 vorteilhaft. Als ERP-Aufnahme ist eine nicht-invasive und relativ kostengünstiges Verfahren, um neuronale Funktionieren zu beurteilen, kann es in einer Vielzahl von Bereichen eingesetzt werden, wie durch die beträchtliche Zahl von ERP-Studien in den kognitiven Neurowissenschaften, Neurologie, Neuropsychologie, Psycholinguistik und Kognitionspsychologie belegt . Seine Vielseitigkeit ermöglicht Ermittler, um relevante Forschungsfragen über die relative Timing der neuronalen Ereignisse in einer Vielzahl von Domänen, einschließlich Sprache, Kognition und dem Studium der verschiedenen psychiatrischen Erkrankungen 10 wie Schizophrenie, bipolare affektive Störung, Depression und Alkoholabhängigkeit Erkrankung fragen bietet und es wesentliche Vorteile gegenüber alternativen Methoden der bildgebenden Verfahren, wie Funktionalen Magnetresonanztomographie (fMRI). Einige von ihnen gehören seine hervorragende zeitliche Auflösung, die Aktivität des Gehirns bis auf die Millisekunde genau erläutert. ERP Aufzeichnungs auch direkt Indizes exzitatorischen postsynaptischen Potentiale (EPSPs) und hemmende postsynaptische Potentiale (IPSPs), durch die viele Gehirn Berechnungen durchgeführt werden, etwas, fMRI nicht tut. Ein weiterer Vorteil der ERP-Aufnahme ist, dass es die Möglichkeit der Unterscheidung inhibitorische Aktivität (neuronale Hyperpolarisationen) von exzitatorischen Aktivität (neuronale Depolarisation), während in fMRI größer Signale nicht klar zwischen diesen beiden zu unterscheiden. Ferner muss das ERP-Verfahren erfordern einen Kontrast Zustand: roh ERPs kann nur für eine Versuchsanlage, eine Unterscheidung von fMRI, wo Kontrollbedingungen müssen von der Versuchsbedingung abgezogen werden untersucht werden, was zu Unsicherheit bei der Zuordnung Beobachtungen mit experimentellen oder Kontrastverhältnissen. Dienstprogramm ERP Aufnahmen &#39;, bezogenWirtschaftlichkeit und die damit verbundenen Vorteile bieten gute Gründe für den Einsatz von ERP in den kognitiven Neurowissenschaften als einen Weg, um eine schnelle zeitliche Veränderungen der neuronalen Aktivität zu verfolgen. Gefolgt ist eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zu den Grundlagen der Führung eines EEG-Experiment und die Aufzeichnung ereignisbezogene Potentiale.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
	<tbody>
		<tr>
			<td>EEG acquisition software (Scan 4.5)</td>
			<td>Neuroscan</td>
			<td>http://www.neuroscan.com/scan.cfm</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Digital EEG Amplifier (NuAmp)</td>
			<td>Neuro Scan Labs</td>
			<td><a href="http://www.neuroscan.com/documents/AF573-01%20CURRY%20NuAmpsExpressPRESSD4.pdf">http://www.neuroscan.com/documents/AF573-01%20CURRY%20NuAmpsExpressPRESSD4.pdf</a></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 computers</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Matlab</td>
			<td>The MathWorks, Inc</td>
			<td><a href="http://www.mathworks.com/products/matlab/">http://www.mathworks.com/products/matlab/</a></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>EEGLab Matlab toolbox</td>
			<td></td>
			<td>http://sccn.ucsd.edu/eeglab/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>ERPLAB Toolbox</td>
			<td></td>
			<td><a href="http://erpinfo.org/erplab">http://erpinfo.org/erplab</a></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Stimulus generation software</td>
			<td>E-Prime</td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>ECI Electrode cap</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/caps/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Special Head Measuring Tape (4 Colour ribbon)</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Disposable Sponge Disks</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>EEG Abrasive Skin Prepping Gel (Nuprep)</td>
			<td>Weaver and Company</td>
			<td>http://www.weaverandcompany.com/nuprep.html</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Body harness</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Cap straps</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Electro-gel</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Blunt needle (BD Vacutainer PrecisionGlide Multiple Sample Needle)</td>
			<td>Becton, Dickinson and Company</td>
			<td>367211; see http://www.bd.com/resource.aspx?IDX=7559</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Syringe</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 Ear Electrodes</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Alcohol wipes</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Red pencil</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Cotton swabs</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Facilities and supplies for participants to wash their hair after the experiment- sink, shampoo, comb, towels, hair dryer</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

investigating the effects of antipsychotics and schizotypy on the n400 using event-related potentials and semantic categorization

