Los autores desean agradecer el cerebro y el comportamiento Research Foundation por su generoso apoyo.

Este protocolo sigue las directrices establecidas por el Consejo de Investigación y Ética Douglas Instituto. 1. Preparación del Paciente <ol><li> Cuando el participante llega, explicar el experimento y obtener una firma en un formulario de consentimiento informado que ha recibido la aprobación ética de la Junta de Revisión Institucional de las instituciones. </li><li> Haga una marca con el lápiz rojo en el puente de la nariz (nasión), en medio de las cejas. Utilizando una cinta métrica, mida la distancia desde la nasión a la base inferior del cráneo, el inion. Discernir esta ubicación deslizando una mano por el cuello hasta que se sintió un golpe en la parte posterior de la cabeza del participante. </li><li> Tome 1/10 de la medida entre el nasión y el inion y hacer una marca cerca de la línea de implantación del nasión, teniendo cuidado de garantizar que estas medidas están en línea con la nariz. </li><li> Envuelva la cinta métrica de la cabeza (4 cinta color) alrededor de la cabeza a la altura de la marcahecho en el paso 1.3. Determine el tamaño de tapa sobre la base de que el extremo no de color de la cinta se encuentra con el extremo de color: usar una gorra azul si se cruza en la región azul, use una gorra azul-rojo si cruza entre las regiones azul y rojo, etc. </li></ol> 2. Colocación de los electrodos <ol><li> Coloque la tapa en la cabeza del participante. Alinee los dos electrodos en la parte delantera de la tapa con los ojos. Inserte los discos de esponja desechables en los electrodos frontales (FP1 y FP2), para mantener la electro-gel se propague. </li><li> Sostenga los dos electrodos frontales en contra de la marca cerca de la línea del cabello y tire de la tapa en la cabeza. Asegúrese de que el tapón se ajusta perfectamente en la cabeza participantes. </li><li> Coloque los electrodos del oído Onto lóbulos de las orejas del participante como electrodos de referencia. Limpie los lóbulos de las orejas con el alcohol. El uso de un aplicador con punta de algodón, se extendió EEG piel gel abrasivo preparando a los lóbulos de las orejas para facilitar la conductividad. </li><li> Tome una jeringa y llenarlo con electrolito geléct. Luego, apriete el gel sobre el electrodo oído. Coloque con cuidado el electrodo oído lleno de gel en lóbulos de las orejas del participante. </li><li> Conecte los cables de la tapa y los electrodos del oído al amplificador de EEG. Ajuste la ganancia del amplificador a 20.000. Conecte el arnés a la tapa con las correas de tapa, asegurándose de que se mantiene perfectamente la tapa en su lugar. </li><li> Iniciar la aplicación de gel electrolito hacia el electrodo de tierra, que se encuentra en el anterior medio de la tapa. Gel electrolito aumenta la conectividad eléctrica entre el cuero cabelludo y el electrodo. </li><li> Utilice la jeringa para exprimir gel electrolito en el electrodo. Comience por la inserción de la jeringa en el electrodo y el rock hacia atrás y adelante hasta que esté en contacto con el cuero cabelludo. A continuación, apretar simultáneamente la jeringa y tire hacia arriba, creando una columna vertical de gel. </li><li> Repita el paso 2.7 para todos los electrodos. </li><li> Desgastar el cuero cabelludo por debajo de los electrodos con una aguja roma. Haga esto mientras observing el monitor de la computadora, que debería mostrar un esquema de los electrodos. Apunta a rayar el cuero cabelludo hasta que el electrodo correspondiente en la pantalla se vuelve negro en color. Se recomienda comenzar con los electrodos del oído, y luego pasar a los electrodos de tierra. </li></ol> Experimento 3. Electroencefalografía EEG <ol><li> Lea las instrucciones para el experimento con el tema. Abra el software de adquisición de EEG en el equipo. </li><li> Observar la actividad de descanso de los electrodos. Solucionar problemas de electrodos &quot;malos&quot;, como las señales de línea plana, o señales excesivamente activos. Si los hay, repita los pasos 2.7 y 2.9 para minimizar la impedancia. strong&gt; NOTA: La impedancia, que se mide usando una corriente de 30 Hz, se debe mantener por debajo de 5 kW. </li><li> Comienza la grabación una vez que las señales de los electrodos se ven bien y no hay señales de línea planas o excesivamente señales activas. Busque cualquier myograms o movimiento ocular, y asegurar que la particise abstiene de las bragas de parpadear y tensando sus músculos de la mandíbula y la frente, ya que estos producirán un ruido excesivo en los datos. En reposo, puede haber ritmos beta y alfa presente. </li><li> Iniciar el experimento en el segundo equipo. El momento en que el diseño experimental es importante. Observe cuidadosamente para asegurarse de que el software experimento, tales como E-Prime, envía &quot;marcadores&quot; para indicar el inicio del estímulo. Esto es crucial, ya que el inicio del estímulo se utiliza a menudo como un punto de referencia para un evento en paradigmas de ERP. </li><li> Una vez que el experimento se ha completado, asegúrese de que los datos han sido saved- este proceso será diferente dependiendo del software utilizado. Retire con cuidado la tapa, y ayudar al participante con el lavado y el secado del cabello. </li><li> Separe la tapa y electrodos de oído del amplificador, retire los discos de esponja desechables, y limpiar los electrodos de capitalización y los oídos bajo el chorro de agua con un palo o el final de un hisopo de algodón. Use un jabón suave o champú, así como un cepillo de dientes, a suavemente cloído el gel de los electrodos. Enjuague bien. Deje que el equipo se seque al aire. </li></ol> 4. Procesamiento de Datos <ol><li> Para obtener los componentes ERP de la EEG, determinar qué época se estudió. Por ejemplo, para calcular la amplitud N400, utilice las tensiones medias en la ventana de tiempo ms 300-500 para el cálculo. </li><li> Antes de promediar las épocas de EEG, rechazar los ensayos con los movimientos oculares excesivas o saturaciones del amplificador. Dependiendo del paradigma experimento, puede ser relevante para rechazar ensayos que corresponden a respuestas incorrectas. </li><li> Después de promediar, filtrar los ERPs y representar los datos (ver Figura 1 animadas para obtener instrucciones específicas sobre el procesamiento de datos usando Matlab, EEGLab, y ERPLab). </li></ol>

