MAW는 호주 연구위원회에서 여왕 엘리자베스 II 원정​​대 (DP 0,984,919)에 의해 투자된다.

1. 실험 설정 <ol><li> 소재와 고무 손 환상 설치를위한 설정 <ol><li> 참가자 자신의 손의 커버를 포함하는 RHI 패러다임에 대한 상자를 사용합니다. 또한 어깨와 팔 참가자뿐만 아니라 손목까지가는 ​​고무 손의 부분을 커버하기 위하여 가운을 사용합니다. </li><li> 의사 손을 구하십시오. 이 손으로 반드시 (고무 손이 정액 작품 7에서 사용 되었기 때문에 이름이 &#39;고무 손 착각&#39;이 주어졌다) 고무로 만들어 할 필요가 없습니다. 예를 들어 보철물을 사용할 수 있습니다. </li><li> RHI에 브러시 스트로크를 제공하는 두 개의 부드러운 브러쉬를 사용합니다. </li><li> 메트로놈, 미리 녹음 된 사운드 파일이나 브러시 스트로크를 제공하는 실험을위한 타이밍 신호를 제공하는 실험적인 소프트웨어를 사용합니다. </li></ol></li><li> 실험 설정 - 재료 및 Crossmodal 일치 성은 작업에 대한 설정 <ol><li> crossmodal 일치 성은 작업을 위해, 접촉기를 사용촉각 자극을 제공합니다. 예를 들어, 작은 스피커, 뼈 도체 (보청기에서) 또는 전자 솔레노이드 형 자극을 고용 할 수 있습니다. 고무 손은 &#39;더미 접촉기&#39;를 사용합니다. </li><li> 인터페이스 카드 나 TTL 펄스를 통해 컴퓨터의 사운드 출력을 통해 촉각 자극 전달을 제어합니다. </li><li> 상자에 스피커의 위치를​​ 수정합니다. </li><li> 시각적 자극을 제공하기 위해 예를 들어 발광 다이오드 (LED)에 사용합니다. 이러한 컴퓨터의 병렬 카드에서 TTL 펄스로 제어 및 USB 포트 또는 배터리 등을 사용하여 전원을 공급할 수 있습니다. </li><li> 프로그램 자극 프레 젠 테이션에 대한 실험 소프트웨어를 사용합니다. </li><li> 촉각 자극의 전달 중에 발생할 수있는 잠재적 인 소리를 차단합니다. 예를 들어 사용 헤드폰 및 화이트 노이즈하십시오. </li><li> 응답 상자, 컴퓨터 마우스 나 키보드를 사용하여 예를 들어, 응답을 기록. </li></ol></li></ol> 2. 참가자 <ol><li> 실험의 모든 측면을 따라 승에i 번째 윤리 기준 헬싱키의 1964 년 선언에 규정하고 우리 지역 윤리위원회 (멕 콰리 대학교 인간 연구 윤리위원회, 호주)에 의해 승인되었습니다. </li><li> 실험을 시작하기 이전의 참여에 대한 서면 동의를 구합니다. </li><li> 특히 자극 위치에 대한 시각적 또는 촉각 적자 참가자는 제외해야합니다. </li></ol> 3. 실험 절차 <ol><li> 참가자가 편안한 위치에 앉아 있는지 확인합니다. </li><li> 확인 참가자는 고무 손이 아닌 자신의 손을 볼 수 있습니다. </li><li> 교육 블록을 포함하므로 참가자는 crossmodal 일치 성은 작업에 익숙해. 이상적으로 먼저 촉각 대상으로 참가자를 익숙하게하기 위해 crossmodal 시각적 자극없이 연습 시험을 사용하고 시각적 인 자극 프레 젠 테이션 및 노 가서 시험 (아래 참조) 연습 시험을 사용합니다. </li><li> 각 crossmodal 일치 성은 재판 존재 하나하나를 공간적으로 일치하는 위치 (같은 손가락) 또는 부적당 한 장소 (다른 손가락)의 위치 중 하나에 촉각 자극 한 시각적 자극. </li><li> 빨리 그리고 정확하게 가능한 촉각 대상의 위치를​​ 대응하고 차별하는 참가자를 지시합니다. </li><li> 참가자들은 실험을하는 동안 흥분시키는 것 등 사이의 고정 점을 찾습니다. </li><li> 그 참가자가 자극보고되도록하기 위해 노 가서 재판을 사용합니다. 두 위치에서 불이 동시에 켜지면 그들의 반응을 보류 참가자들에게 예를 들어. 참가자들은 정기적으로이 시험 중에 버튼을 누르면, 다음이 그들이 빛을보고되지 않았 음을 의미 할 수도 있습니다. </li><li> 위에 임계 자극을 사용하고 있는지 참가자가 자극을 느낄 / 볼 수 있도록. </li><li> visuotactile crossmodal 자극 사이에 짧은 지연 (150-250 밀리 초) RHI 자체에 이러한 자극의 간섭을 줄이기 위해 소개합니다. &lt;/ 리&gt; <li> 각 조건에 대한 합동 및 부적당 시험의 충분한 수 (60-100 시험 약) 이용하실 수 있습니다. </li><li> 무작위 순서로 다른 위치에 합동 및 부적당 실험을 제시한다. </li><li> 응답 요구 사항과 매핑 CCE 크기 24에 영향을 미칠 수 있다는 점에 유의하십시오. </li><li> crossmodal 일치 성은 작업하기 전에 1 ~ 3 분 동안 쓰다듬어 RHI 사용 브러쉬를 유도하고 번씩 crossmodal 일치 성은 시험 그 전에 뇌졸중.하기 위해서는 </li><li> 두 손을 동시에 같은 위치에 접촉해야하는 위치 RHI 환상을 사용 동기 브러쉬, 쓰다듬어 유도합니다. </li><li> 두 손 오프셋 시간적으로 스트로크해야한다 제어 조건으로 쓰다듬​​어 비동기를 사용합니다. </li><li> 실험 편안하게 다듬어을 수행 할 수 있는지 확인합니다. </li><li> 당신은 또한 RHI 패러다임 동안 주관적 경험을 모니터링하는 RHI 평가 척도를 사용할 수 있습니다. 일부 연구자들은 객관적이고 주관적인를 모두 사용하는 것이 좋습니다예를 들어 25 고무 손 착각 패러다임 대책. 작업 자체는 RHI 경험을 조절할 수 있기 때문에 효과를 CCE와 비교하고 싶은 경우 작업 블록 후 평가 응답을 구하십시오. </li></ol> 4. 데이터 분석 <ol><li> 참가자가 너무 빨리 (200 밀리 초보다 예를 들어, 빠른 자극 발병 후) 또는 (예를 들어, 이후 밀리 초 1500 이상) 너무 느린 응답하는 시험은 분석에서 폐기해야합니다 폐기 시험 수에 대한 조건과 가능성이 유의 한 차이를 확인합니다. </li><li> 노 가서 시험에서 잘못된 경보의 수를 분석 : 잘못된 경보의 수에 대한 조건과 가능성이 유의 한 차이를 확인합니다. </li><li> 각 참가자 각 조건에 대한 성능 측정에 대한 평균 또는 중앙값 (속도와 정확성에 대한 응답 오류에 대한 응답 시간)를 구합니다. </li><li> 만 정확한 시험에 대한 응답 시간을 사용합니다. </li><li> 그것은 응 답을 결합하는 것도 가능합니다전자 단일 측정 시간과 에러 : 역 효율 (IE) = 응답 시간 / 오류 17. </li><li> 모든 시험과 조건에 대한 부적당 마이너스 합동 실험에 = 성능을 계산하고 crossmodal 일치 성은 효과를 묘사. </li><li> 조건 차이의 통계적 유의성을 (예 : ANOVA, t-테스트) 평가하기 위해 통계적 테스트를 사용합니다. </li></ol>

