5.12 : Rolle des Shapings bei der operanten Konditionierung

Shaping ist eine Technik, die bei der operanten Konditionierung verwendet wird, um komplexe Verhaltensweisen zu trainieren, indem sukzessive Annäherungen an das Zielverhalten belohnt werden. Diese Methode ist notwendig, da Organismen komplexe Verhaltensweisen wahrscheinlich nicht spontan ausführen. Stattdessen zerlegt Shaping das gewünschte Verhalten in kleine, überschaubare Schritte.

Die Schritte des Shapings beginnen mit der Verstärkung jeder Reaktion, die dem gewünschten Verhalten ähnelt. Eltern könnten beispielsweise ein Kind dafür loben, dass es ein Spielzeug aufhebt. Wenn das Kind beginnt, das erwartete Verhalten zu verstehen, wird die Verstärkung an Reaktionen angepasst, die dem gewünschten Verhalten näher kommen, wie z. B. eine Erhöhung der Anzahl der aufgehobenen Spielzeuge. In diesem Fall könnte das Kind dafür gelobt werden, dass es fünf Spielzeuge aufhebt, statt nur eines.

Die Reizunterscheidung ist beim Shaping von entscheidender Bedeutung, da sie sicherstellt, dass nur das richtige Verhalten verstärkt wird. Pawlows Experimente mit Hunden, bei denen sie darauf konditioniert wurden, auf einen bestimmten Ton und nicht auf ähnliche Geräusche zu reagieren, veranschaulichen dieses Konzept eindrucksvoll. In der menschlichen Anwendung wird Shaping verwendet, um komplexe Aufgaben zu lehren, indem sie in kleinere, erreichbare Schritte unterteilt werden.

Eltern können beispielsweise Shaping verwenden, um einem Kind beizubringen, sein Zimmer aufzuräumen. Der Prozess könnte damit beginnen, dass das Kind ein Spielzeug aufräumt, was sofort mit Nachdruck belohnt wird. Als Nächstes wird das Kind ermutigt, fünf Spielzeuge aufzuräumen, wobei diese gesteigerte Anstrengung mit Nachdruck belohnt wird. Die Schritte schreiten voran, indem das Kind sich entscheidet, ob es zehn Spielzeuge aufhebt oder Bücher und Kleidung wegräumt, wobei jede Entscheidung mit Nachdruck belohnt wird. Schließlich wird vom Kind erwartet, dass es alles außer zwei Spielzeugen aufräumt und schließlich das ganze Zimmer. In jeder Phase wird mit Nachdruck belohnt, bis das Kind die gesamte Aufgabe erfolgreich ausführen kann.

Das Shaping ermöglicht das schrittweise Erlernen komplexer Verhaltensweisen durch systematische Verstärkung. Dieser strukturierte Ansatz stellt sicher, dass das Kind lernt, das gesamte Verhalten korrekt auszuführen, was den langfristigen Erfolg und die Beherrschung komplexer Aufgaben fördert.