<ol>
	<li>Debruille, J. B., Rodier, M., Prevost, M., Lionnet, C., Molavi, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Effects+of+a+small+dose+of+olanzapine+on+healthy+subjects+according+to+their+schizotypy:+an+ERP+study+using+a+semantic+categorization+and+an+oddball+task.">Effects of a small dose of olanzapine on healthy subjects according to their schizotypy: an ERP study using a semantic categorization and an oddball task.</a> Europeam Neuropsychopharmacology. 23 (5), 339-350 (2013).</li><li>Bressler, S. L., Arbib, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> The Handbook of Brain Theory and Neural Networks. , 412-415 (2002).</li><li>Peterson, N. N., Schroeder, C. E., Arezzo, J. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+generators+of+early+cortical+somatosensory+evoked+potentials+in+the+awake+monkey.">Neural generators of early cortical somatosensory evoked potentials in the awake monkey.</a> Electroencephalography and Clinical Neurophysiology. 96 (3), 248-260 (1995).</li><li>Blackwood, D. H., Muir, W. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Cognitive+brain+potentials+and+their+application.">Cognitive brain potentials and their application.</a> The British Journal of Psychiatry Supplement. 9, 96-100 (1990).</li><li>Debruille, J. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+N400+potential+could+index+a+semantic+inhibition.">The N400 potential could index a semantic inhibition.</a> Brain Research Reviews. 56 (2), 472-477 (2007).</li><li>Kutas, M., Hillyard, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A.Event-Related+Brain+Potentials+(ERPs)+Elicited+by+Novel+Stimuli+during+Sentence+Processing.">A.Event-Related Brain Potentials (ERPs) Elicited by Novel Stimuli during Sentence Processing.</a> Annals of the New York Academy of Sciences. 425 (1), 236-241 (1984).</li><li>Holcomb, P. J., Kounios, J., Anderson, J. E., West, W. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Dual-coding,+context-availability,+and+concreteness+effects+in+sentence+comprehension:+an+electrophysiological+investigation.">Dual-coding, context-availability, and concreteness effects in sentence comprehension: an electrophysiological investigation.</a> Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 25, 721-742 (1999).</li><li>Renoult, L., Brodeur, M. B., Debruille, J. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Semantic+processing+of+highly+repeated+concepts+presented+in+single-word+trials:+electrophysiological+and+behavioral+correlates.">Semantic processing of highly repeated concepts presented in single-word trials: electrophysiological and behavioral correlates.</a> Biological Psychology. 84, 206-220 (2010).</li><li>Prevost, M., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Schizotypal+traits+and+N400+in+healthy+subjects.">Schizotypal traits and N400 in healthy subjects.</a> Psychophysiology. 47, 1047-1056 (2010).</li><li>Sur, S., Sinha, V. K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Event-related+potential:+An+overview.">Event-related potential: An overview.</a> Industrial Psychiatry Journal. 18 (1), 70-73 (2009).</li><li>Condray, R., Siegle, G. J., Cohen, J. D., van Kammen, D. P., Steinhauer, S. R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Automatic+activation+of+the+semantic+network+in+schizophrenia:+evidence+from+event-related+brain+potentials.">Automatic activation of the semantic network in schizophrenia: evidence from event-related brain potentials.</a> Biological Psychiatry. 54, 1134-1148 (2003).</li><li>Condray, R., Steinhauer, S. R., Cohen, J. D., van Kammen, D. P., Kasparek, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Modulation+of+language+processing+in+schizophrenia:+effects+of+context+and+haloperidol+on+the+event-related+potential.">Modulation of language processing in schizophrenia: effects of context and haloperidol on the event-related potential.</a> Biological Psychiatry. 45, 1336-1355 (1999).</li><li>Light, G. A., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Electroencephalography+(EEG)+and+event-related+potentials+(ERPs)+with+human+participants.">Electroencephalography (EEG) and event-related potentials (ERPs) with human participants.</a> Current Protocols in Neuroscience. , 21-24 (2010).</li><li>Luck, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> An Introduction to the Event-Related Potential Technique. , (2005).</li><li>Luck, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> An Introduction to the Event-Related Potential Technique. , (2005).</li></ol>

Los autores no tienen nada que revelar.