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저자는 그들이 더 경쟁 재정적 이익이 없다는 것을 선언합니다.

우리는 일반적으로 고용 RHI 패러다임의 효과를 객관적으로 측정이 잘 확립 crossmodal 일치 성은의 작업과이 패러다임을 결합하여 얻을 수있는 방법을 보여 주었다. RHI가 유도 될 때 crossmodal 일치 성은 효과의 크기는 크게 증가합니다. 고무 손 착각 패러다임에 주어진 자극은 몸 소유권과 몸 위치로 몸과 관련된 경험의 여러 측면을 조절. 연구는 지각 항상성과 행동과 관련된 몇 가지 프로세스가 RHI 14,15,22,26,27의 변조 증거를 제공하고 있습니다. 중요한 것은, crossmodal 일치 성은 작업에 RHI 패러다임의 조합은 이러한 측면의 모든 중요한 감각적 프로세스의 조사를 위해 특히 수 있습니다. 손 RHI에 쓰다듬어뿐만 아니라 몸 전체의 환상에의 공시성 (synchrony)의 두보기는 알에 표시되었습니다그래서 CCE 20,22,23의 크기는 조절. crossmodal 일치 성은 작업은 여러 번 반복하고 관찰자 실험 편견에 취약하지 않습니다 수 있습니다 비교적 간단한 온 - 라인 측정을 제공합니다. 이 작업을 사용하여 잠재적 인 단점은 시간이 더 소요 될 수 있다는이며, 다른 방법에 비해 기술적으로 더 복잡 할 수 있습니다. 또한, RHI의 효과를 측정 자체가 환상을 조절 할 수 있습니다. crossmodal 일치 성은 작업의 중요한 과제는 독립적으로 브러시 쓰다듬어 자체가 이렇게 RHI에 쓰다듬어 브러시의 효과를 방해 할 수있는 신체 표현 changes.The crossmodal 일치 성은 작업을 변조 할 수 감각적 인 시각과 촉각 자극을 포함한다는 것입니다. 우리는 각각의 crossmodal 일치 성은 재판에 앞서 쓰다듬어 것은 단지 시험 (22)의 전체 집합의 시작 부분에 쓰다듬어보다 더 효과적인 것으로 나타났습니다. 또한, Aspell을 하였다. (2009) founD 더 떨어져 crossmodal 일치 성은 작업에 대한 시각과 촉각 자극을 (150 ~ 250 밀리의 작은 지연 예) 제시하면 이전 쓰다듬어의 효과를 증가합니다. 이러한 약간의 지연은 여전히 감각적 상호 작용 28은 가능하지만, RHI 조작에 visuo - 촉각 자극의 간섭을 줄일 수 있습니다. 또한, 우리는 동시에 실제 손 22 비교적 가까운 고무 손을두고있는 동안 crossmodal 일치 성은 작업을 사용하는 경우 공시성 (synchrony)을 쓰다듬어의 효과가 감소되고있는 것으로 나타났습니다. 대부분이 비교적 긴 자극 간격 (최대 15 분)로 인해 부분적이며 비동기 상태도 보통 것보다 &quot;덜 비동기&quot;이 상태 &quot;더 많은 동기&quot;또는 만들기 crossmodal visuotactile 자극을 포함 가능성이 일부 있기 때문이다. 그러므로, 우리는이 방법을 구현할 때 손 사이에 큰 거리를 사용하는 것이 좋습니다. 모두 모두, crossmodal congru의 감각적 자극ency을 작업 자체는 전반적으로 동기 또는 비동기 감각적 자극의 양을 변경하여 신체 표현을 조절 할 수 있습니다. 환상의 패러다임에서 비동기 자극과 동기를 비교할 때, 그것을 보장하기 때문에 중요하다 상대적으로 전반적인 동기 또는 비동기 시각 촉각 자극에 리드를 쓰다듬어 브러시.에게 이 visuotactile crossmodal 일치 성은 태스크 자극 사이에 짧은 지연을 쓰다듬어 및 사용에 재판으로 재판 브러쉬에 의해 달성 될 수있다. 우리의 이전 연구는 CCE 22 RHI 조작의 효과를 보여 주었다. 그러나 다른 RHI 조치에 대해 공부했습니다 다른 측면은 아직 조사해야합니다. 예를 들어, 소유 경험의 예를 들어 RHI의 정도가 크기를 CCE 시간이 지남에 CCE 크기를 변경하는 경우 관련되는 경우 공부 재미있을 것입니다. RHI 동안 CCE 효과 compar 경우 또한, 그것은 조사 재미있을 것입니다실제 손에 같은 작업으로 관찰 결과 수. 요약하면, 우리는 crossmodal 일치 성은 작업이 고무 손 착각에 객관적인 행동 조치를 얻을 수 있습니다 것을 보여 주었다. 이 행동 작업은 비교적 간단하고 우리는 신체 표현의 변화를 연구하고 일반 인구뿐만 아니라 환자 그룹 모두에서 감각적 처리를 기본에 적합하다고 생각합니다. 그러나이 법안은 고무 손 착각 29 주관적인 경험을 인과 적으로 관련되지 않을 수도 것을주의하는 것이 중요합니다. 그것은 객관적이고 주관적인 모두 조치 공통 또는 유사한 감각적 메커니즘을하지만, 아마도 또한 별도의 메커니즘에 의존하는 것입니다. 연구 문제에 따라, 객관적인 행동 조치도 평가 척도를 사용하여 주관적 측정을 획득하는 것이 될 수 있습니다.