Im Bereich der kognitiven Neurowissenschaften, ist die funktionelle Magnetresonanztomographie (fMRI) eine beliebte Methode der Visualisierung Gehirnfunktion. Dies ist zum Teil wegen seiner ausgezeichneten räumlichen Auflösung, die Forscher Gehirnbereiche mit spezifischen kognitiven Prozessen zugeordnet identifizieren. , Bei der Suche nach Hirnfunktionen zu lokalisieren, ist es relevant zu beachten, dass viele kognitive, sensorische und motorische Prozesse haben zeitliche Unterscheidungen, die zwingend notwendig, um zu erfassen, ein Aspekt, der durch suboptimale zeitliche Auflösung fMRI unerfüllten überlassen sind. Daher vorteilhaft, ereignisbezogene Potential (ERP) Aufnahme als Methode der Informationsbeschaffung über das Gehirn zu nutzen, um kognitive Prozesse besser zu verstehen, ist es. Einige der Vorteile sind seine fantastische zeitliche Auflösung, die Forschern die Möglichkeit gibt, die Aktivität des Gehirns bis auf die Millisekunde genau verfolgen. Außerdem ist sie direkt Indizes sowohl erregenden und hemmenden postsynaptischen Potentialevon denen die meisten Gehirn Berechnungen durchgeführt. Dies liegt im Gegensatz zu fMRI, die einen Index der metabolischen Aktivität erfasst. Ferner muss die nicht-invasive Methode ERP kein Gegensatz Zustand erfordern: roh ERPs kann nur für eine Versuchsanlage, eine Unterscheidung von fMRI, wo Kontrollbedingungen müssen von der Versuchsbedingung subtrahiert werden in Assoziieren Beobachtungen mit experimentellen untersucht werden, was zu Unsicherheit oder Kontrastverhältnisse. Während es durch seine schlechte räumliche und subkortikale Aktivität Auflösung ist begrenzt, ERP-Aufnahmen &#39;Dienstprogramm relativen Kostenwirksamkeit, und die damit verbundenen Vorteile bieten starke Begründung für seine Verwendung in den kognitiven Neurowissenschaften, um eine schnelle zeitliche Veränderungen der neuronalen Aktivität zu verfolgen. In dem Bemühen, Anstieg in der Verwendung als Forschungsbildgebungsverfahren zu fördern, und um eine ordnungsgemäße und genaue Datenerfassung zu gewährleisten, wird der vorliegende Artikel skizzieren - im Rahmen eines Paradigmas durch semantische Kategorisierung, um die Auswirkungen von antipsychotischen prüfens und schizotypy auf dem N400 - das Verfahren und Schwerpunkte mit ERP Datenerfassung verbunden.

