La evaluación de las múltiples dimensiones de compromiso para caracterizar aprendizaje: una perspectiva neurofisiológica
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July 1st, 2015
DOI :
July 1st, 2015
•Capítulos en este video
0:05
Title
2:20
Equipment and Participant Setup
3:51
Data Collection
4:36
Pre-processing of EEG, Physiology, and Facial Emotion Data
9:51
Data Integration and Synchronization
11:54
Results: Multiple Dimensions of Engagement Assess Learning During a Problem-solving Task
12:50
Conclusion
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