En nuestra investigación de los efectos de la medicación antipsicótica en la N400, se encontró que en la condición placebo, N400s anteriores eran más grandes en los individuos con alta esquizotipia que en los sujetos con baja esquizotipia. En la condición de medicamento, sin embargo, N400s fronto-centro fue más pequeño, pero sólo en los individuos con alta esquizotipia. Por lo tanto, el medicamento se le ve a disminuir estos grandes N400s fronto-central en individuos esquizotípicos altos, lo que confirma investigaciones anteriores que ilustra más pequeños N400s anteriores en pacientes esquizofrénicos tratados con medicamentos antipsicóticos, en relación con los pacientes que recibieron un placebo 11,12. En los individuos con baja esquizotipia, no hubo efecto de la medicación. Estos resultados se obtuvieron con la correcta aplicación del protocolo, y hablan de la importancia de la recopilación de datos claros y precisos. Para asegurar resultados precisos y válidos, hay algunos puntos críticos a tener en cuenta. Aobtener una buena señal, es crucial que la tapa esté perfectamente en forma y colocado de manera que los electrodos sagital son exactamente en el medio y que la impedancia se ajusta. Una tapa que es demasiado grande puede reducir la calidad de la grabación, ya que será mucho más difícil de reducir impedancias 13. También es importante que los participantes entienden que deben evitar el movimiento excesivo, parpadeando, o flexionar sus músculos de la cara y de la mandíbula, ya que estas acciones van a introducir cambios en los rastros EEG y, potencialmente, hacer que la interpretación de datos muy difícil 14. Después del experimento, el equipo debe limpiarse adecuadamente para garantizar que los electrodos no estén bloqueados con residuos de gel, lo que podría afectar el futuro colección de señales. Si hay problemas en la señal, como el ruido o líneas planas, asegúrese de que los electrodos tanto en la tierra y de referencia están conectados correctamente. La reducción de la impedancia de estos electrodos puede reducir el ruido, así que sihay problemas en la conectividad, vuelva a aplicar el gel y volver a cero el cuero cabelludo debajo de los electrodos. Si hay myograms, permitir que el sujeto se relaje antes de continuar. En el diseño del experimento, es relevante para la grabación ERP que el diseño experimental representa temporización aspectos, tales como la duración de la presentación del estímulo y períodos de tiempo breves que permiten que el participante a parpadear. Antes de comenzar un experimento EEG, es importante comprender las limitaciones asociadas. El relativamente pobre resolución espacial puede ser algo a considerar, así como la dificultad de utilizar EEG para dilucidar la actividad subcortical. El ruido introducido por parpadea y la actividad muscular también es desventajoso, y las señales neuronales obtenidos están manchadas a medida que pasan a través del líquido cefalorraquídeo, meninges, y el cráneo. Estas limitaciones pueden ser tratados con métodos alternativos de neuroimagen independiente- como fMRI, NIRS &amp; #8211; o mediante la combinación de EEG con estos enfoques alternativos. Sin embargo, como se mencionó anteriormente, estos enfoques también tienen sus propias limitaciones. Las condiciones de contraste necesarios y la falta de línea de base y la polaridad en fMRI son ejemplos notables. Con respecto a las técnicas de imagen del cerebro alternativas, la grabación ERP tiene muchas ventajas- más particularmente su resolución temporal notable, que está en el nivel de milisegundos. También es no invasivo y mínimamente incómodo para el participante, y no está asociado con los riesgos o peligros significativos. Grabación ERP es económicamente sólido, especialmente en comparación con otras técnicas de neuroimagen como la resonancia magnética funcional (fMRI) y la tomografía por emisión de positrones (PET) 15. Ofrece una mirada a los eventos neuronales que se producen en los procesos cognitivos, sensoriales y motoras, y en el futuro, se podría aplicar a explorar los procesos preconscientes.

Aunque los avances de neuroimagen han aumentado sin lugar a dudas nuestra comprensión de las funciones del cerebro, estos avances tienen un énfasis en gran medida estática en la elucidación de las estructuras del cerebro. Esto deja posteriormente las características temporales dinámicas de las redes cerebrales relativamente envueltos en la oscuridad, como los métodos de neuroimagen que se ocupan de estos aspectos temporales, como la resonancia magnética funcional y la espectroscopia de infrarrojo cercano (NIRS), producen resoluciones temporales que son insuficientes en comparación con la de EEG. Por tanto, es pertinente para entender mejor y emplear el uso de la grabación ERP, que es capaz de producir grandes cantidades de información significativa que de otro modo serían desconocido. Grabación ERP es una herramienta de análisis no invasivo que permite a los neurocientíficos cognitivos para rastrear las modulaciones temporales rápidas de la actividad neuronal que se suscitaron por, procesos sensoriales, motoras y cognitivas. Se trata de la colocación de electrodos en el cuero cabelludo para capturar las respuestas postsinápticas eléctricas de gran npoblaciones euronal 2 a eventos o estímulos específicos. ERPs son cambios electroencefalográficos que son tiempo-bloqueado para sensoriales, motoras, cognitivas o eventos, y se cree que representan la suma de los potenciales postsinápticos producidos durante el procesamiento de la información 3. Estas formas de onda de ERP se caracterizan por su latencia, amplitud, polaridad, y distribución del cuero cabelludo, proporcionando una rica variedad de datos neurológico que puede estimular una mayor comprensión de las conexiones neuronales que contribuyen a la cognición. El objetivo de la grabación de ERP y la electroencefalografía (EEG) es la obtención de información sobre los procesos neuronales fundamentales que intervienen en orden superior, las operaciones cognitivas complejas 4. ERPs se definen por su fluctuación negativa o positiva, así como su ubicación en el cuero cabelludo y el tiempo en el que aparecen después de la aparición del estímulo. Varios ERPs se han asociado con diferentes aspectos de laprocesamiento cognitivo. Por ejemplo, hemos estado buscando en el relacionado con el evento potencial cerebral N400 5, una forma de onda negativa que se suscitó a 400 ms después de la aparición de estímulos significativos, tales como palabras 6, y cuya distribución en el cuero cabelludo se sabe que dependen de la categoría semántica de estos estímulos. El N400 es un índice de activaciones semánticas, y los estudios han demostrado que tiene una amplitud mayor para las palabras que activan más representaciones, tales como palabras concretas (por ejemplo., Plátano) que activan ambas representaciones visuales y verbales, que para las palabras abstractas (por ejemplo, , idea), que activan sólo representaciones verbales 7,8. La investigación también apoya la idea de que incluso los síntomas leves de la esquizofrenia, medida por escalas de esquizotipia, se asocian con la activación semántica anormalmente excesiva de la N400 9. Como tal, estamos explorando si la medicación antipsicótica, lo que disminuye la presentación de los síntomas esquizofrénicos, normaliza sí anormalactivaciones mánticos de la N400 en individuos sanos con niveles altos de esquizotipia. Aquí, el uso de ERP en un paradigma de categorización semántica es ventajoso para el estudio de los efectos de los antipsicóticos en el N400. Como la grabación de ERP es un método no invasivo y relativamente económico para evaluar el funcionamiento de los nervios, que se puede aplicar en una amplia gama de dominios, como lo demuestra el gran número de estudios de ERP en la neurociencia cognitiva, la neurología, la neuropsicología, la psicolingüística y la psicología cognitiva . Su versatilidad permite a los investigadores a hacer preguntas de investigación pertinentes sobre el tiempo relativo de eventos neuronales en una gran variedad de dominios, incluyendo el lenguaje, la cognición y el estudio de diversos trastornos psiquiátricos como la esquizofrenia 10, el trastorno afectivo bipolar, la depresión y el trastorno de dependencia del alcohol , y que ofrece ventajas sustanciales sobre los métodos alternativos de neuroimagen, como funcional de imágenes por resonancia magnética (fMRI). Algunos de estos incluyen su excelente resolución temporal, que aclara la actividad cerebral hasta la milésima de segundo. Grabación ERP también directamente índices potenciales postsinápticos excitatorios (EPSPS) y los potenciales postsinápticos inhibitorios (IPSPs) a través del cual se llevan a cabo muchos cálculos del cerebro, algo que no hace resonancia magnética funcional. Otra de las ventajas de la grabación ERP es que ofrece la posibilidad de distinguir la actividad inhibitoria (hyperpolarizations neuronales) de la actividad excitatoria (despolarización neuronal), mientras que en la resonancia magnética funcional, mayores señales no se diferencian claramente entre estos dos. Además, el método de ERP no requiere una condición contraste: ERPs primas pueden ser examinadas por sólo una condición experimental, una distinción de resonancia magnética funcional, donde las condiciones de control deben ser sustraídos de la condición experimental, lo que lleva a la incertidumbre en la asociación de las observaciones con las condiciones experimentales o de contraste. Utilidad grabaciones ERP, relativarentabilidad y ventajas asociadas ofrecen sólida justificación para el uso de los ERP en la neurociencia cognitiva como una manera de realizar un seguimiento de los cambios temporales rápidos en la actividad neuronal. Seguido es una guía paso a paso a los conceptos básicos de la ejecución de un experimento EEG y grabación potenciales relacionados con eventos.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
	<tbody>
		<tr>
			<td>EEG acquisition software (Scan 4.5)</td>
			<td>Neuroscan</td>
			<td>http://www.neuroscan.com/scan.cfm</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Digital EEG Amplifier (NuAmp)</td>
			<td>Neuro Scan Labs</td>
			<td><a href="http://www.neuroscan.com/documents/AF573-01%20CURRY%20NuAmpsExpressPRESSD4.pdf">http://www.neuroscan.com/documents/AF573-01%20CURRY%20NuAmpsExpressPRESSD4.pdf</a></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 computers</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Matlab</td>
			<td>The MathWorks, Inc</td>
			<td><a href="http://www.mathworks.com/products/matlab/">http://www.mathworks.com/products/matlab/</a></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>EEGLab Matlab toolbox</td>
			<td></td>
			<td>http://sccn.ucsd.edu/eeglab/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>ERPLAB Toolbox</td>
			<td></td>
			<td><a href="http://erpinfo.org/erplab">http://erpinfo.org/erplab</a></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Stimulus generation software</td>
			<td>E-Prime</td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>ECI Electrode cap</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/caps/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Special Head Measuring Tape (4 Colour ribbon)</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Disposable Sponge Disks</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>EEG Abrasive Skin Prepping Gel (Nuprep)</td>
			<td>Weaver and Company</td>
			<td>http://www.weaverandcompany.com/nuprep.html</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Body harness</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Cap straps</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Electro-gel</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Blunt needle (BD Vacutainer PrecisionGlide Multiple Sample Needle)</td>
			<td>Becton, Dickinson and Company</td>
			<td>367211; see http://www.bd.com/resource.aspx?IDX=7559</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Syringe</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 Ear Electrodes</td>
			<td>Electro-cap International, Inc</td>
			<td>http://www.electro-cap.com/index.cfm/supplies/</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Alcohol wipes</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Red pencil</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Cotton swabs</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Facilities and supplies for participants to wash their hair after the experiment- sink, shampoo, comb, towels, hair dryer</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