Fünf Figuren wurden aufgenommen, um die Forscher bei der Beschaffung optimale ERP Aufnahme unterstützen Abbildung 1 zeigt ERP-Wellenformen nach erfolgreichem Abschluss dieses Protokolls erhalten. es bildet einen &quot;guten&quot; Ergebnis aufgrund seiner genauen Aufnahme. Abbildung 2 auf der anderen Seite zeigt ERP-Wellenformen, die eine schlechte Ausführung des Protokolls, was &quot;schlechte&quot; Ergebnisse, die vor allem in stark verrauschten Signalen identifiziert charakterisieren würde. Abbildung 3 zeigt die häufigsten Probleme, die im ERP-Aufnahme, die richtige Datensammlung behindern kann entstehen können. Hohe Aktivität kann in der hohen Frequenz und großer Amplitude in den Wellen interpretiert werden. Im Gegensatz dazu ein &quot;Flatline&quot; zeigt einen Mangel an Aktivität oder unsachgemäße Konnektivität. 4 und 5 zeigen die großen Durchschnittswerte für die wichtigsten Ergebnisse unserer Untersuchung über die Auswirkungen von Antipsychotika und schizotypy aufdie N400, wie unter Verwendung eines semantischen Kategorisierung Paradigma. <img alt="Figur 1" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig1highres.jpg" /> Abbildung 1. gutes Ergebnis. Diese Figur zeigt die gemittelten ERP Wellenformen von einem Thema über alle Studien nach erfolgreicher Ausführung der Technik, was keine Flachleitungen oder übermäßigen Lärm. Beachten Sie, dass die Wellen etwas anders aussehen, je nach den experimentellen Paradigma genutzt- Aufgaben, die stark auf verschiedene Prozesse (kognitive, sensorische und motorische) werden unterschiedliche Wellenformen je nach dem Inhalt der Aufgabe und den von der Task erforderlichen Fähigkeiten zu produzieren. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52082/52082fig1large.jpg" target="_blank">Bitte Klicken Sie hier, um eine größere Version dieser Figur zu sehen.</a> <img alt="Figur 2" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig2highres.jpg" /&gt; Abbildung 2. schlechtes Ergebnis. Diese Figur zeigt die gemittelten ERP Wellenformen von einem Thema über alle Versuche nach unzureichende Durchführung von Technik. Die hier gezeigten Kurven sind schlecht wegen des Lärms, sowie die flache Linie in FP2. Beachten Sie auch das Fehlen von erkennbaren ERP Komponenten im EEG. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52082/52082fig2large.jpg" target="_blank">Bitte klicken Sie hier, um eine größere Version dieser Figur zu sehen.</a> <img alt="Figur 3" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig3highres.jpg" /> . Abbildung 3. Allgemeine Probleme Diese Zahl zeigt die häufigsten Probleme, die mit dieser Technik entstehen; nämlich Augenbewegung, Muskelbewegung, oder Sättigung. Beachten Sie, dass diese Probleme in einem der Kanäle auftreten, so sicher sein, sie alle zu überprüfen. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52082/52082fig3large.jpg" target="_blank">Bitte klicken Sie hier, um vie</a>wa größere Version dieser Figur. <img alt="Figur 4" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig4highres.jpg" /> Abbildung 4. Einfluss von Schizotypie. Diese Zahl zeigt die große durchschnittliche ERPs in der Placebo-Bedingung. Rote Linien entsprechen, die Teilnehmer mit hohen Werten auf der schizotypal Persönlichkeitsfragebogen. Schwarze Linien entsprechen, die Teilnehmer mit niedrigen schizotypy wie durch den Fragebogen ermittelt. <img alt="Figur 5" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig5highres.jpg" /> Abbildung 5. Auswirkungen von Medikamenten in hoher schizotypy Individuen. Diese Zahl zeigt die große durchschnittliche ERPs, wo rote entspricht Medikamente (Olanzapin) und Schwarz entspricht Placebo. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52082/EEGLab_Tutorial.mp4" target="_blank">Bitte klicken Sie hier, um einen größeren versi ansehen</a>auf dieser Figur. Animierte Abbildung 1. Diese Zahl kann als Leitfaden für die Datenverarbeitung und den Erhalt ERPs verwendet werden.

Watch this Scientific Journal Video about Investigating the Effects of Antipsychotics and Schizotypy on the N400 Using Event-Related Potentials and Semantic Categorization at JoVE.com

Investigating the Effects of Antipsychotics and Schizotypy on the N400 Using Event-Related Potentials and Semantic Categorization

Mit ereignisbezogene EEG-Potentiale (ERPs) untersuchen wir die Effekte von antipsychotischen Medikamenten auf abnormale semantische Hirnaktivierungen bei gesunden Personen mit schizotypal Züge. Wir verwenden ERPs zu deutlichen Veränderungen in der Hirnaktivität zu verfolgen, vergießen Einblick in die kognitiven Prozesse mit semantischen Kategorisierung verbunden.

