ההשלכות ההתנהגותיות של פיזור תוך עיני הן לעתים קרובות חמורות ומרכזיות לבעיות נפוצות רבות כגון תאונות נהיגה. מחקר זה מייצג שיטה חדשנית למדידת ההשפעות של פיזור על זיהוי חזותי. היתרון העיקרי של מתודולוגיה זו הוא מידת התוקף האקולוגי הגבוהה שלה תוך שימוש באופטיקה פשוטה יחסית.
קטרקט הוא הגורם המוביל לעיוורון בעולם. לפני מחלה גלויה, העדשה מפזר אור ומשפיל את הראייה במשך עשרות שנים. מדידה נכונה יכולה להניע טיפול בזמן רב יותר.
בעבודה על שולחן אופטי, התקן מנורת קשת קסנון 1000 וואט עם ספק הכוח המשויך בקצה האחורי של הספסל. התקן את העדשה הראשונה במצב המתנגש עם האור מהמקור והכנס אלמנט אופטי להסרת חום בתוך האופטיקה שנוצרת על ידי מקור האור האינטנסיבי. הציגו את העדשה הבאה במערכת האופטית כדי למקד את האור לנקודה קטנה במסנן הצפיפות הנייטרלית המעגלית 100 מ"מ, אשר מנחיל אור על פני טווח ליניארי של כשש יחידות יומן של צפיפות אופטית.
קבע את המיקום הנומינלי של המסנן באמצעות קריאה דיגיטלית בשילוב עם פוטנציומטר. התקן מפזר מאחורי מסנן הצפיפות הנייטרלי. השתמש ברדיומטר מכויל כדי לקבוע את כמות האור בפועל המשודרת התואמת למיקום המסנן המעגלי ולאשר מעת לעת כי האנרגיה הכוללת בתוך המערכת נשארת קבועה במהלך הניסוי.
השתמש בתריס מכני או במסנן חסימה ומחזיק כדי לחסום את הגירוי בין הניסויים. הוסף את העדשה הבאה למערכת, עדשה קולימלית, הניח כך שהאור מתרחב כך שיתאים לקוטר של כל צמצם אותיות, מאיר באופן מלא את האופטוטיפ. בנה את צמצמי האותיות או לרכוש אותם כשבלונות מתכת.
מקם את פתחי האותיות ברוטציה מעגלית עם לשוניות קפיץ טעונות ודיוות כדי לנעול כל אות במקום כך שאין תנועה של הגלגל במהלך הניסוי. לאחר מכן, לבלבל את המערכת כך הנבדקים יכולים לראות רק את פתחי האותיות המוארים לאחור. לדוגמה, למקם את האופטיקה של המערכת בחדר אחד עם הנושא בחדר צמוד.
מקם חור בתוך הפתח הסמוך לחדרים ויישר אותו כך שהנבדקים לא יוכלו לראות את הנסיין או את האור התועה. כדי להבטיח כי המיקום של העין ביחס למערכת הראייה הוא מדויק למדי, ליצור צורה כלשהי של ראש וסנטר מנוחה הרכבה על עגלה הניתנת להזזה. הוסף הרכבה מאחורי הצינור כדי לאפשר שימוש בעדשות ניסוי כדי לתקן שגיאת שבירה באמצעות עדשות מתוקנן ללא גוון.
השתמש ברמת לייזר כדי להבטיח יישור של העין עם האופטיקה. לפני תחילת הפרוטוקול, להסביר את אופי המשימה הניסיונית על ידי הצגת הנושא גירויים סף סופר. תודיע לי כאשר אתה יכול לראות את המכתב ואת המכתב שאתה יכול לראות.
השתמש במחולל אותיות אקראי כדי לארגן את האותיות על ההגה לסדר אקראי וייחודי. השתמש בשיטת הגבולות כדי להתקרב לסף ולאחר מכן גירויים קבועים כדי לקבל ערך מדויק של סף חדות זיהוי הבוהק של הנושא. ודא שהנושא מודע לכך שהמשימה פשוטה למדי.
להריץ מספיק ניסויים כדי ליצור פונקציה פסיכומטרית המאפשרת נגזרת של סף פרוצדורה מדויק. התוצאות הצביעו על השונות במספר האותיות שנראו ברמת עוצמה בהירה יחסית אחת. וריאציה רחבה הייתה נוכחת גם כאשר בודקים נבדקים צעירים ובריאים.
נתונים מההילה והחישורים התקבלו מדגימות שונות של 23 נבדקים צעירים. שתי הדגימות גויסו מאוכלוסיית הסטודנטים באוניברסיטת ג'ורג'יה ולכל המקצועות הייתה חדות טובה. המרחק המינימלי הנדרש כדי לפתור שתי נקודות אור כהבחנה נמדד גם הוא.
למרות המדגם להיות כל כך הומוגני, הייתה שונות רחבה במדדים ההתנהגותיים של פיזור, אשר אמצעים קליניים סטנדרטיים של תפקוד חזותי לא הצליח לכמת. חשוב לזכור להשתמש במקור אור המדמה ביעילות אור שמש לבן. רמת לייזר רכובה שימושית כדי להבטיח יישור כולל.
ישנם מספר משתנים ידועים המשתנים יחד עם נכות בוהקת, כגון גיל, מחלת עיניים חיצונית סמויה, ואחרים. ההשפעות של משתנים כאלה על הכרה בתנאי בוהק טרם הוערכו. שיטה זו תאפשר מחקרים כאלה.