우리는 일반적으로 고용 고무 손 착각 패러다임의 효과를 객관적으로 측정이 잘 확립 crossmodal 일치 성은의 작업과이 패러다임을 결합하여 얻을 수있는 방법을 보여줍니다. 참가자 자신의 숨겨진 손을 터치하면서 RHI의 패러다임 참가자 인공 고무 손으로 터치를 볼 수 있습니다. 조회 느껴 터치가 동시에 주어진 경우, 다음이 고무 손 참가자의 대부분을 자신의 손으로하는 강력한 경험을 유도하기에 충분합니다. 터치는 다음 비동기 적으로 주어지면 RHI는 폐지 또는 축소됩니다. 이름에서 알 수 있듯이, RHI 패러다임은 일반적으로 손을 포함, 그러나 유사한 패러다임은 1-3 전신으로 설립되었다. 이 패러다임을 사용하는 실험은 신체 표현을 조절 조건을 탐색 할 수 있습니다. 예를 들어, 이전의 실험에서 증명하는 몸의 형태뿐만 아니라의 공시성 (synchrony)을 보는 두주어진 터치 4,5 자신의 신체의 표현에 중요한 단서이다. 따라서, 실험 패러다임으로 RHI는 어떻게 자신의 몸에 뇌의 구조와 업데이트를 별개의 표현 4-7에 빛을 발산하는 데 사용할 수 있습니다. 외부 환경과 상호 작용할 때와 같은 신체 표현은 많은 중요한 프로세스를 지원합니다. 또한, 신체 표현의 변화는 섭식 장애를 예를 들어 만성 통증, 그리고 정신 분열증 8-10 많은 임상 장애와 관련이 있습니다. 독특한 신체 표현 연구자의 건설을 기본 메커니즘은 고무 손 착각 패러다임 변조 몇 가지 조치를 고용 한 조사합니다. 일반적으로, 연구진은 같은 속도 제표에 대한 참가자에게 &quot;고무 손이 내 손 것처럼 나는 느꼈다.&quot; -3에서 3 7,11에 규모. 자주 채택 된 또 다른 간접적 측정 positi의를 나타 내기 위해 참가자를 요청 관련자신의 손에 환상 전후 12 유도 하였다. 손의 위치는 일반적으로 RHI는 ( &quot;고유 감각 드리프트&quot;) 유도 후 고무 손에 가까운 것으로 인식된다. 연구원은 또한 인덱스 고무 손 갑작스런 위협 (예를 들어 접근 나이프) 13,14을 인식합니다 예를 들어 피부 전도성 응답 RHI의 실험 조작의 효과를,에 생리 조치를 채택했다. RHI는 15 측정 할 수있는 작은 피부 온도 변화에 관련되어 있습니다. 이러한 생리 학적 측정의 장점은 잠재적 실험 편견에 덜 취약 자동으로하기 때문에 발생하는 것입니다. 이 기술의 잠재적 인 단점은 실험 조작을 통하여 생리적 반응의 적응이 (가) 있습니다. 또한, 이러한 조치가 활용할 생리적 인 과정은 일반적으로 (예를 들어, 특정 환자 그룹에서 규제가 완화 될 수있다만성 통증, 장애와 정신 분열증을 먹고) 15 보충 자료를 참조하십시오. 우리 고유의 목표는 가능한 한 관찰자 또는 실험자의 편견에 덜 민감 고무 손 환상의 효과를 객관적 행동 측정을 얻을 수 있었다. 이 목적을 위해 우리는 crossmodal 일치 성은 작업에 RHI를 결합했다. 추가 자극이 다른 양상 16,17 제시하는 동안이 작업 한 양상의 대상 빨라 강제 선택 위치 차별을 포함한다. 이 측정함으로써 생리 학적 측정과는 달리 몇번이나 반복을 관리 할 수​​있는 비교적 간단한 작업을 포함한다. 참가자 인공 손을 보는 동안 또한, &quot;고유 감각 드리프트&quot;와 달리이 측정은 환상 중에 온라인으로 얻을 수 있습니다. 그리고 crossmodal 일치 성은 작업에 RHI 패러다임의 조합은 변조에 중요한 감각적 프로세스의 조사를 위해 특히 수RHI 4,5,18에서와 같이 신체 표현 시옵소서. 우리는 CCE 측정은 환자 군에서 신체 표현의 변화를 연구하는 데 적합하다고 생각합니다. 우리는이 특히인지, 동기 또는 일반적으로 RHI의 주관적 및 생리 학적 측정에 영향을 미칠 수있는 생리적 변화의 범위를 포함 질환의 연구의 경우라고 생각합니다. 우리는 RHI에 사용하는 변형에 촉각 대상 (짧은 진동) 한 손으로 다른 손가락 (예 : 색인과 중간 손가락)에 표시됩니다. 참가자는 단순히 무료 손으로 두 개의 버튼 중 하나를 눌러 촉각 자극을받은 손가락으로 표시하라는 메시지가 표시됩니다. 방해 자극이 볼 고무 손의 손가락 위에 장착되어 시각적 자극 (작은 빛의 짧은 깜박임)입니다. 이러한 시각적 자극은 촉각 자극에 시간에 가깝 발생합니다. 공간적으로 합동 - - 일의 절반 중요한 시각적 자극은 같은 손가락에 나타납니다전자 시간과 다른 손가락에 발생 - 공간적으로 부적당 - 다른 반. 공간적으로 부적당 시각적 자극이 과정을 늦출 수있는 반면 공간적으로 일치하는 시각적 자극은 촉각 대상의 현지화을 향상시킬 수 있습니다. crossmodal 일치 성은 효과 (CCE)로 알려져 부적당와 일치하는 시험과 성능의 전반적인 차이는, 촉각 대상 위치를 차별하기 때문에 인덱스 감각적 상호 작용에 대한 시각 정보의 영향을 반영한다. 손 모양 19-21뿐만 아니라 RHI의 지정된 터치 (22)의 공시성 (synchrony)을 보면 CCE의 크기를 결정합니다. 즉, CCE 크기 인덱스는 얼마나 고무 손 근처의 시각적 자극은 자신의 손으로 터치에 대한 반응에 영향을 미친다. 참가자가 자신의 손으로 고무 손을 경험할 때 그 시각적 촉각 자극에 대한 CCE가 증가합니다. 그것은 RHI는 감각적 P의 변화로 연결되는 것으로 생각됩니다가능성 촉각과 시각적 자극 5-18 사이의 상호 작용을 증가 rocessing. 우리는 이전에 RHI 22 실험 효과를 조사하기 위해 RHI와 crossmodal의 일치 성은 작업의 조합을 사용했습니다. 기타 CCE의 크기가 신체 표현 23 이상의 전역 측면을 포함 전신 환상의 수단으로 이용 될 수있는 것으로 나타났습니다. 본 연구에서 참가자들은 뒤에 촉각 진동 자극의 위치를​​ 차별. 카메라와 머리를 통해 자신의 몸을 뒤 2m에 서있는 디스플레이를 탑재 것처럼 동시에 참가자 위치에서 그들의 시체를 보았다. 참가자들은 또한 어느 촉각 대상 (합동 시험) 또는 다른 위치 (부적당 시험)에서 동일한 위치에 번쩍 한 빛을 볼 수 있었다. crossmodal 일치 성은 작업 이외에, 저자는 또한 참가자의 백업을 쓰다. 이 쓰다듬어가 SYN 둘중의 하나였다조회 스트로크 또는 비동기의 chrony. 이 조작은 본체 소유 경험 평균 차이에 의한 또한 CCE의 크기에 영향을. 따라서, CCE의 크기는 RHI에서뿐만 아니라 &#39;전신 환상&#39;에 모두 변화를 객관적으로 사용될 수 있습니다. crossmodal 일치 성은 작업 이러한 패러다임의 조합이 환상의 발생에 중요한 감각적 프로세스의 프로빙,​​ 특히 수 있습니다. 우리는 지금 우리가 RHI 패러다임 crossmodal 일치 성은 작업을 구현하는 방법에 대한 자세한 단계별 설명을 제공합니다.