Untersuchung der Auswirkungen von Antipsychotika und Schizotypie auf der N400 Mit Ereignis-korrelierte Potenziale und Semantic Kategorisierung

Within the field of cognitive neuroscience, functional magnetic resonance imaging (fMRI) is a popular method of visualizing brain function. This is in ...

investigating-effects-antipsychotics-schizotypy-on-n400-using-event

Research

Education

JoVE Core

JoVE Journal

Pharmacology

Behavior

Unit 1

Pharmacotherapy of Psychosis and Mania

SCIENTISTS IN ACTION

12.7K Aufrufe.  McGill University.  Mit ereignisbezogene EEG-Potentiale (ERPs) untersuchen wir die Effekte von antipsychotischen Medikamenten auf abnormale semantische Hirnaktivierungen bei gesunden Personen mit schizotypal Züge. Wir verwenden ERPs zu deutlichen Veränderungen in der Hirnaktivität zu verfolgen, vergießen Einblick in die kognitiven Prozesse mit semantischen Kategorisierung verbunden. 

Serie: Investigating the Effects of Antipsychotics and Schizotypy on the N400 Using Event-Related Potentials and Semantic Categorization

Measuring Neural and Behavioral Activity During Ongoing Computerized Social Interactions: An Examination of Event-Related Brain Potentials

Social exclusion is a complex social phenomenon with powerful negative consequences. Given the impact of social exclusion on mental and emotional health, an understanding of how perceptions of social exclusion develop over the course of a social interaction is important for advancing treatments aimed at lessening the harmful costs of being excluded. To date, most scientific examinations of social exclusion have looked at exclusion after a social interaction has been completed. While this has been very helpful in developing an understanding of what happens to a person following exclusion, it has not helped to clarify the moment-to-moment dynamics of the process of social exclusion. Accordingly, the current protocol was developed to obtain an improved understanding of social exclusion by examining the patterns of event-related brain activation that are present during social interactions. This protocol allows greater precision and sensitivity in detailing the social processes that lead people to feel as though they have been excluded from a social interaction. Importantly, the current protocol can be adapted to include research projects that vary the nature of exclusionary social interactions by altering how frequently participants are included, how long the periods of exclusion will last in each interaction, and when exclusion will take place during the social interactions. Further, the current protocol can be used to examine variables and constructs beyond those related to social exclusion. This capability to address a variety of applications across psychology by obtaining both neural and behavioral data during ongoing social interactions suggests the present protocol could be at the core of a developing area of scientific inquiry related to social interactions.

Research on social exclusion has grown tremendously in recent years. As the field expands, it is imperative to develop sophisticated methodologies allowing for the simultaneous measurement of neural and behavioral outcomes during social exclusion. This protocol utilizes event-related brain potentials to record ongoing neural activity during computerized social interactions.

Mess Neural and Behavioral Aktivität während des laufenden Computerized Soziale Interaktionen: Eine Untersuchung der ereignisbezogenen Hirnpotenziale

Social exclusion is a complex social phenomenon with powerful negative consequences. Given the impact of social exclusion on mental and emotional health, ...

Forschung

Verhalten

Infant Auditory Processing and Event-related Brain Oscillations

Rapid auditory processing and acoustic change detection abilities play a critical role in allowing human infants to efficiently process the fine spectral and temporal changes that are characteristic of human language. These abilities lay the foundation for effective language acquisition; allowing infants to hone in on the sounds of their native language. Invasive procedures in animals and scalp-recorded potentials from human adults suggest that simultaneous, rhythmic activity (oscillations) between and within brain regions are fundamental to sensory development; determining the resolution with which incoming stimuli are parsed. At this time, little is known about oscillatory dynamics in human infant development. However, animal neurophysiology and adult EEG data provide the basis for a strong hypothesis that rapid auditory processing in infants is mediated by oscillatory synchrony in discrete frequency bands. In order to investigate this, 128-channel, high-density EEG responses of 4-month old infants to frequency change in tone pairs, presented in two rate conditions (Rapid: 70 msec ISI and Control: 300 msec ISI) were examined. To determine the frequency band and magnitude of activity, auditory evoked response averages were first co-registered with age-appropriate brain templates. Next, the principal components of the response were identified and localized using a two-dipole model of brain activity. Single-trial analysis of oscillatory power showed a robust index of frequency change processing in bursts of Theta band (3 - 8 Hz) activity in both right and left auditory cortices, with left activation more prominent in the Rapid condition. These methods have produced data that are not only some of the first reported evoked oscillations analyses in infants, but are also, importantly, the product of a well-established method of recording and analyzing clean, meticulously collected, infant EEG and ERPs. In this article, we describe our method for infant EEG net application, recording, dynamic brain response analysis, and representative results.