investigating the effects of antipsychotics and schizotypy on the n400 using event-related potentials and semantic categorization

Dentro del campo de la neurociencia cognitiva, la resonancia magnética funcional (fMRI) es un método popular de visualizar el funcionamiento del cerebro. Esto es en parte debido a su excelente resolución espacial, que permite a los investigadores a identificar áreas del cerebro asociadas con los procesos cognitivos específicos. Sin embargo, en la búsqueda para localizar las funciones cerebrales, es relevante tener en cuenta que muchos, y los procesos cognitivos, motrices sensoriales tienen distinciones temporales que son imprescindibles para capturar, un aspecto que se deja incumplida por resolución temporal subóptima de fMRI. Para entender mejor los procesos cognitivos, por lo que es ventajoso utilizar el potencial (ERP) de grabación de eventos relacionados como un método de recopilación de información sobre el cerebro. Algunas de sus ventajas son su resolución temporal fantástica, que ofrece a los investigadores la capacidad de seguir la actividad del cerebro hasta la milésima de segundo. También directamente los índices de ambos potenciales postsinápticos excitatorios e inhibitoriospor el cual se realizan la mayoría de los cálculos del cerebro. Esto se encuentra en contraste con fMRI, que captura un índice de la actividad metabólica. Además, el método de ERP no invasiva no requiere una condición contraste: ERPs primas pueden ser examinadas por sólo una condición experimental, una distinción de resonancia magnética funcional, donde las condiciones de control deben ser sustraídos de la condición experimental, lo que lleva a la incertidumbre en la asociación con observaciones experimentales o contrastar las condiciones. A pesar de que está limitado por su pobre resolución espacial y subcortical actividad, utilidad grabaciones ERP, relación costo-efectividad, y las ventajas asociadas ofrecen sólida justificación para su uso en la neurociencia cognitiva para seguir los cambios temporales rápidos en la actividad neuronal. En un esfuerzo por fomentar el aumento de su uso como método de formación de imágenes de investigación, y para garantizar la recogida de datos sea correcta y precisa, el presente artículo se describen - en el marco de un paradigma de uso de categorización semántica para examinar los efectos de los antipsicóticoss y la esquizotipia en la N400 - el procedimiento y los aspectos clave relacionados con la adquisición de datos de ERP.