<table border="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td>Name of Reagent/Material</td>
			<td>Company</td>
			<td>Catalog Number</td>
			<td>Comments</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>artificial hand</td>
			<td>Otto Bock Australia Pty. Ltd</td>
			<td>passive arm prostheses</td>
			<td>other company or custom made is possible</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>paint brushes</td>
			<td>&nbsp;</td>
			<td>&nbsp;</td>
			<td>&nbsp;</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>custom-made box</td>
			<td>&nbsp;</td>
			<td>&nbsp;</td>
			<td>e.g. cardboard or wood</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 tactors e.g. small speakers</td>
			<td>e.g. Altronics, China</td>
			<td>C0600 (Mylar Cone Speaker)</td>
			<td>other tactors can be used for example bone conductors (from hearing aids, e.g. Oticon) or electromagnetic solenoid-type stimulators (e.g. dancerdesign.co.uk)</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>2 light-emitting diodes (LEDs)</td>
			<td>e.g. A-Bright Industrial Co., LTD</td>
			<td>AL-513YD-004</td>
			<td>&nbsp;</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>computer with mouse</td>
			<td>&nbsp;</td>
			<td>&nbsp;</td>
			<td>&nbsp;</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Presentation software</td>
			<td>Neurobehavioural Systems</td>
			<td>Presentation</td>
			<td>other software can be used</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>headphones and recorded sound file as metronome</td>
			<td>&nbsp;</td>
			<td>&nbsp;</td>
			<td>&nbsp;</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

the crossmodal congruency task as a means to obtain an objective behavioral measure in the rubber hand illusion paradigm