High-density electroencephalography (dEEG) is being used increasingly to study brain development and plasticity in the early years of life. Here we present an application of sophisticated analysis techniques that builds on traditional EEG recording to understand the oscillatory dynamics of rapid auditory processing in the infant brain.

Infant Auditive Verarbeitungs- und Veranstaltungsbezogene Gehirn Schwingungen

Rapid auditory processing and acoustic change detection abilities play a critical role in allowing human infants to efficiently process the fine spectral ...

Applying Stereotactic Injection Technique to Study Genetic Effects on Animal Behaviors

Stereotactic injection is a useful technique to deliver high titer lentiviruses to targeted brain areas in mice. Lentiviruses can either overexpress or knockdown gene expression in a relatively focused region without significant damage to the brain tissue. After recovery, the injected mouse can be tested on various behavioral tasks such as the Open Field Test (OFT) and the Forced Swim Test (FST). The OFT is designed to assess locomotion and the anxious phenotype in mice by measuring the amount of time that a mouse spends in the center of a novel open field. A more anxious mouse will spend significantly less time in the center of the novel field compared to controls. The FST assesses the anti-depressive phenotype by quantifying the amount of time that mice spend immobile when placed into a bucket of water. A mouse with an anti-depressive phenotype will spend significantly less time immobile compared to control animals. The goal of this protocol is to use the stereotactic injection of a lentivirus in conjunction with behavioral tests to assess how genetic factors modulate animal behaviors.

Stereotactic injection of lentiviruses expressing cDNAs or shRNAs can modulate gene expression in specific brain areas of mice. Here, we present a protocol to combine stereotactic injections with behavioral tasks, such as the Open Field Test (OFT) and the Forced Swim Test (FST).

Anwenden Stereotaktische Injektionstechnik zu genetischen Auswirkungen auf die Tier Behaviors Studie

Stereotactic injection is a useful technique to deliver high titer lentiviruses to targeted brain areas in mice. Lentiviruses can either overexpress or ...

Event-related Potentials During Target-response Tasks to Study Cognitive Processes of Upper Limb Use in Children with Unilateral Cerebral Palsy

Unilateral Cerebral Palsy (CP) is a neurodevelopmental disorder that is a very common cause of disability in childhood. It is characterized by unilateral motor impairments that are frequently dominated in the upper limb. In addition to a reduced movement capacity of the affected upper limb, several children with unilateral CP show a reduced awareness of the remaining movement capacity of that limb. This phenomenon of disregarding the preserved capacity of the affected upper limb is regularly referred to as Developmental Disregard (DD). Different theories have been postulated to explain DD, each suggesting slightly different guidelines for therapy. Still, cognitive processes that might additionally contribute to DD in children with unilateral CP have never been directly studied. The current protocol was developed to study cognitive aspects involved in upper limb control in children with unilateral CP with and without DD. This was done by recording event-related potentials (ERPs) extracted from the ongoing EEG during target-response tasks asking for a hand-movement response. ERPs consist of several components, each of them associated with a well-defined cognitive process (e.g., the N1 with early attention processes, the N2 with cognitive control and the P3 with cognitive load and mental effort). Due to its excellent temporal resolution, the ERP technique enables to study several covert cognitive processes preceding overt motor responses and thus allows insight into the cognitive processes that might contribute to the phenomenon of DD. Using this protocol adds a new level of explanation to existing behavioral studies and opens new avenues to the broader implementation of research on cognitive aspects of developmental movement restrictions in children.