Cinco figuras se han incluido para ayudar a los investigadores a obtener una grabación óptima ERP La Figura 1 muestra las formas de onda de ERP obtenidos tras la finalización con éxito de este protocolo.; constituye un &quot;buen&quot; resultado debido a su registro preciso. Figura 2, por otra parte, ilustra las formas de onda de ERP que caracterizarían una mala ejecución del protocolo, lo que resulta en resultados &quot;malos&quot;, los cuales son principalmente identificados en señales excesivamente ruidosos. La Figura 3 muestra los problemas comunes que pueden surgir en la grabación de ERP que puede impedir la recolección de datos adecuada. Actividad alta se puede interpretar de la alta frecuencia y grandes amplitudes de las ondas. Por el contrario, una &quot;línea plana&quot; indica una falta de actividad o conectividad inadecuada. Las figuras 4 y 5 muestran los grandes promedios de los principales resultados de nuestra investigación sobre los efectos de los antipsicóticos y la esquizotipia enel N400, tal como se mide utilizando un paradigma de categorización semántica. <img alt="Figura 1" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig1highres.jpg" /> Figura 1. buen resultado. Esta cifra representa las formas de onda de ERP promedio de un sujeto durante todos los ensayos siguientes ejecución exitosa de la técnica, lo que resulta en ninguna línea planas o ruido excesivo. Tenga en cuenta que las olas se verá ligeramente diferente dependiendo de las tareas del paradigma experimental Usa-que dependen en gran medida de diferentes procesos (cognitivo, sensorial y motor) va a producir diferentes formas de onda en función del contenido de la tarea y las habilidades requeridas por la tarea. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52082/52082fig1large.jpg" target="_blank">Por favor, haga clic aquí para ver una versión más grande de esta cifra.</a> <img alt="Figura 2" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig2highres.jpg" /&gt; Figura 2. Mal Resultado. Esta cifra representa las formas de onda de ERP promedio de un tema sobre todos los ensayos siguientes inadecuada ejecución de la técnica. Las formas de onda mostradas aquí son pobres debido al ruido, así como la línea plana en FP2. Obsérvese también la falta de componentes ERP reconocibles en el EEG. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52082/52082fig2large.jpg" target="_blank">Haga clic aquí para ver una versión más grande de esta cifra.</a> <img alt="Figura 3" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig3highres.jpg" /> . Figura 3. Problemas comunes Esta cifra representa los problemas comunes que surgen con esta técnica; es decir, movimiento de los ojos, el movimiento muscular, o la saturación. Tenga en cuenta que pueden producirse estos problemas en cualquiera de los canales, así que asegúrese de comprobar todos ellos. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52082/52082fig3large.jpg" target="_blank">Por favor, haga clic aquí para competir</a>wa versión más grande de esta cifra. <img alt="Figura 4" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig4highres.jpg" /> Figura 4. Efecto de la esquizotipia. Esta cifra representa los grandes ERPs medios en la condición placebo. Las líneas rojas corresponden a los participantes con las puntuaciones altas en el cuestionario de personalidad esquizotípico. Las líneas negras corresponden a los participantes con baja esquizotipia según lo determinado por el cuestionario. <img alt="Figura 5" src="/files/ftp_upload/52082/52082fig5highres.jpg" /> Figura 5. Efectos de la medicación en los individuos altos de esquizotipia. Esta cifra representa los ERPs grandes medios, en su rojo corresponde a la medicación (olanzapina), y corresponde negro con el placebo. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52082/EEGLab_Tutorial.mp4" target="_blank">Por favor, haga clic aquí para ver una versi más grandes</a>en esta figura. Figura 1. Esta figura animada puede ser utilizado como una guía para el procesamiento de los datos y la obtención de ERPs.

Watch this Scientific Journal Video about Investigating the Effects of Antipsychotics and Schizotypy on the N400 Using Event-Related Potentials and Semantic Categorization at JoVE.com

Investigating the Effects of Antipsychotics and Schizotypy on the N400 Using Event-Related Potentials and Semantic Categorization

Usando los potenciales EEG relacionados con eventos (ERPs), que investigan los efectos de los medicamentos antipsicóticos en activaciones cerebrales semánticas anormales en individuos sanos con rasgos esquizotípicos. Utilizamos ERPs para rastrear los cambios distintos en la actividad cerebral, una idea de los procesos cognitivos asociados con la categorización semántica vertimiento.

La investigación de los efectos de los antipsicóticos y Esquizotipia en la N400 usando los potenciales eventos relacionados y Categorización Semántica

Within the field of cognitive neuroscience, functional magnetic resonance imaging (fMRI) is a popular method of visualizing brain function. This is in ...

investigating-effects-antipsychotics-schizotypy-on-n400-using-event

Research

Education

JoVE Core

JoVE Journal

Pharmacology

Behavior

Unit 1

Pharmacotherapy of Psychosis and Mania

SCIENTISTS IN ACTION

12.7K vistas.  McGill University.  Usando los potenciales EEG relacionados con eventos (ERPs), que investigan los efectos de los medicamentos antipsicóticos en activaciones cerebrales semánticas anormales en individuos sanos con rasgos esquizotípicos. Utilizamos ERPs para rastrear los cambios distintos en la actividad cerebral, una idea de los procesos cognitivos asociados con la categorización semántica vertimiento. 

Video: Investigating the Effects of Antipsychotics and Schizotypy on the N400 Using Event-Related Potentials and Semantic Categorization

Measuring Neural and Behavioral Activity During Ongoing Computerized Social Interactions: An Examination of Event-Related Brain Potentials

Social exclusion is a complex social phenomenon with powerful negative consequences. Given the impact of social exclusion on mental and emotional health, an understanding of how perceptions of social exclusion develop over the course of a social interaction is important for advancing treatments aimed at lessening the harmful costs of being excluded. To date, most scientific examinations of social exclusion have looked at exclusion after a social interaction has been completed. While this has been very helpful in developing an understanding of what happens to a person following exclusion, it has not helped to clarify the moment-to-moment dynamics of the process of social exclusion. Accordingly, the current protocol was developed to obtain an improved understanding of social exclusion by examining the patterns of event-related brain activation that are present during social interactions. This protocol allows greater precision and sensitivity in detailing the social processes that lead people to feel as though they have been excluded from a social interaction. Importantly, the current protocol can be adapted to include research projects that vary the nature of exclusionary social interactions by altering how frequently participants are included, how long the periods of exclusion will last in each interaction, and when exclusion will take place during the social interactions. Further, the current protocol can be used to examine variables and constructs beyond those related to social exclusion. This capability to address a variety of applications across psychology by obtaining both neural and behavioral data during ongoing social interactions suggests the present protocol could be at the core of a developing area of scientific inquiry related to social interactions.

