Bu protokol, farklı yaş gruplarında çevrimiçi cümle işlemenin deneysel etkilerini araştırmak için etkili bir araç sunar ve kendi kendine okuma görevlerinde reklam izleme ile ilgili sorunların üstesinden gelebilir. Bu tekniği kullanarak, cümledeki işlem zorluklarını tam olarak tespit etmemizi sağlayan cümlelerdeki her kesimin okuma sürelerini doğru bir şekilde ölçebiliriz. Prosedürü gösteren Liu Chong, benim bölümümden bir öğrenci olacak.
İşleme başlamadan önce, katılımcıya laboratuvardaki bir bilgisayar iş istasyonunda oturmasını ve katılımcıdan onay formlarını okumasını ve imzalamasını isteyin. Katılımcıya görevin gereksinimleri hakkında net olduğundan emin olmak için sözlü talimatlar verdikten sonra, katılımcıdan cümlenin dilbilgisi devamını oluşturmak için bilgisayar ekranındaki iki sözcük veya tümcecik arasından seçim yapmasını isteyin. Katılımcıya yanıtlarının zamanlanmış olacağını, böylece yanıtlarının mümkün olduğunca hızlı ve doğru bir şekilde yanıt vermesi nin beklendiğini bildirin.
Ardından, bu iletiyi dikkatli incelemeleri için bilgisayar ekranında katılımcıya gönderin ve katılımcının talimatlar hakkında sorabileceği soruları yanıtlayın. Yanlış yanıtlar için geri bildirim olarak bilgisayar ekranında yanlış görünen ileti yle görevin nasıl gerçekleştirildiğini anladığını anlamak için katılımcının az sayıda alıştırma sorusu doldurmasını sağlayın. Tüm alıştırma soruları tamamlandığında, katılımcıdan klavyedeki P tuşuna basarak alıştırma oturumunu tekrarlamasını veya deneme oturumuna başlamaya hazır olup olmadıklarını başlatmak için Spacebar tuşuna basmasını isteyin.
Görev sırasında, öğeler bilgisayar ekranında beyaz arka plan üzerinde siyah harfler olarak sunulmalıdır. Katılımcının öğeleri okumasını ve her kesim için soldaki sözcüğü seçmek için F düğmesini veya sağdaki sözcüğü seçmek için J düğmesini kullanmasını sorun. Katılımcı doğru yanıtı seçerse, sonraki çift sözcük leri sunun.
Yanlış yanıt seçildiğinde, cümleyi sonlandırın ve bir sonraki cümlenin görünmesini sağlar. Katılımcının çalışma belleği Wechsler Bellek Ölçeği tarafından test etmek için, katılımcının saniyede bir basamak hızında sesli olarak sunulan kısa bir basamak dizisini dinlemesini sorun. Ardından, katılımcının yanıtlarını kaydetmek ve katılımcının yanıtlarını bir kayıt formuna kaydetmek için dijital kayıt cihazı kullanarak basamak sırasını aynı sırada yinelemesini sağlar.
Denemenin sonunda, katılımcıdan katılımlarını tazmin etmeden önce, katılımcıdan yaşları, cinsiyetleri ve eğitim yılları da dahil olmak üzere geçmiş bilgileri yle ilgili anketleri tamamlamasını isteyin. Burada, her bölgede bir temsili deney için yaş grubuna ve kelimeye göre ortalama okuma süreleri gösterilir. Bu şekilde, cümledeki her bölge için yaşlı ve genç yetişkinlerin ortalama okuma süreleri aynı deney için özetlenmiştir.
Hatırlanması gereken en önemli şey, cümlelerdeki her kesim için iki alternatif sunmak ve katılımcıların iki seçenek arasında seçim yapmalarını sağlamaktır. Bu teknik aynı zamanda Alzheimer veya Parkinson gibi nörolojik hastalıkları olan hastalarda dil anlama açıkları araştırmak için kullanılabilir.