Several children with unilateral Cerebral Palsy seem to disregard the preserved capacity of their affected upper limb. This Developmental Disregard is extensively described in the literature but the involved cognitive processes have not been studied. To study underlying cognitive factors of upper limb control, an event-related potential protocol was developed.

Ereignis-korrelierte Potenziale Während Ziel-Response Aufgaben zur kognitiven Prozesse der oberen Extremität die Anwendung bei Kindern mit einseitigem Cerebralparese Studieren

Unilateral Cerebral Palsy (CP) is a neurodevelopmental disorder that is a very common cause of disability in childhood. It is characterized by unilateral ...

Using Gold-standard Gait Analysis Methods to Assess Experience Effects on Lower-limb Mechanics During Moderate High-heeled Jogging and Running

A limited number of studies have explored lower-limb biomechanics during high-heeled jogging and running, and most studies have failed to clarify the wearing experience of subjects. This protocol describes the differences in lower-limb kinematics and ground reaction force (GRF) between experienced wearers (EW) and inexperienced wearers (IEW) during moderate high-heeled jogging and running. A three-dimensional (3D) motion analysis system with a configured force platform was used to synchronously capture lower-limb joint movements and GRF. 36 young females volunteered to participate in this study and were asked about high-heeled shoe-wearing experience, including frequency, duration, heel types, and heel heights. Eleven who had the experience of 3 to 6 cm heels for a minimum of three days per week (6 h per day) for at least two years and eleven who wore high heels less than twice per month participated. Subjects performed jogging and running at comfortable low and high speeds, respectively, with the right foot completely stepping onto a force platform when passing by along a 10 m walkway. EW and IEW adopted different biomechanical adaptations while jogging and running. IEW exhibited a generally larger range of joint movement, while EW showed a dramatically larger loading rate of GRF during running. Hence, further studies on the lower-limb biomechanics of high-heeled gait should strictly control the wearing experience of the subjects.

This study investigated lower-limb kinematics and ground reaction force (GRF) during moderate high-heeled jogging and running. Subjects were divided into groups of experienced wearers and inexperienced wearers. A three-dimensional motion analysis system with a configured force platform captured lower-limb joint movements and GRF.

Mit Goldstandard Gang Analysemethoden zur Bewertung Erfahrung Auswirkungen auf untere Extremität Mechanik während Moderate hochhackigen Joggen und laufen

A limited number of studies have explored lower-limb biomechanics during high-heeled jogging and running, and most studies have failed to clarify the ...

A Semantic Priming Event-related Potential (ERP) Task to Study Lexico-semantic and Visuo-semantic Processing in Autism Spectrum Disorder

Individuals with autism spectrum disorder (ASD) have characteristic deficits in understanding the meaning of language, or semantic processing. However, some evidence indicates that semantic processing of non-linguistic stimuli is intact, suggesting that semantic deficits may be language-specific. To appropriately characterize semantic processing deficits in individuals with ASD, comparison of within-modality linguistic (e.g., written words) and non-linguistic (e.g., pictures) stimuli is required. This paper describes such a methodology that makes use of a semantic priming paradigm during concurrent recording of electroencephalographic (EEG) data. EEG provides a dynamic measure of brain activity that is well-suited to characterize subtle differences in semantic processing that may not be observable at the behavioral level. The semantic priming paradigm presents a prime picture or word (e.g., dog) followed by a target picture or word that is either related (e.g., cat) or unrelated (e.g., pencil) to the prime. This paradigm can thus be used to evaluate semantic processing across different modalities, and to compare lexico-semantic and visuo-semantic processing abilities in individuals with ASD and how they might differ from TD individuals. The specific steps involved in creating the stimuli, performing the EEG testing, and analyzing the EEG data are discussed. Representative results illustrate how the N400 component of the event-related potential (ERP) is reduced following semantically-related prime-target pairs compared to unrelated pairs. Comparisons of the N400 between conditions, modalities, and groups can provide estimates of the success of semantic processing, and can thereby be used to characterize semantic deficits in individuals with ASD or other clinical populations.