Research on social exclusion has grown tremendously in recent years. As the field expands, it is imperative to develop sophisticated methodologies allowing for the simultaneous measurement of neural and behavioral outcomes during social exclusion. This protocol utilizes event-related brain potentials to record ongoing neural activity during computerized social interactions.

La medición del comportamiento neuronal y la actividad en curso Durante las interacciones sociales informatizados: Un examen de potenciales cerebrales relacionados con eventos

Social exclusion is a complex social phenomenon with powerful negative consequences. Given the impact of social exclusion on mental and emotional health, ...

Investigación

Comportamiento

Infant Auditory Processing and Event-related Brain Oscillations

Rapid auditory processing and acoustic change detection abilities play a critical role in allowing human infants to efficiently process the fine spectral and temporal changes that are characteristic of human language. These abilities lay the foundation for effective language acquisition; allowing infants to hone in on the sounds of their native language. Invasive procedures in animals and scalp-recorded potentials from human adults suggest that simultaneous, rhythmic activity (oscillations) between and within brain regions are fundamental to sensory development; determining the resolution with which incoming stimuli are parsed. At this time, little is known about oscillatory dynamics in human infant development. However, animal neurophysiology and adult EEG data provide the basis for a strong hypothesis that rapid auditory processing in infants is mediated by oscillatory synchrony in discrete frequency bands. In order to investigate this, 128-channel, high-density EEG responses of 4-month old infants to frequency change in tone pairs, presented in two rate conditions (Rapid: 70 msec ISI and Control: 300 msec ISI) were examined. To determine the frequency band and magnitude of activity, auditory evoked response averages were first co-registered with age-appropriate brain templates. Next, the principal components of the response were identified and localized using a two-dipole model of brain activity. Single-trial analysis of oscillatory power showed a robust index of frequency change processing in bursts of Theta band (3 - 8 Hz) activity in both right and left auditory cortices, with left activation more prominent in the Rapid condition. These methods have produced data that are not only some of the first reported evoked oscillations analyses in infants, but are also, importantly, the product of a well-established method of recording and analyzing clean, meticulously collected, infant EEG and ERPs. In this article, we describe our method for infant EEG net application, recording, dynamic brain response analysis, and representative results.

High-density electroencephalography (dEEG) is being used increasingly to study brain development and plasticity in the early years of life. Here we present an application of sophisticated analysis techniques that builds on traditional EEG recording to understand the oscillatory dynamics of rapid auditory processing in the infant brain.

Procesamiento Auditivo Infantil y oscilaciones cerebrales relacionados con eventos

Rapid auditory processing and acoustic change detection abilities play a critical role in allowing human infants to efficiently process the fine spectral ...

Applying Stereotactic Injection Technique to Study Genetic Effects on Animal Behaviors

Stereotactic injection is a useful technique to deliver high titer lentiviruses to targeted brain areas in mice. Lentiviruses can either overexpress or knockdown gene expression in a relatively focused region without significant damage to the brain tissue. After recovery, the injected mouse can be tested on various behavioral tasks such as the Open Field Test (OFT) and the Forced Swim Test (FST). The OFT is designed to assess locomotion and the anxious phenotype in mice by measuring the amount of time that a mouse spends in the center of a novel open field. A more anxious mouse will spend significantly less time in the center of the novel field compared to controls. The FST assesses the anti-depressive phenotype by quantifying the amount of time that mice spend immobile when placed into a bucket of water. A mouse with an anti-depressive phenotype will spend significantly less time immobile compared to control animals. The goal of this protocol is to use the stereotactic injection of a lentivirus in conjunction with behavioral tests to assess how genetic factors modulate animal behaviors.

Stereotactic injection of lentiviruses expressing cDNAs or shRNAs can modulate gene expression in specific brain areas of mice. Here, we present a protocol to combine stereotactic injections with behavioral tasks, such as the Open Field Test (OFT) and the Forced Swim Test (FST).

Aplicando estereotáctica Técnica de Inyección para el Estudio de los efectos genéticos sobre Comportamientos animales

Stereotactic injection is a useful technique to deliver high titer lentiviruses to targeted brain areas in mice. Lentiviruses can either overexpress or ...

Event-related Potentials During Target-response Tasks to Study Cognitive Processes of Upper Limb Use in Children with Unilateral Cerebral Palsy

Unilateral Cerebral Palsy (CP) is a neurodevelopmental disorder that is a very common cause of disability in childhood. It is characterized by unilateral motor impairments that are frequently dominated in the upper limb. In addition to a reduced movement capacity of the affected upper limb, several children with unilateral CP show a reduced awareness of the remaining movement capacity of that limb. This phenomenon of disregarding the preserved capacity of the affected upper limb is regularly referred to as Developmental Disregard (DD). Different theories have been postulated to explain DD, each suggesting slightly different guidelines for therapy. Still, cognitive processes that might additionally contribute to DD in children with unilateral CP have never been directly studied. The current protocol was developed to study cognitive aspects involved in upper limb control in children with unilateral CP with and without DD. This was done by recording event-related potentials (ERPs) extracted from the ongoing EEG during target-response tasks asking for a hand-movement response. ERPs consist of several components, each of them associated with a well-defined cognitive process (e.g., the N1 with early attention processes, the N2 with cognitive control and the P3 with cognitive load and mental effort). Due to its excellent temporal resolution, the ERP technique enables to study several covert cognitive processes preceding overt motor responses and thus allows insight into the cognitive processes that might contribute to the phenomenon of DD. Using this protocol adds a new level of explanation to existing behavioral studies and opens new avenues to the broader implementation of research on cognitive aspects of developmental movement restrictions in children.

