L'attività fisica, PA, è molto importante nell'infanzia. E gli accelerometri sono stati riconosciuti come lo standard aureo per misurare la PA nei bambini. Misure actigrafiche basate sull'accelerometro da polso e dall'anca per accedere alla PA nei bambini sottoposti a formazione da ping pong.
Un conveniente e preciso con elevata conformità. In primo luogo, i partecipanti devono indossare il dispositivo attigrafico tutto il giorno. In secondo luogo, è necessario che i genitori o gli operatori sanitari riconoscano le informazioni sul programma giornaliero dei loro figli.
Dopo aver escluso i partecipanti a cui è stato diagnosticato un disturbo dello sviluppo neurologico, scaricare ed eseguire il software per il dispositivo. Immettere la durata della raccolta dei dati facendo clic sull'ora di inizio selezionata e inserendo la data e l'ora. Fare clic sul pulsante Inserisci informazioni sull'oggetto per immettere le informazioni demografiche, inclusi nome, sesso, altezza, peso, data di nascita ed etnia.
Fate clic su Lato (Side) e selezionate Destra (Right). Se i partecipanti sono mancini, selezionare il lato opposto. Fare clic su Arto e selezionare Vita.
Fare clic su Dominanza e selezionare Dominante. Inizializzare la raccolta dati facendo clic su Inizializza 1 dispositivo. Assicurarsi che la batteria sia carica a più dell'80%Altrimenti l'inizializzazione fallirà.
Quindi inizializzare per registrare le accelerazioni grezze a una frequenza di 30 hertz. Istruire i partecipanti a indossare l'accelerometro sul fianco destro con una fascia elastica in vita. Assicurarsi che l'accelerometro sia posizionato sulla linea ascellare centrale destra a livello della cresta iliaca.
Imposta la stessa data di inizio, data e ora per assicurarti che i dati da entrambi i dispositivi vengano raccolti contemporaneamente. Inserisci le informazioni demografiche con le modifiche in parametri come:Arto, Lato e Dominanza. E per i partecipanti mancini, seleziona il lato opposto.
Istruire i partecipanti a indossare l'accelerometro al polso della mano non dominante su una cintura di orologio e ricordare ai partecipanti di indossare i dispositivi tutto il giorno, tranne durante il bagno, il nuoto e la doccia. Per i dati grezzi raccolti, ottenere i dati confermati da un medico, un ricercatore istituzionale o un coach professionista in base al grafico VM. E conta ed elimina tutti i dati estremi inspiegabili.
Chiedi ai partecipanti di indossare il dispositivo tutto il giorno e chiedi agli allenatori di tenere un diario del programma di allenamento del ping pong. Chiedi ai genitori di tenere un diario del tempo libero a casa e istruisci i genitori a raccogliere i dati del sonno, l'ora di andare a letto e l'ora del risveglio nel diario. Togliere il dispositivo dall'anca destra e collegarlo a un laptop o personal computer con un cavo USB.
Eseguire il software del dispositivo. Scarica i dati dell'accelerometro del partecipante facendo clic su Scarica e analizza i dati grezzi dell'accelerometro in epoche di 60 secondi. Togliere il dispositivo dalla mano non dominante collegata a un laptop con un cavo USB e scaricare i dati come descritto in precedenza.
Le variabili di risultato dell'accelerazione grezza dell'accelerometro si basano sul conteggio delle magnitudo vettoriali. Confermare i dati dell'accelerometro del tempo libero a casa, secondo il diario di allenamento, tempo libero e sonno. Apri la pagina di punteggio del software e sul lato sinistro della pagina, seleziona Algoritmi, seguito da Punti di taglio e MVPA.
E infine, fai clic su Puyau Children 2002. Quindi fare clic su Calcola. Seguito da Export.
L'output del punteggio verrà visualizzato automaticamente, inclusi SB, LFA, MPA e MVPA. Ottieni il tempo libero quotidiano, l'attività fisica aggiungendo i tempi del diario e definendo il tempo libero e il conteggio della magnitudo media del vettore. Utilizzare il test T degli studenti per misurare le differenze di gruppo con un valore P inferiore a 0,05 e utilizzare un pacchetto software statistico disponibile in commercio per condurre tutte le statistiche.
I dati demografici hanno mostrato che i partecipanti del gruppo sportivo non mostravano parametri significativamente diversi in termini di comportamenti sedentari. Al contrario, i bambini nel gruppo sportivo hanno mostrato un VPA e MVPA significativamente più alti rispetto a quelli del gruppo di controllo. I grafici di Bland-Altman suggerivano che l'accordo tra i dati dell'accelerometro indossati dall'anca e quelli indossati dal polso era accettabile per MPA, VPA e MVPA.
Per i dati grezzi raccolti, è necessaria una conferma da parte di un medico o di un coach professionista; secondo il grafico di magnitudo vettoriale, contare ed eliminare eventuali dati inspiegabili e strani. Insieme a questionari soggettivi, come il comportamento di classe nei bambini in età scolare. Il metodo può dimostrare come PA di bambini in modo altamente efficace.
I rapporti preliminari suggeriscono che i dispositivi attigrafici possono anche misurare la qualità del sonno, il ritmo circadiano e un ritmo di attività di riposo nella pratica clinica, che è una riflessione per i bambini con disturbi fisici e mentali.