고무 손 착각 (RHI)의 인기 실험 패러다임이다. 참가자 자신의 숨겨진 손을 터치하는 동안 참가자들은 인공 고무 손으로 터치를 볼 수 있습니다. 조회 느껴 터치가 동시에 주어진 경우, 다음이 고무 손을 자신의 손으로하는 강력한 경험을 유도하기에 충분합니다. RHI는 뇌가 자신의 몸에 고유 한 신체 표현을 구성 방법을 정확하게 조사 할 수 있습니다. 이러한 표현은 외부 세계와의 성공적인 상호 작용을 중요합니다. RHI의 주관적인 측정을 얻기 위해, 연구자들은 일반적으로 &quot;고무 손이 내 손 것처럼 느꼈습니다&quot;라고 속도 문에 참가자를 부탁드립니다. 여기에서 우리는 crossmodal 일치 성은 작업이 패러다임 내에서 목표 행동 측정을 얻기 위해 사용하는 방법을 보여줍니다. 우리는 고용 crossmodal 일치 성은 작업의 변형이 촉각 목표와 시각적 방해 자극의 프레 젠 테이션을 포함한다. TARGETS와 방해 자극 공간적으로 몇 가지 실험에서 (즉, 같은 손가락) 합동 및 다른 사람 (즉, 다른 손가락) 부적당합니다. 부적당와 합동 실험 사이의 성능 차이 - crossmodal 일치 성은 효과 (CCE)는 - 인덱스 감각적 상호 작용을. 중요한 것은, CCE는 두 손뿐만 아니라 RHI 모두에 중요한 요소입니다 볼 느껴 터치의 동기화 (synchrony)을 확인하여 변조된다. RHI 패러다임 내에서 crossmodal 일치 성은 작업의 사용은 몇 가지 장점이 있습니다. 그것은 참가자가 의사 손을 보는 동안 여러 번하는이 환상 중에 얻을 수있는 반복 될 수있는 간단한 행동 조치입니다. 또한이 법안은 관찰자와 실험자 편향에 취약하지 않습니다. crossmodal 일치 성은 작업에 RHI 패러다임의 조합은 신체 representat의 변조에 중요한 감각적 프로세스의 조사를 위해 특히 수RHI와 같이 이온.

<html> CCE의 크기는 RHI에서 현저하게 변조됩니다. 그림 2와 3에서 우리는 우리가 22를 실시했다 이전의 연구에서 대표적인 결과를 제시한다. 그림 2에서 응답 시간 및 응답 오류 CCE 모두 다른 RHI 조건간에 유의 한 차이. RHI를 줄이거 나 RHI를 폐지하는 쓰다듬어 비동기에 비해 동기를 쓰다듬어 유도 할 때 CCE의 크기는 크게 증가 하였다. 그림 3에서, 우리는 쓰다듬어 브러쉬는 모든 crossmodal 일치 성은 작업 이전에 배달되지 않은 실험에서 데이터를 묘사. 대신, 칫솔질은 차단하고 시험의 전체 큰 집합 이전에 주어졌다. 이 디자인에 CCE는 크게 변조하지 않습니다. oad/50530/50530fig1.jpg &quot;/&gt; 그림 1. 개요 설치 및 절차. 실험 장치는 참가자의 실제 손 고무 손, 접촉기, 조명, 브러쉬 및 응답 장치의 커버가 포함되어 있습니다. 참가자 및 고무 손의 적용 손 RHI를 유도하기 위해 동 기적으로 닦았 있습니다. 브러시 스트로크는 모든 crossmodal 일치 성은 시험 전에 제공됩니다. 부적당와 합동 실험 사이의 성능 차이 - crossmodal 일치 성은 효과 (CCE)는 -. RHI의 인덱스 변화는 <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/50530/50530fig1large.jpg" target="_blank">큰 그림을 보려면 여기를 클릭하십시오</a> . <img alt="그림 2" fo:content-width="4.5in" fo:src="/files/ftp_upload/50530/50530fig2highres.jpg" src="/files/ftp_upload/50530/50530fig2.jpg" /> 그림 2. crossmodal 일치 성은 효과 (CCE)는 응답 시간과 응답 오류가 모두 표시됩니다. </stronG&gt; 동기가 (적색) 브러싱은 칫솔질 RHI와 비동기 (파란색) RHI를 폐지 유도합니다. 응답 시간 및 응답 오류 crossmodal 일치 성은 효과 (CCE)는 동기 및 비동기 솔 사이에 크게 다릅니다. Zopf 등에서 적응. (2010), 허가 (동기 및 비동기 실험 2에서 쓰다듬어의 평균). <img alt="그림 3" fo:content-width="3in" fo:src="/files/ftp_upload/50530/50530fig3highres.jpg" src="/files/ftp_upload/50530/50530fig3.jpg" /> 그림 3. Crossmodal 일치 성은 효과 (CCE)의 허가를 쓰 다듬어 브러쉬 crossmodal 일치 성은 시험하기 전에 수행이 경우 하나의 블록 시험의 집합 이전과는. Zopf 등. (2010)에서 적응되지 않은 RHI 조건 사이에 크게 차이가 없습니다 (동기 및 비동기 실험 1에서 쓰다듬어의 평균).