Several children with unilateral Cerebral Palsy seem to disregard the preserved capacity of their affected upper limb. This Developmental Disregard is extensively described in the literature but the involved cognitive processes have not been studied. To study underlying cognitive factors of upper limb control, an event-related potential protocol was developed.

Potenciales relacionados con eventos durante las tareas de Target-respuesta para estudiar los procesos cognitivos de las extremidades superiores uso en niños con parálisis cerebral unilateral

Unilateral Cerebral Palsy (CP) is a neurodevelopmental disorder that is a very common cause of disability in childhood. It is characterized by unilateral ...

Using Gold-standard Gait Analysis Methods to Assess Experience Effects on Lower-limb Mechanics During Moderate High-heeled Jogging and Running

A limited number of studies have explored lower-limb biomechanics during high-heeled jogging and running, and most studies have failed to clarify the wearing experience of subjects. This protocol describes the differences in lower-limb kinematics and ground reaction force (GRF) between experienced wearers (EW) and inexperienced wearers (IEW) during moderate high-heeled jogging and running. A three-dimensional (3D) motion analysis system with a configured force platform was used to synchronously capture lower-limb joint movements and GRF. 36 young females volunteered to participate in this study and were asked about high-heeled shoe-wearing experience, including frequency, duration, heel types, and heel heights. Eleven who had the experience of 3 to 6 cm heels for a minimum of three days per week (6 h per day) for at least two years and eleven who wore high heels less than twice per month participated. Subjects performed jogging and running at comfortable low and high speeds, respectively, with the right foot completely stepping onto a force platform when passing by along a 10 m walkway. EW and IEW adopted different biomechanical adaptations while jogging and running. IEW exhibited a generally larger range of joint movement, while EW showed a dramatically larger loading rate of GRF during running. Hence, further studies on the lower-limb biomechanics of high-heeled gait should strictly control the wearing experience of the subjects.

This study investigated lower-limb kinematics and ground reaction force (GRF) during moderate high-heeled jogging and running. Subjects were divided into groups of experienced wearers and inexperienced wearers. A three-dimensional motion analysis system with a configured force platform captured lower-limb joint movements and GRF.

Utilizando métodos de análisis de marcha estándar de oro para evaluar efectos de la experiencia en la mecánica de la extremidad inferior durante moderado tacón trotar y correr

A limited number of studies have explored lower-limb biomechanics during high-heeled jogging and running, and most studies have failed to clarify the ...

A Semantic Priming Event-related Potential (ERP) Task to Study Lexico-semantic and Visuo-semantic Processing in Autism Spectrum Disorder

Individuals with autism spectrum disorder (ASD) have characteristic deficits in understanding the meaning of language, or semantic processing. However, some evidence indicates that semantic processing of non-linguistic stimuli is intact, suggesting that semantic deficits may be language-specific. To appropriately characterize semantic processing deficits in individuals with ASD, comparison of within-modality linguistic (e.g., written words) and non-linguistic (e.g., pictures) stimuli is required. This paper describes such a methodology that makes use of a semantic priming paradigm during concurrent recording of electroencephalographic (EEG) data. EEG provides a dynamic measure of brain activity that is well-suited to characterize subtle differences in semantic processing that may not be observable at the behavioral level. The semantic priming paradigm presents a prime picture or word (e.g., dog) followed by a target picture or word that is either related (e.g., cat) or unrelated (e.g., pencil) to the prime. This paradigm can thus be used to evaluate semantic processing across different modalities, and to compare lexico-semantic and visuo-semantic processing abilities in individuals with ASD and how they might differ from TD individuals. The specific steps involved in creating the stimuli, performing the EEG testing, and analyzing the EEG data are discussed. Representative results illustrate how the N400 component of the event-related potential (ERP) is reduced following semantically-related prime-target pairs compared to unrelated pairs. Comparisons of the N400 between conditions, modalities, and groups can provide estimates of the success of semantic processing, and can thereby be used to characterize semantic deficits in individuals with ASD or other clinical populations.

A Semantic Priming Event-related Potential ERP Task to Study Lexico-semantic and Visuo-semantic Processing in Autism Spectrum Disorder

This paper describes a semantic priming ERP task using within-modality pairs of pictures and words to investigate semantic processing in individuals with autism spectrum disorder (ASD).

Una Priming semántico relacionado con el evento potencial (ERP) tarea estudiar procesamiento Visuo-semántico y léxico-semántico en el trastorno del espectro autista

Individuals with autism spectrum disorder (ASD) have characteristic deficits in understanding the meaning of language, or semantic processing. However, ...

Using a Classroom-Based Deese Roediger McDermott Paradigm to Assess the Effects of Imagery on False Memories

Associated word list procedures can elicit false memories in predictable ways by inducing associative processing, thus making it harder to monitor the accuracy of memories. The purpose of the method presented here was to induce false memories using lists of either semantically or phonologically related words and to assess the effects of imagery instructions on the recall and recognition of those false memories. To do this, we used a modified version of the Deese Roediger McDermott (DRM) paradigm. We adapted word lists from previous DRM studies to suit imagery procedures and created an automated presentation to present the word lists in classroom settings. We then recruited undergraduate classes and instructed some of the classes to create mental images of the list words as they were being presented, while instructing the other classes to simply remember the words. The automated presentation presented word lists to participants, one word at a time, alternating between phonologically and semantically related lists. Participants used paper-pencil recall packets to immediately recall list items, complete a distractor activity, and take a subsequent final recognition test. Often, participants immediately recalled and later recognized words that were related to the list items but were not actually presented; these are known as critical lures and indicate a false memory. The protocol detailed here describes a four-step procedure - list presentation, immediate recall, distractor phase, and final recognition - that can assess the effects of list type and imagery instruction within the DRM paradigm on memory. The automated nature of the list presentation provides the ability to systematically vary variables of interest, and the paper and pencil method of data collection affords an easily accessible method for collecting data in classroom settings. The protocol also offers options to modify the procedure to a more traditional DRM paradigm without imagery and/or list type manipulations. The use of this protocol can provide results relevant to both classroom learning and cognitive science principles.

