北京語を話す自閉症児の文理を勉強する視覚的な世界のパラダイムを使用してください。

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October 3rd, 2018

DOI :

10.3791/58452-v

October 3rd, 2018


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Title

0:56

Experimental Stimuli Setup

2:18

Eye-tracking Procedure & Analysis

4:28

Results: Eye-Tracking Paradigm Effectively Assesses Sentence Comprehension Abilities of Children with Autism

5:10

Conclusion

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