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The Crossmodal Congruency Task as a Means to Obtain an Objective Behavioral Measure in the Rubber Hand Illusion Paradigm

우리는 객관적인 측정이 널리 채택 고무 손 착각 패러다임에 종사 할 수있는 방법을 보여줍니다. 이 측정은 잘 확립 crossmodal 일치 성은 작업을 수정하여 얻을 수 있습니다. 이 작업은 고무 손 착각에서와 같이 신체 표현의 변조에 중요한 감각적 프로세스를 조사 할 수 있습니다.

고무 손 환상 패러다임에서 목표 행동 측정을 확보하는 수단으로 Crossmodal 일치 성은 작업

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden ...

the-crossmodal-congruency-task-as-means-to-obtain-an-objective

Research

JoVE Journal

Behavior

15.8K 조회수.  Macquarie University. 우리는 객관적인 측정이 널리 채택 고무 손 착각 패러다임에 종사 할 수있는 방법을 보여줍니다. 이 측정은 잘 확립 crossmodal 일치 성은 작업을 수정하여 얻을 수 있습니다. 이 작업은 고무 손 착각에서와 같이 신체 표현의 변조에 중요한 감각적 프로세스를 조사 할 수 있습니다.

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The Resident-intruder Paradigm: A Standardized Test for Aggression, Violence and Social Stress

This video publication explains in detail the experimental protocol of the resident-intruder paradigm in rats. This test is a standardized method to measure offensive aggression and defensive behavior in a semi natural setting. The most important behavioral elements performed by the resident and the intruder are demonstrated in the video and illustrated using artistic drawings. The use of the resident intruder paradigm for acute and chronic social stress experiments is explained as well. Finally, some brief tests and criteria are presented to distinguish aggression from its more violent and pathological forms.

This video shows the resident-intruder paradigm in rats. This test is a standardized method to measure offensive aggression, defensive behavior and violence in a semi-natural setting. The use of the paradigm for social stress experiments is explained as well.

주민 침입자 패러다임 : 공격성, 폭력과 사회적 스트레스에 대한 표준화 된 시험

This video publication explains in detail the experimental protocol of the resident-intruder paradigm in rats. This test is a standardized method to ...

연구

행동분석학

The Attentional Set Shifting Task: A Measure of Cognitive Flexibility in Mice

Cognitive impairment, particularly involving dysfunction of circuitry within the prefrontal cortex (PFC), represents a core feature of many neuropsychiatric and neurodevelopmental disorders, including depression, post-traumatic stress disorder, schizophrenia and autism spectrum disorder. Deficits in cognitive function also represent the most difficult symptom domain&#160;to successfully treat, as serotonin reuptake inhibitors and tricyclic antidepressants have only modest effects. Functional neuroimaging studies and postmortem analysis of human brain tissue implicate the PFC as being a primary region of dysregulation in patients with these disorders. However, preclinical behavioral assays used to assess these deficits in mouse models which can be readily manipulated genetically and could provide the basis for studies of new treatment avenues have been underutilized. Here we describe the adaptation of a behavioral assay, the attentional set shifting task (AST), to be performed in mice to assess prefrontal cortex mediated cognitive deficits. The neural circuits underlying behavior during the AST are highly conserved across humans, nonhuman primates and rodents, providing excellent face, construct and predictive validity.

The goal of this protocol is to perform a behavioral assay such as the attentional set shifting task (AST) to assess prefrontal cortex-mediated cognitive flexibility in mice.

주의력 설정 쉬프트 작업 : 마우스의인지 적 유연성의 측정

Cognitive impairment, particularly involving dysfunction of circuitry within the prefrontal cortex (PFC), represents a core feature of many ...

The Use of the Puzzle Box as a Means of Assessing the Efficacy of Environmental Enrichment

Environmental enrichment can dramatically influence the development and function of neural circuits. Further, enrichment has been shown to successfully delay the onset of symptoms in models of Huntington&#8217;s disease 1-4, suggesting environmental factors can evoke a neuroprotective effect against the progressive, cellular level damage observed in neurodegenerative disorders. The ways in which an animal can be environmentally enriched, however, can vary considerably. Further, there is no straightforward manner in which the effects of environmental enrichment can be assessed: most methods require either fairly complicated behavioral paradigms and/or postmortem anatomical/physiological analyses. This protocol describes the use of a simple and inexpensive behavioral assay, the Puzzle Box 5-7 as a robust means of determining the efficacy of increased social, sensory and motor stimulation on mice compared to cohorts raised in standard laboratory conditions. This simple problem solving task takes advantage of a rodent&#8217;s innate desire to avoid open enclosures by seeking shelter. Cognitive ability is assessed by adding increasingly complex impediments to the shelter&#8217;s entrance. The time a given subject takes to successfully remove the obstructions and enter the shelter serves as the primary metric for task performance. This method could provide a reliable means of rapidly assessing the efficacy of different enrichment protocols on cognitive function, thus paving the way for systematically determining the role specific environmental factors play in delaying the onset of neurodevelopmental and neurodegenerative disease.

Environmental enrichment provides a potential protective effect against neurodegenerative disorders. Currently, however, there is no easy way of determining the efficacy of enrichment procedures. This protocol describes a simple &#8220;Puzzle Box&#8221; method for assessing an animal&#8217;s cognitive function, in order to reveal the effectiveness of environmental enrichment.