The method presented here induced false memories using lists of related words and also assessed the effects of imagery instructions on the recall and recognition of those false memories. This protocol details a modified version of the Deese Roediger McDermott (DRM) paradigm.

Utilizando un paradigma de McDermott en el aula Deese Roediger para evaluar los efectos de imágenes en recuerdos falsos

Associated word list procedures can elicit false memories in predictable ways by inducing associative processing, thus making it harder to monitor the ...

Defining the Role Of Language in Infants' Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

Assessing infant category learning is a challenging but vital aspect of studying infant cognition. By employing a familiarization-test paradigm, we straightforwardly measure infants&#8217; success in learning a novel category while relying only on their looking behavior. Moreover, the paradigm can directly measure the impact of different auditory signals on the infant categorization across a range of ages. For instance, we assessed how 2-year-olds learn categories in a variety of labeling environments: in our task, 2-year-olds successfully learned categories when all exemplars were labeled&#160;or the first two exemplars were labeled, but they failed to categorize when no exemplars were labeled or only the final two exemplars were labeled. To determine infants&#8217; success in such tasks, researchers can examine both the overall preference displayed by infants in each condition and infants&#8217; pattern of looking over the course of the test phase, using an eye-tracker to provide fine-grained time-course data. Thus, we present a powerful paradigm for identifying the role of language, or any auditory signal, in infants&#8217; object category learning.

Defining the Role Of Language in Infants&#039; Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

Here we present a protocol for familiarization-test paradigms which provide a direct test of infant categorization and help to define the role of language in early category learning.

Definir el papel del lenguaje en objeto categorización los bebés con paradigmas de Eye-tracking

Assessing infant category learning is a challenging but vital aspect of studying infant cognition. By employing a familiarization-test paradigm, we ...

Dissociation of the Confounding Influences of Expectancy and Integrative Difficulty Residing in Anomalous Sentences in Event-related Potential Studies

The confounding factors of unexpectedness and semantic integration difficulty naturally residing in anomalous sentences in language studies make it difficult to determine the underlying processing mechanism of ERP components. Unlike the traditional static approach of manipulating expectancy through corpus frequency or cloze probability, this protocol proposes a dynamic method to enhance participants&#39; expectancy for rarely-met anomalous sentences by multiple repetitions while maintaining their semantic integration difficulties. To address the time cost increase resulting from multiple repetitions, this protocol proposes to repeat only the strictly simplified core structure extracted from the anomalous sentence before presenting the semantically enriched, much more informative complete anomalous sentence containing the anomalous core structure to reinitiate the semantic integration processing. The complete anomalous sentence elicited a P600 effect. It suggests that the participants did not give up processing the anomalous information after repetitions and the same semantic integration difficulty was successfully reinitiated. Importantly, the representative experimental results reveal that the greatly attenuated N400 effect caused by multiple repetitions was not recovered by the follow-up reinitiated semantic integration difficulty. It suggests that the attenuated N400 effect should be mainly attributed to the enhancement of expectancy for anomalous information by multiple repetitions. The experimental results show that this method can effectively enhance participants&#39; expectancy for anomalous sentences while retaining the semantic integration difficulty.

We present a protocol to dissociate the intertwining factors of integrative difficulty and unexpectedness in semantically anomalous sentences by applying multiple repetitions to enhance participant&#39;s expectancy for anomalous sentences. The dissociation helps to investigate the major contributor of elicited event-related potentials (ERP) effects such as N400 in language studies.

Disociación de las influencias confundentes de la expectativa y la dificultad integrativa que residen en sentencias anómalas en estudios potenciales relacionados con eventos

The confounding factors of unexpectedness and semantic integration difficulty naturally residing in anomalous sentences in language studies make it ...

Investigating the Effect of Visual Imagery and Learning Shape-Audio Regularities on Bouba and Kiki

This article presents a protocol for investigating the role of visual imagery in the bouba/kiki-effect, whether training in noticing the bouba/kiki shape-audio regularities affects the bouba/kiki-effect and the recognition of individual bouba and kiki shapes, and finally what mental images these regularities produce. To generate bouba/kiki shape-audio regularities, there were two types of shapes (filled; outlined) and two types of audio (word; non-word sound). Three groups of individuals participated in three experiments: Blind, blindfold, and vision. The experiments were conducted in fixed order across participants, with no break between them. In Experiment 1 (pre-test-post-test design with three repeated within-group measures) the participants were asked to pick out the shape they associated with the auditory bouba/kiki; in Experiment 2 (within-subject design), to name one shape and some audio (sometimes congruous; sometimes incongruous) as &#8216;bouba&#8217; or &#8216;kiki;&#8217; and in Experiment 3 (post-test only design), to draw the shape they associated with the auditory bouba/kiki. The results suggest that the blindfold-group draw upon visual imagery to solve new problems, but not long term; that training in noticing bouba/kiki shape-audio regularities affects the bouba/kiki-effect and the recognition of individual bouba and kiki shapes, but differently in each experimental group; and that all experimental groups create mental images of the most characteristic shape feature of bouba (curve) and kiki (angle). In fact, the effect of visual imagery is robust across tasks, but not long term; the effect of learning shape-audio regularities is robust long term, but not across tasks. The presented protocol is appropriate for investigating the effect of visual imagery and learning shape-audio regularities, when they occur and how robust they are; in specific individuals and groups of individuals. This protocol is unique in that it keeps under control both the visual imagery and the sensory information during training and testing.

The aim of the presented protocol is to investigate the role of visual imagery in the bouba/kiki-effect, whether training in noticing the bouba/kiki shape-audio regularities affects the bouba/kiki-effect and the recognition of individual bouba and kiki shapes, and finally what mental images these regularities produce.

Investigación del efecto de las imágenes visuales y el aprendizaje de las regularidades de audio de forma en Bouba y Kiki

This article presents a protocol for investigating the role of visual imagery in the bouba/kiki-effect, whether training in noticing the bouba/kiki ...