A Semantic Priming Event-related Potential ERP Task to Study Lexico-semantic and Visuo-semantic Processing in Autism Spectrum Disorder

This paper describes a semantic priming ERP task using within-modality pairs of pictures and words to investigate semantic processing in individuals with autism spectrum disorder (ASD).

Ein semantisches Priming veranstaltungsbezogenen potenzielle (ERP) Aufgabe, lexikalisch-semantische und Visuo-semantische Verarbeitung im Autismus-Spektrum-Störung zu studieren

Individuals with autism spectrum disorder (ASD) have characteristic deficits in understanding the meaning of language, or semantic processing. However, ...

Using a Classroom-Based Deese Roediger McDermott Paradigm to Assess the Effects of Imagery on False Memories

Associated word list procedures can elicit false memories in predictable ways by inducing associative processing, thus making it harder to monitor the accuracy of memories. The purpose of the method presented here was to induce false memories using lists of either semantically or phonologically related words and to assess the effects of imagery instructions on the recall and recognition of those false memories. To do this, we used a modified version of the Deese Roediger McDermott (DRM) paradigm. We adapted word lists from previous DRM studies to suit imagery procedures and created an automated presentation to present the word lists in classroom settings. We then recruited undergraduate classes and instructed some of the classes to create mental images of the list words as they were being presented, while instructing the other classes to simply remember the words. The automated presentation presented word lists to participants, one word at a time, alternating between phonologically and semantically related lists. Participants used paper-pencil recall packets to immediately recall list items, complete a distractor activity, and take a subsequent final recognition test. Often, participants immediately recalled and later recognized words that were related to the list items but were not actually presented; these are known as critical lures and indicate a false memory. The protocol detailed here describes a four-step procedure - list presentation, immediate recall, distractor phase, and final recognition - that can assess the effects of list type and imagery instruction within the DRM paradigm on memory. The automated nature of the list presentation provides the ability to systematically vary variables of interest, and the paper and pencil method of data collection affords an easily accessible method for collecting data in classroom settings. The protocol also offers options to modify the procedure to a more traditional DRM paradigm without imagery and/or list type manipulations. The use of this protocol can provide results relevant to both classroom learning and cognitive science principles.

The method presented here induced false memories using lists of related words and also assessed the effects of imagery instructions on the recall and recognition of those false memories. This protocol details a modified version of the Deese Roediger McDermott (DRM) paradigm.

Ein Klassenzimmer-basierte Pseudoerinnerungen Roediger McDermott Paradigma bei der Beurteilung der Auswirkungen von Bilddaten auf falsche Erinnerungen

Associated word list procedures can elicit false memories in predictable ways by inducing associative processing, thus making it harder to monitor the ...

Defining the Role Of Language in Infants' Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

Assessing infant category learning is a challenging but vital aspect of studying infant cognition. By employing a familiarization-test paradigm, we straightforwardly measure infants&#8217; success in learning a novel category while relying only on their looking behavior. Moreover, the paradigm can directly measure the impact of different auditory signals on the infant categorization across a range of ages. For instance, we assessed how 2-year-olds learn categories in a variety of labeling environments: in our task, 2-year-olds successfully learned categories when all exemplars were labeled&#160;or the first two exemplars were labeled, but they failed to categorize when no exemplars were labeled or only the final two exemplars were labeled. To determine infants&#8217; success in such tasks, researchers can examine both the overall preference displayed by infants in each condition and infants&#8217; pattern of looking over the course of the test phase, using an eye-tracker to provide fine-grained time-course data. Thus, we present a powerful paradigm for identifying the role of language, or any auditory signal, in infants&#8217; object category learning.

Defining the Role Of Language in Infants&#039; Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

Here we present a protocol for familiarization-test paradigms which provide a direct test of infant categorization and help to define the role of language in early category learning.

Bestimmung der Rolle der Sprache bei Säuglingen Objekt Kategorisierung mit Eyetracking-Paradigmen

Assessing infant category learning is a challenging but vital aspect of studying infant cognition. By employing a familiarization-test paradigm, we ...