보충 환경의 효능을 평가하는 수단으로서 퍼즐 상자의 사용

Environmental enrichment can dramatically influence the development and function of neural circuits.  Further, enrichment has been shown to successfully ...

Vagus Nerve Stimulation as a Tool to Induce Plasticity in Pathways Relevant for Extinction Learning

Extinction describes the process of attenuating behavioral responses to neutral stimuli when they no longer provide the reinforcement that has been maintaining the behavior. There is close correspondence between fear and human anxiety, and therefore studies of extinction learning might provide insight into the biological nature of anxiety-related disorders such as post-traumatic stress disorder, and they might help to develop strategies to treat them. Preclinical research aims to aid extinction learning and to induce targeted plasticity in extinction circuits to consolidate the newly formed memory. Vagus nerve stimulation (VNS) is a powerful approach that provides tight temporal and circuit-specific release of neurotransmitters, resulting in modulation of neuronal networks engaged in an ongoing task. VNS enhances memory consolidation in both rats and humans, and pairing VNS with exposure to conditioned cues enhances the consolidation of extinction learning in rats. Here, we provide a detailed protocol for the preparation of custom-made parts and the surgical procedures required for VNS in rats. Using this protocol we show how VNS can facilitate the extinction of conditioned fear responses in an auditory fear conditioning task. In addition, we provide evidence that VNS modulates synaptic plasticity in the pathway between the infralimbic (IL) medial prefrontal cortex and the basolateral complex of the amygdala (BLA), which is involved in the expression and modulation of extinction memory.

Vagus nerve stimulation (VNS) has emerged as a tool to induce targeted synaptic plasticity in the forebrain to modify a range of behaviors. This protocol describes how to implement VNS to facilitate the consolidation of fear extinction memory.

도구로 미주 신경 자극은 멸종 학습을위한 관련 진학 가소성을 유도

Extinction describes the process of attenuating behavioral responses to neutral stimuli when they no longer provide the reinforcement that has been ...

The Emotional Stroop Task: Assessing Cognitive Performance under Exposure to Emotional Content

The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than to ink colors of neutral words. The difference shows that people are affected by the emotional content conveyed by the carrier words even though they are irrelevant to the color-naming task at hand. The ESE has been widely deployed with patient populations, as well as with non-selected populations, because the emotion words can be selected to match the tested pathology. The ESE is a powerful tool, yet it is vulnerable to various threats to its validity. This report refers to potential sources of confounding and includes a modal experiment that provides the means to control for them. The most prevalent threat to the validity of existing ESE studies is sustained effects and habituation wrought about by repeated exposure to emotion stimuli. Consequently, the order of exposure to emotion and neutral stimuli is of utmost importance. We show that in the standard design, only one specific order produces the ESE.

The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than those of neutral words. This report refers to potential sources of confounding and includes a modal experiment that provides the means to control for them.

감정적 인 스트 루프 작업은 : 감정적 콘텐츠에 대한 노출에서인지 성능 평가

The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than to ink colors of neutral words. The ...

The Deese-Roediger-McDermott (DRM) Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

The Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task is a false memory paradigm in which subjects are presented with lists of semantically related words (e.g., nurse, hospital, etc.) at encoding. After a delay, subjects are asked to recall or recognize these words. In the recognition memory version of the task, subjects are asked whether they remember previously presented words, as well as related (but never presented) critical lure words (&#39;doctor&#39;). Typically, the critical word is recognized with high probability and confidence. This false memory effect has been robustly demonstrated across short (e.g., immediate, 20 min) and long (e.g., 1, 7, 60 d) delays between encoding and memory testing. A strength of using this task to study false memory is its simplicity and short duration. If encoding and retrieval components of the task occur in the same session, the entire task can take as little as 2 - 30 min. However, although the DRM task is widely considered a &#39;false memory&#39; paradigm, some researchers consider DRM illusions to be based on the activation of semantic memory networks in the brain, and argue that such semantic gist-based false memory errors may actually be useful in some scenarios (e.g., remembering the forest for the trees; remembering that a word list was about &#34;doctors&#34;, even though the actual word &#34;doctor&#34; was never presented for study). Remembering the gist of experience (instead of or along with individual details) is arguably an adaptive process and this task has provided a great deal of knowledge about the constructive, adaptive nature of memory. Therefore, researchers should use caution when discussing the overall reach and implications of their experiments when using this task to study &#39;false memory&#39;, as DRM memory errors may not adequately reflect false memories in the real world, such as false memory in eyewitness testimony, or false memories of sexual abuse.

The Deese-Roediger-McDermott DRM Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

Here we present the Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task, a tool to study false memories in the laboratory. Subjects study lists of semantically related words (e.g.,&#160;nurse, sick, etc.), and later falsely remember an unstudied word (doctor) that represents the gist, or theme, of the word list.

The Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task is a false memory paradigm in which subjects are presented with lists of semantically related words ...

Behavioral Disturbances: An Innovative Approach to Monitor the Modulatory Effects of a Nutraceutical Diet

In dogs, diets are often used to modulate behavioral disturbances related to chronic anxiety and stress caused by intense and restless activity. However, the traditional ways to monitor behavioral changes in dogs are complicated and not efficient. In the current clinical evaluation, a new, simple monitoring system was used to assess the effectiveness of a specific diet in positively modulating the intense and restless activity of 24 dogs of different ages and breeds. This protocol describes how to easily and rapidly evaluate improvement in a set of symptoms related to generalized anxiety by using a specific sensor, a mobile phone app, a wireless router, and a computer. The results showed that dogs treated with specific diets showed significant improvement in the times spent active and at rest after 10 days (p &lt; 0.01 and p &lt; 0.05, respectively). These dogs also showed an overall significant improvement in clinical and behavioral symptoms. A specific sensor, along with its related hardware, was demonstrated to successfully monitor behavioral changes relating to movement in dogs.

