A Cognitive Paradigma para Investigar Interferência na memória de trabalho por distrações e interrupções

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•

10:38 min

•

July 16th, 2015

DOI :

10.3791/52226-v

July 16th, 2015

•

Jacki Janowich¹, Jyoti Mishra², Adam Gazzaley²^,³^,⁴

¹Department of Psychology, University of New Mexico, ²Department of Neurology, University of California, San Francisco, ³Department of Physiology, Center for Integrative Neuroscience, University of California, San Francisco, ⁴Department of Psychiatry, University of California, San Francisco

Resumo

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a aten o de cima para baixo

Capítulos neste vídeo

0:05

Title

1:52

Set-up for the Interference in Working Memory Paradigm

2:38

Preparation of High-Level Visual Stimuli

3:27

No Interfering Stimulus Condition (NI)

4:31

Ignore Distracting Stimulus Condition (DS)

5:33

Attend to Interrupting Stimulus (Secondary Task) Condition (IS)

6:25

Baseline/Passive View (or Listen) Condition (PV/PL)

7:57

Results: Neural Activity Comparisons between Interference Conditions

9:55

Conclusion

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