Dissociation of the Confounding Influences of Expectancy and Integrative Difficulty Residing in Anomalous Sentences in Event-related Potential Studies

The confounding factors of unexpectedness and semantic integration difficulty naturally residing in anomalous sentences in language studies make it difficult to determine the underlying processing mechanism of ERP components. Unlike the traditional static approach of manipulating expectancy through corpus frequency or cloze probability, this protocol proposes a dynamic method to enhance participants&#39; expectancy for rarely-met anomalous sentences by multiple repetitions while maintaining their semantic integration difficulties. To address the time cost increase resulting from multiple repetitions, this protocol proposes to repeat only the strictly simplified core structure extracted from the anomalous sentence before presenting the semantically enriched, much more informative complete anomalous sentence containing the anomalous core structure to reinitiate the semantic integration processing. The complete anomalous sentence elicited a P600 effect. It suggests that the participants did not give up processing the anomalous information after repetitions and the same semantic integration difficulty was successfully reinitiated. Importantly, the representative experimental results reveal that the greatly attenuated N400 effect caused by multiple repetitions was not recovered by the follow-up reinitiated semantic integration difficulty. It suggests that the attenuated N400 effect should be mainly attributed to the enhancement of expectancy for anomalous information by multiple repetitions. The experimental results show that this method can effectively enhance participants&#39; expectancy for anomalous sentences while retaining the semantic integration difficulty.

We present a protocol to dissociate the intertwining factors of integrative difficulty and unexpectedness in semantically anomalous sentences by applying multiple repetitions to enhance participant&#39;s expectancy for anomalous sentences. The dissociation helps to investigate the major contributor of elicited event-related potentials (ERP) effects such as N400 in language studies.

Dissoziation der verwirrenden Einflüsse von Erwartung und integrativen Schwierigkeiten in anomalen Sätzen in ereignisbezogenen Potentialstudien

The confounding factors of unexpectedness and semantic integration difficulty naturally residing in anomalous sentences in language studies make it ...

Investigating the Effect of Visual Imagery and Learning Shape-Audio Regularities on Bouba and Kiki

This article presents a protocol for investigating the role of visual imagery in the bouba/kiki-effect, whether training in noticing the bouba/kiki shape-audio regularities affects the bouba/kiki-effect and the recognition of individual bouba and kiki shapes, and finally what mental images these regularities produce. To generate bouba/kiki shape-audio regularities, there were two types of shapes (filled; outlined) and two types of audio (word; non-word sound). Three groups of individuals participated in three experiments: Blind, blindfold, and vision. The experiments were conducted in fixed order across participants, with no break between them. In Experiment 1 (pre-test-post-test design with three repeated within-group measures) the participants were asked to pick out the shape they associated with the auditory bouba/kiki; in Experiment 2 (within-subject design), to name one shape and some audio (sometimes congruous; sometimes incongruous) as &#8216;bouba&#8217; or &#8216;kiki;&#8217; and in Experiment 3 (post-test only design), to draw the shape they associated with the auditory bouba/kiki. The results suggest that the blindfold-group draw upon visual imagery to solve new problems, but not long term; that training in noticing bouba/kiki shape-audio regularities affects the bouba/kiki-effect and the recognition of individual bouba and kiki shapes, but differently in each experimental group; and that all experimental groups create mental images of the most characteristic shape feature of bouba (curve) and kiki (angle). In fact, the effect of visual imagery is robust across tasks, but not long term; the effect of learning shape-audio regularities is robust long term, but not across tasks. The presented protocol is appropriate for investigating the effect of visual imagery and learning shape-audio regularities, when they occur and how robust they are; in specific individuals and groups of individuals. This protocol is unique in that it keeps under control both the visual imagery and the sensory information during training and testing.

The aim of the presented protocol is to investigate the role of visual imagery in the bouba/kiki-effect, whether training in noticing the bouba/kiki shape-audio regularities affects the bouba/kiki-effect and the recognition of individual bouba and kiki shapes, and finally what mental images these regularities produce.

Untersuchung der Auswirkungen visueller Bilder und Lernform-Audio-Regularitäten auf Bouba und Kiki

This article presents a protocol for investigating the role of visual imagery in the bouba/kiki-effect, whether training in noticing the bouba/kiki ...