We report a simple approach to evaluate the effectiveness of a specific diet in positively modulating the daily activity and clinical and behavioral symptoms of dogs with evident behavioral disturbances.

행동 교란하십시오 기능 식품 다이어트의 조절 성 효과를 모니터하는 혁신적인 접근 방식

In dogs, diets are often used to modulate behavioral disturbances related to chronic anxiety and stress caused by intense and restless activity. However, ...

Task Interruption and Resumption Paradigm for Testing the Activation and Pursuit of an Abstract Thinking Goal

This protocol is based on the task interruption and resumption paradigm, the premise of which is that active goals lead to persistent behavior and thus a higher resumption rate after a period of delay or interruption. The task interruption and resumption protocol described in this research is tailored to test the activation of cognitive goals (e.g., a goal to think more abstractly). Cognitive goals may be pursued even during the interruption period; thus, to prevent this, the protocol involves cognitive distraction. The protocol consists of several stages. Specifically, the initial stage includes the goal activation process, where the treatment (versus control) condition receives a manipulation to activate the cognitive goal being tested by the researcher. In the next stage, participants are presented with the introduction of a task that is perceived to either satisfy or not satisfy the cognitive goal of interest. Importantly, this task is interrupted a few seconds after it begins. The task interruption forces a delay period and introduces a cognitive distraction to prevent the automatic pursuit and fulfillment of the cognitive goal. After the interruption period, participants are given a choice between resuming the interrupted task and abandoning the interrupted task to complete an alternative task instead. Among participants whose cognitive goals had been activated at the earlier stage, the task resumption rate should be higher if the task was perceived as an opportunity to satisfy (versus not satisfy) the goal. Such a finding would provide empirical evidence that the cognitive goal has been activated and pursued. In previous research, this protocol has been used to test whether causal uncertainty activates an abstract thinking goal. Adapting the protocol to test the activation of other cognitive goals is also discussed.

This protocol was designed to test the activation and pursuit of cognitive goals (e.g., an abstract thinking goal) using the task interruption and resumption paradigm. The protocol is suitable for cognitive goals that are automatically pursued once activated, as the distraction procedure prevents goal pursuit during the interruption period.

작업 중단과 추상 생각 목표의 테스트 활성화 및 추적에 대한 재개의 패러다임

This protocol is based on the task interruption and resumption paradigm, the premise of which is that active goals lead to persistent behavior and thus a ...

The Modified Temptation Resistance Task: A Paradigm to Elicit Children's Strategic Lie-telling

The protocol for the temptation resistance paradigm was designed to elicit 2- to 8-year-old children's strategic lie-telling behaviors. The reward of transgression was intended to be too tempting to resist, so that children's spontaneous lie-telling behavior in the presence of irreversible evidence due to the transgression could be observed. Conducted in a developmental psychology laboratory behind a one-way mirror and video recorded with a hidden camcorder, the protocol starts with a guessing game where the child is given three trials to guess the identities of hidden objects under an upside down cup. The experimenter gives hints in the first two trials to make sure the child "guess" them correctly. At the beginning of the final trial, the experimenter leaves the room briefly and asks the child not to peek under the cup. If the child could not resist the temptation and peeks, small particles previously filled in the cup would scatter on a grooved surface. Upon the experimenter's return, the child is asked if he/she has peeked. If he/she denies transgression contrary to the presence of the physical evidence, he/she is asked to explain why the particles are on the table. Three responses could be observed in the procedure, including the initial transgression, truth-telling or lie-telling behavior if the child peeked, and the strategic lie-telling behavior in the presence of the physical evidence.

The Modified Temptation Resistance Task: A Paradigm to Elicit Children&#039;s Strategic Lie-telling

The protocol for the temptation resistance paradigm was designed to elicit 2- to 8-year-old children&#39;s strategic lie-telling behaviors. The reward of transgression was intended to be too tempting to resist, so that children&#39;s spontaneous lie-telling behavior in the presence of irreversible evidence due to the transgression could be observed.

수정 된 유혹 저항 작업: 어린이 전략적 거짓말 말하는 유도 패러다임

The protocol for the temptation resistance paradigm was designed to elicit 2- to 8-year-old children's strategic lie-telling behaviors. The reward of ...

Nest Building Behavior as an Early Indicator of Behavioral Deficits in Mice

Nest building is an innate behavior in male and female rodents, even when raised in laboratory settings. As such, many researchers provide rodents synthetic and/or natural materials (such as twine, tissue, cotton, paper, and hay) as a gauge of their overall well-being and as an ancillary assessment to predict the possible decline in cognition. Typically, changes in nesting behaviors, such as failure to create a nest, indicate a change in health or welfare. In addition, nesting behavior is sensitive to many environmental and physiological challenges, as well as many genetic mutations underlying pathological disease states. The following protocol describes a nesting behavior paradigm that explores the usage of four types of nesting material. In addition, the protocol utilizes intraclass correlations to demonstrate that inter-rater reliability is higher when nests are constructed out of shredded paper compared to other common nesting materials such as cotton squares, paper twists, and soft cob bedding. The chosen methodology and statistical considerations (i.e., intraclass correlation) for this assay may be of interest for those conducting experiments assessing the quality of living of mice.&#160;

Here, we present a protocol to quantify nest building behavior in mice, which is known to be impaired in several neurological disorders and diseases. This protocol examines the utility of four materials and offers the opportunity to quantify the rater agreement in scoring, improving the validity and reliability of the assay.